牛頓運動定律的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計〖教學(xué)目標(biāo)〗物理觀念：掌握應(yīng)用牛頓運動定律解決問題的基本思路和方法?？茖W(xué)思維：能結(jié)合物體的運動情況對物體的受力情況進行分析?？茖W(xué)探究：能根據(jù)物體的受力情況推導(dǎo)物體的運動情況?？茖W(xué)態(tài)度與責(zé)任：會用牛頓運動定律和運動學(xué)公式解決簡單的力學(xué)問題?！冀虒W(xué)重難點〗重點：動力學(xué)的兩類基本問題的解題思路難點：1、物體的受力分析及運動狀態(tài)分析和重要的解題方法的靈活選擇和運用。2、正交分解法?！冀虒W(xué)過程〗一、復(fù)習(xí)回顧運動學(xué)公式復(fù)習(xí)：v=v0+atx牛頓運動定律復(fù)習(xí)：牛頓第一定律：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)牛頓第二定律：物體加速度的大小跟所受到的作用力大小成正比，跟它的質(zhì)量成反比，加速度方向跟作用力的方向相同。公式：F=ma牛頓第三定律：兩個物體間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上牛頓第二定律的啟示：在直線運動中，合外力大小和方向都不變時，物體的加速度大小和方向都不變，物體做勻變速直線運動加速度是聯(lián)系運動學(xué)公式和牛頓第二定律的“橋梁”。二、牛頓第二定律的兩類問題1、第一類問題：已知運動情況求受力情況如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體靜止放在水平地面上，已知物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，現(xiàn)給物體施加一個與水平面成37°角的斜向上的拉力F=5N的作用。求5s內(nèi)物體發(fā)生的位移大小？1、所求的問題5s內(nèi)物體發(fā)生的位移x=2、分析物體的運動情況3、分析物體的受力情況4、求出物體所受的合力，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度。解：物體的受力情況如圖所示：由牛頓第二定律：Fcosθ?f=maFsinθ+N?mg=0f=μN聯(lián)立知，a=0.3m/t=5s內(nèi)的位移大小x=總結(jié)：1、解題思路分析物體受力情況求出合力根據(jù)牛頓第二定律求出加速度根據(jù)運動學(xué)公式求出運動量2、解題步驟（1）確定研究對象，進行受力分析（2）畫出受力分析的示意圖（3）根據(jù)力的合成和分解，求出物體所受的合力（4）根據(jù)牛頓第二定律列方程（5）結(jié)合運動參量，選擇運動學(xué)公式求未知量并加以討論2、第二類問題已知運動情況求受力情況一位滑雪者，人與裝備的總質(zhì)量為75kg，以2m/s的初速度沿山坡勻加速直線滑下，山坡的傾角為30°，滑雪者滑下的路程為60m時速度變?yōu)?2m/s，求滑雪者受到的阻力（包括摩擦和空氣阻力），g取10m/s2。1、所求的問題滑雪者受到的阻力‘2、分析滑雪者的受力情況3、滑雪者的運動情況如何勻加速直線運動4、如何求出滑雪者所受的合力5、如何求加速度，選用什么公式？解：滑雪者做勻加速直線運動，則x=解得a滑雪者受力如圖所示：由牛頓第二定律：mgsinθ解得滑雪者受到的阻力大小f總結(jié)：1、解題思路分析物體運動情況根據(jù)運動學(xué)公式求出加速度根據(jù)牛頓第二定律求出未知力2、解題步驟（1）確定研究對象，進行運動分析（2）選擇合適的運動學(xué)公式求出物體運動的加速度（3）根據(jù)牛頓第二定律列方程