第頁共頁2023年實習自我鑒定100字實用(五篇)實習自我鑒定100字篇一業(yè)務(wù)方面，我在質(zhì)檢中心綜合檢驗部工作。在這里，我學習檢測試驗所根據(jù)的各種平安和性能標準，理解各種儀器設(shè)備的操作規(guī)程，熟悉每項試驗的條件和步驟，以及檢驗原始記錄和檢驗報告的各項標準要求。部門里的檢測工作最多的就是根據(jù)gb12023.420xx及gb/t4288-20xx進展洗衣機性能檢測試驗和能效分等分級檢測，由于今年3月1日洗衣機強迫粘貼能效標識，在xx年底xx年初的這三個月多里是最繁忙的時候，也是最鍛煉人的時候。這段時間各種類型的洗衣機根本上都檢測過，感覺自己這段時間進步了很多。平安方面的試驗雖然不多，但每次我也都認真的去做，我在師父及部門同事的指導下做過座便器和空氣凈化器等清潔器具的試驗。除了學習標準和做試驗外，我參加了屢次院內(nèi)組織的培訓，開闊了眼界，也學到了很多新知識。另外，主任還安排我做一些關(guān)于標準方面的工作。翻譯了iec加濕器平安的特殊要求原版標準，還負責十個新建標準的格式稿草案?？傊?，我會繼續(xù)努力學習、踏實工作，把各項技術(shù)學到手、掌握牢。并感謝主任、師父及部門同事對我的幫助和指導。實習自我鑒定100字篇二我是ｘｘ大學市場營銷與籌劃專業(yè)的學生，在將近畢業(yè)之際，我到ｘｘ營業(yè)廳進展三個月的實習。在過去的工作三個月里、我的工作才能有了很大的進步、現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我鑒定。1、努力學習、不斷進步業(yè)務(wù)才能。在工作中、認真學習業(yè)務(wù)知識、不斷積累經(jīng)歷、積極參加學習培訓、不斷充實自己；2、遵章守紀。3個月來、自己在工作中做到不怕苦、不怕累、學習優(yōu)秀員工的方法、認真完成了本崗位各項工作任務(wù)；3、團結(jié)同事、共同努力。同事關(guān)系融洽、團結(jié)友愛、互幫互助、互相尊重；4、由于自己工作經(jīng)歷缺乏、在工作中缺乏處理用戶投訴的理論經(jīng)歷、效勞工作做得不夠細致、這是我以后努力的方向。本人自進入本公司工作以來、在各位同事的關(guān)心幫助下、通過個人的努力和工作相關(guān)經(jīng)歷的積累、知識不斷拓寬、業(yè)務(wù)工作才能獲得了極大進步。〔求職簡歷〕回憶過去的3個月、我認真學習營業(yè)的培訓、積極參加崗位培訓。全心全意、以禮待人、熱情效勞、耐心解答問題、為客戶提供優(yōu)質(zhì)效勞、并在不斷的理論中進步自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度、成長為一名合格的營業(yè)員。經(jīng)過三個月的實習，其中有成功、有失敗、有歡樂、也有苦惱。在領(lǐng)導及關(guān)心與指導下、在各位同事的鼎力支持幫助下、我的各方面都獲得了很大的進步，今后我將更加努力，我相信、我行、我努力在以后的工作中我愿成長為一名優(yōu)秀員工、為xx單位營造價值。實習自我鑒定100字篇三通過二個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能，下面是對本人這次實習生活的一個自我鑒定。在高一年級班主任和高一年級物理科任老師的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比擬豐富、才能比擬全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真考慮，最終協(xié)助他們增強認知正確對待和科學處理他們所面臨的困難；作為實習班主任，帶著學生參加鍛煉，帶著學生參加學校跳繩活動、羽毛球活動，開主題班會、課間操時維持秩序，籌辦了"從小故事中感受做事，學會做人"的主題班會，搞了一次學生情況調(diào)查，認真撰寫了很有參考價值的調(diào)查報告，在整個實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。作為物理老師，我備了5節(jié)課的教案，每個教案均在4個班進展教學，共上了20個課時，其中一個是重點班；很多時候，一天接連上四節(jié)同樣內(nèi)容的課，我扛住了這辛苦的任務(wù)！面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用比擬明晰的話講解好一個個問題。課后不厭其煩地答復學生的疑問；我知道了要做到讓學生在快樂中學習，不能孤立地營造活潑的課堂氣氛，搞花架子，而應該從教學內(nèi)容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時，我往往是提早幾天就備課，查資料，寫教案，試講好幾次，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此，我還是覺得假如準備時間充裕的話，講課時會發(fā)揮得更好。老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質(zhì)。我希望自己會有清剛之氣：直率、真摯、堅強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教，有利于學生的性格開展。提問后應給學生充分的考慮時間，這一點我做得不夠，往往問題一說，就要學生舉手答復；我的語速很穩(wěn)、教學的進程把握很好，但經(jīng)常反響不夠快，不能很好處理學生突然的提問。在物理科組主辦的物理游園活動中，我和其他實習組員積極幫助，從活動籌劃，前期準備到活動舉行，我們花了大量的時間和精力做了大量工作，因為沒經(jīng)歷，我們很大壓力，起早摸黑，這個詞用得一點不過分！一有空就到實驗室做飲水鳥、共振擺、牛頓擺、混沌擺……等小制作、和學生會溝通；非常累，但學到很多……下次開游園活動，我相信我很有把握、有經(jīng)歷開得更好。