宣傳委員申請書17篇宣揚委員申請書1

敬重的老師，友愛的同學：

大家好!

今日，我站在這里競選大隊委員這個職務，感到無比的榮幸和傲慢。這是對我的又一次考驗，一次施展能力的機會。

在班里，我不僅是一個學習刻苦，團結同學的班干部，還是老師的好幫手。在班級里，你總能觀察我仔細的表情，在課余你總能發(fā)覺我勞碌地穿梭于學校的樓上樓下。

我的業(yè)余愛好也很豐富。唱歌，彈琴，繪畫，閱讀，朗誦，上網我都很喜愛。假如我是大隊委員，我將發(fā)揮自己的特長，挖掘自己的潛能，呈現自己的獨特，主動投生到

學校大隊部的工作中，盡力協(xié)助老師，為同學服務。同學們在學習上，生活上有什么困難，我將盡力幫助，贏得大家對我的充分信任。

假如我是大隊委員，我要樹立學習意識。當上大隊委員，是一種榮譽，更是一種責任;隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個暖和的大家庭，我要取長補短，互相學習，共同進步。

有一位名人曾經說過當一滴水融入到大海中才能永不干枯，隊員們，請信任我，給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的，我會努力做好的。

我的競選宣言是：我努力，我能行!今日你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

宣揚委員申請書2

敬重的張老師：

您好!我申請的職位是組織委員。

在大一的一年時間里，我擔任宣揚委員一職，在這一年中，經受了許多，也收獲了很多。很榮幸，能得到同學們的支持與認可，作為一名班干部，我本著為同學服務的理念，靠著自己的熱情與信念，服務于這個班級，盡自己最大努力服務于全班同學，因為自己僅僅是大一學生，在各方面都有待提高，能力方面都不是很成熟，所以在為同學們做事的時候有時考慮不是很周全，值得慶幸的是，同學們有一顆寬容的心，能夠準時指出我的錯誤，給我加以該整的機會，在一次次的鍛煉中，各方面能力都有了較大的提高。

我知道，班干部不僅僅是為同學服務，更重要是的要在班內起到一種帶頭作用。在學習方面，要有良好的成果，起到典范的作用，帶著同學一起學習，雖然我的成果不是很好，但是我對自己從來沒有失望過，在學習看法方面是端正的。組織委員的任務是加強團支部的建設，幫助同學們開展豐富的團日活動，協(xié)助團支書做好團內工作，包括紅旗團支部的申請，處理日常事務等等，與其他團干部同學搞好團結問題，共同為班級建設奉獻自己的力量。還有就是在班內組織形成一種上進心，責任心，培育同學們的一種集體榮譽感，使班內同學擰成一股繩，使班級共同前進。

假如我能競爭勝利，我會在今后的工作中更加努力的工作，始終保持主動性和主動性，樹立劇烈的責任心和集體榮譽感，同時注重與同學的感情溝通，在學習上同學們互幫互助，在生活上互相照應。

期望老師同學能再給我一個位同學服務的機會，我會全心全意為同學服務，光說不管用，看我的實際行動。感謝

申請人：

xx年xx月xx日

宣揚委員申請書3

敬重老師同學們：

如今小學里,其實僅僅一味的學習是不夠的，還應當具備多方面的素養(yǎng)和才能，我期望可以在小學最終兩年的生活中磨練自己，鍛煉自己，所以,今日我來競選宣揚委員這個職為。

宣揚是必不行少的一種傳播途徑，宣揚就好比文藝界的媒體報道，可以更快，更有效的展示出每個工作的特點。

我，一個愛音樂的女孩，也總是生活在幻想中，但是，這一次的競選，我想，并不是我的幻想。拿破倫說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當宣揚委員，我更想當一個杰出的宣揚委員。

我有很多愛好：唱歌，彈鋼琴，寫作，等等......我想向大家證明，我有能力勝任這個職位。

如果我當了宣揚委員，我會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，要使自己的工作更加緊密。首先，要增加團體的凝聚力，加強班級的榮譽感，到達真正的團結統(tǒng)一，使同學們的特長得到充分的發(fā)揮。然后，把平常的工作深入到同學中去，了解他們對黑板報的意見，仔細聽取他們珍貴的建議，真正做到準時的發(fā)覺問題，準時改正。工作做到從同學中來，到同學中去。我會用完自己的能力去為大家服務，在服務中鍛煉自己。

成為一名宣揚委員，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我信任，我有能力擔當，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作看法。假如我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，使校內生活更加多姿多彩，真正做好宣揚委員的工作!

