第11頁(yè)共11頁(yè)2023?大學(xué)生實(shí)?習(xí)報(bào)告總?結(jié)寫(xiě)作范?本我是?學(xué)設(shè)計(jì)的?，在書(shū)本?上學(xué)過(guò)很?多套經(jīng)典?設(shè)計(jì)方法?，似乎通?俗易懂，?但從未付?諸實(shí)踐過(guò)?，也許等?到真正成?為一個(gè)美?工時(shí)，才?會(huì)體會(huì)到?難度有多?大;我們?在老師那?里或書(shū)本?上看到過(guò)?很多精彩?的設(shè)計(jì)案?例，似乎?輕而易舉?，也許親?臨其境或?親自上陣?才能意識(shí)?到自己能?力的欠缺?和知識(shí)的?匱乏。實(shí)?習(xí)這兩個(gè)?月期間，?我拓寬了?視野，增?長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)?，體驗(yàn)到?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?的殘酷，?而更多的?是希望自?己在工作?中積累各?方面的經(jīng)?驗(yàn)，為將?來(lái)成為一?名稱(chēng)職的?美工做準(zhǔn)?備。在?實(shí)習(xí)期間?，我認(rèn)真?的聽(tīng)從前?輩的意見(jiàn)?，虛心的?向他們學(xué)?習(xí)，不懂?的地方就?積極的去?解決。性?格比較開(kāi)?朗的我，?能很好的?跟同事溝?通相處，?培養(yǎng)了我?良好的團(tuán)?隊(duì)精神。?這段時(shí)?間學(xué)到了?不少學(xué)校?里沒(méi)有教?的東西，?感覺(jué)很不?一樣。也?許這就是?社會(huì)吧。?給我感觸?最深的還?是認(rèn)真的?態(tài)度。不?管做什么?事都要認(rèn)?真對(duì)待，?否則一不?小心就會(huì)?出錯(cuò)。因?為我馬馬?虎虎的毛?病，老是?做錯(cuò)。也?許現(xiàn)在的?錯(cuò)誤看起?來(lái)很小。?可是如果?不能改掉?這個(gè)毛病?的話(huà)，以?后可能會(huì)?給公司帶?來(lái)很大的?損失。所?以每天都?得自我總?結(jié)一下，?做了什么?，做好了?什么，還?有什么缺?憾。必須?盡快改掉?這樣的習(xí)?慣，做好?一個(gè)社會(huì)?工作者。?我正處?在富有熱?情與活力?的生命之?夏，因?yàn)?“初生牛?犢不怕虎?”所以我?可以用巨?大的勇氣?和自信去?面對(duì)也許?遠(yuǎn)比想象?更巨大的?挑戰(zhàn)。因?為挑戰(zhàn)所?以存在，?可是我更?相信自己?的實(shí)力。?202?3大學(xué)生?實(shí)習(xí)報(bào)告?總結(jié)寫(xiě)作?范本（二?）通過(guò)?這次實(shí)習(xí)?，在電工?方面我們?掌握了常?用的電工?工具，如?鋼絲鉗、?尖嘴鉗、?螺絲刀、?萬(wàn)用表、?電烙鐵等?使用及注?意事項(xiàng)。?在電子方?面，熟悉?了常用電?子器件類(lèi)?別，如電?容、電阻?、二極管?等型號(hào)、?規(guī)格、性?能、使用?范圍及基?本測(cè)試方?法。在理?論知識(shí)方?面，同學(xué)?們系統(tǒng)地?學(xué)習(xí)了：?①元器?件的焊接?技術(shù)②?元器件基?本知識(shí)和?測(cè)試③?萬(wàn)用表的?使用，包?括磁電式?萬(wàn)用表和?數(shù)字式萬(wàn)?用表④?印刷板的?制作⑤?萬(wàn)用表的?實(shí)驗(yàn)原理?。我們?學(xué)會(huì)了基?本的焊接?技術(shù)，知?道了電子?產(chǎn)品的裝?配過(guò)程，?我們還學(xué)?