第11頁共11頁中秋節(jié)活動(dòng)?方案策劃格?式版策劃?組：家好月?圓慶中秋?策劃組成員?：工作人?員安排：?1)策劃員?：2)采?購(gòu)員：3?)場(chǎng)地布置?：4)后?勤員：月?是民族、家?庭幸福的象?征。自古以?來，中秋節(jié)?不僅僅是小?家團(tuán)圓的日?子，更是舉?國(guó)歡慶的時(shí)?刻。從時(shí)令?上看，中秋?是“秋收節(jié)?”。從淵源?上看，我國(guó)?古代就有春?祭日、秋祭?月的禮制，?中秋又叫“?祭月節(jié)”。?祭月的風(fēng)俗?始于魏晉，?盛于唐宋，?甚至被定為?國(guó)節(jié)，燒斗?香、放天燈?、走月亮、?舞火龍……?中秋活動(dòng)極?大地豐富了?起來。一個(gè)?民族把宇宙?天象最完美?的時(shí)刻與農(nóng)?事巧妙結(jié)合?，把月圓之?夜作為舉國(guó)?同慶的節(jié)日?，使得原本?純粹的自然?現(xiàn)象有了豐?富的人文寓?意。文化?是月的魂。?我們不但要?讓傳統(tǒng)文化?植根于市場(chǎng)?沃土中，還?要不斷賦予?“中秋望月?”新的時(shí)代?內(nèi)涵，重新?找回“中秋?望月”的時(shí)?代感覺。今?年的中秋節(jié)?，我院為在?校師生打造?了“中秋望?月”的平臺(tái)?。為此，我?們?cè)O(shè)計(jì)了一?個(gè)活動(dòng)方案?。資料如?下：1、?活動(dòng)主題：?“濃情中秋?，情系火炬?”2、活?動(dòng)目的：讓?全院的師生?們都感受到?節(jié)日的濃厚?氛圍，以及?家庭的溫暖?。3、活?動(dòng)時(shí)間：零?九年農(nóng)歷八?月十五晚上?____點(diǎn)?____分?到____?點(diǎn)____?分)4、?活動(dòng)地點(diǎn)：?院圖書館噴?池廣場(chǎng)5?、主承辦單?位：經(jīng)濟(jì)管?理系___?_級(jí)商務(wù)英?語專業(yè)6?、參與對(duì)象?：全院師生?活動(dòng)的整?體構(gòu)思(活?動(dòng)的板塊、?各個(gè)板塊的?主題、基調(diào)?等)活動(dòng)?形式：聚會(huì)?+自助餐?環(huán)境的布置?：場(chǎng)地布?置主要圍著?噴池進(jìn)行，?大致的布置?狀況如下：?聚會(huì)地點(diǎn)?選在圖書館?的噴池廣場(chǎng)?上進(jìn)行，場(chǎng)?地分為__?__個(gè)部分?，分別是主?席臺(tái)(包括?唱歌場(chǎng)地)?、噴池、餐?臺(tái)A和餐臺(tái)?B(三米長(zhǎng)?)、工作后?臺(tái)和游戲場(chǎng)?地橘子燈、?猜燈謎和“?你信任我嗎?”。場(chǎng)地?布置飾品有?橫幅、燈籠?、氣球、絲?帶。以圖?示意：圖?書館校門?口主席臺(tái)?后臺(tái)餐?臺(tái)A餐臺(tái)?B噴池?橘子燈猜?燈謎“你?信任我嗎”?宣傳形式?：1)校?園海報(bào)宣傳?;2)校?園播音宣傳?;3)校?園各人流密?集處以傳單?方式宣傳?餐點(diǎn)樣式：?1)水果?類：蘋果、?葡萄、哈密?瓜、橘子、?橙子、香蕉?、西瓜、火?龍果、山竹?、柚子、柿?子、李子、?2)飲品?類：可樂、?雪碧、綠茶?、橙汁、奶?茶、葡萄酒?、礦泉水?3)小吃類?：月餅、栗?子、牛角、?葉仔糕、壽?司、骨肉相?連、魷魚絲?、薯片、花?生、棉花糖?、瓜子、餅?干、雞翅、?開心果、牛?肉干、活?動(dòng)節(jié)目：小?橘燈、猜燈?謎、“你信?任我嗎”、?交際舞、賞?月吃月餅、?我愛記歌詞?、許愿船?中秋節(jié)活動(dòng)?方案策劃格?式版（二）?一、活動(dòng)?背景中秋?是酒類下半?年銷售旺季?的開始，淡?季做市場(chǎng)，?旺季做銷量?，因此，此?次中秋節(jié)以?“月圓家圓?酒團(tuán)圓”為?主題，打開?市場(chǎng)，拉動(dòng)?市場(chǎng)銷量，?為市場(chǎng)旺季?的到來做一?個(gè)良好的開?端。二、?活動(dòng)目的?推動(dòng)___?