第頁共頁2023年會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告七篇(精選)會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告篇一xx市xx區(qū)國家稅務(wù)局第一分局。6月15日至7月15日先熟悉國稅局的工作環(huán)境，認(rèn)識(shí)一起工作的同事；然后觀摩正式員工的工作，主動(dòng)學(xué)習(xí)處理納稅事件的技巧；參與稅收征管工作，并做一些日常工作；掌握稅務(wù)局工作流程及相關(guān)技巧，純熟處理常規(guī)事件。作為稅務(wù)專業(yè)的學(xué)生，為了實(shí)地運(yùn)用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，為了進(jìn)一步加深我們專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也為了進(jìn)一步理解國家稅務(wù)局工作人員的根本工作，對(duì)稅務(wù)局有一個(gè)總體上的理解，我們進(jìn)展了為期兩周的實(shí)習(xí)。我自己想通過本次實(shí)習(xí)到達(dá)以下兩種效果，一方面，可以將我學(xué)到的理論的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)理論中去，使我們在社會(huì)理論中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析^p和解決實(shí)際問題的才能，把理論和理論結(jié)合起來，進(jìn)步理論才能，能嘗試到一些在學(xué)校我們沒有學(xué)到的知識(shí)，為我將來走入自己工作崗位和社會(huì)打下結(jié)實(shí)的根底。另一方面，從意識(shí)上提升我對(duì)稅務(wù)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)稅務(wù)局及其各部門的認(rèn)識(shí)，懂得在社會(huì)工作中的根本原那么，加強(qiáng)我的溝通才能和團(tuán)隊(duì)的合作才能。6月15日早上8點(diǎn)，到達(dá)本次實(shí)習(xí)的單位xx區(qū)國家稅務(wù)局。我們參加實(shí)習(xí)的十五名同學(xué)在xxx的帶著下進(jìn)入到稅務(wù)局大樓內(nèi)，在和局內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)開了一個(gè)小型的交流會(huì)后，我們被分配到了不同的部門實(shí)習(xí)。我和同學(xué)劉鑫被一同分到了第一稅務(wù)分局實(shí)習(xí)。第一天實(shí)習(xí)，對(duì)于進(jìn)入單位實(shí)習(xí)感到既新穎又緊張。新穎的是可以接觸很多在學(xué)校看不到和學(xué)不到的東西，緊張的那么是怕做不好工作而受到批評(píng)，給單位帶來不必要的費(fèi)事。還好，稅務(wù)局的工作人員對(duì)我都很有耐心，有什么事情都是親自給我們指導(dǎo)。第一分局的彭局長先領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)第一分局的成員，給我們介紹了第一分局的根本工作和人事情況。他們的友好，讓我們感覺很親切，放松了不少。在熟悉了環(huán)境之后，程局長竟然讓我們兩個(gè)跟隨稅務(wù)局的工作人員劉姐和林姐去考察某模具制造廠的賬目。這對(duì)我們來說是個(gè)不小的驚喜。第一天就可以跟著出勤，讓我們沖動(dòng)又緊張。去的路上，劉姐給我們介紹了這家單位的納稅情況，是因?yàn)檫@家工廠的增值稅稅負(fù)小于**市同類企業(yè)的平均稅負(fù)，我們要去查明原因。到了負(fù)責(zé)該工廠賬目核算的事務(wù)所，我們說明來意，工作人員就找出該工廠的賬目給我們。第一次以審查者得角度接觸賬目，讓我剛開場有些無從下手。后來聽劉姐和林姐對(duì)工作人員的提問，我才漸漸找到了方向。這家企業(yè)的增值稅銷項(xiàng)稅額較少，而進(jìn)項(xiàng)稅額又較高，造成了稅負(fù)偏低的情況。經(jīng)理解詢問，是因?yàn)樵搹S為新建企業(yè)，還在擴(kuò)建階段，購入的原材料和設(shè)備較多，而產(chǎn)量較少，這種情況屬正常情況。查完賬目返回局里的路上，劉姐告訴我們，在第一分局內(nèi)，每個(gè)人都有幾家負(fù)責(zé)的低稅負(fù)企業(yè)，她們需要查明低稅負(fù)的原因或者追繳稅款，剛剛這家企業(yè)就是劉姐負(fù)責(zé)的。這種外出下企業(yè)的經(jīng)歷讓我很有感觸，也對(duì)這次稅務(wù)局實(shí)習(xí)更加期待。接下來的幾天，我們和分局內(nèi)的工作人員熟悉了起來，會(huì)在她們工作的時(shí)候主動(dòng)幫助，幫他們寫一些工作簡報(bào)等，在有企業(yè)來辦理事務(wù)時(shí)也會(huì)在旁協(xié)助。期間，我們也幫助彭局長制作表格，整理數(shù)據(jù)等。在第一分局不忙的時(shí)候，我也會(huì)去第二分局那里幫助，幫助那邊的同學(xué)整理這兩年里稅務(wù)局的相關(guān)資料，分類、排序并裝訂成冊。經(jīng)過幾天的理解以及這幾天的工作，對(duì)稅務(wù)局的工作有了大概的理解，也可以獨(dú)立為納稅人解答一些專業(yè)問題。實(shí)習(xí)后期，我被檔案室的教師借去整理檔案。全局近四年人事檔案都要錄入一遍，還要對(duì)檔案冊進(jìn)展補(bǔ)充裝訂。這個(gè)工作需要精神高度集中，還要及其細(xì)心。我在熟悉了根本操作之后就開場獨(dú)立錄入，一天下來常常是眼睛酸痛。但是，我們來這里實(shí)習(xí)就是來工作的，多苦多累的工作我們都要堅(jiān)持完成。在連續(xù)奮戰(zhàn)了三、四天后，我們終于將檔案全部整理完畢。檔案室的教師對(duì)我們的工作很滿意，特別表揚(yáng)了我們。這次實(shí)習(xí)對(duì)我意義深遠(yuǎn)，幫助我認(rèn)識(shí)到了自己的缺乏，社會(huì)經(jīng)歷尚淺，處理事情的才能不夠。另一方面，我的專業(yè)知識(shí)學(xué)的不夠透徹，很多知識(shí)都理解一點(diǎn)，沒有更加深化地學(xué)習(xí)，致使在工作中出現(xiàn)避重就輕的現(xiàn)象，不能更好地完善實(shí)習(xí)工作。從這次實(shí)習(xí)我也獲得了許多，詳細(xì)的來說，將其分為幾大塊。第一，在專業(yè)知識(shí)的方面，我得到了一次自我檢驗(yàn)的時(shí)機(jī)，它不僅讓我更深化地學(xué)會(huì)了我們專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也讓我學(xué)到了很到在大學(xué)課本里面沒有涉及到的外界知識(shí)，激起了我對(duì)專業(yè)知識(shí)更系統(tǒng)掌握的渴望，同時(shí)也了我如何更好地將理論知識(shí)與理論相結(jié)合，并應(yīng)用到社會(huì)之中，潛意識(shí)地提升了我的學(xué)習(xí)才能和個(gè)人應(yīng)用理論知識(shí)的才能和理論操作才能。第二，在社會(huì)經(jīng)歷方面，我學(xué)會(huì)了怎么去和別人進(jìn)展有效地溝通，怎么站在別人的角度去考慮問題，然后怎么用自己所學(xué)的知識(shí)來處理自己身邊所發(fā)生的事。這些都是我在實(shí)習(xí)期間的所學(xué)到的社會(huì)經(jīng)歷，對(duì)于我來說是我步入社會(huì)的第一筆財(cái)富，為我以后走入社會(huì)工作崗位打了堅(jiān)實(shí)的根底。另一方面，培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心，在實(shí)習(xí)中，我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真對(duì)待工作。通過本次實(shí)習(xí)，讓我看清了將來努力的方向，給了我充足的自信，在以后的學(xué)習(xí)的日子里，我會(huì)不斷地完善自我的專業(yè)知識(shí)。另一方面，實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，讓我對(duì)稅務(wù)崗位有了更加的深化的理解，我要肩負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任。1)實(shí)習(xí)的時(shí)間可以再長一些，可以幫助實(shí)習(xí)學(xué)生更好地理解稅務(wù)局的工作，可以學(xué)到更多的處理納稅事件的方法和技巧。2)在實(shí)習(xí)中期，組織參與實(shí)習(xí)的同學(xué)進(jìn)展經(jīng)歷交流，將自己所在科室所從事的工作與大家分享，這樣同學(xué)們可以更全面地理解稅務(wù)局的全面運(yùn)作，不至于只局限于自己所在的科室。3)在大一、大二的教學(xué)中，也可以多多的鼓勵(lì)學(xué)生去相關(guān)部門實(shí)習(xí)，積累經(jīng)歷，聯(lián)絡(luò)所學(xué)知識(shí)更好地學(xué)習(xí)。會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告篇二20xx年寒假，我在*******稅務(wù)師事務(wù)所實(shí)習(xí)。在這六周的實(shí)習(xí)過程中，我有著深深的體會(huì)。本實(shí)習(xí)報(bào)告將先簡單介紹一下該事務(wù)所的情況，然后談一下自己的體會(huì)。自己的體會(huì)方面將展開為自己學(xué)到的六點(diǎn)收獲，以警示以后自己的生活和工作。一、實(shí)習(xí)單位簡介******稅務(wù)師事務(wù)所主要擁有兩個(gè)部門，代理部及轉(zhuǎn)移定價(jià)部。代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理，其中主要包括：1、稅務(wù)登記；2、稅款計(jì)算和納稅審核；3、申報(bào)和繳納稅款并依法退稅；4、申請(qǐng)減、免稅；5、代理企業(yè)稅收復(fù)議，提供涉稅訴訟稅法根據(jù)；6、制作涉稅文書。轉(zhuǎn)移定價(jià)部主要幫客戶準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移定價(jià)同期資料，預(yù)約定價(jià)的材料，與稅務(wù)局進(jìn)展溝通，以證明企業(yè)轉(zhuǎn)移定價(jià)的可靠性。