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篇一：

今日，我看了《平安教育第一課》，里面講了幾項(xiàng)平安學(xué)問。在現(xiàn)實(shí)生活中，難免會遇到一些突發(fā)大事，如：地震、傳染病、食物中毒等等，這時我們必需要冷靜處事，在平常我們要多訓(xùn)練多把握一些自救與救人的一般技能。就會避開一些不必要的損害，要有劇烈的自我愛護(hù)意識。

在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)當(dāng)怎樣自救。比如地震來臨的時候，我們應(yīng)當(dāng)快速找到平安通道，盡量把身愛護(hù)近地面;假如吃飯后消失頭疼、嘔吐等癥狀，應(yīng)盡快去醫(yī)院，并把飯菜保存，以便衛(wèi)生部門檢查。

在觀看的同時，我們內(nèi)心感受很深。通過學(xué)習(xí)了解各項(xiàng)逃命及愛護(hù)方法，削減意外事故發(fā)生時對自身帶來的不必要損害，我們感到方法簡潔易學(xué)，但看了一些慘重的教訓(xùn)后，我們反思很劇烈。

觀看結(jié)束后，我們應(yīng)當(dāng)讓每一個人在遇到自然災(zāi)難和突發(fā)大事時都能鎮(zhèn)靜、冷靜、機(jī)靈應(yīng)對，重點(diǎn)把握應(yīng)對的方法。特殊是社會應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時利用宣揚(yáng)欄、板報、班級宣揚(yáng)欄、校內(nèi)廣播網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站等形式連續(xù)加強(qiáng)對同學(xué)各方面的平安教育，準(zhǔn)時的模擬演習(xí)，猶如四川安縣桑棗中學(xué)緊鄰北川，在汶川大地震中也遭受重創(chuàng)，但由于平常的多次演習(xí)，地震發(fā)生時，全校2200多名同學(xué)、上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒，無一傷亡，制造了一大奇跡。

生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期盼，《平安教育第一課》能成為中學(xué)校平安教育的“催化劑”，成為平安教育的常態(tài)，快速扭轉(zhuǎn)只注意校內(nèi)平安而罔顧校外平安的錯誤觀念，讓每一個同學(xué)都加倍地珍愛自己珍貴的生命。

篇二：

今日，我根據(jù)老師布置的任務(wù)——看電視《平安教育課》。我看了以后。受益匪淺，并且懂得了遇到突發(fā)大事該怎樣面對、處理。

我早早就起了床，為的.是能夠看到節(jié)目，八點(diǎn)零五分我準(zhǔn)時坐到電視機(jī)前，打開TVS2?！镀桨步逃n》主要分成四大事故總結(jié)，但令我最難忘的還是第一個地震事故?？戳酥笪殷w會到了：萬一遇到了地震，首先不要驚慌，要冷靜處理、面對。同時也知道了：遇到地震時，要盡量蹲下，用手愛護(hù)好頭部，逃跑時，不要貪戀財物，要有秩序地逃跑，不能擁擠。其次，火災(zāi)事故，但我們遇到火災(zāi)時，應(yīng)當(dāng)拿濕毛巾捂住鼻口，快速逃命。萬一身上著火，千萬不能可怕，應(yīng)當(dāng)就地打滾，把火撲滅。要是堵在房間里，應(yīng)當(dāng)用水淋門口，以便降溫。再到窗口大聲呼救，那些惹眼的東西揮擺，引起路人的留意，便利他人準(zhǔn)時救助。

通過看了以上兩大事故，我明白了：無論發(fā)生什么突發(fā)事故，首先第一件事就是不要緊急，應(yīng)當(dāng)冷靜面對，要把之前所學(xué)到的平安學(xué)問學(xué)以致用，并且要學(xué)會利用身邊的工具自救，或利用它引起別人留意。是他人能準(zhǔn)時通知并且救助，逃跑時要走平安出口，不要貪戀財物，還要快速、有秩序地逃到平安的地方，同時，我也感受到：生命是珍貴的，所以我們更要好好珍惜、愛護(hù)它!

篇三：

今日早上，我看了《中學(xué)校春季平安教育第一課》讓我知道了許多學(xué)問。發(fā)生地震、火災(zāi)、洪水和交通事故時我們應(yīng)當(dāng)怎么做，怎么躲避。接下來，我們就來看一看專家是怎么說的吧!

專家首先說了發(fā)生地震時，我們應(yīng)當(dāng)躲在結(jié)實(shí)的地方或躲在洗手間和客廳里。要是在教室里，要躲在書桌底下，用書包愛護(hù)頭部，閉上眼睛。

其次，專家又說了，發(fā)生火災(zāi)時，我們要用濕毛巾握住口鼻，快速逃命。假日不能獨(dú)自到水邊游泳，要有成年人的帶領(lǐng)才能去。發(fā)生洪水時，不要獨(dú)自搶救，要找大人幫忙。最終，專家還告知我們了一些交通學(xué)問，比如，過公路要走斑馬線，假如沒有斑馬線，要靠右邊行走或是走人