我知道能夠擔任宣揚委員，這個職位的只有一人。但是，畢竟人無完人，金無赤金，我知道自己還有很多缺乏，但我會繼續(xù)努力，爭取讓大家滿意。

再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在勝利之路上的鮮花。我想，假如我當選的話，肯定會言必行，行必果。用實際行動來證明自己的能力.

流星的光芒來自天體的摩擦，珠寶的耀眼來自貝殼的眼淚，請在坐的各位投給我一張信任的選票，投給我一張珍貴的選票，一個施展才能的機會!

申請人：

xx年xx月xx日

宣揚委員申請書4

學生會宣揚委員申請書敬重的校團委學生會：

您好，我申請加入校團委學生會擔當學生會宣揚委員職務。

學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內，她組織同學們參與各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯(lián)系學校實際組織同學們參與社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素養(yǎng)的意義是學生會不斷進展的動力源泉。所以我憧憬系學生會組織。能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我始終以來的心愿。假如老師能批準我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會主動、主動地發(fā)揮他應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市里面提出的"繼續(xù)解放思想，推動科學進展'以及黨的"xx大'精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則肯定做好。俗話說："海闊憑魚躍，天高任鳥飛'。作為我自己，我需要一個更寬闊的空間來展示自己的能力。"欲窮千里目，更上一層樓'，只有站的更遠才能看的更遠，我期望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，把我們北中學生會中的各項工作搞好。我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。在班級擔任宣揚委員兼文藝委員已有一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按老師要求辦事到如今能獨立策劃、組織各種活動，我經受了一個由不會到會，同不好到好的過程，如今工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟經常得到一些意想不到的效果。當然了，"人非圣賢，孰能無過'我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批判、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不傲慢，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中快速的成長和提高。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素養(yǎng)，培育良好的人際關系。

如我能加入，我將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，主動參與學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素養(yǎng)，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";假如我不能加入，我也決不氣餒，肯定好好努力，爭取有更好的表現!

此致

申請人：

xx年xx月xx日

宣揚委員申請書5

敬重的校團委學生會：

您好，我申請加入校團委學生會擔當學生會宣揚委員職務。

學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內，她組織同學們參與各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯(lián)系學校實際組織同學們參與社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素養(yǎng)的意義是學生會不斷進展的動力源泉。所以我憧憬系學生會組織。能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我始終以來的心愿。假如老師能批準我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會主動、主動地發(fā)揮他應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市里面提出的"繼續(xù)解放思想，推動科學進展'以及黨的"xx大'精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則肯定做好。俗話說："海闊憑魚躍，天高任鳥飛'。作為我自己，我需要一個更寬闊的空間來展示自己的能力。"欲窮千里目，更上一層樓'，只有站的更遠才能看的更遠，我期望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，把我們北中學生會中的各項工作搞好。我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。在班級擔任宣揚委員兼文藝委員已有一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按老師要求辦事到如今能獨立策劃、組織各種活動，我經受了一個由不會到會，同不好到好的過程，如今工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟經常得到一些意想不到的效果。當然了，"人非圣賢，孰能無過'我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批判、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不傲慢，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中快速的成長和提高。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素養(yǎng)，培育良好的人際關系。

如我能加入，我將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，主動參與學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素養(yǎng)，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";假如我不能加入，我也決不氣餒，肯定好好努力，爭取有更好的表現!

申請人：

日期：20xx年XX月XX日

宣揚委員申請書6

敬重老師同學們：

你們好!

我是，我性格活潑，寵愛交際，對于傳播有著自己的認識。在此班級競選之際，我期望能夠競選宣揚委員。......(闡述自己對宣揚委員工作的了解，強調其重要性以及對班級進展、管理等的影響)

期望校方能夠批準我的申請。

屆時，我將盡心盡力完成各位老師同學交給我的任務，嚴格遵守班級的章程，履行相關義務，協(xié)助班級做好相關工作，為我班的建設與進展盡心盡力。并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素養(yǎng)，時時要求自己要"嚴于律己、寬以待人"。在班級利益面前，堅持以班級、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

當然，"金無足赤，人無完人"，我也有一些缺點和缺乏。在以后的工作中，歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。

申請人：

xx年xx月xx日

宣揚委員申請書7

敬重的老師、友愛的同學們：

大家好!