稅務(wù)師事務(wù)所實(shí)習(xí)日記二、實(shí)習(xí)目的本次實(shí)習(xí)目的的是參與稅務(wù)師事務(wù)所的工作，對(duì)事務(wù)所行業(yè)有一個(gè)大概的理解，為畢業(yè)后正式工作做好準(zhǔn)備。首先，畢業(yè)后我比擬想去事務(wù)所工作，一方面是我覺得事務(wù)所的工作可以讓我接觸到不同的行業(yè)，開拓我的思維，在年輕的時(shí)候催促自己去多學(xué)點(diǎn)知識(shí)；另一方面，事務(wù)所按照一個(gè)工程、一個(gè)工程工作，這樣相對(duì)于在一個(gè)公司財(cái)務(wù)部工作更容易保持自己的個(gè)性。因此如今的實(shí)習(xí)可以讓我早點(diǎn)適應(yīng)該行業(yè)的環(huán)境。其次，畢竟事務(wù)所的工作對(duì)于會(huì)計(jì)系本科生來說是比擬對(duì)口，比擬容易上手，也可以更好地利用短短的實(shí)習(xí)的一個(gè)月。假如去不夠熟悉的行業(yè)實(shí)習(xí)，一個(gè)月實(shí)習(xí)過短，不利于深化理解該行業(yè)。最后，之所以選擇稅務(wù)師事務(wù)所是因?yàn)樵谛Ｆ陂g對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所有比擬多的理解，而對(duì)稅務(wù)師事務(wù)所理解不夠。在找工作的過程中，稅務(wù)師師務(wù)所也是一個(gè)比擬合適我的去向，所以我想先適應(yīng)一下工作的內(nèi)容，為確定工作留下理性的印象，打下良好的根底。三、實(shí)習(xí)體會(huì)1，抓住每一次時(shí)機(jī)主動(dòng)學(xué)習(xí)。之所以把這個(gè)感受放在第一個(gè)寫，主要是想突出學(xué)習(xí)與工作的不同。學(xué)習(xí)中，教師會(huì)告訴你這個(gè)學(xué)期我們要學(xué)些什么內(nèi)容，到達(dá)什么要求，然后學(xué)生跟著教師的上課講解，再結(jié)合課外書，進(jìn)展學(xué)習(xí)。也就是說，只要找對(duì)了參考書，然后認(rèn)真地把東西消化，就可以掌握所學(xué)的知識(shí)。而工作中，情況都不同了。沒有人會(huì)來告訴你，你需要學(xué)點(diǎn)什么知識(shí)，沒有提綱，也沒有課本。工作中一切要用的知識(shí)都得自己找。一開場是按照對(duì)公司業(yè)務(wù)的理解去補(bǔ)充，接下來就是對(duì)可能有用的知識(shí)進(jìn)展自學(xué)，加強(qiáng)自己的職業(yè)嗅覺，拓展自己的知識(shí)面。對(duì)于這一點(diǎn)，我從上班第一天就體會(huì)到了。上班的第一個(gè)任務(wù)是幫同事復(fù)查轉(zhuǎn)移定價(jià)同期報(bào)告。面對(duì)這份生疏的文件，我既不知識(shí)它的目的是什么，也不知道他的內(nèi)在邏輯是什么，讓我復(fù)查報(bào)告，我能做的也只是查一下錯(cuò)別字而已。在一團(tuán)迷霧中，我開場了復(fù)查工作。在看報(bào)告的過程中，我漸漸地知道了報(bào)告在寫什么，以及想要到達(dá)的目的。當(dāng)天晚上，我問同事借了一份以前的非機(jī)密的文檔帶回家看，想要把這份文檔的制作邏輯弄明白，然后將一些自己不明白為什么要這么寫，或者為什么要這個(gè)作為證據(jù)的地方記錄下來。第二天我?guī)е@些問題去問同事，同事耐心地為我一一解答，我終于把這份文檔弄懂了，以后可以做更多的復(fù)查以外的工作了。這件事情我自己做的是挺滿意的，從每件小事里學(xué)到大知識(shí)。畢竟工作的時(shí)間還很長，我們更應(yīng)該關(guān)注的是自己從中學(xué)到了什么，更長遠(yuǎn)的自己能做什么，而不是當(dāng)前一天兩天的工作完成就好了。還有一個(gè)例子是復(fù)印打印的例子。所謂的“影帝”、“影后”的玩笑流傳于實(shí)習(xí)界不是沒有道理，每一個(gè)新人進(jìn)公司多多少少會(huì)做一點(diǎn)打雜的工作，但其實(shí)我們也可以偷著從打雜中學(xué)一點(diǎn)東西。比方同事讓你打一份客戶的郵件，打印三份。我們就可以想一下為什么要打印兩份。一份作為客戶檔案，一份給自己備用，那么我們就可以知道原來公司對(duì)于客戶郵件都有備份的步驟，從而我們可以理解更多的工作流程。再比方，從打印的內(nèi)容上面也可以看出公司最近的主要客戶是誰，大概從事些什么樣的效勞。這種偷偷的學(xué)習(xí)，雖然不夠正大光明，但也無可厚非。在多元化的知識(shí)社會(huì)里，比的就是信息量。與其站在復(fù)印機(jī)旁不知所措，還不如動(dòng)動(dòng)腦子，去學(xué)點(diǎn)，見識(shí)點(diǎn)東西。2，學(xué)會(huì)委婉回絕，協(xié)調(diào)溝通。很多學(xué)生都很難以開口說“不”，我父親也在我大學(xué)期間屢次提醒我這個(gè)問題。但是一直到實(shí)習(xí)，我才知道，有的時(shí)候說“不”是必要的，而且不僅對(duì)自己有好處，也能防止自己勉強(qiáng)做事而給團(tuán)隊(duì)帶到的“倒幫助”的作用。比方上班的時(shí)候，會(huì)有不同的同事讓實(shí)習(xí)生做事，往往一件事剛上手，就又被拉去做別的事情。到頭來好似忙了一整天，但自己也不記得自己干了什么，反而記得還有多少事情沒干。其實(shí)這樣的結(jié)果別人反而不會(huì)欣賞，哪怕對(duì)誰都說“好”，都把活接下來了。原因有二，一是你一旦接了別人的活，你就是做好。但假如你因?yàn)閯e的事沒完成，或者延后完成了，就會(huì)低于別人心里對(duì)你的期望，那么不管你作了多少事，因?yàn)橘|(zhì)量的問題，給人的印象總是不好。第二個(gè)原因是，假如什么都做，其實(shí)對(duì)于僅僅一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間，是比擬浪費(fèi)的。一個(gè)多月的時(shí)間，假如什么都做，那么什么也只是知道個(gè)皮毛，但是假如可以做熟一塊業(yè)務(wù)，那么可以增加自己的學(xué)識(shí)，而且從“學(xué)習(xí)曲線”來看的話，也可以為公司節(jié)省時(shí)間。當(dāng)然，作為一個(gè)新人，我們是沒有權(quán)利去對(duì)別人說“不”的。因此我采取了另外一個(gè)方法。每當(dāng)同事讓我做一件什么事，我為問他這件事情的緊急程度，并告訴他我如今手頭上有幾項(xiàng)任務(wù)，大概下午五點(diǎn)才能把他的事做完，問他可不可以。假如他可以承受，我就幫他做，假如他覺得實(shí)在緊急，那可以找別的實(shí)習(xí)生做，也可以和我手頭上別的工作的同事協(xié)調(diào)一下。這樣，大家都能知道我在干什么，也可以從公司的大局出發(fā)，先做緊急的，再做相對(duì)不緊急的事情。溝通與協(xié)調(diào)在這其中尤其的重要。我體會(huì)到，其實(shí)說“不”也是溝通的一種方法。平時(shí)我們都覺得說“不”很不好意思，會(huì)傷害感情，但是其實(shí)這也是一種溝通的方法，從而獲得解決事情的最好方法。3，好問總是沒錯(cuò)的從第一天實(shí)習(xí)開場，每個(gè)實(shí)習(xí)生就面臨著各種各樣的問題?？此茝?fù)印一件簡單的事情，真的做起來也有很多問題，比方我應(yīng)該雙面打印還是單面打印，復(fù)印完了要不要用訂書釘訂好等等。有些問題，甚至在我們自己看起來都是笨的，于是我們就不敢問別人，而是想方法自己琢磨。可是問題畢竟在那里，簡單點(diǎn)的事可以不問，復(fù)雜一點(diǎn)的事自己就琢磨不出來了。我記得有一次我一不小心，把自己做了一個(gè)下午的文檔里的內(nèi)容刪掉了，然后氣得自己真想打自己，自己想了半天方法也沒有用。這個(gè)失誤可能會(huì)耽誤小組的進(jìn)度，于是我去向同事成認(rèn)錯(cuò)誤。奇跡發(fā)生了，同事從c盤的緩存里找到了半個(gè)小時(shí)前的文檔內(nèi)容，雖然還要重做前半個(gè)小時(shí)的，但是已經(jīng)拯救了大半文檔，把我感動(dòng)的差點(diǎn)哭出來。他還說要是我晚一點(diǎn)找他，緩存里就沒了。還有一個(gè)例子是有一次是去外管局咨詢收買合并企業(yè)的匯款問題。我那時(shí)就一個(gè)勁地怪自己經(jīng)濟(jì)法知識(shí)沒學(xué)好，去外管局詢問的時(shí)候心里都沒有底。去了外管局，是窗口式的，人很多場面很亂，根本無法把一個(gè)問題問細(xì)了。我先是按照同事寫給我的紙條，把該問的問題問了，之后心里還是沒底，因?yàn)樽约憾疾欢疄槭裁矗瑳]法徹底理解。覺得直接把答案記下來回去交待是不負(fù)責(zé)任的。萬一把政策弄錯(cuò)了可是大錯(cuò)。于是我硬著頭皮，賴在窗口，問著一個(gè)個(gè)“白癡”的問題，不僅把問題給問了，還免費(fèi)上了一節(jié)經(jīng)濟(jì)法課。問的時(shí)候我臉都紅了，身邊也有很多人焦躁著擁擠著。如今想起來當(dāng)時(shí)的難為情還是很好笑。不過該厚著頭皮還是得厚，該問還是得問，總算后來把這件事弄懂了，回去交差的時(shí)候也算是胸有成竹了。所以在這時(shí)候，在自己不懂的情況下，不防多問問，雖然外表上顯得自己笨一點(diǎn)，但可以防止大的錯(cuò)誤。況且，我們還是實(shí)習(xí)生，一個(gè)擁有好氣氛的公司的同事是不會(huì)笑話你笨的。每個(gè)人都是從新人走過來的。對(duì)于出去辦事的話，該硬著頭皮就硬著吧，事辦好了，結(jié)果好了比什么都好。另外，多問不僅可以解決如今發(fā)生的問題，也可以防止?jié)撛诘膯栴}。就像我們在學(xué)校里的時(shí)候一樣，假如我們?nèi)柦處熞粋€(gè)問題，那么教師除理解決你的問題外，還會(huì)聯(lián)想出其它相似的容易混淆的概念，互相比擬，融會(huì)貫穿。工作也是一樣的，解決當(dāng)前的問題有助于更好的理解工作的內(nèi)容，那么也有助于解決以后可能會(huì)遇到的問題。4，勇于挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域大學(xué)生初入工作時(shí)的心理是矛盾的，一方面想把每樣事情都做好，這就意味著，一開場面臨的工作在自己的才能范圍之內(nèi)，另一方面，大學(xué)生初生牛犢不怕虎，懷抱著雄心壯志，急于想做有挑戰(zhàn)性的事情，這時(shí)候又給自己帶來了矛盾。面對(duì)未知領(lǐng)域的緊張、慌亂、興奮交織在一起，是大學(xué)生的一種資本，只要你有足夠的勇氣，結(jié)果往往超過自己的期望。工作了三個(gè)星期后，同事讓我與他們一起做一個(gè)工程，代表企業(yè)與稅務(wù)局簽訂預(yù)約定價(jià)協(xié)議。