2018-2019年高中生物云南高考精選試題【36】含答案考點及解析班級:___________姓名：___________分數(shù)：___________題號一二三總分得分注意事項：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2．請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得

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一、選擇題1.細菌、支原體、動物肝細胞和植物葉肉細胞等共同具有的結構是()A．內質網(wǎng)B．核糖體C．細胞核D．線粒體【答案】B【解析】試題分析：真、原核細胞共有和結構是細胞膜、細胞質和核糖體，故選B?？键c：本題考查細胞的結構及功能的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。2.下列關于實驗的說法正確的是（

）A．馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中不能檢測出蛋白質B．用藥物阻斷蛙屈肌反射弧的神經(jīng)中樞，刺激傳出神經(jīng)，肌肉能收縮C．在“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗中，用澄清的石灰水可準確判斷其呼吸方式D．用取樣器取樣法調查土壤小動物豐富度時，可以用目測估計法統(tǒng)計各種群的數(shù)量【答案】B【解析】試題分析：馬鈴薯塊莖也有細胞結構，搗碎后的提取液中能檢測出蛋白質，A錯；用藥物阻斷蛙屈肌反射弧的神經(jīng)中樞，不影響傳出神經(jīng)纖維的興奮傳導，所以刺激傳出神經(jīng)，肌肉能收縮，B正確；在“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗中，用酸性重鉻酸試劑可準確判斷其呼吸方式，C錯；用取樣器取樣法調查土壤小動物豐富度時，種群數(shù)量有限，用記名計算法統(tǒng)計各種群的數(shù)量，D錯?？键c：本題考查，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構。3.顯微鏡下觀察到人的一個細胞中染色體已分成兩組，每組23條，那么，可以肯定每組染色體中A．有23個DNA分子B．有46條染色單體C．沒有非同源染色體D．沒有同源染色體【答案】D【解析】試題分析：人體細胞中有46條染色體。顯微鏡下觀察到人的一個細胞中染色體已分成兩組，每組23條，可推知該細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，由此可知在細胞的一極的染色體中無同源染色體，答案選D?？键c：本題考查減數(shù)分裂知識，意在考查對知識的理解應用。4.下圖表示不同濃度NAA處理對金露梅插條生根的影響，其中一級根是指直接從插條切口生出的新根，從一級根上長出的新根稱為二級根，以此類推。下列相關說法，不正確的是(

)A．插條用不同濃度的NAA處理時，需注意區(qū)別插條的形態(tài)學上下端B．不同濃度NAA處理對金露梅插條各級根的發(fā)生影響程度相似C．本實驗中，不同濃度NAA處理均能促進一、二級根的發(fā)生D．綜合實驗結果，本實驗中200mg·L－1的NAA處理效果最佳【答案】B【解析】根據(jù)圖示，相同NAA濃度下，金露梅插條上長出的各級根數(shù)量存在差異。實驗中NAA濃度為0的一組為對照組，不同濃度NAA處理的插條各級根數(shù)量均比對照組多，說明不同濃度的NAA處理均能促進一、二級根的發(fā)生。5.下列關于干細胞敘述錯誤的是（

）A．組織的細胞更新包括細胞凋亡和干細胞增殖分化等過程B．胚胎干細胞有細胞周期，神經(jīng)干細胞分化形成的神經(jīng)細胞沒有細胞周期C．造血干細胞分化形成白細胞的過程是不可逆的D．通過轉基因技術，成功改造了某血友病女性的造血干細胞，使其凝血功能恢復正常，當她與正常男性結婚，所生子女的表現(xiàn)型都正常【答案】D【解析】試題分析：組織的細胞更新包括細胞凋亡和干細胞增殖分化，細胞衰老等過程，故A正確。胚胎干細胞具有一定增殖能力。而神經(jīng)干細胞分化形成的神經(jīng)細胞高度分化，無增殖能力，故B正確。細胞分化在自然狀態(tài)不可逆，故C正確。轉基因技術可以改造表現(xiàn)型，但是不改造其卵原細胞基因型，故D錯。考點：本題考查干細胞相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系能力。6.下列活動不會增加ADP的是（