我叫杜欣怡，是來自于五年級(三)班的同學，今日我要竟選的職位是大隊宣揚委員。在過去的幾年當中，我有幸擔任了學校的播音員，在老師的仔細指導下、同學們的熱心幫助下，我很快就熟識和喜愛上了播音員這份工作，每當用自已的嗓音為同學們播報時，我都感到無比的榮耀和傲慢。除了有一幅較好的嗓音外，我還特殊喜愛畫畫，我畫的卡通畫在班上同學中竟相傳閱，從三年級開始，班主任老師就叫我和其他幾位同學一起負責班上的黑板報，我想，我的這些閱歷能使我比其他同學更能勝任宣揚委員這份工作。

當然，過去的工作中我還有些缺乏之處，但只要大家信任我，我肯定能改良缺乏，將宣揚委員的工作做得更好。

假如我當上了宣揚委員，我肯定不辜負老師和同學們的期望，充分發(fā)揮自已的特長，為同學們服務，為學校爭光。我肯定會戒驕戒躁，努力學習，更加嚴格地要求自已，為同學們樹立好的典范，做一名稱職的大隊宣揚委員。請大家投我一票吧!感謝!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

宣揚委員申請書8

敬重的張老師：

您好!我申請的職位是組織委員。

在大一的一年時間里，我擔任宣揚委員一職，在這一年中，經受了許多，也收獲了很多。很榮幸，能得到同學們的支持與認可，作為一名班干部，我本著為同學服務的理念，靠著自己的熱情與信念，服務于這個班級，盡自己最大努力服務于全班同學，因為自己僅僅是大一學生，在各方面都有待提高，能力方面都不是很成熟，所以在為同學們做事的時候有時考慮不是很周全，值得慶幸的是，同學們有一顆寬容的心，能夠準時指出我的錯誤，給我加以該整的機會，在一次次的鍛煉中，各方面能力都有了較大的提高。

我知道，班干部不僅僅是為同學服務，更重要是的要在班內起到一種帶頭作用。在學習方面，要有良好的成果，起到典范的作用，帶著同學一起學習，雖然我的成果不是很好，但是我對自己從來沒有失望過，在學習看法方面是端正的。組織委員的任務是加強團支部的建設，幫助同學們開展豐富的團日活動，協(xié)助團支書做好團內工作，包括紅旗團支部的申請，處理日常事務等等，與其他團干部同學搞好團結問題，共同為班級建設奉獻自己的力量。還有就是在班內組織形成一種上進心，責任心，培育同學們的一種集體榮譽感，使班內同學擰成一股繩，使班級共同前進。

假如我能競爭勝利，我會在今后的工作中更加努力的工作，始終保持主動性和主動性，樹立劇烈的責任心和集體榮譽感，同時注重與同學的感情溝通，在學習上同學們互幫互助，在生活上互相照應。

期望老師同學能再給我一個位同學服務的機會，我會全心全意為同學服務，光說不管用，看我的實際行動。感謝!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

宣揚委員申請書9

敬重的老師、友愛的同學們：

大家好!

我叫杜欣怡，是來自于五年級(三)班的同學，今日我要竟選的職位是大隊宣揚委員。在過去的幾年當中，我有幸擔任了學校的播音員，在老師的仔細指導下、同學們的熱心幫助下，我很快就熟識和喜愛上了播音員這份工作，每當用自已的嗓音為同學們播報時，我都感到無比的榮耀和傲慢。

除了有一幅較好的嗓音外，我還特殊喜愛畫畫，我畫的卡通畫在班上同學中竟相傳閱，從三年級開始，班主任老師就叫我和其他幾位同學一起負責班上的黑板報，我想，我的這些閱歷能使我比其他同學更能勝任宣揚委員這份工作。

當然，過去的工作中我還有些缺乏之處，但只要大家信任我，我肯定能改良缺乏，將宣揚委員的工作做得更好。

假如我當上了宣揚委員，我肯定不辜負老師和同學們的期望，充分發(fā)揮自已的特長，為同學們服務，為學校爭光。我肯定會戒驕戒躁，努力學習，更加嚴格地要求自已，為同學們樹立好的典范，做一名稱職的大隊宣揚委員。請大家投我一票吧!感謝!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

宣揚委員申請書10

敬重的張老師：

您好!我申請的職位是組織委員。

在大一的一年時間里，我擔任宣揚委員一職，在這一年中，經受了許多，也收獲了很多。很榮幸，能得到同學們的支持與認可，作為一名班干部，我本著為同學服務的理念，靠著自己的熱情與信念，服務于這個班級，盡自己最大努力服務于全班同學，因為自己僅僅是大一學生，在各方面都有待提高，能力方面都不是很成熟，所以在為同學們做事的時候有時考慮不是很周全，值得慶幸的是，同學們有一顆寬容的心，能夠準時指出我的錯誤，給我加以該整的機會，在一次次的鍛煉中，各方面能力都有了較大的提高。