相對(duì)于平時(shí)做的報(bào)稅、結(jié)稅的工作來說，這個(gè)更具有主觀性。同事交給我的任務(wù)便是讓我列一份郵件的初稿，向客戶索要可能用到的文件，特別是想發(fā)揮自己的想象力，哪些文件可能對(duì)預(yù)約定價(jià)報(bào)告有用。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來講有點(diǎn)棘手，因?yàn)槠綍r(shí)都是別人把已經(jīng)有的材料拿來，我來分析^p或者處理，如今是讓我反過來想需要什么文件?？瓷先ミ@是一份需要經(jīng)歷的工作。我接下了任務(wù)后，周末也不敢休息，跑到單位查資料，查數(shù)據(jù)庫。先是把公司最近幾年的財(cái)務(wù)報(bào)表看了，查出每年主要的不同，然后又查稅務(wù)局所要求的書面證明，進(jìn)而分析^p哪些新動(dòng)向可能影響企業(yè)利潤等等。盡我可能的想象力，把需要客戶提供的資料列了出來。下周一交給同事，同事感到滿意，但是還有很多需要修改的地方。雖然我心里知道，肯定有一大局部是需要改的，但是因?yàn)槲胰プ隽诉@件事，逼迫著我去看了更多的資料，學(xué)了更多的東西，動(dòng)了腦子，總算有點(diǎn)收獲。當(dāng)然，有挑戰(zhàn)性的工作也不能隨意承受的，畢竟要以自己的才能為限。挑戰(zhàn)性的工作永遠(yuǎn)只合適不斷挑戰(zhàn)自己的人。只有平時(shí)多做準(zhǔn)備的，一直以較遠(yuǎn)的目的要求自己的人，才可能有才能去做未知領(lǐng)域的事情。實(shí)習(xí)生還好，上面總有人擔(dān)著責(zé)任，但是以后正式工作了，一定要平時(shí)多充電，才能勝任這種工作。5，不能虎頭蛇尾整個(gè)實(shí)習(xí)的六個(gè)星期，我只犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但這個(gè)錯(cuò)誤卻給了我很深很深的印象，以后一定不會(huì)再犯了。那天我?guī)鸵粋€(gè)同事做一份文檔，做了三個(gè)小時(shí)，做完了發(fā)現(xiàn)有一個(gè)數(shù)據(jù)需要該公司的審計(jì)報(bào)告，于是我請(qǐng)同事把審計(jì)報(bào)揭發(fā)給我。做完后我很開心，同事也對(duì)我的工作很滿意?？墒清e(cuò)誤就在這時(shí)候造成了。就在最后一步，我要把做好的文檔發(fā)給同事時(shí)，我居然把審計(jì)報(bào)揭發(fā)給了她！發(fā)完后我就高快樂興地回家了。后來同事晚上自己又花了三個(gè)小時(shí)自己重做了一遍。第二天我知道了這件事，真想往地里鉆，這么粗心大意的錯(cuò)誤，不是一個(gè)專業(yè)人士可以犯的。從那以后到如今，我每次發(fā)郵件，都會(huì)把附件再檢查一遍，以免發(fā)生類似虎頭蛇尾的錯(cuò)誤。6，沒有規(guī)矩，不成方圓這里想說的規(guī)矩從兩個(gè)方面來講，一個(gè)是上班制度，包括上班時(shí)間，著裝；一個(gè)是工作資料的專業(yè)性，整齊性。實(shí)習(xí)第一天，實(shí)習(xí)生里沒有人會(huì)疑心自己會(huì)遲到早退。上班后發(fā)現(xiàn)正式員工假如晚上加班晚的話早上就會(huì)晚半個(gè)到一個(gè)小時(shí)來上班，導(dǎo)致實(shí)習(xí)生準(zhǔn)時(shí)到了辦公室卻沒有事情做。于是我們實(shí)習(xí)生商量著早上是不是也可以晚點(diǎn)來。但是當(dāng)我剛想施行這個(gè)方案的時(shí)候，我父親把我這個(gè)想法狠狠的批判了。他告訴我，沒有規(guī)矩，不成方圓。新人就想偷懶，以后怎么參加工作？每天半個(gè)小時(shí)的計(jì)較，會(huì)讓公司的人覺得我沒有上進(jìn)心。我聽了父親的話，非常的慚愧，確實(shí)年紀(jì)輕輕的就想著多睡半個(gè)小時(shí)，不是我該做的事。于是從此以后每天我準(zhǔn)時(shí)到辦公室，不管有沒有給我安排工作。沒有工作做的話就自己多看些業(yè)務(wù)資料。另外的規(guī)矩是從平時(shí)的工作中看出的。平時(shí)讓我們整理個(gè)文檔，發(fā)現(xiàn)老員工就是比我們整理的整齊；寫篇文章，老員工排版會(huì)把頁邊距也改到準(zhǔn)確，看上去就專業(yè)；做出來的ppt，簡潔干練又充分利用每個(gè)角落。我深深地體會(huì)到，事務(wù)所員工身上的細(xì)致和專業(yè)精神。訂文檔、頁邊距也講規(guī)矩的他們，表達(dá)出來的是專業(yè)、耐心、一絲不茍！確實(shí)，我們初進(jìn)一家公司，沒有一點(diǎn)驕傲的，一切都要從頭學(xué)起。那么首先要學(xué)的，就是規(guī)矩，然后再從中學(xué)習(xí)專業(yè)。7，實(shí)習(xí)體會(huì)小結(jié)總的來說，實(shí)習(xí)給我在以下三點(diǎn)帶來了好處：首先是與人際交往方面，每天都要和很多生疏人打交道，包括不同部門的同事、客戶、政府機(jī)關(guān)，從一開場的害羞到硬著頭皮去機(jī)關(guān)辦事到后來的習(xí)慣成自然，在與不同人交流方面，我進(jìn)步很多。會(huì)計(jì)系畢業(yè)的，有很大的可能要去效勞業(yè)，那么人際關(guān)系對(duì)于效勞業(yè)人員來說是尤其重要的。其次，借用這個(gè)時(shí)機(jī)，我有時(shí)機(jī)將課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的工作中，對(duì)我專業(yè)知識(shí)的理解是非常有幫助。一開場我以為會(huì)像網(wǎng)絡(luò)上說的那樣，大學(xué)生一進(jìn)企業(yè)，實(shí)務(wù)什么都不會(huì)做。但真的實(shí)習(xí)后我發(fā)現(xiàn)，雖然知識(shí)不能立即運(yùn)用到實(shí)務(wù)當(dāng)中去，但是假如課本知識(shí)學(xué)得是扎實(shí)的，可以較快的理解實(shí)務(wù)這么做的原因，并且可以很快地上手。因此，課本知識(shí)的“打根底”作用不容小視。最后，提早熟悉規(guī)律的上班生活，為畢業(yè)工作做好準(zhǔn)備。相對(duì)工作來說，大學(xué)的日子是悠閑的，不管是心理壓力還是生理壓力，提早進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)，可以讓我調(diào)整好自己的心態(tài)，端正自己的態(tài)度，為以后工作做準(zhǔn)備。會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告篇三年月日至月日xxx律師事務(wù)所實(shí)習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項(xiàng)課目，也是大學(xué)生將理論與理論相結(jié)合的過程。當(dāng)我們即將分開象牙塔的時(shí)候，就要時(shí)刻做好面對(duì)社會(huì)面對(duì)自己工作崗位的準(zhǔn)備。我之所以選擇去律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，是因?yàn)槁蓭熓聞?wù)所是律師的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)，律師承受刑事案件、民事案件、行政案件當(dāng)事人的委托擔(dān)任代理人參加訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時(shí)，涉及的法律面較寬，理論性強(qiáng)，而到律師事務(wù)所實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)歷，不僅可以彌補(bǔ)知識(shí)的缺乏，還可以增加一些新知識(shí)。抱著這一心態(tài)我來到了xxxx律師事務(wù)所。在xx律師事務(wù)所里，我還得到了領(lǐng)導(dǎo)和律師們的許多幫助。在學(xué)校期間，我學(xué)習(xí)的都是法律的根底理論和法律詳細(xì)規(guī)定，對(duì)于法律實(shí)務(wù)，對(duì)我而言非常的生疏。xxx律師的幫助對(duì)于我的實(shí)習(xí)工作有著至關(guān)重要的.作用，在這里我非常感謝她。到所里的前一段時(shí)間，我?guī)缀跏裁炊疾粫?huì)，是她一點(diǎn)一滴地很耐心地教我。在她的幫助下我學(xué)到很多東西。整個(gè)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我一直跟著x律師，到如今我倆已經(jīng)成了好朋友，當(dāng)然我也協(xié)助其律師做取證和開庭準(zhǔn)備工作等等。通過實(shí)習(xí)，對(duì)法律專業(yè)知識(shí)和律師執(zhí)業(yè)經(jīng)歷有了進(jìn)一步的理解和掌握，尤其是律師實(shí)務(wù)方面。以前在學(xué)校主要是在理論上進(jìn)展法律學(xué)習(xí)，實(shí)際運(yùn)用法律解決現(xiàn)實(shí)問題的時(shí)機(jī)很少。而在律師事務(wù)所實(shí)習(xí)、工作就不一樣了，直接到法律工作的最前沿，每天運(yùn)用法律解決實(shí)際問題，解答法律咨詢，審查修改合同，起草起訴狀，辯論狀，代理詞，參加法庭審理等，從中學(xué)習(xí)很多律師執(zhí)業(yè)工作的經(jīng)歷和技巧。以前學(xué)習(xí)過法律文書寫作，知道起訴狀的格式寫法，但真正應(yīng)用到詳細(xì)案例，就要好好琢磨一番，怎樣把訴訟懇求寫得準(zhǔn)確精練，最大程度的維護(hù)當(dāng)事人的利益，怎樣把事實(shí)理由寫明晰，使法官一目了然，這都不是簡單套用格式就能得來的。在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)原來翻閱案例能學(xué)到很多很多東西。因?yàn)榘咐歉魇礁鳂拥?，有刑事類，有民事類，有社?huì)經(jīng)濟(jì)類等涉及方面非常廣泛，對(duì)以前學(xué)過的知識(shí)重新梳理，溫故而知新。