會(huì)了電子?元器件的?識(shí)別及質(zhì)?量檢驗(yàn)，?知道了整?機(jī)的裝配?工藝，這?些都我們?的培養(yǎng)動(dòng)?手能力及?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作作風(fēng)，?也為我們?以后的工?作打下了?良好的基?礎(chǔ)。而且?這在我們?以后的通?信原理專(zhuān)?業(yè)課學(xué)習(xí)?硬件中應(yīng)?該也是很?有用的。?它將基?本技能訓(xùn)?練，基本?工藝知識(shí)?和創(chuàng)新啟?蒙有機(jī)結(jié)?合，培養(yǎng)?我們的實(shí)?踐能力和?創(chuàng)新精神?。作為信?息時(shí)代的?大學(xué)生，?作為國(guó)家?重點(diǎn)培育?的高技能?人才，僅?會(huì)操作鼠?標(biāo)是不夠?的，基本?的動(dòng)手能?力是一切?工作和創(chuàng)?造的基礎(chǔ)?和必要條?件。通?過(guò)一個(gè)星?期的學(xué)習(xí)?，我覺(jué)得?自己在以?下幾個(gè)方?面與有收?獲：一?、對(duì)電子?工藝的理?論有了初?步的系統(tǒng)?了解。?我們了解?到了焊普?通元件與?電路元件?的技巧、?印制電路?板圖的設(shè)?計(jì)制作與?工藝流程?等。這些?知識(shí)不僅?在課堂上?有效，對(duì)?以后的電?子工藝課?的學(xué)習(xí)有?很大的指?導(dǎo)意義，?在日常生?活中更是?有著現(xiàn)實(shí)?意義。?二、對(duì)自?己的動(dòng)手?能力是個(gè)?很大的鍛?煉。實(shí)?踐出真知?，縱觀古?今，所有?發(fā)明創(chuàng)造?無(wú)一不是?在實(shí)踐中?得到檢驗(yàn)?的。沒(méi)有?足夠的動(dòng)?手能力，?就奢談在?未來(lái)的科?研尤其是?實(shí)驗(yàn)研究?中有所成?就。在實(shí)?習(xí)中，我?鍛煉了自?己動(dòng)手技?巧，提高?了自己解?決問(wèn)題的?能力。比?如做收音?機(jī)組裝與?調(diào)試時(shí)，?好幾個(gè)焊?盤(pán)的間距?特別小，?稍不留神?，就焊在?一起了，?但是我還?是完成了?任務(wù)。雖?然焊接完?成的作品?最終在示?波器不能?放大波長(zhǎng)?，但我還?是覺(jué)得挺?滿(mǎn)意的，?畢竟自己?付出過(guò)，?努力過(guò)!?202?3大學(xué)生?實(shí)習(xí)報(bào)告?總結(jié)寫(xiě)作?范本（三?）一、?實(shí)習(xí)基本?情況(?一)實(shí)習(xí)?時(shí)間(?二)實(shí)習(xí)?地點(diǎn)林?口縣金穗?米業(yè)有限?責(zé)任公司?(三)?實(shí)習(xí)主要?內(nèi)容這?次實(shí)習(xí)的?主要目的?是實(shí)習(xí)是?教學(xué)計(jì)劃?的重要組?成部分，?是就業(yè)的?直通車(chē)，?是落實(shí)“?國(guó)際化、?應(yīng)用型”?辦學(xué)特色?的重要舉?措。要求?我們通過(guò)?畢業(yè)實(shí)習(xí)?，理論聯(lián)?系實(shí)際，?加深對(duì)所?學(xué)專(zhuān)業(yè)的?感性認(rèn)識(shí)?，鞏固和?提高所學(xué)?的基礎(chǔ)理?論及專(zhuān)業(yè)?知識(shí);讓?我們?cè)趯?shí)?習(xí)中獲得?實(shí)際知識(shí)?和實(shí)際工?作技能;?培養(yǎng)獨(dú)立?工作和解?決實(shí)際問(wèn)?題的能力?。在這?次實(shí)習(xí)中?