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交流會主持詞篇一:交流會主持詞
大家晚上好,我們的學術(shù)交流會馬上就要開始了,在會議期間,為了維護我們的會議秩序,保證我們的交流會順利進展,請大家將調(diào)為震動或靜音狀態(tài)。另外希望大家在會議期間不要隨意走動。謝謝大家的配合。
尊敬的各位指導(dǎo)、老師同學們:
大家晚上好。歡迎大家來到石河子大學經(jīng)濟與管理學院學術(shù)交流會。很快樂能在這樣一個美妙的晚上與大家相聚。首先對百忙之中參與此次學術(shù)交流會的老師和同學表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在開始本次交流會之前,首先給大家簡單介紹一下本學期學術(shù)交流系列活動的主要內(nèi)容,涵蓋這一次,我院將為大家舉辦四次學術(shù)交流會,分別以學術(shù)前沿交流、論文撰寫與發(fā)表、學術(shù)將來道路選擇之就業(yè)與考博、畢業(yè)季歡迎師哥師姐暨經(jīng)歷交流會為主題展開交流與對話,希望為大家學術(shù)研究帶來幫助和進步。
好了,如今我們言歸正傳。在剛剛完畢的兩會會議上,眾多的經(jīng)濟問題被提上議程,其中不乏長久以來被國人嚴密關(guān)注的熱點問題。而作為當代研究生,不僅要有扎實的專業(yè)知識,強烈的求知欲望,純熟的研究方法,更需要的有親密關(guān)注國家經(jīng)濟開展的意識,進而把握專業(yè)學術(shù)研究的新動態(tài)、新趨勢。因此為了進一步加強我院研究生學術(shù)研究的前沿認知,促進學生更好地把握研究方向,積極汲取專業(yè)領(lǐng)域老師的研究經(jīng)歷,及老師們針對當今經(jīng)濟開展所萌發(fā)的新思路、新方法,特組織此次經(jīng)管學院學術(shù)前沿交流會,我們很榮幸的為大家邀請到我院幾位優(yōu)秀老師,與大家進展面對面學術(shù)交流與對話。下面請
允許我為大家介紹與會的幾位老師,他們分別是農(nóng)經(jīng)系祝宏輝老師,財會系吳昊旻老師,企管系唐偉娜老師,對于他們的到來,我們再次表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。另外和大家解釋一下,按方案我們同時邀請了經(jīng)貿(mào)系程廣斌老師,但因程老師突患急性腸炎,不能出席本次交流會,為此和大家說聲抱歉,同時希望程老師早日康復(fù)。
首先有請農(nóng)經(jīng)系祝宏輝老師為大家做學術(shù)研究前沿動態(tài)的講解。大家掌聲歡迎。
感謝祝老師精彩的發(fā)言。
下面發(fā)言的是財會系吳昊旻老師,大家掌聲歡迎。
身份感謝吳老師的精彩演講。
接下來的發(fā)言是我們企管系的這位美女老師湯偉娜老師。感謝湯老師的精彩發(fā)言。
下面我們進入師生互動環(huán)節(jié),請大家踴躍發(fā)言,我們工作人員會為大家奉上精巧禮物。
由于時間關(guān)系,我們的互動環(huán)節(jié)到此完畢,很抱歉不能讓每一位同學的問題得到解答。非常感謝大家的提問!
對于此次學術(shù)交流會,與會的幾位老師都做了充分的準備,對于我院研究生的成長成才給予了深沉的關(guān)心和期望,對于老師們的大力支持,再次表示萬分感謝,相信大家聽了幾位老師的精彩演講,定是受益匪淺。偉大科學家愛因斯坦曾說過,學習知識要擅長考慮,考慮,再考慮,希望大家在會議完畢后都能對自己的學術(shù)研究進展深化的考慮,對自己的學術(shù)研究有一個更為準確的定位和規(guī)劃。
再次感謝蒞臨本次交流會的老師和同學,本次學術(shù)交流會到此完畢。再見!
