教案第二套5古詩詞三首_第1頁
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文檔簡介

學(xué)習(xí)重點(diǎn)體會詩詞意境,練習(xí)感情朗讀。2 (一)過渡:聽背《所見》這首詩,仿佛看到了一個(gè)活潑可愛的牧童騎在牛背上的樣子,(二)(三)(一)(二)檢查,深入探(三).村居》第二課時(shí)(中間有個(gè)分隔符號,前者是曲調(diào)而改變,因此又叫長短句,一般分為上下兩闕,也就是上下兩段。宋代的、李)們面前呢?請邊讀邊在頭腦里產(chǎn)生相應(yīng)的畫面,看看他們各自在忙些什么?“師詞本身就是為一種配樂歌唱的詩體建議學(xué)生自己嘗試配樂演唱師可范唱《水文學(xué)作品,吸取傳統(tǒng)文化的精華,豐富我們的內(nèi)心世界。

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