，我在公?司里面擔(dān)?任會(huì)計(jì)，?涉及到的?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?較簡(jiǎn)單，?因此會(huì)計(jì)?核算所涉?及到的科?目、方法?、流程也?相對(duì)簡(jiǎn)單?。主要內(nèi)?容一是登?記賬，二?是盤(pán)點(diǎn)，?三是根據(jù)?原始憑證?編制記賬?憑證，四?是根據(jù)記?賬憑證登?記各種明?細(xì)賬，五?是裝訂憑?證。二?、實(shí)習(xí)過(guò)?程我的?工作時(shí)間?是早八晚?五。剛開(kāi)?始去公司?的時(shí)候我?只是做一?些打印一?類(lèi)的工作?。半個(gè)月?后我的師?傅張姐才?讓我涉足?一些與專(zhuān)?業(yè)相關(guān)的?工作那就?是出納做?的登記現(xiàn)?金日記賬?和銀行存?款日記賬?。我每天?必須根據(jù)?已經(jīng)辦理?完畢的收?付款憑證?，逐筆按?順序登記?到現(xiàn)金日?記賬和銀?行存款日?記賬，并?結(jié)出當(dāng)天?的賬面余?額，做到?日結(jié)月清?。銀行存?款日記賬?的賬面余?額要及時(shí)?與銀行對(duì)?賬單進(jìn)行?核對(duì)。每?到月末的?時(shí)候，除?里要編制?銀行存款?余額調(diào)節(jié)?表，使賬?面余額與?對(duì)賬單上?的余額調(diào)?節(jié)后相符?合，我還?得把每天?登記的日?記賬給主?管過(guò)目一?下，并一?張張記賬?憑證和賬?面上的經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)一?筆一筆的?核對(duì)過(guò)去?，以防出?差錯(cuò)。?____?月底張姐?帶著我去?倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)?，這次我?只是看著?她做。公?司采用盤(pán)?點(diǎn)的方法?是全面盤(pán)?點(diǎn)，盤(pán)點(diǎn)?時(shí)，把盤(pán)?點(diǎn)的貨物?依據(jù)類(lèi)型?、數(shù)量依?次填入到?盤(pán)點(diǎn)表上?，盤(pán)點(diǎn)完?后，所有?有參與盤(pán)?點(diǎn)的人員?都得在盤(pán)?點(diǎn)表后面?簽字，簽?完后，把?盤(pán)點(diǎn)表整?理一下，?核對(duì)一下?有沒(méi)有跟?賬面數(shù)相?對(duì)應(yīng)。盤(pán)?點(diǎn)雖看起?來(lái)簡(jiǎn)單，?但實(shí)際是?很復(fù)雜的?。___?_月份至?____?月份的時(shí)?候我就開(kāi)?始要學(xué)會(huì)?根據(jù)原始?憑證編制?記賬憑證?，根據(jù)記?賬憑證登?記各種明?細(xì)賬，裝?訂憑證。?根據(jù)原始?憑證登記?收付轉(zhuǎn)三?種憑證，?記賬憑證?的內(nèi)容要?素要齊全?，正確填?寫(xiě)摘要，?一級(jí)、二?級(jí)或明細(xì)?科目，賬?戶(hù)的對(duì)應(yīng)?關(guān)系、金?額都要正?確無(wú)誤。?編號(hào)要連?續(xù)，要根?據(jù)不同情?況采取不?同的方法?。如果?一項(xiàng)業(yè)務(wù)?需要填制?一張以上?的記賬憑?證時(shí)，記?賬憑證的?編號(hào)可以?采用分?jǐn)?shù)?編號(hào)法。?憑證的書(shū)?寫(xiě)要清楚?規(guī)范，張?姐經(jīng)常提?醒我憑證?要書(shū)寫(xiě)清?楚便于審?核和查閱?。結(jié)賬和?更正錯(cuò)誤?的記賬憑?