2.8《食物在身體里的旅行》練習(xí)題一、填空題1.模擬食物在消化道里的運動時，我們可以用模擬胃。2.將食物傳送到胃。3.儲存難以消化的食物殘渣,生成糞便。4.腸道是人體的消化器官，成人腸道長6.5~8.5米，約為身長的倍。5.胃可以儲存和攪拌，吸收一些。二、選擇題負責(zé)將食物磨碎，與唾液混合的消化器官是(

)。A.咽部B.口腔C.胃2.食物開始消化的地方是(

)。A.胃B.小腸C.口腔3.小腸的作用是()。A.傳送食物至胃B.儲存和攪拌食物C.完成消化和吸收4.下面有利于保護我們的消化器官的做法是(）。A.平時多吃生的食物B.每天的飲食要有規(guī)律C.多吃辛辣的食物5.通過反復(fù)揉擠塑料袋里的食物可以模擬()的功能。A.胃B.小腸C.大腸三、判斷題1.吃太多會增加胃的負擔(dān),但餓肚子不會影響胃的健康。()2.夏天天氣太熱,吃過冷的食物可以解暑,并不會傷害消化器官。()3.每天的飲食不需要有規(guī)律。()4.食物在被消化的過程中,其中的營養(yǎng)物質(zhì)會被慢慢吸收。()5.膽囊能夠產(chǎn)生膽汁。()四、連線題口腔傳送食物至胃小腸儲存和攪拌食物，吸收一些營養(yǎng)胃將食物磨碎，與唾液混合大腸完成消化和吸收食道儲存難以消化的食物殘渣，生成糞便五、綜合題（A）（C）（D）（B）（A）（C）（D）（B）（E）上圖是人體消化系統(tǒng)的模型圖，請根據(jù)上圖回答下列問題。（1）填寫消化器官各部分的名稱。A:_______B:_______C:_______D:_______E:_______（2）食物在口腔中經(jīng)歷了初步的消化過程，在_______里化學(xué)性消化，變成食糜；食物的營養(yǎng)主要是在_______中被吸收的。答案參考一、1.塑料袋2.食道3.大腸4.最大4.55.食物營養(yǎng)二、BCCBA三、×××√×四、口腔傳送食物至胃小腸儲存和攪拌食物，吸收一些營養(yǎng)胃將食物磨碎，與唾液混合大腸完成消化和吸收食道儲存難以消化的食物殘渣，生成糞便五、（1）口腔食道肝小腸大腸（2）胃小腸3.2《用氣球驅(qū)動小車》練習(xí)題一、填空題1.氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力,這個力叫。2.氣球越大，小車運動的距離越；氣球越小，小車運動的距離越。3.反沖力使小車運動，對靜止的小車施加一個反沖力，小車會向與施加的力(填“相反”或“相同”)方向運動。二、選擇題1.下列說法錯誤的是()。A.氣球小車是靠拉力運動的B.物體運動方向與噴出的氣體運動方向相反C.氣球小車的出氣口越大,小車運動得越快2.下列物體的運動屬于反沖運動的是()。A.踢足球B.火車前進C.噴氣式飛機3.火箭是靠()運動的。A.反沖力B.重力C.彈力4.下列動物，靠噴水在海洋里運動的是()。A.海豚B.烏賊C.螃蟹5.下列現(xiàn)象屬于反沖運動的是()。A.被拉長的橡皮筋又能恢復(fù)到原來的長度B.壓縮后的彈簀將小球高高彈起C.人用力向后滑水，小船向前運動三、判斷題1.要想使氣球小車行駛得更遠，可以把氣球吹得大一此。()2.氣球的飛行方向受它的噴氣方向控制。()3.噴氣式飛機不是靠反沖力飛行的。()四、實驗探究題小明想制作一輛行駛距離較長的小賽車。他想要利用氣球噴氣產(chǎn)生的力來驅(qū)動小車前進(如下圖)。(1)氣球噴氣時，會產(chǎn)生一個與噴氣方向相反的推力，這個力稱為。(2)下面是小明組里的其他同學(xué)提出的想法，請你判斷他們的說法是否正確。①氣球小車會向左滑行。（）②氣球小車會向右滑行。（）③氣球小車是靠里面空氣的反沖力運動的。（）④氣球小車是靠里面空氣的重力運動的。（）(3)為了讓氣球小車行駛得更遠，你會給小明提出什么樣的建議?參考答案：一、（1）反