函數(shù)的奇偶性書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟少壯不努力，老大徒傷悲成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！

大氣、勤奮、專攻?。ㄒ唬﹩栴}情境

1、請(qǐng)觀察以下兩組函數(shù)的圖象，從對(duì)稱的角度，你發(fā)現(xiàn)了什么？（1）(2)再觀察表，你看出了什么？…－3－2－10123……9410149……－3－2－10123……6420246…——當(dāng)自變量x取一對(duì)相反數(shù)時(shí)，相應(yīng)的兩個(gè)函數(shù)值相等。（二）學(xué)生活動(dòng)從以上的討論，你能夠得到什么？

一般地，如果對(duì)于函數(shù)的定義域內(nèi)的任意一個(gè)，都有那么稱函數(shù)是偶函數(shù)；（三）概念建構(gòu)2、請(qǐng)觀察以下兩組函數(shù)的圖象，從對(duì)稱的角度，你發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)同學(xué)們思考：圖象關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱的函數(shù)，其函數(shù)式有怎樣的特征？

一般地，如果對(duì)于函數(shù)的定義域內(nèi)的任意一個(gè)，都有那么稱函數(shù)是奇函數(shù)；

——偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱。【想一想】具有奇偶性函數(shù)的圖象的對(duì)稱性如何？【強(qiáng)化】判斷：（1）若則是偶函數(shù)；（2）若對(duì)于定義域內(nèi)的一些，使則是偶函數(shù)；

（3）若對(duì)于定義域內(nèi)的任意，使則是偶函數(shù)；（4）若則不是偶函數(shù)。對(duì)于定義在上的函數(shù)，例1、判斷下列函數(shù)是否為奇函數(shù)或偶函數(shù)：（四）數(shù)學(xué)應(yīng)用用定義判斷函數(shù)奇偶性的步驟:（3）再判斷或是否恒成立。⑵再化簡(jiǎn)⑴先求定義域，看是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;（3）再判斷或是否恒成立。

練習(xí)：（1）函數(shù)的大致圖象可能是（）

(2)判斷函數(shù)的奇偶性;如圖是函數(shù)圖象的一部分，請(qǐng)根據(jù)函數(shù)奇偶性畫出它在y軸左側(cè)的部分。3、若函數(shù)為奇函數(shù)，求的值。

數(shù)（坐標(biāo)）相等（五）回顧反思1、知識(shí)結(jié)論：函數(shù)的奇偶性定義及其兩種判斷方法。2、思想與方法：形（圖象對(duì)稱）點(diǎn)（點(diǎn)對(duì)稱）式相等（）。六、個(gè)性作業(yè)，任務(wù)后延