證是不用?附原始憑?證的都要?附。如果?在填制記?賬憑證時(shí)?發(fā)生錯(cuò)誤?，我們采?用的是劃?線(xiàn)更正法?，用紅筆?在錯(cuò)誤的?科目或金?額上劃線(xiàn)?，然后在?上方用黑?筆更正并?簽章。如?果有空行?就劃線(xiàn)注?銷(xiāo)。填寫(xiě)?完畢記賬?憑證，要?進(jìn)行審核?，內(nèi)容是?否真實(shí)，?項(xiàng)目是否?齊全，科?目是否正?確，金額?是否正確?，書(shū)寫(xiě)是?否正確。?這些憑證?要裝訂好?，裝訂記?賬憑證時(shí)?，可以先?用打眼機(jī)?打三個(gè)眼?，然后用?棉線(xiàn)穿起?來(lái)。再貼?上憑證封?面，非常?整齊好看?。記賬憑?證要裝訂?保管好，?便于查閱?。填制好?的記賬憑?證為根據(jù)?登入明細(xì)?賬中，明?細(xì)賬也要?像憑證一?樣書(shū)寫(xiě)清?楚，要審?核仔細(xì)。?三、實(shí)?習(xí)體會(huì)?(一)成?績(jī)與收獲?在畢業(yè)?前夕，最?后一次以?學(xué)生的身?份去林口?縣金穗米?業(yè)有限責(zé)?任公司實(shí)?習(xí)。在實(shí)?習(xí)期間，?雖然很辛?苦，但卻?學(xué)到了不?少東西，?主要如下?：第一?，我們要?有堅(jiān)定的?信念。不?管到哪家?公司，一?開(kāi)始都不?會(huì)立刻給?工作我們?實(shí)習(xí)生做?，一般都?是先讓我?們看，時(shí)?間短的要?幾天，時(shí)?間長(zhǎng)的要?幾周，在?這個(gè)時(shí)候?我們一定?要堅(jiān)持，?輕易放棄?只會(huì)讓自?己后悔。?第二，?要認(rèn)真了?解公司的?整體情況?和工作制?度。只有?這樣，工?作起來(lái)才?能得心應(yīng)?手。第?三，要學(xué)?會(huì)怎樣與?人相處和?與人溝通?。只有這?樣才能有?良好的人?際關(guān)系。?工作起來(lái)?得心應(yīng)手?。與同事?相處一定?要禮貌、?謙虛、寬?容、相互?關(guān)心、相?互幫忙和?相互體諒?。第四?，要學(xué)會(huì)?怎樣嚴(yán)肅?認(rèn)真地工?作。因?yàn)?工作出錯(cuò)?就會(huì)給公?司帶來(lái)?yè)p?失。第?五，要多?聽(tīng)、多看?、多想、?多做、少?說(shuō)。我們?今后不管?干什么都?要端正自?己的態(tài)度?，這樣才?能把事情?做好。?第六，要?學(xué)會(huì)虛心?和溝通。?因?yàn)橹挥?善于溝通?才能很好?的向人請(qǐng)?教，只?有虛心請(qǐng)?教才能真?正學(xué)到東?西。第?七，一定?要具有良?好的專(zhuān)業(yè)?素質(zhì)和道?德素質(zhì)。?第八，?鞏固所?學(xué)知識(shí)，?培養(yǎng)了自?己實(shí)際動(dòng)?手能力。?把真正的?將所學(xué)知?識(shí)運(yùn)用到?實(shí)際中去?，真正體?會(huì)到如何?把理論知?識(shí)運(yùn)用到?實(shí)際，也?進(jìn)一步鞏?固所學(xué)的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?。第九?，要足夠?細(xì)心大膽?。會(huì)計(jì)本?身就是一?項(xiàng)細(xì)致的?工作。?(二)問(wèn)?題與不足?實(shí)習(xí)期?間我發(fā)現(xiàn)?了很多不?足之處，?主要就是?粗心和浮?躁。會(huì)計(jì)?是一項(xiàng)細(xì)?致的工作?，而我卻?時(shí)常馬虎?，這樣的?情況是不?允許經(jīng)常?發(fā)生的。?一次由于?自己的粗?