下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)生上課曠課的保證書(shū)范文在學(xué)習(xí)、工作生活中,保證書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不生疏,保證書(shū)是個(gè)人信用的保證。你所見(jiàn)過(guò)的保證書(shū)是什么樣的呢?下面我給大家共享同學(xué)上課曠課的保證書(shū)范文內(nèi)容,盼望能夠關(guān)心大家!
同學(xué)上課曠課的保證書(shū)范文1
敬重的老師:
今日,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去仔細(xì)的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,我錯(cuò)了,我不應(yīng)當(dāng)曠課。于是我懷著愧疚和后悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我再也不曠課的決心。
回去之后,老師的話始終在我耳邊徘徊,嚴(yán)厲?的表情也似清楚地消失在我的眼前。我錯(cuò)了,也熟悉到此事的重要性,于是我深刻的提示自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,由于曠課不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。
從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)頭,由于換了新的老師,就沒(méi)有管住自己,常常曠課。我不應(yīng)當(dāng)找理由來(lái)回避,這樣只會(huì)使自己越陷越深,推卸責(zé)任也簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以轉(zhuǎn)變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們學(xué)問(wèn)的。班里的同學(xué)都是在老師的教育下學(xué)習(xí)的,也有很多成果很好的,別人能學(xué)好,就說(shuō)明白這個(gè)老師教的好,假如自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。
反思的時(shí)候,我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟,不應(yīng)當(dāng)被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響,應(yīng)當(dāng)向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前遇到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō),高校生沒(méi)逃過(guò)課還叫高校生嗎。我沒(méi)有反對(duì)他,那時(shí)候我想是啊,許多的高校生不都逃過(guò)課嗎。但是現(xiàn)在想來(lái),班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎,莫非他們就不叫高校生嗎?
曠課,是一件錯(cuò)誤的事,輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到高校的時(shí)候,感覺(jué)什么都新奇,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,只是由于還不熟識(shí)環(huán)境,但一年過(guò)后,就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)當(dāng)曠課。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)頭后,時(shí)不時(shí)的曠課,不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分削減,而且由于缺課一些學(xué)問(wèn)也沒(méi)有學(xué)到,假如現(xiàn)在不好好反省,仔細(xì)學(xué)習(xí),唯恐學(xué)期末的考試都過(guò)不了。
其次自己曠課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律。
我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我熟悉到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)學(xué)問(wèn)的,而我卻用這段美妙的時(shí)間去玩,實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,假如我就這樣下去,等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)覺(jué)自己一無(wú)所長(zhǎng)肯定會(huì)懊悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。
我不想向很多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真實(shí)切熟悉到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
______
________年____月____日
同學(xué)上課曠課的保證書(shū)范文2
尊敬的老師:
您好,我是你的同學(xué):____。今日我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為同學(xué)堅(jiān)決不能有曠課的行為,但我還是無(wú)故曠課。關(guān)于我曠課的這種不良行為,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那天晚上過(guò)來(lái)由于一起的一個(gè)生病了,我就陪她去看病,買藥,完了又陪她到宿舍,直到幫她都弄好我才走的,那會(huì)已經(jīng)九點(diǎn)多了,原來(lái)想著給老師請(qǐng)假,可是宿舍四周沒(méi)有電話亭,所以造成了這次的曠課行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但我還是做了,所以,我覺(jué)得很應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書(shū)面檢討及保證,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也特別的生氣。我也知道,對(duì)于同學(xué),保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)造成錯(cuò)誤,雖然不是很嚴(yán)峻,但是老師教育我們,不以惡小而為之,不以善小而不為。我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在我的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)于老師的敬重不夠,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,如果不是由于不過(guò)于輕視也不至于釀成如此之錯(cuò)。為了更好的熟悉錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于課程的重視程度不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)頭反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我最終熟悉到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。假如我對(duì)于一節(jié)課多么重要熟悉很深的話無(wú)論如何也不會(huì)曠課的。這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),而不是給老師學(xué)的,那樣只是自欺欺人。我們作為同學(xué)的本職工作就是好好地去學(xué)習(xí)。
我向老師保證,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤了,我決心以后再不無(wú)故曠課,哪怕有事,有病,只要能堅(jiān)持我就肯定要上課,在以后的求學(xué)路上,我肯定會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成果,我想這樣才是給老師最好的回報(bào),懇請(qǐng)老師能夠原諒我這次曠課的不良行為。
此致
敬禮!