一般的案卷對(duì)于怎么判，為什么會(huì)采取這樣的判罰是一目了然的，可也有一些學(xué)藝不深，無法全都看明白，那么辦公室里的，厚厚的一堆書籍便派上了用場，把個(gè)別已經(jīng)淡忘了的法學(xué)術(shù)語以及法學(xué)名詞更加明晰地記錄一遍，把案卷里的案例根據(jù)自己的理解寫下來，并用自己的理解對(duì)整個(gè)案例進(jìn)展講解和分析^p，得到了一個(gè)鍛煉學(xué)習(xí)辦理案件的時(shí)機(jī)，又得到了前輩們處理案件的根本經(jīng)歷，還能把以前只是紙上談兵的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，又何樂而不為呢x如今我同時(shí)發(fā)現(xiàn)，做任何事情都有其自身有利的一面，做任何事情要用擅長發(fā)現(xiàn)的眼睛去漸漸學(xué)習(xí)一切，感悟一切，不要把自己比做海綿會(huì)撐飽，我們應(yīng)該比做植物，漸漸吸收養(yǎng)分，進(jìn)展光合作用，呼吸作用，也在漸漸成長。面對(duì)生活，我們總要抱著謙虛的態(tài)度逐步去嘗試，取其長而補(bǔ)其短，那么我們的知識(shí)會(huì)和我們的生命一樣不斷茁壯成長，自身修養(yǎng)也就會(huì)不斷進(jìn)步，個(gè)人價(jià)值也就與日俱增了?！奥伤枰裁礃拥娜瞬舩”主任的嚴(yán)格要求給我很大的影響和震撼，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到，做人在任何時(shí)候都要有個(gè)“格”，有原那么，有些事不能作。要先做人，再做事。律所除了在為人方面給我樹立了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和原那么，為以后我為人處事的理念打下堅(jiān)實(shí)的根底，更讓我看到他們作為法律人的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)，一絲不茍，真誠敬業(yè)，以及坦蕩寬容的人格魅力。在實(shí)習(xí)期間我獲益匪淺，一下是我的一些心得體會(huì)：會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告篇四今年暑假，我在十堰市一家律師事務(wù)所——十堰市茅箭區(qū)法律援助效勞中心實(shí)習(xí)。我先想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的的十堰市茅箭區(qū)法律援助效勞中心工作人員和我的指導(dǎo)律師致謝感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。通過實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)歷，穩(wěn)固并檢驗(yàn)了自己兩年本科學(xué)習(xí)的知識(shí)程度。實(shí)習(xí)期間，我理解并參與了大量民事訴訟的調(diào)查以及和當(dāng)事人的會(huì)談過程，在一些案件的審理中還作為案件的代理人出庭工作并且對(duì)局部參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法對(duì)程序問題有了更深的理解將理論與理論有機(jī)結(jié)合起來。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)?，F(xiàn)將此次實(shí)習(xí)活動(dòng)的情況報(bào)告如下：十堰市茅箭區(qū)法律援助效勞中心是一家合伙性質(zhì)的律師事務(wù)所.在實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)我的是一位辦案經(jīng)歷豐富，年過五十的老律師。他待人謙遜，對(duì)法律這項(xiàng)工作充滿熱情。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，所辦的案件不多，其中一件我參與最多也是較為復(fù)雜的一件，是高某訴鄖西縣人民醫(yī)院醫(yī)療侵權(quán)糾紛案。我在參與這個(gè)案件的過程中，發(fā)現(xiàn)了在醫(yī)療侵權(quán)糾紛中存在很多的法律問題——法律規(guī)定模糊、矛盾、破綻，諸如民法通那么與醫(yī)療事故處理?xiàng)l例與今年月日開場實(shí)行的《____關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律假設(shè)干問題的解釋》之間的矛盾，醫(yī)院病歷制度的混亂，法院認(rèn)定證據(jù)時(shí)的隨意性等等。我在這篇實(shí)習(xí)報(bào)告中不打算就各個(gè)問題都展開闡述，而今就我在案件中感觸最深的也是高某訴鄖西縣人民醫(yī)院醫(yī)療侵權(quán)糾紛案的焦點(diǎn)問題——非法行醫(yī)行為主體的界定略談一二。一、案情經(jīng)過××年月日早晨：張某即本案患者騎摩托車從十堰市回鄖西老家：左右途經(jīng)鄖縣境內(nèi)某路段，其右前方突然出現(xiàn)一輛三輪車停于路邊，張某即左拐避讓。這時(shí)正好左前方駛過來一輛東風(fēng)大汽車，張某在避讓過三輪車后迅速右拐，但由于摩托車速太快，撞在路邊一棵樹上，摩托車倒過來壓在張某身上。張某感到腹部劇烈疼痛，用隨身攜帶的手機(jī)兩次撥打無人應(yīng)答后，見三輪車車主回到車上，遂教起把自己連同摩托車一起托到鄖縣青曲鎮(zhèn)衛(wèi)生院，時(shí)值上午：左右。在青區(qū)衛(wèi)生院經(jīng)過胸腹聯(lián)透、腹部穿刺，以及各種常規(guī)檢查，患者除腹部疼痛外，其他處無任何疼痛和任何皮外傷，被診斷為腹腔閉全性損傷。由于不能明確診斷腹腔內(nèi)詳細(xì)何部位受傷，應(yīng)患者要求，衛(wèi)生院將患者留在衛(wèi)生院繼續(xù)觀察，以明確診斷。至夜晚：時(shí)，患者血壓開場明顯下降。經(jīng)患者家屬同意，于××年月日：時(shí)轉(zhuǎn)往鄖西縣人民醫(yī)院。日：分左右，進(jìn)入鄖西縣人民醫(yī)院。在門診部經(jīng)過檢查，被診斷為腹腔閉全性損傷和失血性休克?：患者轉(zhuǎn)入住院部，經(jīng)過短期觀察后，當(dāng)班醫(yī)生雷某即決定對(duì)患者施行破腹探查術(shù)。日早晨：，患者自己步入手術(shù)室，由實(shí)習(xí)人員柯某單獨(dú)對(duì)患者施行術(shù)前麻醉手術(shù)。在施行麻醉的過程中，患者血壓突然降低以致停頓呼吸而宣告死亡。由于患者死亡突然，在此后的一天半的時(shí)間里，患者家屬一直要求議員對(duì)患者的死亡給一個(gè)明確的答復(fù)，但醫(yī)院作為專業(yè)機(jī)構(gòu)，面對(duì)對(duì)醫(yī)學(xué)毫無知情的患者家屬一味地推脫責(zé)任。到日中午，患者家屬只好將患者尸體運(yùn)回村里埋葬?！痢聊暝氯?，患者妻子高某將此事告訴我后，我感覺此案中有其蹊蹺，雖參與此案。經(jīng)本人建議，高某也于兩日后委托十堰市茅箭區(qū)法律援助效勞中心的李律師——即本文開場所提到的我的指導(dǎo)律師。月日作為第一步，我和李律師一起，到鄖西縣人民醫(yī)院進(jìn)展調(diào)查取證工作——調(diào)取醫(yī)院有關(guān)患者的病歷資料。經(jīng)過案發(fā)時(shí)當(dāng)時(shí)在患者身邊的家屬陳述和對(duì)病歷資料認(rèn)真分析^p，認(rèn)為醫(yī)院的責(zé)任很大。月在與醫(yī)院和解的過程中，醫(yī)院一開場否認(rèn)其有任何過錯(cuò)，后來雖成認(rèn)其有一定過錯(cuò)，但總是一億元財(cái)政困難等種種借口回絕我們所提出的合理懇求。我方遂于月日將鄖西縣人民醫(yī)院告上法庭。為了能實(shí)現(xiàn)民事上的順利賠償，我們于××年月日到鄖西縣公安局報(bào)案，案由是：獨(dú)立對(duì)患者張形式是麻醉手術(shù)的柯某既沒有通過醫(yī)師資格考試，又不具有醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書，其獨(dú)立施行麻醉手術(shù)違背了《刑法》、醫(yī)療法律、醫(yī)療行政法規(guī)以及相關(guān)醫(yī)療常識(shí)的規(guī)定，構(gòu)成非法行醫(yī)罪。但報(bào)案后公安機(jī)關(guān)不予立案，理由是柯某是正規(guī)大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)生，并且其在合法醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療行為，依法不構(gòu)成非法行醫(yī)罪。我方只好審行政復(fù)議后向檢察院申訴。目前尚未有結(jié)果。到××年月日，即法庭確定的此案第一次開庭前日，醫(yī)院既沒有向法庭提供辯論狀，也沒有向法庭提供任何證據(jù)。囿于××年月日開場施行的《____關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律假設(shè)干問題的解釋》最規(guī)定的人身侵權(quán)損害賠償標(biāo)準(zhǔn)比以往較高。為了此案能適用這個(gè)司法解釋。我們在當(dāng)日對(duì)此案作了撤訴的處理。最近一次開庭是在月日，法庭上醫(yī)院和我方向法庭提交了。法院沒有采納我方此案的性質(zhì)是非法行醫(yī)的主張，而認(rèn)定此案需要委托醫(yī)療檢定機(jī)構(gòu)鑒定。此案如今尚在我鑒定之中。二、法律問題本案中引起我興趣的也即本案的焦點(diǎn)問題：柯某的行為是否構(gòu)成非法行醫(yī)行為，抑或非法行醫(yī)罪?非法行醫(yī)罪自被年刑法確立以來，在理論和理論中仍存在許多問題。其中的犯罪主體就是一個(gè)很有爭議的問題，正像本案所產(chǎn)生的問題一樣，在本報(bào)告中就此提出一些自己的看法。如何判斷醫(yī)生已具備了執(zhí)業(yè)資格、可以在合法的醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事診療、預(yù)防、保健業(yè)務(wù)?由于刑法沒有對(duì)醫(yī)生的執(zhí)業(yè)資格作出明確的界定，因此導(dǎo)致了學(xué)者在理解時(shí)產(chǎn)生了不同的觀點(diǎn)。有人認(rèn)為應(yīng)以詳細(xì)的特定的從醫(yī)證書來衡量其執(zhí)業(yè)資格;有人那么認(rèn)為應(yīng)以“行為人是否具備了在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中從事診斷和治療業(yè)務(wù)的條件”的抽象標(biāo)準(zhǔn)來衡量，至于行為人是否具備資格證書與執(zhí)業(yè)證書在所不問。