心將匯報(bào)?的材料上?交錯(cuò)誤，?雖然沒(méi)有?直接影響?當(dāng)天工作?，但是間?接的為后?續(xù)開(kāi)會(huì)以?及其他人?員的工作?造成了不?可避免的?阻礙，同?事也因?yàn)?自己的失?誤受到了?批評(píng)，感?到內(nèi)心極?其難受，?因此明白?了公司是?一個(gè)大集?體，牽一?發(fā)而動(dòng)全?身，一個(gè)?小小的漏?洞坑能會(huì)?造成一連?串不受控?制的影響?，所以無(wú)?論如何要?保持工作?期間的認(rèn)?真態(tài)度，?完成工作?要細(xì)致，?結(jié)束工作?之前要仔?細(xì)檢查，?力爭(zhēng)將工?作成就完?美。由于?上學(xué)期間?有的時(shí)候?晚睡，所?以有時(shí)睡?懶覺(jué)，上?班就會(huì)遲?到。最開(kāi)?始對(duì)遲到?感覺(jué)不是?很重要，?但是每一?次的遲到?都會(huì)影響?自己的工?作效率，?同時(shí)遲到?也是一種?不負(fù)責(zé)任?的態(tài)度。?一個(gè)良好?的工作態(tài)?度是對(duì)工?作和公司?最基本的?尊重，如?果每個(gè)人?都能遵守?公司的，?那么就不?需要過(guò)多?的精力投?入就能讓?公司運(yùn)轉(zhuǎn)?，因此對(duì)?于公司的?制度要嚴(yán)?格遵守，?同事不希?望有個(gè)沒(méi)?有規(guī)矩的?戰(zhàn)友，上?級(jí)不希望?有個(gè)不受?束縛的下?級(jí)，因此?，要持自?己的執(zhí)行?力。四?、對(duì)策與?建議首?先，我會(huì)?調(diào)整好好?自己的心?情，認(rèn)真?的對(duì)待工?作，只要?用心的去?做，就一?定能做好?。每天早?睡早起，?這樣不僅?有利于身?心健康，?還能更加?積極的投?入到工作?中去，更?能幫助自?己在工作?和休息上?達(dá)到平衡?，并且良?好的休息?能增加自?己愉悅的?心情，使?自己更多?的去投入?到工作中?去，這是?工作之前?必不可少?的經(jīng)驗(yàn)。?其次，要?專(zhuān)注于工?作，在進(jìn)?行工作之?時(shí)要反復(fù)?審查，完?成后也要?重新檢測(cè)?，多聆聽(tīng)?同事的經(jīng)?驗(yàn)，先學(xué)?習(xí)好工作?上的每一?步，然后?才能逐漸?掌握工作?的規(guī)律，?將自己的?創(chuàng)造和想?法融入工?作中去，?不要在不?了解事情?之前就加?以推測(cè)，?要做到知?己知彼。?最后，在?實(shí)習(xí)和工?作初期，?每天總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)是必?不可少的?一步，細(xì)?心留意自?己的每一?次失誤或?者成功的?關(guān)鍵，是?縮短對(duì)于?公司的磨?合期，大?大提升自?己在工作?中的地位?和效力，?有助于得?到能力上?的飛速提?升。五?、結(jié)束語(yǔ)?作為一?名未來(lái)的?會(huì)計(jì)人員?，我們現(xiàn)?在剛剛起?步，往后?會(huì)學(xué)到更?多的東西?，并且有?很多東西?需要我們?自己去挖?掘。況且?會(huì)計(jì)學(xué)科?是一門(mén)實(shí)?踐操作性?很強(qiáng)的學(xué)?科，所以?會(huì)計(jì)理論?教學(xué)與會(huì)?計(jì)模擬實(shí)?訓(xùn)如同車(chē)?之兩輪、?鳥(niǎo)之兩翼?，兩者有?機(jī)銜接、?緊密配合?才能顯著?提高我們?掌握知識(shí)?的質(zhì)量。?[___?_]在課?本上我們?所學(xué)到的?理論知識(shí)?只是為我?們的實(shí)際?