保證人:________
________年____月____日
同學(xué)上課曠課的保證書(shū)范文3
敬重的老師:
您好!
由于我沒(méi)有請(qǐng)假連續(xù)幾天都沒(méi)去上課,擴(kuò)下了很多課。你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩?,讓我們?xiě)下高校以來(lái)的第一封檢討書(shū)。
在你的高度教育下,讓我們明白雖身為高校生,擴(kuò)課還是不被提倡的。我們之所以來(lái)這里,是為了學(xué)一技之長(zhǎng)為以后謀生。假如我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè),不但平??荚嚦晒患案?,還會(huì)連累以后找工作。在思索過(guò)你的話語(yǔ)之后,讓我意識(shí)到不能服從命運(yùn)的支配,我們要努力爭(zhēng)取,無(wú)論在什么境界,都不為環(huán)境而苦惱,不為困難而屈服。敬重的輔導(dǎo)員同志,以后以后,沒(méi)什么事了我們,不擴(kuò)課不早退,仔細(xì)聽(tīng)老師所講的每一節(jié)課。假如真有什么事要離開(kāi),我們?cè)诮o你請(qǐng)假,在得到你的同意后方在離開(kāi)。不知道夠不夠三百字了,總之我是很仔細(xì)的悔改了。
我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程,身為高校生的我們不為在次寫(xiě)檢討而覺(jué)得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。我真的很仔細(xì)知錯(cuò)就改了,盼望你能原諒我們的不請(qǐng)離開(kāi)。再見(jiàn)到你我肯定微笑和你說(shuō)早安。
檢討人:
____年____月____日
同學(xué)上課曠課的保證書(shū)范文4
尊敬的老師:
我是你的同學(xué):______。今日我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:。。。。。。(說(shuō)明曠課的經(jīng)過(guò)和緣由)。。。。。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也特別的生氣。我也知道,對(duì)于同學(xué),保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的敬重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的敬重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的,也是為了讓老師你能夠相信同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感愛(ài)好的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)頭反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我最終熟悉到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問(wèn):假如我很喜愛(ài)這門(mén)課程,我自己會(huì)無(wú)故隨便曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒(méi)有曠課的課堂效率上。許多我不感愛(ài)好的課程,往往我并沒(méi)有的用心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的,但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。
檢討人:______
________年__月__日
同學(xué)上課曠課的保證書(shū)范文5
尊敬的老師:
我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。今日我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū)。
對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,對(duì)于同學(xué),我最終熟悉到了,我自己會(huì)無(wú)故隨便曠這門(mén)課嗎。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,但是,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。試問(wèn)。我知道,老師對(duì)于我的曠課去上網(wǎng)也特別的生氣,以后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒店客房鑰匙管理與使用制度
- 濟(jì)源物流管理員工培訓(xùn)
- 實(shí)驗(yàn)室消防培訓(xùn)課件
- 松下新員工安全培訓(xùn)課件
- 2024-2025學(xué)年江蘇省淮安市高二下學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試歷史試題(解析版)
- 2026年翻譯職業(yè)水平認(rèn)證筆譯能力測(cè)試題
- 2026年自然地理與環(huán)境保護(hù)知識(shí)測(cè)試題
- 2026年法律常識(shí)自測(cè)題民法典刑法等法律知識(shí)測(cè)試
- 2026年歷史知識(shí)世界歷史大事年表題庫(kù)
- 2026年體育競(jìng)賽策略足球籃球?qū)m?xiàng)技術(shù)試題
- (北師大版)八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(全冊(cè))單元測(cè)試卷
- 電廠生產(chǎn)準(zhǔn)備管理制度
- 混凝土攪拌站試運(yùn)行報(bào)告
- T/CCMA 0133-2022高爾夫球車
- ?;窇?yīng)急演練實(shí)操
- 胸部損傷的處理和護(hù)理
- 張家口市2025屆高三年級(jí)全市第二次模擬考試英語(yǔ)試題(含答案詳解)
- 干線公路養(yǎng)護(hù)培訓(xùn)課件
- 國(guó)家電網(wǎng)有限公司輸變電工程通 用設(shè)計(jì)(330~750kV輸電線路絕緣子金具串通 用設(shè)計(jì)分冊(cè))2024版
- 欠債抵房屋協(xié)議合同
- 全國(guó)青少年軟件編程等級(jí)考試scratch等級(jí)考試三級(jí)模擬測(cè)試卷2含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論