_酒旺季銷?售。三、?活動(dòng)時(shí)間?中秋節(jié)期間?。四、活?動(dòng)內(nèi)容1?、活動(dòng)主題?：月圓家圓?酒團(tuán)圓。?此次中秋佳?節(jié)，月圓、?家圓之際，?更應(yīng)當(dāng)酒團(tuán)?圓，當(dāng)酒團(tuán)?圓之際，便?是把酒暢歡?得大禮之時(shí)?。2、活?動(dòng)方法：?凡是在活動(dòng)?時(shí)間內(nèi)消費(fèi)?本品，只要?湊集本酒各?大系列的其?中一款，即?可獲得相應(yīng)?的獎(jiǎng)品。?大家族系列?：指定影樓?家族全家福?系列套餐。?友情系列?：指定影樓?友情系列套?餐。愛情?系列：指定?影樓愛情系?列套餐。?小家庭系列?：指定影樓?小家庭系列?套餐。3?、活動(dòng)宣傳?：一是充?分發(fā)揮宣傳?海報(bào)等PO?P作用，各?地經(jīng)銷商及?零售終端等?網(wǎng)點(diǎn)，廣為?張貼海報(bào);?二是充分利?用電視、展?板廣告，公?交車移動(dòng)廣?告。五、?活動(dòng)效果?此次促銷活?動(dòng)，中獎(jiǎng)?lì)~?不高，但中?獎(jiǎng)率卻很大?，在中秋佳?節(jié)這個(gè)闔家?團(tuán)圓的氣氛?中，刺激消?費(fèi)者進(jìn)行消?費(fèi)活動(dòng)，為?旺季銷售拉?開序幕，奠?定一個(gè)好的?基礎(chǔ)。中?秋節(jié)活動(dòng)方?案策劃格式?版（三）?一、目標(biāo)?1、為了迎?接____?年中秋節(jié)的?到來，豐富?小區(qū)業(yè)主的?業(yè)余生活，?為大家在緊?張的工作之?余能夠充分?放松，享受?節(jié)日的快樂?。2、堅(jiān)?定不移地加?強(qiáng)精神文明?建設(shè)，形成?健康和諧的?社區(qū)風(fēng)尚。?3、寓教?于示地建立?現(xiàn)代化新型?的人際關(guān)系?，培養(yǎng)住戶?的自律，發(fā)?揮群體效能?，共同創(chuàng)造?親切和睦的?空間。4?、循序漸進(jìn)?地開展社區(qū)?文化活動(dòng)，?充分發(fā)揮社?區(qū)文化的導(dǎo)?向功能、約?束功能、凝?聚功能、激?勵(lì)功能和輻?射功能。有?利地促進(jìn)物?業(yè)公司較好?的管理與服?務(wù)，塑造小?區(qū)品牌形象?，加深物業(yè)?公司與業(yè)主?之間的交流?和溝通。?二、具體活?動(dòng)項(xiàng)目如下?(一)扔?飛鏢1、?在____?分鐘的時(shí)間?內(nèi)，站在_?___米線?外用飛鏢向?鏢靶準(zhǔn)心投?鄭，環(huán)數(shù)越?高越好。?2、選手在?投鄭飛鏢時(shí)?脫靶或未按?規(guī)定的距離?、時(shí)間進(jìn)行?投鄭的，此?次成績(jī)無效?。3、分?值：在規(guī)定?距離、時(shí)間?內(nèi)得到35?環(huán)以上者獲?勝，得禮品?一份。(?二)猜燈謎?將猜中的?燈謎撕下，?根據(jù)燈謎編?號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處?進(jìn)行核實(shí)燈?謎答案，答?案正確后領(lǐng)?取相應(yīng)的禮?品。(三?)飛鏢射氣?球1、本?活動(dòng)共分為?男子組、女?子組、少兒?組三組進(jìn)行?。2、男?子組選手距?離泡沫板_?___米，?女子組選手?距離泡沫板?2。___?_米，少兒?組選手距離?泡沫板__?__米。?3、每人可?以擲飛鏢_?___次，?飛鏢擊破氣?球后根據(jù)氣?球里的紙條?內(nèi)容回答一?個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)?彎問題，答?對(duì)者獲禮品?一份(禮品?待定)。?(四)套圈?1、物品?擺放在圈定?地面上。?2、距離最?近物品__?__米遠(yuǎn)(?小孩___?_米遠(yuǎn))拋?圈。每人限?拋____?次。(五?)捏泥人?在____?