我知道，班干部不僅僅是為同學服務，更重要是的要在班內起到一種帶頭作用。在學習方面，要有良好的成果，起到典范的作用，帶著同學一起學習，雖然我的成果不是很好，但是我對自己從來沒有失望過，在學習看法方面是端正的。組織委員的任務是加強團支部的建設，幫助同學們開展豐富的團日活動，協(xié)助團支書做好團內工作，包括紅旗團支部的申請，處理日常事務等等，與其他團干部同學搞好團結問題，共同為班級建設奉獻自己的力量。還有就是在班內組織形成一種上進心，責任心，培育同學們的一種集體榮譽感，使班內同學擰成一股繩，使班級共同前進。

假如我能競爭勝利，我會在今后的工作中更加努力的工作，始終保持主動性和主動性，樹立劇烈的責任心和集體榮譽感，同時注重與同學的感情溝通，在學習上同學們互幫互助，在生活上互相照應。

期望老師同學能再給我一個位同學服務的機會，我會全心全意為同學服務，光說不管用，看我的實際行動。感謝

申請人：

xx年xx月xx日

宣揚委員申請書11

各位老師、同學：

大家好!

首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是主動參加。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，期望能得到大家的支持。今日，我競爭的職位是宣揚委員。理由有三點：

第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素養(yǎng)，全面進展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新學問，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素養(yǎng)，從而在今后更好的為人民服務。

第二點，我認為自己具備擔當該職務所必需的政治素養(yǎng)和個人品質。首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作仔細負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中留意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉"三個臭皮匠，頂個諸葛亮'工作中遇到難以解決的問題，懂得準時征求他人意見，信任集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。

第三點，我認為自己具備擔當該職所必需的學問和能力。我認為自己具有較好的的理解推斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增添了自己的語言表達能力。并且，我信奉老實、正派的做人宗旨，擅長將心比心，擅長聯(lián)絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調能力。贏得他們的擁護。

綜上所述，我自認為已具備了擔任班級宣揚委員的條件，如有幸競職勝利，我將堅持結合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。感謝大家!

申請人：

xx年xx月xx日

宣揚委員申請書12

各位老師、同學：

大家好!

首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是主動參加。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，期望能得到大家的支持。今日，我競爭的職位是宣揚委員。理由有三點：

第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素養(yǎng)，全面進展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新學問，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素養(yǎng)，從而在今后更好的為人民服務。

第二點，我認為自己具備擔當該職務所必需的政治素養(yǎng)和個人品質。首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作仔細負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中留意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉"三個臭皮匠，頂個諸葛亮'工作中遇到難以解決的問題，懂得準時征求他人意見，信任集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。

第三點，我認為自己具備擔當該職所必需的學問和能力。我認為自己具有較好的的理解推斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增添了自己的語言表達能力。并且，我信奉老實、正派的做人宗旨，擅長將心比心，擅長聯(lián)絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調能力。贏得他們的擁護。

綜上所述，我自認為已具備了擔任班級宣揚委員的條件，如有幸競職勝利，我將堅持結合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。感謝大家!

申請人：

xx年xx月xx日

宣揚委員申請書13

敬重的老師、友愛的同學們：

我是來自四(6)中隊的楊曜名。在這里我要感謝老師和同學們給我這個鍛煉的好機會。今日我來到這里面對大家，面對挑戰(zhàn)，期望能夠得到大家的鼓舞和支持!今日我要競選的是宣揚委員。

在學校，我愛學習，愛老師，愛同學，我主動參加各項學習競技賽，如口算、寫字、繪畫等項目，我總能輕松應對，次次都能獲獎而歸，因此年年被評為三好學生和優(yōu)秀班干部。我愿意在班級服務，更愿意在全校鍛煉自己。

假如我被選上宣揚委員，我肯定能夠協(xié)助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作，仔細地完成好大隊交給我的每一項任務，協(xié)作大隊長管理好大隊中的事情。主動敏銳的查找、宣揚同學們良好精神風貌的事跡及各種形式的校內宣揚工作。

我深知，光有一時的熱情是不夠的，最重要的是要有,為同學服務的誠心，要有創(chuàng)新精神，更要有奉獻精神。假如我是宣揚委員，我要樹立"團結'意識。少先隊組織是個大家庭，是平等的，我要虛心聽取大家的意見，發(fā)揚"一團火精神'。嚴于律己，寬厚待人。但我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在勝利之路上的鮮花。

尊敬的老師，友愛的同學們!信任，您會給充滿信念與士氣的我予以機會，您珍貴的一票將實現我成為優(yōu)秀宣揚委員的心愿!您珍貴的一票是讓我施展才華的選票!感謝!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