這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個高大威猛卻是“新手上任”的老師。同學們在我的課上積極提問、仔細聽講，在我講得好時以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師江老師、徐老師、分管領(lǐng)導；同時還要感謝我的大學老師、關(guān)心和幫助過我的同學.實習到今天完畢了，實習是我生命中最難忘的日子，一開場的時候很擔憂，如今想來，日子還是過去了，而且自己的表現(xiàn)也還可以，所以，得到一個啟示：不管遇到什么困難，不要對自己失去信心。不清楚沒關(guān)系，好好學著做，肯定能做好！在45天的實習生活里，我學會了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理，回憶這段時間，我明白了一個道理，這里給我僅是初步的經(jīng)歷積累，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參加社會各種理論活動，獲取更多學習的經(jīng)歷和社會理論才能，我相信在以后的社會道路上，我會得心應手，用自己的強項來拼搏。我的將來不是夢，只要自己努力過，成功是不會回絕你的。實習自我鑒定100字篇四光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間我為期半年的現(xiàn)場實習即將完畢了，回想起實習這段時間的所得所失所感所觸，可以說是感慨萬千，我也相信這段珍貴的實習經(jīng)歷一定會讓我以后的工作和學習中獲益良多的!在實習的這段期間我對車務(wù)運轉(zhuǎn)的各個工種進展了詳細的實習，通過實習單位的領(lǐng)導和師傅們的殷切關(guān)心和耐心指導，并結(jié)合書本里的理論知識和規(guī)章上的各種制度，使我學到了不少東西，同時也產(chǎn)生了諸多感觸。在刻苦學習中進步，在磨練意志中成長，在勤奮工作中完善。有句話說“理論讓人做的更實”，通過這段時間的實習，我對于各個工種有了更加深化的認識，下面就是我這段時間的實習。通過現(xiàn)場理論和與師傅和領(lǐng)導的談話，使得我們對于現(xiàn)場的工作有了更加透徹的理解，雖然通過在學校的學習，使我對于專業(yè)的知識有了很深化的理解，但是來到現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)，原來現(xiàn)場的理論和專業(yè)的知識還是有很多需要交融的地方，也有很多需要更加深化理解的地方，理論是灰色的，只有將理論付諸于理論才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過理論活動來表達的，也只有通過理論才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。從學校來到現(xiàn)場，從一個學生轉(zhuǎn)化為一個工人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。在學校只是單純的學習知識，而理論那么意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于理論，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人那么更多地被別人所選擇，諸此種種的差異，不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進展這種角色的轉(zhuǎn)換。做到要想學會做事，首先學會做人。按照方案，我首先實習的是調(diào)車區(qū)長，師傅首先告訴我，調(diào)車區(qū)長的主要工作是掌握列車預確報和如今車、作業(yè)車情況，根據(jù)階段方案編制下達調(diào)車作業(yè)方案并組織施行，并及時向車站調(diào)度員提供相關(guān)資料。雖然調(diào)車區(qū)長的工作并不復雜，但是調(diào)車區(qū)長還是需要很耐心和細致的，還要遵守很多的規(guī)章制度。調(diào)車區(qū)長實習完了之后，按照方案我開場實習車站值班員，我的車站值班員師傅是潘師傅，實習的第一天潘師傅告訴我，車站值班員是鐵路運輸接發(fā)列車工作的統(tǒng)一組織者，直接擔負著鐵路運輸行車指揮協(xié)調(diào)、組織管理的重要職責。這是鐵路運輸消費管理中技術(shù)含量較高的關(guān)鍵崗位。師傅還告訴我車站值班員在辦理接發(fā)列車的時候，一定要嚴格遵守《行規(guī)》、《行規(guī)》和《站細》中的相關(guān)規(guī)定，而且還要嚴格按照《接發(fā)列車作業(yè)標準》中的標準用語進展辦理，而且要嚴格的執(zhí)行六親自，接發(fā)列車時，車站值班員應親自辦理閉塞、布置進路(包括聽取進路準備妥當?shù)膱蟾?、開閉信號、交接憑證、接送列車、指示發(fā)車或發(fā)車。通過看師傅一天的工作，我發(fā)現(xiàn)車站值班員是一個需要非常細致和耐心的工作，而且車站值班員還要對車站的各個工種和工作性質(zhì)都要明白，要熟記于心，通過跟師傅的實習，我也發(fā)現(xiàn)車站值班員不是一朝一夕可以學習的明白的，這個一個需要經(jīng)過一段很長時間培訓才可以成型的崗位，雖然我在這個崗位實習的時間并不長，但是跟以前相比，我還是對車站值班員這個崗位有了更加深化的理解。實習自我鑒定100字篇五x月x日，我按照學校的要求，抵達xx中學進展為期xx天的教育實習活動。一階段來，在xx中學校領(lǐng)導和有關(guān)老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務(wù)。