先請各位老師退席,費事各位同學把填好的反響卡放在門口的反響信息搜集盒中。
篇二:分享交流會串詞
分享交流會串詞流程:
13:30-13:40分享開始舞〔擔當:陳超?!?/p>
13:40-13:50致歡迎詞〔謝小姐〕
13:50-14:05公司自轉(zhuǎn)分享PPT〔擔當:沈亞強〕
14:05-14:15崗位考核分享〔擔當:葉總〕
14:15-14:20精益消費分享〔擔當:甄學軍〕
14:20-14:25機制分享:研發(fā)機制〔擔當:李副總〕
14:25-14:30機制分享:作業(yè)員機制〔擔當:梁遠清〕
14:30-14:40業(yè)務(wù)開拓業(yè)績分享〔擔當:周海〕
14:40-15:05戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型分享〔擔當:李董〕
15:05-15:20休息
15:20-16:00來訪企業(yè)分享,3家企業(yè)
16:00-16:20水哥分享
16:20-17:00各企業(yè)交流分享〔擔當:王章利,各個落地委負責人〕
17:00完畢
開始詞:尊敬的各位指導(dǎo),各位家人,各位師兄師姐們,大家…下午好!我是今天活動的主持人:王章利。在本次的分享交流會開始之前,我們先來個舞蹈熱熱身,大家說好不好?……有請?光輝?……會跳的家人可以上臺來
各位的舞蹈都跳的非常棒,大家知道最近最火的舞蹈是什么嗎?……?小蘋果?,大家想不想看兆威的美女?……想。下面有請我們兆威的舞蹈寶貝再為大家?guī)砦璧?小蘋果?掌聲有請……今天非??鞓犯魑豢梢栽诎倜χ谐榭諄砦覀兩钲谡淄C電參加本次的分享交流會,在此,首先感謝企業(yè)自轉(zhuǎn)系統(tǒng)這個平臺,給我們開展了這樣一個互相交流、學習的時機;同時也要感謝大愛的李董和燕-玲姐,給我們舉辦了今天的交流分享會,其次還要感謝在座各位,來我們兆威公司參觀指導(dǎo),互相學習,共同進步。
那么本次交流分享會的主題是:********,我們的來賓有:XXXX,XXXX,XXXXX,XXX。。。。。。感謝各位的到來,那么在我們大愛的李董和燕-玲姐的大力支持下,才有了我們今天的分享交流會,下面有請我們大愛的燕玲姐致歡迎詞,掌聲有請燕玲姐……
感謝燕玲姐的致辭,在我們學習了企業(yè)自轉(zhuǎn)智慧系統(tǒng)以后,才有了我們兆威的落地委,下面有請我們第二屆落地委委員長--沈亞強先生,為我們分享如何實現(xiàn)公司企業(yè)自轉(zhuǎn),掌聲有請……感謝我們委員長精彩的分享,伴隨著員工勞務(wù)費用的日益提升,在我們公司高層的竭力推動下,兆威在今年年初實行了崗位考核機制,下面有請我們的葉曙兵總經(jīng)理為大家分享我們的崗位考核機制,掌聲有請葉總……
感謝葉總精彩的發(fā)言,在2022年12月份,我們在博世客戶的拉動下,進展了精益消費,下面有請我們精益消費隊長:甄學軍經(jīng)理為我們分享,掌聲有請……
感謝甄經(jīng)理精彩的分享,大家說這些機制對我們有沒有用?……有大家還要不要聽更多的機制?……要接下來有請我們的機制長:李平副總為我們分享研發(fā)機制,掌聲有請李副總……
感謝李副總精彩的分享,前面都是我們的公司高層的分享,下面我們聽聽基層的聲音,有請我們梁遠清〔主管〕為我們分享作業(yè)員機制,掌聲有請……
感謝梁遠清精彩的分享,在2022年,我們公司的業(yè)務(wù)飛速增長,下面有請我們的周海副總,為我們分享我們兆威公司的業(yè)務(wù)開拓,掌聲有請周副總……
感謝周副總精彩的分享,2022年是平凡的一年,但是對于我們兆威公司來說,2022年是特別的,因為我們兆威公司在2022年順利實現(xiàn)了公司的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,下面有請我們大愛的李董為我們分享公司是如何實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的,掌聲有請李董……
感謝李董熱情洋溢的演說,我想大家在聽了我們兆威公司的分享后,一定有自己的感觸,那么下面是我們在座企業(yè)分享的時間,分享的主題是:******,有沒有人肯自告奮勇上來分享的?每個企業(yè)可以派1名代表上來分享,那么由于時間關(guān)系了,我們只開放5個分享名額。首先有請我們***公司為我們分享,掌聲有請……
感謝***公司家人精彩的分享,家人請留步,有請禮儀小姐送上精巧禮品一份,每位分享的家人都將獲得禮品一份,接下來是第二個分享名額,誰愿意上來分享的?好的,掌聲有請這位家人為我們分享……
感謝這位家人的分享,家人請留步,有請禮儀小姐送上禮品,下面是第三個分享名額,……有請我們***公司為我們分享,掌聲有請……
感謝***公司家人精彩的分享,家人請留步,有請禮儀小姐送上精巧禮品一份,接下來是休息時間,請大家不要走開,稍后精彩繼續(xù)……
今天我們也有幸請到了我們企業(yè)自轉(zhuǎn)智慧系統(tǒng)班委的班長:水哥,接下來有請水哥分享,掌聲有請……
感謝水哥的分享,水哥請留步,有請禮儀小姐送上禮品,下面是企業(yè)交流和溝通環(huán)節(jié),請各企業(yè)老板移步討論進展今后的開展方向定位,其余家人繼續(xù)留在本廳,繼續(xù)交流,對于剛剛的分享還有想要繼續(xù)理解的可以提問。
感謝感謝感謝,感謝所有人精彩的分享,快樂的光陰總是短暫,今天的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲,那么下面我宣布:今天的分享交流會到此完畢。謝謝大家!……
篇三:交流會主持詞
各位指導(dǎo)、老師:大家下午好!
班主任工作的質(zhì)量決定著將來人才的質(zhì)量,班主任的管理對一個班集體有著決定性的作用。一個負責任的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學生安康成長。在班級特色文化建立與鼓勵文化、自制管理相結(jié)合的過程中,我們的全體班主任各顯其能,顯示了較高的管理藝術(shù)。為了進一步強化班級管理,進步班主任的管理藝術(shù)程度,互相學習,共同進步,今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)歷交流會,目的是為大家搭建一個互相交流與學習平臺,我們?nèi)¢L補短、共同做好班主任工作。
根據(jù)會議安排,今天下午中學部24名班主任在此分享他們的育人經(jīng)歷與教育智慧,首先有班主任老師發(fā)言
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