宣揚委員申請書14

敬重的老師：

如今小學里,實在僅僅一味的學習是不夠的，還應當具有多方面的素養(yǎng)和才華，我?？纯梢栽谛W最終兩年的生活中磨練自己，鍛煉自己，所以,今日我來競選宣揚委員這個職為。

宣揚是必不行少的一種傳播途徑，宣揚就比方文藝界的媒體報導，可以更快，更有效的呈現出每個工作的特點。我，一個愛音樂的女孩，也總是生活在空想中，但是，這一次的競選，我想，實在不是我的空想。拿破倫說過：不想當將軍的兵士不是好兵士。我不但想當宣揚委員，我更想當一個杰出的宣揚委員。

我有許多愛好：唱歌，彈鋼琴，寫作，等等......我想向大家證明，我有能力勝任這個職位。假如我當了宣揚委員，我會掌控好這個機會，更加嚴格地要求自己，要使自己的工作更抓緊密。首先，要增加團體的凝聚力，加強班級的榮譽感，到達真實的團結同一，使同學們的特長得到充分的發(fā)揮。然后，把平常的工作深進到同學中往，了解他們對黑板報的意見，仔細聽取他們珍貴的建議，真正做到準時的發(fā)覺題目，準時改正。工作做到從同學中來，到同學中往。我會用完自己的能力往為大家服務，在服務中鍛煉自己。

成為一位宣揚委員，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我信任，我有能力擔當，由于我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作看法。假如我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，使校內生活更加多姿多彩，真正做好宣揚委員的工作!我知道能夠擔負宣揚委員，這個職位的只有一人。

但是，到底人無完人，金無赤金，我知道自己還有許多缺乏，但我會繼續(xù)努力，爭取讓大家滿意。再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰慧與豪情，樸實的行動才是開在勝利之路上的鮮花。

我想，假如我當選的話，肯定會言必行，行必果。用實際行動來證明自己的能力.流星的光芒來自天體的磨擦，珠寶的刺眼來自貝殼的眼淚，請在坐的各位投給我一張信任的選票，投給我一張珍貴的選票，一個發(fā)揮才能的機會!感謝......競選宣揚委員申請書的延長瀏覽--演講稿的寫作留意事項1.演講，首先要了解聽眾，留意聽眾的組成，了解他們的性情、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、看法、?？春鸵?。把握這些以后，就可以夠決定實行甚么方式來吸引聽眾，勸說聽眾，取得好的效果。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

宣揚委員申請書15

敬重老師同學們：

如今小學里,其實僅僅一味的學習是不夠的，還應當具備多方面的素養(yǎng)和才能，我期望可以在小學最終兩年的生活中磨練自己，鍛煉自己，所以,今日我來競選宣揚委員這個職為。

宣揚是必不行少的一種傳播途徑，宣揚就好比文藝界的媒體報道，可以更快，更有效的展示出每個工作的特點。

我，一個愛音樂的女孩，也總是生活在幻想中，但是，這一次的競選，我想，并不是我的幻想。拿破倫說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當宣揚委員，我更想當一個杰出的宣揚委員。

我有很多愛好：唱歌，彈鋼琴，寫作，等等......我想向大家證明，我有能力勝任這個職位。

如果我當了宣揚委員，我會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，要使自己的工作更加緊密。首先，要增加團體的凝聚力，加強班級的榮譽感，到達真正的團結統(tǒng)一，使同學們的特長得到充分的發(fā)揮。然后，把平常的工作深入到同學中去，了解他們對黑板報的意見，仔細聽取他們珍貴的建議，真正做到準時的發(fā)覺問題，準時改正。工作做到從同學中來，到同學中去。我會用完自己的能力去為大家服務，在服務中鍛煉自己。

成為一名宣揚委員，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我信任，我有能力擔當，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作看法。假如我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，使校內生活更加多姿多彩，真正做好宣揚委員的工作!

我知道能夠擔任宣揚委員，這個職位的只有一人。但是，畢竟人無完人，金無赤金，我知道自己還有很多缺乏，但我會繼續(xù)努力，爭取讓大家滿意。

再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在勝利之路上的鮮花。我想，假如我當選的話，肯定會言必行，行必果。用實際行動來證明自己的能力.

流星的光芒來自天體的摩擦，珠寶的耀眼來自貝殼的眼淚，請在坐的各位投給我一張信任的選票，投給我一張珍貴的選票，一個施展才能的機會!

申請人：

xx年xx月xx日

宣揚委員申請書16

各位老師、同學：

大家好!

首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是主動參加。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，期望能得到大家的支持。今日，我競爭的職位是宣揚委員。理由有三點：

第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素養(yǎng)，全面進展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)