下面，就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定：一、教學工作實習。教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案及課件標準，內(nèi)容準確。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、穩(wěn)固。教學語言表達清楚、流暢，課外輔導耐心細致，對不同程度的學生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，修改作業(yè)仔細正確。剛到五星中學時，在第一周，我在學校的安排下，開場熟悉實習學校、班級的情況，并隨班聽課(不少于六節(jié)課)，作好聽課筆記。另外在指導老師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完好的教案、課件。經(jīng)指導老師審閱后，先進展試講。假設(shè)試講不合格，經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。二、班主任工作實習。實習期間，我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好，思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點，工作積極主動，認真負責，擅長做思想工作，處理日常事務(wù)靈敏而不拖沓，能制定實在可行的教育工作方案，獨立工作才能強，教育效果好。教育實習活動已經(jīng)完畢了，實習中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些缺乏，主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。教育實習的詳細安排第一周：熟悉實習學校、班級的情況，隨班聽課(不少于六節(jié)課)，作好聽課筆記。另外在指導老師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完好的教案。經(jīng)指導老師審閱后，先進展試講。假設(shè)試講不合格，經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。第二、三周：分別為教學實習和班主任工作實習周。課堂教學每人二——四課時，最好是在四課時內(nèi)完好地講授一課。講課應力求講練結(jié)合，方法得當，語言要標準。需講授漢語時必須使用普通話;板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導和修改作業(yè)。班主任工作實習須在理解班級情況的根底上寫出一份班主任實習工作方案。在指導老師幫助下，理解如何做好班級的領(lǐng)導者和組織者，如何對學生進展思想政治教育，如何理解學生課內(nèi)學習和課外生活，如何評定學生操行。回憶這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)歷，這為我以后的工作打下了堅實的根底，成為我珍視的珍貴財富在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏理論經(jīng)歷來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開場失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了可以在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會抱歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，理解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們承受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音理解孩子，關(guān)心孩子我覺得一名好的老師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與老師的溝通很重要，"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的開展在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模擬、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)歷和知識經(jīng)歷的局限性，只有靠老師給予，提供和引導作為一個幼兒園老師，假如自己的學習興趣不廣，求知欲不強，不勤于考慮，又怎么教出身心全面開展的幼兒呢?我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難;也知道了自己的缺乏我們要回到學校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過實習，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒老師還真不容易，光靠如今學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，如今回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅決了自己的選擇。這一年期間，我分別擔任大班老師工作，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作方案，協(xié)調(diào)班級工作，管理好班級財務(wù)，作好家長的聯(lián)導溝通工作，擔任各科教學時，以幼兒為主體，不斷進步教學才