我國的醫(yī)療人員為數(shù)眾多，技術(shù)程度有高有低、參差不齊，不同的專業(yè)對(duì)醫(yī)生的程度要求不一致，不同的地區(qū)在衡量醫(yī)療人員的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能時(shí)，其標(biāo)準(zhǔn)也不同，即使是同樣具有合法執(zhí)業(yè)資格的人，其醫(yī)學(xué)技術(shù)程度也是千差萬別，因此，假如以是否具備了在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事診斷和治療業(yè)務(wù)條件來判斷，那么顯得過于抽象，難以把握。以高程度和高技能的醫(yī)療人員的標(biāo)準(zhǔn)，去衡量低程度的醫(yī)療人員，會(huì)過于嚴(yán)厲和苛刻，反之，那么會(huì)放縱犯罪。所以，國家在取舍時(shí)，選擇以是否獲得國家授予的從業(yè)證書，作為是否具備執(zhí)業(yè)資格的根底性條件，不管行為人在其別人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)里，其技能是高是低，但在國家評(píng)判層面，行為人特定的從醫(yī)證書的擁有，也就說明行為人具備了行醫(yī)的最根本的素質(zhì)，同時(shí)也意味著其技術(shù)程度得到了國家的認(rèn)可，防止抽象化的操作產(chǎn)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的不公平性與異質(zhì)化，防止出入人罪。那么，衡量醫(yī)生從業(yè)的詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)又是什么?對(duì)此，理論界有不同看法。一種觀點(diǎn)認(rèn)為：“有醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格而未獲得開業(yè)執(zhí)照行醫(yī)的，不屬于非法行醫(yī)”;另一種觀點(diǎn)那么認(rèn)為：“醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格是‘醫(yī)師資格’和‘執(zhí)業(yè)資格’的統(tǒng)一”。綜合上述兩種觀點(diǎn)，可以看出二者的分歧集中在醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格的界定，是采用單一標(biāo)準(zhǔn)，還是采用復(fù)合標(biāo)準(zhǔn)，也即醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格是指僅獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書呢?還是指既包括獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書又同時(shí)獲得執(zhí)業(yè)注冊證書。我顯然贊同最后一種觀點(diǎn)。醫(yī)生要從事醫(yī)療執(zhí)業(yè)活動(dòng)，首先必須是本人有才能從事該種職業(yè)，而一個(gè)人才能的具備與否，最客觀、最公平的標(biāo)準(zhǔn)是以行為人是否通過了醫(yī)師資格考試并獲得醫(yī)師資格證書。但是，執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書的獲得，只說明行為人具備了從事醫(yī)療業(yè)務(wù)的最根本的知識(shí)，并不代表行為人因此可以從事診療業(yè)務(wù)。因?yàn)?，獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的人，必須經(jīng)過一定的考核期，由相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具醫(yī)療業(yè)務(wù)程度的鑒定，并申請(qǐng)獲得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書，行為人才有可能實(shí)際從事診療、預(yù)防、保健活動(dòng)。國家設(shè)定的執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊制度，一方面是從形式上將國家的權(quán)利賦予給了個(gè)人，使醫(yī)生獲得一種才能與資格的形式表征，醫(yī)生因此而被準(zhǔn)入到相關(guān)的醫(yī)療活動(dòng)中，國家不再對(duì)其加以主體資格方面的限制。與此同時(shí)，醫(yī)師執(zhí)業(yè)證的獲得也會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)內(nèi)與對(duì)外的效力。就對(duì)內(nèi)效力而言，除非有法定的被撤消執(zhí)業(yè)證書的事由以及不適宜從事該醫(yī)療業(yè)務(wù)的情況的存在，醫(yī)療部門與醫(yī)療機(jī)構(gòu)不能隨意剝奪醫(yī)生從事相應(yīng)的診療、預(yù)防、保健活動(dòng)的權(quán)利，醫(yī)生有權(quán)在合法的醫(yī)療機(jī)構(gòu)為一定的醫(yī)療行為;就對(duì)外效力而言，醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書的存在與獲得，從形式上證明了該醫(yī)生執(zhí)業(yè)的合法性與有效性，廣闊公民也就可以從外觀上判斷行為人的才能，并加以選擇。“雖然具有醫(yī)師的本質(zhì)才能，卻未獲得形式表征者，仍不能以醫(yī)師身份執(zhí)行醫(yī)療業(yè)務(wù)。理由是不具有公信外觀(如未獲得醫(yī)師證書或執(zhí)業(yè)執(zhí)照)，很難讓外界相信其具有執(zhí)行醫(yī)療行為的才能?！绷硪环矫?，從執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書的獲得，到醫(yī)生獲得執(zhí)業(yè)證書并從事診療、預(yù)防、保健活動(dòng)，并不是一個(gè)必然的過程，只有具備了一定的業(yè)務(wù)才能(這里主要以醫(yī)療機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)程度鑒定為標(biāo)準(zhǔn))的人，才有可能被批準(zhǔn)獲得醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書。因此，醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊制又在一定程度上審查了行為人的本質(zhì)才能，并將不合格的人剔除出局，實(shí)在保證醫(yī)療人員的業(yè)務(wù)程度可以保障廣闊患者的生命與安康平安，這也表達(dá)了國家權(quán)利賦予的封閉性與限制性。所以，醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書不僅具有形式上的意義，也具有本質(zhì)上的意義;同時(shí)它也是國家賦予權(quán)利的開放性與封閉性、準(zhǔn)入性與限制性的有機(jī)統(tǒng)一。《醫(yī)師注冊暫行方法》第條第⒉款規(guī)定：重新申請(qǐng)注冊……還應(yīng)提交衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)或組織出具的業(yè)務(wù)程度考核結(jié)果證明;獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后年內(nèi)未注冊者，申請(qǐng)注冊時(shí)，還應(yīng)提交省級(jí)以上衛(wèi)生行政部門指定的機(jī)構(gòu)承受經(jīng)個(gè)月的培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格的證明。因此，醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格的界定宜采用復(fù)合標(biāo)準(zhǔn)，行為人只有既具備醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證書，又具備醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書，才能在合法的醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事相應(yīng)的醫(yī)療業(yè)務(wù)活動(dòng)?！吨腥A人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第條規(guī)定：醫(yī)師資格考試成績合格，獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格;第條第款規(guī)定：國家實(shí)行醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊制度;第條第款規(guī)定：未經(jīng)醫(yī)師注冊獲得執(zhí)業(yè)證書，不得從事醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動(dòng)?！夺t(yī)師執(zhí)業(yè)注冊暫行方法》第條規(guī)定：醫(yī)師經(jīng)注冊獲得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后，方可按照注冊的執(zhí)業(yè)地點(diǎn)、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍，從事相應(yīng)的醫(yī)療、預(yù)防、保健活動(dòng)。從以上的相關(guān)規(guī)定可以看出，我國的醫(yī)生執(zhí)業(yè)，不僅要求獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，同時(shí)也要求進(jìn)展注冊登記并獲得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書，我國的醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格是執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證與醫(yī)師執(zhí)業(yè)證的統(tǒng)一，它統(tǒng)一于在合法的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療活動(dòng)之中。