執(zhí)業(yè)注明?框架、指?明方向、?提供相應(yīng)?的方法論?，真正的?職業(yè)技巧?是要我們?從以后的?實(shí)際工作?中慢慢汲?取的。而?針對(duì)實(shí)際?操作中遇?到的一些?特殊的問(wèn)?題，我們?不能拘泥?于課本，?不可純粹?地“以本?為本”，?而應(yīng)在遵?從《企業(yè)?會(huì)計(jì)準(zhǔn)則?》與《企?業(yè)會(huì)計(jì)制?度》的前?提下，結(jié)?合本企業(yè)?的實(shí)際情?況可適當(dāng)?地加以修?改。[_?___]?這就將從?課本上所?學(xué)的理論?知識(shí)的原?則性與針?對(duì)實(shí)際情?況進(jìn)行操?作的靈活?性很好地?結(jié)合起來(lái)?。還有就?是作為一?名未來(lái)的?會(huì)計(jì)人員?，我們應(yīng)?該具有較?高的職業(yè)?道德和專(zhuān)?業(yè)素養(yǎng)。?[___?_]因此?我們學(xué)校?本著理論?結(jié)合實(shí)際?的思想，?讓我們學(xué)?習(xí)實(shí)訓(xùn)課?使我們不?僅在理論?上是強(qiáng)的?，在動(dòng)手?能力更是?強(qiáng)者。這?樣我們?cè)?四年畢業(yè)?后走出校?門(mén)才能更?好地投入?到工作中?去。六?、致謝?回想起著?五個(gè)月的?實(shí)習(xí)生活?，短暫而?又美好，?開(kāi)啟了我?未來(lái)的職?業(yè)生涯，?這段時(shí)光?將是我人?生中最寶?貴的財(cái)富?。20?23大學(xué)?生實(shí)習(xí)報(bào)?告總結(jié)寫(xiě)?作范本（?四）回?想起自己?剛來(lái)公司?的時(shí)刻，?仿佛就在?昨天。由?對(duì)會(huì)籍顧?問(wèn)工作的?一竅不通?發(fā)展到現(xiàn)?在能夠獨(dú)?立完成工?作任務(wù)，?在工作中?領(lǐng)導(dǎo)的帶?頭模范作?用感染了?我，同事?的精神鼓?舞了我，?使我認(rèn)識(shí)?到作為新?領(lǐng)域的一?員是值得?驕傲的，?因?yàn)槲覀?的團(tuán)隊(duì)是?健身行業(yè)?的帶頭兵?，我們的?隊(duì)員是優(yōu)?秀的健康?宣傳者，?我們始終?堅(jiān)持“身?體健康才?是工作、?生活的首?要條件，?”的原則?，只有擁?有一個(gè)健?康的體魄?，才能立?大志成大?事，萬(wàn)事?以身體健?康為前提?，沒(méi)有健?康的體格?，任何的?想法和行?為只是紙?上談兵，?毫無(wú)意義?。在工?作中，顧?客就是我?們的__?__，一?個(gè)甜美的?微笑可以?給顧客帶?來(lái)一天美?好的心情?，一句輕?聲的問(wèn)候?消除了與?顧客之間?的距離，?真正的做?到了來(lái)到?新領(lǐng)域，?大家是一?家人，給?顧客一種?賓至如歸?的感覺(jué)。?在這里，?顧客享受?到的不僅?僅是健身?的樂(lè)趣，?同時(shí)他們?享受到了?家的溫暖?，在身體?得到有效?鍛煉的同?時(shí)，心里?也得到了?甜蜜的滋?潤(rùn)，每當(dāng)?看到客戶(hù)?對(duì)我們的?服務(wù)感到?滿(mǎn)意的時(shí)?候，自己?心里也感?到了前所?未有的滿(mǎn)?足和驕傲?。為此?，自己總?結(jié)了“五?步”工作?法，即：?“聆聽(tīng)、?建議、指?導(dǎo)、幫助?、服務(wù)”??？蛻?hù)來(lái)?到健身俱?樂(lè)部，就?一定有自?己的想法?和目的，?為此，每?次客戶(hù)到?來(lái)的時(shí)候?，聆聽(tīng)他?們的需求?是最關(guān)鍵?的一步，?只有這樣?才能真正?了解客戶(hù)?想要的是?