冬天小雪人頭像【篇一：冬天主題說明】三、主題思考網(wǎng)絡的預設(shè)五、主題探究計劃的預設(shè)12、周計劃預設(shè)第一周活動一健康活動——天冷了怎么辦活動二科學活動——寒冷的冬天活動三英語活動活動四藝術(shù)活動——風爺爺活動五社會活動——學做不怕冷的堅強人活動六數(shù)學活動——“6的形成”第二周活動七健康活動——鍛煉身體好活動八語言活動——冬爺爺帶來的禮物（第一課時）活動九英語活動活動十語言活動——冬爺爺帶來的禮物（第二課時）活動十一科學活動——美麗的冰花活動十二科學活動——臘梅花、水仙花第三周活動十三科學活動——冬天的取暖工具活動十四語言活動——下雪天真好玩活動十五英語活動活動十六藝術(shù)活動——不怕寒冷的小雪人活動十七科學活動——小動物怎樣過冬活動十八數(shù)學活動——看誰對又快第四周活動十九科學活動——常青樹“馬尾松”活動二十藝術(shù)活動——下雪天活動二十一英語活動活動二十二社會活動——新年來到了活動二十三數(shù)學活動——10以內(nèi)的序數(shù)活動二十四藝術(shù)活動——我眼中的冬天六、可利用的教育資源（一）、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、室內(nèi)：（1）師幼共同布置“有趣的冬天”的主題墻飾。（2）節(jié)日來臨前組織幼兒布置表現(xiàn)節(jié)日氣氛的環(huán)境。（3）美工區(qū)投放各種紙張、顏料、彩筆、剪刀等：表演區(qū)投放頭飾、服裝等各種道具供幼兒選用；收集有關(guān)冬季的圖片、卡片豐富語言區(qū)；觀察區(qū)內(nèi)投放水仙花、臘梅花等；科學區(qū)提供溫度計、物體分類及凍冰花的材料。2、室外：（1）思考網(wǎng)絡圖、家園聯(lián)系知識、幼兒作品。（2）下雪時堆雪人，并把凍好的冰花掛到室外的小樹上。（二）、家長參與請家長協(xié)助幼兒遵守冬季作息時間，早起早睡，按時來園，并支持幼兒參加冬季的戶外鍛煉。（1）請家長收集關(guān)于冬天的圖片、圖書等資料。（2）積極參與幼兒園的節(jié)日慶?；顒印＃ㄈ┛衫玫纳鐓^(qū)資源組織幼兒參與社區(qū)的節(jié)日慶?；顒??！酒盒“嘀黝}快樂的冬天。】主題活動名稱：快樂的冬天主題活動由來：隨著冬天的到來，氣溫不斷下降，自然界以及人們的穿衣打扮也發(fā)生了許多變化，孩子們對這些變化很感興趣。同時幼兒的身體需要對寒冷的天氣有一個逐漸適應的過程。此外，冬天還有兩個重大的節(jié)日——圣誕、元旦?！吨改稀分行“嗫茖W領(lǐng)域教育目標指出：能感知和體驗天氣對自己生活和活動的影響。因此，我結(jié)合這些因素制定了本月的主題計劃《快樂的冬天》，主要包括冬天的變化、我不怕冷、快樂的圣誕節(jié)、快樂的元旦這四個部分，涉及五大領(lǐng)域領(lǐng)域，通過談話、動手操作、觀看視頻、家園互動等活動形式讓幼兒對冬天有一定的了解。主題活動目標：1、能在較冷的戶外環(huán)境中堅持鍛煉。2、安靜認真傾聽他人講話，不插話。3、知道冬天的天氣特點，初步了解季節(jié)對人類生活的影響。4、樂于參加有趣的節(jié)日活動，感受節(jié)日的氣氛。5、知道天氣寒冷時要多穿衣服、多運動、多吃熱的東西。6、愿意參加與節(jié)日相關(guān)的美術(shù)、音樂活動，在活動中感到快樂和滿足。主題活動網(wǎng)絡1主題活動內(nèi)容一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)主題墻飾：將主題墻飾分為四部分。第一部分：冬天的變化。用小雪人、雪花等冬天明顯的特征來表示，讓幼兒對冬天的變化有具體的認識。第二部分:我不怕冷。展示幼兒的美工作品——裝飾手套、的小雪人臉上，再拿出一根又細又長的胡蘿卜插在眼睛下面，然后又拿出一根通紅的小辣椒做小雪人的嘴巴給它貼上，接著在地上找來兩個小樹叉插在雪人兩側(cè)，一個活潑可愛的小雪人就誕生了。最后冬冬摘下自己的圍巾和帽子給小雪人戴上，小雪人變得更加栩栩如生了。春天來了，冬冬和西西上完學回家后發(fā)現(xiàn)院子里朝夕相伴的小雪人不見了，他們很傷心。媽媽不忍心看見他們這么難過，于是告訴他們說：“小雪人怕你們傷心難過就給你們寫了一封信，快去看看吧！”果然有一封信，信里寫到：親愛的冬冬和西西：我和冬爺爺