值得注意的是，對(duì)于未獲得合法的醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格的人員，假如法律、法規(guī)、行政規(guī)章允許其在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下施行一定的醫(yī)療行為，結(jié)果其行為造成了患者人身重大傷亡，該行為人的行為不成立非法行醫(yī)罪。在處理時(shí)，只能以意外事件或醫(yī)療事故罪來對(duì)待。但假如非法定的未獲得合法醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格的人員，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的默許、同意下，從事醫(yī)療活動(dòng)，情節(jié)嚴(yán)重時(shí)，二者可以成立非法行醫(yī)罪的共犯。但本案的問題似乎不在這里，假設(shè)僅以以上的討論所確定的判斷標(biāo)準(zhǔn)，柯某的行為當(dāng)構(gòu)成非法行醫(yī)罪無疑。但本案似乎有其特殊性，即合法醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人招聘沒有醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格的人開設(shè)?？崎T診或者有醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格的人勾結(jié)、伙同沒有獲得執(zhí)業(yè)資格的人進(jìn)展非法行醫(yī)是否可作為共犯追究?從理論上講，獲得了醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格的人是不可能獨(dú)立實(shí)行非法行醫(yī)行為的，但是有可能成為沒有獲得醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格的人非法行醫(yī)行為的共同犯罪人。我主張，合法醫(yī)療機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人明知?jiǎng)e人沒有醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格而招聘、雇傭其從事醫(yī)療活動(dòng)，或者有醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格的人擅自到非法開設(shè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)或勾結(jié)沒有醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格的人，從事醫(yī)療活動(dòng)，應(yīng)按非法行醫(yī)罪的共同犯罪追究其責(zé)任。在本案中，鄖西縣人民醫(yī)院在聘用柯某作為其單位的實(shí)習(xí)人員本身是沒有過錯(cuò)，但是其卻安排此實(shí)習(xí)人員單獨(dú)承當(dāng)重麻醉手術(shù)，這顯然是有過錯(cuò)的，其應(yīng)該為其過錯(cuò)承當(dāng)法律責(zé)任.也正像我在代理詞中所堅(jiān)持的理由，柯某明知其不具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，卻單獨(dú)施行重麻醉手術(shù)，其主觀具有成心性，其錯(cuò)誤地施行麻醉手術(shù)的行為直接導(dǎo)致導(dǎo)致了患者的死亡，柯某的行為當(dāng)構(gòu)成非法行醫(yī)罪.這種觀點(diǎn)在理論上的成立是沒有問題的，作為任何一個(gè)當(dāng)事人的律師或者一個(gè)法律理論工作者承受這種觀點(diǎn)毫無遲疑，但要是讓公安機(jī)關(guān)或者法院工作者承受還是很難的.在這里，我看到了法律工作者之間的交鋒和法律內(nèi)部的裂痕.但我并沒有灰心，我一直在繼續(xù)考慮這些問題，雖然如今在心里還不甚明朗.我對(duì)法學(xué)的向往與追求，緣于對(duì)事實(shí)與規(guī)那么二元沖突的認(rèn)識(shí)，并希冀從社會(huì)與法律的協(xié)調(diào)中勾勒出完美的法治之制。是法學(xué)將我從農(nóng)村的土地深處帶至理性的思維空間。我將以所學(xué)、所思、所感，致力于法律與社會(huì)的交融。以上作為我在這個(gè)案件中對(duì)非法行醫(yī)型為主體界定的一點(diǎn)考慮，還有一點(diǎn)考慮就是對(duì)我國醫(yī)療法律也有了一些淺薄的認(rèn)識(shí)，形成了《<醫(yī)療損害賠償法》立法初探=，作為我的實(shí)習(xí)理論成果之一.另外，我把這個(gè)案件中我的代理詞也作為實(shí)習(xí)成果，一并附在此實(shí)習(xí)報(bào)告之后.會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告篇五通過實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)歷，穩(wěn)固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)程度。實(shí)習(xí)期間，我理解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了詳細(xì)的案卷整理工作,并且對(duì)局部參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注重在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)理論有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)完畢時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。下面我從畢業(yè)實(shí)習(xí)目的、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)成果等方面對(duì)我的實(shí)習(xí)過程作以總結(jié)。實(shí)習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項(xiàng)課目，也是大學(xué)生將理論與理論相結(jié)合的過程。我的這次實(shí)習(xí)時(shí)間是從二○xx年三月十二日至四月十二日。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間可以遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他律師交辦的工作。在律師們的指導(dǎo)下，我開場熟悉這個(gè)行業(yè)并漸漸進(jìn)入律師的狀態(tài)，對(duì)律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律理論有了一定的熟悉和體會(huì)。我之所以選擇去律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，是因?yàn)槁蓭熓聞?wù)所是律師的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)，律師承受刑事案件、民事案件、行政案件當(dāng)事人的委托擔(dān)任代理人參加訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時(shí)，涉及的法律面較寬、理論性強(qiáng)，而大學(xué)生到律師事務(wù)所實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)歷，不僅可以彌補(bǔ)知識(shí)的缺乏，還可以增加一些新知識(shí)。抱著這一心態(tài)我來到了文博。要求學(xué)生保質(zhì)保量地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)中的學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)步理論才能。實(shí)習(xí)可以選擇以下一種或者兩種形式：1、律師實(shí)務(wù)或司法實(shí)務(wù)：參與辦理訴訟、非訴案件和仲裁案件，包括取證、開庭、起草法律文書和法律文件、卷宗研習(xí)、提供各類法律咨詢等20xx年度模具專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告文章20xx年度模具專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2、工程、課題等科研理論：參與完成校級(jí)或者校級(jí)以上的經(jīng)濟(jì)、法律科研工程、課題。按照畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)生可以選擇律師事務(wù)所、法院、經(jīng)貿(mào)公司、高?；蚩蒲胁块T、政府相關(guān)部門或機(jī)構(gòu)進(jìn)展實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)我主要的工作是協(xié)助律師辦理案件。實(shí)習(xí)科目是刑法、民法和刑事訴訟法。在實(shí)習(xí)中我學(xué)會(huì)了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對(duì)卷宗進(jìn)展編碼以及整理卷宗;寫一些力所能及的法律文書，如辯護(hù)詞等;我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證;去看管所會(huì)見被告人。我最有體會(huì)的是參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。在庭審中，我細(xì)致的理解了庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩了律師舉證、辯論等全過程。我覺得有這樣一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)真是難能可貴。在律師事務(wù)所里，我還得到了領(lǐng)導(dǎo)和律師們的許多幫助。譬如我們所里的所長教師非常熱心的在我實(shí)習(xí)第一天下午就幫我辦好了實(shí)習(xí)證。在學(xué)校期間，我學(xué)習(xí)的都是法律的根底理論和法律詳細(xì)規(guī)定，對(duì)于法律實(shí)務(wù)到所里實(shí)習(xí)的剛開場對(duì)于許多事都無從下手。