第2課農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容基礎(chǔ)梳理點(diǎn)擊思維一、改革的醞釀1.背景:國(guó)內(nèi)外形勢(shì)嚴(yán)峻,國(guó)內(nèi)局勢(shì)動(dòng)蕩,國(guó)際地位下降。2.目的:化解矛盾,鞏固統(tǒng)治,增強(qiáng)國(guó)力,重振俄國(guó)的大國(guó)威望。3.過程(1)19世紀(jì)以來(lái),俄國(guó)統(tǒng)治者意識(shí)到_______的弊端。(2)讓報(bào)紙公開討論農(nóng)民問題,借助_________化解來(lái)自_________的阻力。1.“顯然,你們已經(jīng)意識(shí)到了,現(xiàn)在的農(nóng)奴制不可能一成不變。自上而下地廢除農(nóng)奴制比坐等它被自下而上地廢除要好得多。”——亞歷山大二世請(qǐng)回答:(1)沙皇做出了什么抉擇?(2)沙皇政府的改革立足于誰(shuí)的利益?(3)為此他采取了什么策略來(lái)推行改革的?為什么?課標(biāo)要求:概述“二一九法令”的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其歷史進(jìn)步性和局限性。農(nóng)奴制輿論力量封建地主基礎(chǔ)梳理點(diǎn)擊思維(3)成立秘密委員會(huì),討論解放農(nóng)奴問題。后來(lái)把秘密委員會(huì)更名為農(nóng)民事務(wù)委員會(huì),負(fù)責(zé)農(nóng)奴制改革;讓各地的封建地主成立委員會(huì),主持改革事宜。(4)不同方案的討論:①在主要農(nóng)業(yè)地區(qū):地主不愿解放農(nóng)奴,更不愿意把土地分給農(nóng)奴,還希望增加土地和加強(qiáng)對(duì)農(nóng)奴的控制;②在工商業(yè)比較發(fā)達(dá)的地區(qū):希望通過_________得到贖金投資工業(yè);③在草原地區(qū):勞動(dòng)力缺乏,地主們同意逐步分給農(nóng)民土地,但需要農(nóng)民服勞役。4.結(jié)果:擬訂了改革法案。答案:(1)決心廢除農(nóng)奴制進(jìn)行改革。(2)維護(hù)地主階級(jí)利益,鞏固統(tǒng)治,增強(qiáng)國(guó)力,重振大國(guó)威望。(3)借助報(bào)紙和輿論力量,設(shè)立委員會(huì)由秘密到公開。原因:吸取以前改革失敗的教訓(xùn);化解來(lái)自封建地主的改革阻力。解放農(nóng)奴基礎(chǔ)梳理點(diǎn)擊思維【走出誤區(qū)】

內(nèi)外交困是沙皇亞歷山大二世進(jìn)行社會(huì)改革的重要因素,改革焦點(diǎn)不是地主內(nèi)部的斗爭(zhēng),而是農(nóng)民與地主之間的階級(jí)斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)力量弱小,無(wú)產(chǎn)階級(jí)還沒有形成獨(dú)立的政治力量,這為沙皇推行自上而下的改革創(chuàng)造了條件?；A(chǔ)梳理點(diǎn)擊思維二、“二一九法令”1.簽署:俄歷二月十九日簽署,又稱解放法令。2.內(nèi)容(1)政治上:農(nóng)奴獲得了_________。禁止地主把農(nóng)奴當(dāng)成私有財(cái)產(chǎn)任意買賣、贈(zèng)送和抵押;農(nóng)奴享有_________。(2)經(jīng)濟(jì)上:土地仍歸地主所有,農(nóng)民可以_____一塊份地,但須承擔(dān)各種臨時(shí)義務(wù);份地的多少、肥脊和義務(wù)由地主決定;份地須_________,在付清贖金前,農(nóng)民仍需給地主服勞役或_________。2.觀察下面圖片農(nóng)民在莊園里聽貴族宣讀“二一九法令”請(qǐng)回答:(1)圖片反映了這次改革的什么特點(diǎn)?人身自由公民權(quán)利贖買高價(jià)贖買交代役租基礎(chǔ)梳理點(diǎn)擊思維(3)組織上:由_____負(fù)責(zé)農(nóng)民份地贖金和賦稅的繳納。付清贖金后,農(nóng)民脫離村社和外出須經(jīng)村社同意?！疽?guī)律總結(jié)】