）A．動物細胞有絲分裂后期，含有4個染色體組；B．圖示為a、b兩植物細胞在某高滲溶液中的失水量，則a細胞液濃度高于b細胞；C．該果蠅1個精原細胞可同時產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子；D．在此環(huán)境下，羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K1【答案】BD【解析】試題分析：A圖為動物有絲分裂后期，細胞中有四個染色體組，A正確；B圖顯示在某高滲溶液中，a植物的失水量大于b植物的失水量，說明a植物的細胞液濃度低于b植物的細胞液濃度，B錯誤；精原細胞在減數(shù)第一次分裂前期如果發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換，經(jīng)減數(shù)第二次分裂，可產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子，C正確；環(huán)境容納量是指生物在該環(huán)境條件下最大容納量，應是相對穩(wěn)定時的數(shù)量，即K2-K3之間，D錯誤?？键c：本題考查細胞分裂、植物細胞的吸水及種群數(shù)量增長的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。13.（多選）假設32P、35S分別標記了一個噬菌體中的DNA和蛋白質，其中DNA由5000個堿基對組成，腺嘌呤占全部堿基的30%。用這個噬菌體侵染不含標記元素的大腸桿菌，共釋放出50個子代噬菌體。下列敘述正確的是（

）A．子代噬菌體中可能含有32P、35SB．該過程至少需要1×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸C．含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:24D．噬菌體增殖需要細菌提供原料和酶【答案】CD【解析】試題分析：親代噬菌體含35S的蛋白質外殼不進入細菌參加增殖，含32P的DNA進入細菌參加增殖，故子代噬菌體中含有32P，不含35S，A錯。(A+G)的數(shù)目=50%×5000×2=5000，而A=30%×5000×2=3000，故G=2000，50個子代噬菌體含50個子代DNA，而原來親代DNA兩條鏈始終保留，故實際新生成49條子鏈，需要鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)目=49×2000=0．98×105，B錯。親代噬菌體含32P的兩條母鏈一旦復制，就分離到2個子代DNA，而新子鏈全部含31P，即最終有2個子代DNA都是一條鏈含32P，另一條鏈含31P，48個子代DNA只含31P，故含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為2/48=1:24,C正確。噬菌體為細菌病毒，無法獨立代謝增殖，原理細菌提供原料、場所、酶和ATP等條件完成增殖，D正確?？键c：本題考查DNA復制相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論能力。14.某生物的基因型是AaBb，如圖是其體內一個正在進行減數(shù)分裂的細胞示意圖。下列說法正確的是A．該細胞含有一個染色體組B．該細胞肯定發(fā)生過交叉互換C．A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D．該細胞減數(shù)第一次分裂后可產(chǎn)生基因型為Aabb的細胞【答案】BD【解析】試題分析：圖示細胞中為一對同源染色體，所以該細胞含有兩個染色體組，A錯誤；該細胞肯定發(fā)生過同源染色體上的非姐妹染色單體的交叉互換，屬于基因重組，B正確；A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和第二次分裂的后期，C錯誤；減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂后形成的染色體移向了細胞的同一極，因而可能產(chǎn)生基因型為Aabb的細胞，D正確?？键c：本題考查細胞的減數(shù)分裂的相關知識，屬于對識記、理解層次的考查。15.下列關于實驗的敘述正確的是A．油脂的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴1～2滴質量分數(shù)為50%的鹽酸洗去浮色B．在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙獵．用于觀察質壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察植物細胞有絲分裂D．探究溫度對淀粉酶活性的影響的實驗，一般用碘液，而不用本尼迪特試劑作指示劑【答案】BD【解析】油脂的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，可滴加1～2滴質量分數(shù)為50%的酒精洗去浮色，A錯誤；在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?，B正確；用于觀察質壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞是成熟的植物細胞，已經(jīng)失去細胞分裂能力，不可用來觀察植物細胞有絲分裂，C錯誤；探究溫度對淀粉酶活性的影響的實驗，一般用碘液，本尼迪特試劑需要水浴加熱的條件，故不用本尼迪特試劑作指示劑，D正確?！究键c定位】高中生物教材的相關實驗評卷人得

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三、綜合題16.某同學設計了一個驗證“幼嫩葉片可以產(chǎn)生生長素，生長素能阻止葉柄脫落”的結論的實驗。

實驗材料：如圖所示生長發(fā)育相同的同種植物若干，含生長素的羊毛脂，不含生長素的羊毛脂，剪刀等。實驗步驟：第一步，取兩盆長勢相同的植物，去除頂芽，分別標號甲、乙。第二步，用剪刀剪去甲盆植物的葉片C，在葉柄斷口敷上不含生長素的羊毛脂；乙不作處理。第三步，甲、乙兩盆植物置