邵宇律師的幫助對(duì)于我的實(shí)習(xí)工作有著至關(guān)重要的作用，在這里我非常感謝他。到所里的前一段時(shí)間，我?guī)缀跏裁炊疾粫?huì)，是他一點(diǎn)一滴地很耐心地教我，在他的幫助下我學(xué)到很多東西。整個(gè)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我一直跟著律師。當(dāng)然我也協(xié)助其他律師工作，如和其他律師到車管所查車籍檔案，到飛機(jī)場、八鋼等地取證和開庭等等。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和理論確實(shí)是有一段間隔的。法學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的開展是在理論中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與理論結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)形式，詳細(xì)說就是要處理好三個(gè)關(guān)系：即課堂教育與社會(huì)理論的關(guān)系，以課堂為主題，通過理論將理論深化;暑期理論與平時(shí)理論的關(guān)系，以暑期理論為主要時(shí)間段;社會(huì)理論廣度與深度的關(guān)系，力務(wù)理論內(nèi)容與理論規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件(法律援助)中，有很大一局部案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫、盜竊罪的被告人是八八年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來說，我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開場到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建立有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。這些是在我實(shí)習(xí)中的體會(huì)。千里之行，始于足下，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁過渡的作用，對(duì)將來走上工作崗位有很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和律師們的教誨，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深化理解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的教師，正所謂三人行，必有我?guī)煟覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)習(xí)只要有收獲了，實(shí)習(xí)就是成功的。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾、效勞群眾，為健全社會(huì)法治和依法治國效勞的。畢業(yè)后我將為建立我國的法治社會(huì)盡一份力20xx年度模具專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告。在通過實(shí)習(xí)工作積累經(jīng)歷，熟悉律師業(yè)務(wù)的同時(shí)，通過與律師的交流和學(xué)習(xí)我還理解許多關(guān)于律師職業(yè)的詳細(xì)情況與行業(yè)環(huán)境的細(xì)節(jié)，非但凡律師事務(wù)所治理、律師業(yè)務(wù)、律師收入三方面的情況?！堵蓭煼ā芬?guī)定，律師事務(wù)所是律師的執(zhí)業(yè)場所，律師不能獨(dú)立執(zhí)業(yè)、承辦業(yè)務(wù)，必須由其所在的律師事務(wù)所統(tǒng)一承受委托、分配任務(wù)、與委托人簽訂委托合同、統(tǒng)一收取代理費(fèi)用并代律師繳納相關(guān)稅款。律師們向我介紹道：現(xiàn)有的律師事務(wù)所大多采用合伙制，即幾位律師共同出資組成一家律師事務(wù)所，自負(fù)盈虧，對(duì)債務(wù)負(fù)有無限責(zé)任和連帶責(zé)任，他們是律師事務(wù)所業(yè)務(wù)的主要來和承辦人，一般像訴訟類業(yè)務(wù)那樣的大型法律效勞業(yè)務(wù)都由他們負(fù)責(zé)。律師事務(wù)所的主任職位一般都是由合伙人中的最大出資人或案承攬人(一般都是同一個(gè)人)擔(dān)任。此外，律師事務(wù)所還包括普通律師、律師助理和行政治理人員：普通律師負(fù)責(zé)法律咨詢、企業(yè)法律參謀等非訴訟類業(yè)務(wù);律師助理負(fù)責(zé)為合伙人律師整理材料證據(jù)、起草一般性的司法文書、協(xié)助律師辦理法律業(yè)務(wù)等工作;行政部門是大中型律師事務(wù)所為了適應(yīng)不斷擴(kuò)大的業(yè)務(wù)量、到達(dá)現(xiàn)代企業(yè)高效治理而專門設(shè)立的負(fù)責(zé)非法律業(yè)務(wù)工作的部門，替律師打字復(fù)印材料、整理文檔卷宗、翻譯資料、本錢核算治理、財(cái)務(wù)工作乃至接待委托人、清掃衛(wèi)生等都是他們的工作。可見，要在律師事務(wù)所一步到位擔(dān)當(dāng)重要的職位，發(fā)揮自己的才能開拓事業(yè)，必須具備較高的專業(yè)資質(zhì)與業(yè)務(wù)經(jīng)歷，可以獨(dú)當(dāng)一面，才能在律師業(yè)這樣劇烈競爭和淘汰的機(jī)制中生存壯大。從業(yè)務(wù)類型上分，律師事務(wù)所可以分為一般律師事務(wù)所和專業(yè)律師事務(wù)所。前者的業(yè)務(wù)又可分為訴訟類業(yè)務(wù)與非訴訟類業(yè)務(wù)，其中非訴訟類業(yè)務(wù)已成為越來越多的律師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)組成局部和市場開展方向。就從我在這短短的一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)所接觸到的法律業(yè)務(wù)種類來看，就包括小到制訂員工聘用合同、審查房地產(chǎn)買賣合同條款，大到國有企業(yè)改制、審查國有大型水利工程工程、私營企業(yè)上市等各種類型，內(nèi)容涉及土地轉(zhuǎn)讓、房地產(chǎn)買賣、股票證券、國有資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、銀行金融、海運(yùn)保險(xiǎn)、建筑工程等方面，大工程的費(fèi)用多是按總標(biāo)的額的3%~15%不等來收取，而大型非訴訟類工程的標(biāo)的一般都是幾百萬元人民幣以上，市場之大由此可見。專業(yè)律師事務(wù)所是近幾年在沿海經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)出現(xiàn)的專門從事諸如對(duì)外貿(mào)易、銀行金融、證券交易、保險(xiǎn)、海運(yùn)海事等行業(yè)法律效勞的機(jī)構(gòu)，其中有許多都是國外資本注入的合資律師事務(wù)所，尤以北京、上海兩地最多。國內(nèi)外熟悉國際商務(wù)貿(mào)易、金融運(yùn)作的法律精英都云集于此，以適應(yīng)我國不斷擴(kuò)大的對(duì)外貿(mào)易對(duì)法律保障的需求，而人們熟悉的按小時(shí)按美元計(jì)算咨詢費(fèi)的情況也在中國出現(xiàn)了。一般律師事務(wù)所的規(guī)模都較小，有很強(qiáng)的地區(qū)性;而有幾百人規(guī)模的專業(yè)律師事務(wù)所和大型合資律師事務(wù)所都集中在京、滬、粵港澳以及像廈門這樣的沿海開放城市?？梢哉f兩者在市場需求、業(yè)務(wù)方向、人才需求、規(guī)模、專業(yè)化等各方面都大相徑庭。這也提醒我們政法院校的學(xué)生，非但凡像我這樣的經(jīng)濟(jì)法專業(yè)學(xué)生，對(duì)將來職業(yè)開展方向的選擇不僅要慎重，更要提早、要明確：經(jīng)濟(jì)法雖然是熱門，但只有少數(shù)經(jīng)過深造(出國留學(xué)很可能是不可缺少的一環(huán))、具備了過硬的專業(yè)技術(shù)程度、業(yè)務(wù)素質(zhì)才能、外語才能與對(duì)國際商務(wù)金融業(yè)務(wù)有深化理解的矯矯者才能享受到高人一等的收入與地位;相反，假設(shè)我們無法登上那級(jí)臺(tái)階，那么經(jīng)濟(jì)法的專業(yè)知識(shí)與外語才能不但無用武之地，反而會(huì)由于缺少民刑法、經(jīng)濟(jì)法的過硬功底而在國內(nèi)普通律師事務(wù)所職位的競爭中敗下陣來。律師的收入那么是我在實(shí)習(xí)中所理解到的另一項(xiàng)重要信息：合伙人根據(jù)律師事務(wù)所章程的規(guī)定，將代理收費(fèi)交給律師事務(wù)所，在繳稅、上交一局部給律師事務(wù)所和向有關(guān)司法行政部門交付治理費(fèi)用后，根據(jù)一定的利潤比例(從五五開到二八開不等)與案提供人分成，而且一般是案提供人拿得多。打個(gè)比方說，律師承辦了一個(gè)刑事訴訟代理案，合同規(guī)定代理費(fèi)八千元、業(yè)務(wù)費(fèi)二千元共一萬元整，在扣除各項(xiàng)應(yīng)繳納費(fèi)用后還有七千元，而提供案件人(主任)和案件承辦人(律師)是按三七分成，那么律師最終得到二千多元，而主任可以獲得近五千元。可見律師事務(wù)所的主要贏利都集中在把握律師事務(wù)所業(yè)務(wù)來的主任手中。律師私下承攬案件、收取當(dāng)事人錢物、未經(jīng)律師事務(wù)所而以律師身份出任企業(yè)法律參謀等違背《律師法》的行為都是非常嚴(yán)重的，輕那么被當(dāng)事人投訴、被司法行政部門警告，重那么當(dāng)事律師被終身撤消執(zhí)業(yè)證書甚至負(fù)刑事責(zé)任，而他所在的律師事務(wù)所也會(huì)被處以大筆罰款并被通報(bào)批評(píng)。擺脫對(duì)律師收入高、工作輕松的片面、淺薄的熟悉，將國內(nèi)律師行業(yè)的執(zhí)業(yè)狀況與司法部門、政府機(jī)關(guān)、高校與其他企業(yè)事業(yè)單位間進(jìn)展有益的比照，充分熟悉律師行業(yè)的高準(zhǔn)入、高風(fēng)險(xiǎn)、高壓力以及各種各樣有形或無形的潛規(guī)那么，對(duì)于像我這樣初出茅廬的年輕法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生來說無疑是一本最好的事業(yè)指南。