畢業(yè)留言唯美句子四篇_第1頁
畢業(yè)留言唯美句子四篇_第2頁
畢業(yè)留言唯美句子四篇_第3頁
畢業(yè)留言唯美句子四篇_第4頁
畢業(yè)留言唯美句子四篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁最新畢業(yè)留言唯美句子四篇(精選)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的缺乏,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美妙的回憶。的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。畢業(yè)留言唯美句子篇一再過一個半月,我就要分開這里了。雖然不舍得,但是必需要分開,去一所新的學校。我要特別感謝教師們,是你們用辛苦的汗水換來我們優(yōu)異的成績;謝謝你們用一條條皺紋換來一張張獎狀;謝謝你們用有力的聲音換來我們精彩的發(fā)言;謝謝你們給了我母親般的關愛,謝謝你們讓我們懂得了做人的道理,謝謝你們讓我們知道了知識的力量……春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師為我們付出了太多的心血,直到頭發(fā)漸漸變白,皺紋越長越多,力氣也越來越小……這些,教師們都毫不在乎。只要看到同學們出人頭地,有所作為,他們就會露出滿意的微笑,認為他們做的所有一切都是值得的。六〔7〕班的每一個同學都是那么有個性,你們的笑容,你們的認真,你們的打鬧……讓我忘不了。謝謝你們了我團結的重要性,友誼的力量。馬上要分開這里了,我心里多多少少有寫不舍得。好想回到過去,再和同學們和教師們一起學習,一起玩樂,一起度過那些美妙的光陰……六〔7〕班的同學們和教師們,你們的微笑我會記在心中,伴隨著它們,迎接新的中學。畢業(yè)留言唯美句子篇二唉,再過半個月就要畢業(yè)了,那就再也看不到這群“女同胞”了,嗚嗚嗚!所以說,這幾天我忙著給同學們散發(fā)著同學錄,同時自己也在瘋狂地寫著別人給我的同學錄,好累??!上個星期一,我?guī)е业耐瑢W錄,來到學校,開場了我繁忙的一天。課間,我一邊把寫好的同學錄還給別人,一邊把一張空白的同學錄給了她,讓她快點寫。一天下來,別人給我寫的同學錄倒比自己給別人寫的還多。有時候我太忙了,又不想詳細寫,結果我寫給她們的留言一律都是:祝你天天快樂,還有祝你考上你心怡的中學,高中,大學。即使我不太忙,寫給她們的留言也是這一句。我的天哪!接下來的一個星期里,我不停得給別人寫同學錄,還送出自己的精巧的同學錄,上面的個人檔案、最美留言等欄目插圖都非常漂亮??上в行┡瑢W跟我的關系不太好,這張同學錄被她們隨意地寫了幾筆,就給了我,可悲??!我費了九牛二虎之力,總算集齊了我們班十八個女同胞寫給我的同學錄。望著上面熱乎乎的留言,我的心里真是好感動。其中有兩條留言給我的印象最深:1、你為什么要稱自己是“孤獨女孩”呢?其實大家都可以當你的朋友,只要對那些男生裝冷漠,不理他們就行了。鄭田田2、你以后一定要變成大美女。好好和同學相處,不要管別人怎么說,ok!當我看到這些留言時,才發(fā)現(xiàn)我的朋友并不少,她們都可以理解我,幫助我,支持我。那一刻我真的好開心。小學即將畢業(yè),我感到些許傷感,但也收獲了珍貴的友誼。畢業(yè)留言唯美句子篇三人的一生,只有一次小學生活,大多人也只有一個母校,然而,即將畢業(yè)的我們對母校特別紀念,希望能多看一眼,希望能多學一天,希望能多聽一課,希望能多玩一些。再見,我親愛的同學!再見,我尊敬的教師!再見,我兒時的母校!兒時的記憶最清楚,無法抹去;我會永遠紀念你們,兒時的記憶最深入,無法改變。我會永遠記住你們。朗讀聲,唱歌聲,歡笑聲,瘋玩聲,批評聲,斥責聲,交雜在一起,在我的耳邊彷徨,在我的耳邊回蕩,永遠縈繞在我的耳畔揮之不去。我的同學,我的教師,我的母校,我的童年,是我腦海深處的記憶,永遠揮之不去,揮之不去,永遠縈繞在我的耳畔,縈繞在。。。7畢業(yè)前的.留言馬上就要畢業(yè)了,就要辭別美麗的母校,辭別親愛的教師,辭別得意的同學們了。雖然一臉的無所謂。但是,心里還是非常的不舍。再見了,美麗的母校。我們在您溫暖的懷抱里學會了如何珍惜幸福光陰。再見了,我最親愛的母校。再見了,親愛的教師。在您的呵護下,我們茁壯成長。教師您放心您在我們身上花的心血不會白費的。再見了,我最親愛的教師。再見了,得意的同學們。曾經我的們在一起玩耍嬉戲,可現(xiàn)如今這些即將變成回憶。我會好好的珍藏這份美妙的回憶。再見了,我最得意的同學們。畢業(yè)之后,我們見面的時間就很少了。母校、教師、同學們,都要珍重??!8畢業(yè)了,贈教師的留言親愛的教師:您好!花兒欣欣綻蕾,忘不了春風的愛撫;禾苗冉冉出土,忘不了甘美的雨露;我們緩緩長大,忘不了您六年的甘辛。孫教師,轉眼間,我們從丫丫學語小不點,長成了一個個懂事的少年,倘假設沒有您……您曾記得?那是在小時,童言無忌,幼兒童真的我蹦在您面前,自信地說了聲“教師,我想做干部!”您給了我最好的禮物——鼓勵。您笑了,嘴角向上一咧,牙齒露出整齊的一排?!