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文檔簡介

小班音樂活動——嚕啦啦教案?嚕啦啦教案

小班音樂嚕啦啦教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程等內(nèi)容，大膽用動作表現(xiàn)洗澡時的歡樂好玩，并隨著樂曲的變化表現(xiàn)，知道洗澡可以讓自己變得潔凈健康，適合幼兒園老師們上小班音樂活動課，下面是嚕啦啦教案。

設(shè)計意圖

《指南》指出，內(nèi)容的選擇應(yīng)以觀看了解幼兒為基礎(chǔ)，源于幼兒的現(xiàn)實(shí)生活。

在《奇異的水》主題中，我們從好玩的水，會變的水，進(jìn)入到有用的水，在天氣漸漸酷熱的夏天，孩子們往往玩得滿頭大汗，“出汗了怎么辦？”孩子們說了許多方法，如吹電風(fēng)扇、洗澡、開空調(diào)等，尤其說到洗澡，孩子們更是按奈不住感動，說起來沒完沒了。

依據(jù)孩子們的愛好點(diǎn)、結(jié)合幼兒已有的生活閱歷，確定了本次活動內(nèi)容。

活動目標(biāo)

1.大膽用動作表現(xiàn)洗澡時的歡樂好玩，并隨著樂曲的變化表現(xiàn)。

2.知道洗澡可以讓自己變得潔凈健康。

3.通過學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的氛圍。

4.培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

5.愿意參與音樂活動，體驗(yàn)音樂活動中的歡樂。

活動預(yù)備

1.動作圖譜，記號筆，白紙

2.音樂

活動過程

一、自由表現(xiàn)洗澡

現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？出了汗怎么辦呀？你是怎么洗的？讓我們一起聽著音樂來洗洗吧。

（幼兒聽音樂洗澡）

二、創(chuàng)編洗澡的動作。

1、爭論你是怎么洗澡的？洗了什么地方？

2、自由創(chuàng)編

3、梳理創(chuàng)編的動作請個別幼兒上來表演，老師依據(jù)幼兒所說出示動作圖譜或即興畫出洗澡動作

4、看圖表演

5、提要求后再次表演。

剛才小伴侶洗了許多地方，想一想還有什么地方?jīng)]有洗潔凈？現(xiàn)在讓我們聽著音樂把我們的身體洗得干潔凈凈的。

三、辨別音樂節(jié)奏快慢。

1、完整觀賞音樂，感受節(jié)奏快慢

有個小伴侶喜愛一邊洗澡一邊聽歌，你們聽一聽這首歌哪個地方快哪個地方慢？快的音樂應(yīng)當(dāng)怎么洗呢？慢的地方呢？

2、分段感受并表演。

3、完整聽音樂表演。

讓我們一起聽著音樂洗個澡吧！小耳朵要認(rèn)真聽，什么地方要快

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