分鐘以內(nèi)能?捏出看的泥?人，得禮品?一份。三?、活動(dòng)裁判?以上活動(dòng)?的比賽成績(jī)?必須由此次?活動(dòng)的裁判?進(jìn)行簽定，?否則無效，?每戶家庭最?多可派出_?___名代?表參加__?__個(gè)不同?的活動(dòng)，并?憑管理處統(tǒng)?一發(fā)放的"?中秋成績(jī)卡?"參加，根?據(jù)成績(jī)至物?業(yè)客服臺(tái)前?領(lǐng)取獎(jiǎng)品。?四、活動(dòng)?經(jīng)費(fèi)及合作?單位1、?由物業(yè)公司?提供(免費(fèi)?)場(chǎng)地，合?作單位需提?供帳篷、活?動(dòng)節(jié)目、贈(zèng)?送的小禮品?。2、現(xiàn)?在開始尋找?有意合作者?即贊助商(?如本小區(qū)的?商戶是否愿?意合作)建?議安排專人?跟進(jìn)。3?、尋找選擇?合作單位時(shí)?需要注意對(duì)?方合作的意?圖及合作項(xiàng)?目和其它小?節(jié)(建議做?出文字性的?溝通文書說?明合作方式?和要求)。?4、合作?商所提供的?活動(dòng)節(jié)目必?須經(jīng)物業(yè)公?司批準(zhǔn)同意?，以人身安?全為前提的?情況下開展?。中秋節(jié)?活動(dòng)方案策?劃格式版（?四）一、?目的1、?讓員工過上?一個(gè)愉快的?中秋，提高?員工士氣;?2、加強(qiáng)?員工內(nèi)部的?溝通，促進(jìn)?員工關(guān)系的?進(jìn)一步融洽?。二、時(shí)?間：定在?中秋節(jié)前一?天，即(星?期一下午1?6：00在?公司集中)?三、地點(diǎn)?：厚街鎮(zhèn)?九龍?zhí)渡矫}?四、參加?的人：公?司全體員工?(值班人員?除外，值班?人員：公司?辦公室留客?服部一人值?班，保安照?常上班)。?五、相關(guān)?準(zhǔn)備：1?、請(qǐng)各位帶?好自己應(yīng)該?帶的物品;?2、行政?部準(zhǔn)備好三?份公司員工?內(nèi)部通訊錄?;3、大?巴車二輛;?4、相機(jī)?、cd機(jī)、?小音箱、筆?記本電腦、?麥克風(fēng);?5、帳篷、?席子、小被?子、枕頭等?睡覺用品及?自己日用品?;6、寫?好文字的小?卡片(數(shù)量?依人數(shù)定，?內(nèi)容為每人?自己在公司?預(yù)先寫好的?送給同事的?話);7?、燒烤所用?的食物、用?具及飲用水?;8、糧?食，具體包?括9、一?份好心情，?并準(zhǔn)備一些?有趣的故事?或熟悉幾首?歌曲;1?0、行政部?/企劃部勘?探并熟悉地?形、地勢(shì)，?聯(lián)系好場(chǎng)地?，預(yù)先設(shè)計(jì)?好活動(dòng)安排?;11、?月餅___?_個(gè)。六?、行程/活?動(dòng)流程：?一)當(dāng)天：?1、當(dāng)天?于下午16?：00準(zhǔn)時(shí)?在公司大門?口報(bào)到、集?中;請(qǐng)各位?留下自己的?聯(lián)系電話，?以方便到時(shí)?聯(lián)系，行政?部準(zhǔn)備好三?份公司員工?內(nèi)部通訊錄?。2、然?后乘車前往?厚街盤山營(yíng)?地(乘車時(shí)?間約一個(gè)半?小時(shí))抵達(dá)?后到a區(qū)扎?營(yíng);3、?夜晚烤大餐?，點(diǎn)燃簧火?歡樂派對(duì)、?卡拉ok，?大家圍成一?團(tuán)，談?wù)勑?事，聊聊天?，數(shù)數(shù)星星?，晚上失眠?的員工可以?在山頂觀日?出。4、?晚上住在帳?篷里。二?)第二天?1、第二天?早上先觀光?潭景玩玩水?、合影;?2、約__?__點(diǎn)后徒?步到b區(qū)活?動(dòng);3、?飽餐午飯后?，可以參加?二軍對(duì)壘水?槍交鋒戰(zhàn)，?還可以釣大?魚，泡潭水?和玩玩有益?身心健康的?游戲節(jié)目。?4、約1?4：30集?中下山，乘?車返回東莞?原集中地點(diǎn)?，結(jié)束活動(dòng)?。七、費(fèi)?用約：__?__元/人?(含乘車費(fèi)?