昂?!我相信你,你一定行!”我沒想到您竟這樣支持我。從辦公室出來時,抑制不住自己的沖動,我在心里說:“我遇上了一位這么好的教師,我太幸運了!”教師,倘假設當初,您不那么熱情,只是冷冷地說聲:“我考慮一下吧!”,那么,如今自信活潑的我還不定變成什么樣呢,教師,謝謝您當初的那句鼓勵。還記得,那一天。我和朋友之間發(fā)生了一些摩擦,從我們的表情中,您發(fā)覺到了什么。于是,在放學后,您叫住了我們,在無人的長廊中開場了那次談心。宋博苑的情緒很不好,她和崔穎在一旁的欄桿上說著,您拉著我們來到辦公室的門口。您得知,事情的起因,是宋博苑的那一聲“我沒有朋友”……“你們還要像以往那樣與她相處,既然這是場誤會,那么我們就要以平常心去對待,不要考慮別人說了什么,做了什么,只要自己是對的,就執(zhí)著地走下去……”您細心地教誨我們,從處事說到做人,又從做人談到將來。我和吳小溪、岳炎都聽得入了神,心中有一種亮堂,有一種徹悟??粗覀兟牰说男δ?,您也笑了。就在這短短的談話中,我明白了許多。教師,謝謝與您心靈的交流。您可曾記得,運動會上,您攙扶著我,為我鼓勁,為我端水、擦汗……您可曾記得春游中,我們一起做游戲,一起吃野餐……您可曾記得,每年冬天,我們一起在清潔區(qū)上鏟雪……您可曾記得……太多太多的點滴,太多太多的感動,太多太多的笑……就像一張張相片儲存在我的心里,每每翻開一張,我都會流下幸福的淚水。教師,謝謝您!轉眼,相片已翻到盡頭,您我相處的日子僅留30多天了,在這30多天中,還會有更多的感動,更多的歡笑,甚至于——愛的奇跡。而這些感動,我不想去猜想,也不想去設置,只想讓它自然地涌動于心田,灌溉我全身……千言萬語說也說不完,讓我心懷感動、熱淚盈淚地喊一聲:“孫教師,謝謝您!”“天下沒有不散的宴席”愿您能在今后的日子中開心快樂、幸福安康、福如東海、壽比南山……愿我的祝福永遠在您心中!畢業(yè)留言唯美句子篇四四年,想想很長,過起來卻是如此短暫,往昔照舊,眼前重復的竟然是四年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒有模糊。這才重新感慨,光陰荏苒。四年前第一次走進校門的欣喜;第一次住進集體宿舍的無眠;第一次走上學生會的競選臺告訴大家,請相信我會做的很好;第一次沖上舞臺盡情的表現(xiàn)自己;第一次送鮮花給女孩子,告訴人家我很喜歡她;第一次考試沒有通過去向教師求情卻被無情的回絕;第一次坐在播送臺的直播室向全校同學問好;第一次聽到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶賀到很晚以致于____進宿舍;第一次聽到一個女孩子說喜歡我,我卻很無奈的告訴她對不起;第一次憑著自己的努力和汗水可以掙錢了,那份沖動,并快速告訴媽媽以后不再要生活費;第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨立處理n個問題,卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹,你們要努力,我會一直支持你們,無比的自豪;第一次朗讀愛情詩,竟然感動的自己哭了好久;第一次,第一次,第一次……四年中有太多的第一次,每次都會發(fā)生什么、改變什么,每次都是很努力才會做到,每次過后都會興奮很久。如今往事已成往事,很多事情已做成了習慣,很多記憶已成永久,很多美妙已經定格。思維很亂,想到很多卻不知如何描繪,更不知從何處下手。記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空,夢想著美妙,想想那時真是太有時間了,也太容易滿足,甚至會為能省下零星的生活費買到自己心愛的衣服而快樂很久,為實現(xiàn)一個小小的而且很容易到達的愿望而興奮不已。如今的星空照舊,人卻變的好現(xiàn)實,現(xiàn)實到甚至不愿把時間浪費到抬頭望星空,時間把自己變的雖不算成熟卻務實了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我,卻不知道她是快樂還是難過,我們已經好久沒有交流。以前最不喜歡的就是站在相機前,畢業(yè)前卻格外的渴望,甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友,希望籍此能留住點點隨手可得的美妙;以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹,如今卻總想拿起,哪怕隨意找個朋友聊聊過去;以前總是不愿意把時間浪費在校園閑逛,如今卻想整夜呆在校園,即使一個人也好;以前最不喜歡學習,如今真想回到圖書館啊,印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過,不覺間卻覺得那個地方格外的親切,格外的得意。一切的一切都成往昔。記憶中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留戀,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論