改革之前與改革之后農(nóng)民的處境相比較可以發(fā)現(xiàn),農(nóng)民的“解放”實(shí)質(zhì)上是受到更大程度的剝削。農(nóng)民并沒有獲得真正的自由和土地。但農(nóng)奴制的廢除也解放了生產(chǎn)力。由于農(nóng)奴制的廢除,工業(yè)發(fā)展有了充足的勞動(dòng)力,同時(shí)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)擴(kuò)大。(2)這次改革使農(nóng)奴發(fā)生了什么變化?村社答案:(1)改革是“自上而下”的特點(diǎn)。(2)1861年俄國(guó)進(jìn)行農(nóng)奴制改革,農(nóng)奴的人身得到解放,在法律上是自由的人,享有公民權(quán)利。農(nóng)民可以贖買一塊份地?；A(chǔ)梳理點(diǎn)擊思維三、進(jìn)步與局限1.性質(zhì):是封建地主主持下的_____________的改革。2.作用(1)廣大農(nóng)奴有了人身自由,擴(kuò)大了___________的來(lái)源,有利于工業(yè)革命的發(fā)展。(2)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性提高,促進(jìn)了俄國(guó)農(nóng)業(yè)乃至經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3)動(dòng)搖了封建生產(chǎn)關(guān)系,促進(jìn)了_________的發(fā)展。(4)地位:成為俄國(guó)歷史上一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。3.局限性3.臭名昭彰的“解放”,實(shí)際上是對(duì)農(nóng)民進(jìn)行殘酷的掠奪,是對(duì)農(nóng)民施行一系列的暴力和一連串的侮辱?！袑幷?qǐng)回答:(1)如何理解材料中的“對(duì)農(nóng)民進(jìn)行殘酷的掠奪”?(2)這對(duì)俄國(guó)社會(huì)有何影響?資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)自由勞動(dòng)力資本主義基礎(chǔ)梳理點(diǎn)擊思維(1)不徹底性:農(nóng)民仍受由地主控制的村社管理,還被束縛在土地上。(2)掠奪性:高額贖金實(shí)際上是_________對(duì)農(nóng)民的一次掠奪。(3)_______:改革后農(nóng)民的土地貧瘠且數(shù)量少,不得不租種地主的土地,重新受到地主的盤剝和奴役?！咀叱稣`區(qū)】

農(nóng)奴制改革使俄國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路。但沙皇政府的目的是在不觸動(dòng)封建統(tǒng)治根本的前提下,對(duì)上層建筑進(jìn)行枝節(jié)的調(diào)整以適應(yīng)資本主義發(fā)展要求,本質(zhì)上還是為了維護(hù)沙皇封建統(tǒng)治的穩(wěn)定。答案:(1)農(nóng)民在支付了高昂的贖金后變得一貧如洗;農(nóng)民獲得土地貧瘠、耕作不便、數(shù)量少,不足以維持生計(jì)。(2)社會(huì)矛盾仍然尖銳,人民反抗斗爭(zhēng)此起彼伏。地主階級(jí)欺騙性俄國(guó)農(nóng)奴制改革的主觀目的、性質(zhì)及依據(jù)1.1861年農(nóng)奴制改革是由沙皇主持進(jìn)行的一次自上而下的改革。其主觀目的是維護(hù)沙皇專制和貴族地主的統(tǒng)治,挽救統(tǒng)治危機(jī),并不是在主觀上為了發(fā)展資本主義。2.1861年改革從根本上看是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。(1)從背景上看:改革是由于受到世界資本主義發(fā)展潮流和工業(yè)革命的影響,在本國(guó)的農(nóng)奴制度嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下發(fā)生的。(2)從內(nèi)容上看:改革在法律上廢除了農(nóng)奴制,農(nóng)民成為自由人,封建的人身依附關(guān)系得以廢除;改革還使農(nóng)民通過贖買獲得了一塊份地,部分地廢除了封建地主土地所有制,部分地實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民土地所有制,這均屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的變革。(3)從作用上看:改革為俄國(guó)資本主義的發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力,擴(kuò)大了國(guó)內(nèi)市場(chǎng),促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。判斷俄國(guó)1861年改革的性質(zhì)不能依據(jù)改革者及其主觀目的,而應(yīng)從其內(nèi)容和積極作用方面來(lái)判斷。無(wú)論從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)還是從上層建筑方面來(lái)分析,俄國(guó)1861年改革都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的。它加速了俄國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是俄國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程中的重大里程碑。觀察下列圖片:【探究問題】(1)圖一反映了俄國(guó)農(nóng)奴制改革的突出特點(diǎn)是什么?(2)改革后的俄國(guó)為什么會(huì)出現(xiàn)圖二現(xiàn)象?(3)你如何認(rèn)識(shí)俄國(guó)1861年改革?【思路點(diǎn)撥】

本題主要考查學(xué)生依據(jù)圖片資料分析理解問題的能力。圖一由“貴族宣讀”法令,體現(xiàn)了改革自上而下的突出特點(diǎn);圖二現(xiàn)象的出現(xiàn)要與改革的內(nèi)容及局限性相聯(lián)系;對(duì)于1861年改革的評(píng)價(jià),要運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn),切忌片面,注意局限性的表達(dá)不要與第(2)問答案重復(fù)。答案:(1)農(nóng)奴制改革是由封建地主自上