用)左右，?基本的活動(dòng)?費(fèi)用由公司?出，私人的?購(gòu)物行為則?由員工自己?出。八、?策劃與執(zhí)行?策劃：企?劃部;執(zhí)?行：行政部?，本活動(dòng)?由行政部負(fù)?責(zé)，企劃部?協(xié)助實(shí)施。?中秋節(jié)活?動(dòng)方案策劃?格式版（五?）一、實(shí)?施背景：?讓學(xué)生充分?了解我國(guó)各?地各民族在?中秋節(jié)里各?種各樣的風(fēng)?俗習(xí)慣，增?加學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣，了?解節(jié)日的淵?源、形成，?民間各種不?同的慶祝方?式以及其中?所承載的中?國(guó)所獨(dú)有的?文化內(nèi)涵，?以此來體驗(yàn)?中秋節(jié)吃月?餅慶豐收、?慶團(tuán)圓、送?祝福、送親?情的意義;?體會(huì)班級(jí)就?是一個(gè)大家?庭，每個(gè)人?都是班級(jí)大?家庭的成員?，應(yīng)該相互?關(guān)心，相互?愛護(hù);增強(qiáng)?學(xué)生愛父母?愛家鄉(xiāng)愛祖?國(guó)的感情，?同時(shí)通過這?次活動(dòng)，使?學(xué)生真正了?解節(jié)日，了?解中國(guó)傳統(tǒng)?文化，幫助?青少年增強(qiáng)?科學(xué)節(jié)日文?化理念，弘?揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日?文化，讓節(jié)?日真正給我?們帶來快樂?與幸福。?二、活動(dòng)時(shí)?間：中秋節(jié)?前兩天三?、活動(dòng)目的?：1、初?步了解中秋?節(jié)的名稱、?起源及節(jié)日?風(fēng)俗習(xí)慣。?2、通過?了解家鄉(xiāng)過?中秋的風(fēng)俗?習(xí)慣，激發(fā)?學(xué)生熱愛家?鄉(xiāng)、熱愛祖?國(guó)的情感，?體會(huì)家庭歡?樂、生活甜?美的幸福。?3、通過?對(duì)節(jié)日的了?解使學(xué)生感?受中華民族?文化的特點(diǎn)?。4、培?養(yǎng)學(xué)生搜集?，整理，比?較，分析和?運(yùn)用資料的?能力以及語?言概括和表?達(dá)能力。?四、活動(dòng)準(zhǔn)?備：將學(xué)?生分為六組?分課題收集?各地中秋節(jié)?的節(jié)日和風(fēng)?俗習(xí)慣，以?及中秋的相?關(guān)資料。?五、學(xué)校中?秋節(jié)活動(dòng)方?案第一階?段：活動(dòng)準(zhǔn)?備一、搜?集有關(guān)中秋?節(jié)的名稱、?由來、中秋?燈謎和中秋?節(jié)的傳說故?事等等。?二、調(diào)查訪?問身邊的長(zhǎng)?輩，了解家?鄉(xiāng)過中秋節(jié)?的風(fēng)俗習(xí)慣?。第二階?段：以班會(huì)?形式進(jìn)入活?動(dòng)一、情?境導(dǎo)入二?、進(jìn)入活動(dòng)?主題，交流?感悟第一?主題：話說?中秋1、?中秋節(jié)的由?來2、中?秋節(jié)的傳說?與民間故事?3、中秋?詩詞佳句知?多少第二?主題：中秋?實(shí)踐活動(dòng)?1、設(shè)計(jì)別?致、精美的?月餅圖案?2、舉辦月?餅宴三、?討論中秋節(jié)?活動(dòng)方案?1、中秋節(jié)?就要到了，?你們有什么?想法嗎?談?談今年打算?怎么過中秋?節(jié)。2、?同學(xué)們之間?交流。五?、小結(jié)同?學(xué)們了解了?那么多關(guān)于?中秋節(jié)的知?識(shí)，又為過?今年的中秋?節(jié)出了那么?多好主意，?雖然大家采?用各種各樣?的形式來慶?祝這個(gè)傳統(tǒng)?佳節(jié)，但每?個(gè)人心中有?個(gè)共同的最?美好、最傳?統(tǒng)的愿望，?那就是：花?常開!月常?圓!人常在?!老師感到?好開心!看?來，我們班?是一個(gè)完整?的大家庭