會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告篇六作為一名畢業(yè)的大四學(xué)生，看著那一摞摞的教科書，從根底會(huì)計(jì)，中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)到審計(jì)學(xué)，內(nèi)部控制，稅法再到經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，發(fā)現(xiàn)大學(xué)四年間自己確實(shí)是學(xué)到了不少課程，但是卻從來沒有參加過會(huì)計(jì)相關(guān)工作的理論，甚至連一些根本的原始憑證記賬本都不熟悉，更不要說整套的記賬流程或說審計(jì)流程了。不得不成認(rèn)，大學(xué)學(xué)習(xí)中，實(shí)際操作及演練是我學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。每每運(yùn)用課本上的案例及公司報(bào)表進(jìn)展課堂分析^p時(shí)，我多想將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，以理論來增長技能，以所學(xué)為理論提供指南。學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)和管理都要從會(huì)計(jì)入手，而會(huì)計(jì)審計(jì)技能的提升又是與理論學(xué)習(xí)分不開的。我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)系的熱促使我愈加想要學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)有所用，學(xué)以致用，是我學(xué)習(xí)的目的。經(jīng)過了七個(gè)學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)，當(dāng)我認(rèn)為自己已經(jīng)跨入了會(huì)計(jì)的門廊，也擁有了點(diǎn)專業(yè)知識(shí)的時(shí)候，我滿懷信心的向社會(huì)邁出了這一步承受理論的挑戰(zhàn)，鍛煉自己的程度，用理論來檢驗(yàn)自己。同時(shí)，我也想抓住大學(xué)生活中最珍貴的這一年，查缺補(bǔ)漏，將會(huì)計(jì)進(jìn)展到底。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是理論與理論相結(jié)合的重要方式，是進(jìn)步學(xué)生政治思想程度，業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手才能的重要環(huán)節(jié)，對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄裕瑧?yīng)用性人才有著非常重要的意義。此次實(shí)習(xí)，通過深化會(huì)計(jì)師事務(wù)所，理解事務(wù)所的工作環(huán)境及作為一個(gè)審計(jì)人員應(yīng)具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)和才能可以激發(fā)我在相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中的興趣并對(duì)自己作出相應(yīng)的職業(yè)定位。同時(shí)理論過程中又可以加深并穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步進(jìn)步認(rèn)識(shí)問題，分析^p問題，解決問題的才能，為今后走向社會(huì)，走進(jìn)工作崗位做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備，更加提升了我對(duì)審計(jì)工作的興趣，堅(jiān)決了我作為一名優(yōu)秀會(huì)計(jì)人才的決心。實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù)：1.理解會(huì)計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成，人員職責(zé)，根本業(yè)務(wù)。2.分別熟悉事物所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)，如手工編制記賬憑證，日記賬，整理業(yè)務(wù)底稿等工作。3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作，如貼發(fā)票，打印，裝訂，歸檔整理等工作。作為一名應(yīng)屆實(shí)習(xí)生，真正接觸到的工作專業(yè)性都不會(huì)太強(qiáng)，但接觸到的工作范圍面很廣，所以只要勤于動(dòng)腦，勤于交流都是可以勝任的。做任何事，無論大小都要打起十二分的精神，只有這樣才能將手頭的事情做到最好，才對(duì)得起一個(gè)審計(jì)人的嚴(yán)謹(jǐn)性?？傊瑢?shí)習(xí)過程中做到勤學(xué)好問，會(huì)與教師交流，做事認(rèn)真踏實(shí)就是一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。(一)審計(jì)剛進(jìn)入工作時(shí)，我主要是參閱審計(jì)工作底稿，從中學(xué)習(xí)審計(jì)知識(shí);而后整理工作底稿，更深化的理解審計(jì)工作以及各個(gè)科目之間，以及底稿本身系統(tǒng)的平衡和鉤稽關(guān)系;在對(duì)審計(jì)工作有了一定的理解之后，我實(shí)際的接觸了審計(jì)工作，參與了幾個(gè)單位的實(shí)際審計(jì)工作。以下是我在工作中對(duì)審計(jì)的認(rèn)識(shí)。1、對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的初步認(rèn)識(shí)審計(jì)是指對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的審計(jì)，屬于鑒證業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)事務(wù)所和工程負(fù)責(zé)人根據(jù)審計(jì)證據(jù)形成審計(jì)意見,并根據(jù)詳細(xì)情況出具審計(jì)報(bào)告。注冊會(huì)計(jì)師的審計(jì)意見旨在進(jìn)步財(cái)務(wù)報(bào)表的可信賴程度。進(jìn)展審計(jì)的根底是被審計(jì)單位的年度報(bào)表、總賬、明細(xì)賬、以及必要的憑證等。注冊會(huì)計(jì)師通過對(duì)以上信息的審計(jì)形成審計(jì)意見，并根據(jù)詳細(xì)情況出具審計(jì)報(bào)告。審計(jì)的內(nèi)容主要是報(bào)表數(shù)與總賬，總賬與明細(xì)賬，總賬、明細(xì)賬與憑證的一致，以及賬實(shí)的一致，還包括對(duì)會(huì)計(jì)政策和各項(xiàng)稅收政策的執(zhí)行情況。2、對(duì)審計(jì)報(bào)告的初步認(rèn)識(shí)審計(jì)報(bào)告是注冊會(huì)計(jì)師根據(jù)中國注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)那么的規(guī)定,在實(shí)行審計(jì)工作的根底上對(duì)被審計(jì)單位財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意見的書面文件.審計(jì)報(bào)告可以分為:標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)報(bào)告和非標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)報(bào)告,非標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)報(bào)告包括帶強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段的無保存意見審計(jì)報(bào)告和非無保存意見的審計(jì)報(bào)告,非無保存意見的審計(jì)報(bào)告包括保存意見的審計(jì)報(bào)告、否認(rèn)意見的審計(jì)報(bào)告、無法表示意見的審計(jì)報(bào)告。我所參與的單位根本上是標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)報(bào)告，所以對(duì)審計(jì)的認(rèn)識(shí)還是處于皮毛階段。審計(jì)報(bào)告包括以下內(nèi)容：標(biāo)題;收件人;引言段;管理層對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的責(zé)任段;注冊會(huì)計(jì)師責(zé)任段;審計(jì)意見段;注冊會(huì)計(jì)師的簽名和蓋章;會(huì)計(jì)事務(wù)所的名稱、地址及蓋章;報(bào)告日期等九項(xiàng)。引言段應(yīng)說明被審計(jì)單位的名稱和財(cái)務(wù)報(bào)表已經(jīng)過審計(jì)，并包括以下內(nèi)容：第一，指出構(gòu)成整套財(cái)務(wù)報(bào)表的每張報(bào)表的名稱;第二，提及財(cái)務(wù)報(bào)表附注;第三，指明財(cái)務(wù)報(bào)表的日期和涵蓋的期間。管理層對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的責(zé)任段應(yīng)當(dāng)說明按照適用的會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么和相關(guān)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定編制財(cái)務(wù)報(bào)表是管理層的責(zé)任，包括：第一設(shè)計(jì)、施行和維護(hù)與財(cái)務(wù)報(bào)表編制相關(guān)的內(nèi)部控制，以使財(cái)務(wù)報(bào)表不存在由于