學校管理規(guī)范工作整改報告我們需要寫一寫學校的管理規(guī)范整改報告了，但是一寫起報告就毫無頭緒？不妨看看怎么寫整改報告吧。下面是我為大家整理的關于學校管理規(guī)范工作整改報告，歡迎大家來閱讀。

學校管理規(guī)范工作整改報告篇1

縣檔案局訓練局:

近年來，依據縣檔案局訓練局的總體要求，在縣檔案局的關心下，學校的檔案工作全面結束了各種事務檔案的匯編和處理，進一步提高了健康程度，落實了各種規(guī)章制度，并進行模范處理，使檔案工作逐步走向模范、規(guī)范、科學、當代。為我校的教學和教學工作供應了極大的便利，闡述了良好的效益?，F在我們將按如下方式檢查環(huán)境:

1、進步熟悉，強化結構爭取

學校的檔案管理是全縣檔案管理的緊急部分，也是學校持續(xù)工作的緊急工作。我們學校的領導班子對此高度重視，成立了以學校校長為組長，副校長和員工共同互助的特地領導機構。檔案工作在商定的辦公室領導下進行處理和運作，分擔班級、團隊、教務、財務、政教、后勤工作的`老師具體參加檔案工作。檔案工作應當綜合辦理，檔案應當匯合在學校綜合檔案室。班級、教務、財務、后勤、政教、隊的檔案按時移交學校檔案室統一管理使用。

我校定期培訓檔案處理責任人和工作分擔人，并進一步學習檔案處理方法、檔案保管制度、檔案借閱制度、當代處理制度等。，從而促進大家對檔案處理的規(guī)范化、典型化和現代化，并明確其構成共識和協同作用。

為保險工作的蓬勃進展，學校仔細貫徹國家檔案法律標準，按期建設我校領導和檔案工學習《檔案法》、《河南省檔案條例》及相關國家檔案標準和標準范本。參與縣檔案局檔案事務培訓。我已經對文件保管捆、文件隱蔽跟蹤系統、文件鑒定燒寫跟蹤系統、文件統計跟蹤系統、文件利用跟蹤系統、檔案員信箱責任制等跟蹤系統進行了整改，并將跟蹤系統掛在墻上，直觀易懂，嚴格執(zhí)行。制定了保管期限表，保證了檔案的收集、整理、保管、鑒定、統計、借閱、利用、隱蔽等關鍵環(huán)節(jié)，確保了平安。

2.完成配置，做好豐富的精神保險

學校設立了特地的檔案室，配備了特地的檔案柜，并將閱覽室與檔案室分開，實行防火、防盜、高溫、避光、防塵、防鼠、防蟲、防渾濁措施。

3.努力推動基礎交易建設，走內涵式增長之路

我校對使用的文件資料歸檔準時，歸檔率達到100%。抄寫材料和紙張嚴格依法使用。應當有完整的更換程序。雙方都要有明確的責任。我們學校的檔案保存完好，嚴格根據要求分類。試卷具有示范性和公正性，符合標準要求。文件排列有序。論文中的文件根據要求進行了列表和編號。試卷和備考表中的試卷內容填寫清晰，試卷中的文件干凈，無金屬裝訂。編目示范性、公正性，案卷封面填寫示范性、清楚性，案卷標題簡潔精確?????，案卷有序。掃描文件應處理穩(wěn)定，避開發(fā)霉、褪色、污損和蟲蛀現象。

4.珍惜檔案的有效性和利用成本

我們學校的檔案管理滿意了用戶的需求。建立了檢查的一般內容、分類內容、方法和程序。搜尋極其便利。文件處理人員熟識所處理的類別文件和相關交易，能夠快速精確?????地找到必要的文件。并依據檔案利用需求，自動供應檔案信息進行辦事，實行多種方式，保證工作不耽擱。我們學校的檔案很珍惜實效性，全部需要的信息都收集起來放入檔案，這是取長補短。隨著手段的現代化，檔案管理工作不斷提高其利用成本。在工作實踐中，積累檔案，從檔案中挖掘實力和財產。

5.獲得結果

多年來，在市縣檔案局的指導和幫助下，我校的檔案工作取得了肯定的成果。連續(xù)多年被縣檔案局評為“檔案工作進步單位”。

6.不足之處

相比于更高級別的文檔的要求，我們在硬件措施上還是有一些不足的。受學校前提限制，檔案室不夠寬，需要在現代配置中適當購置。

總之，雖然我們學校的檔案管理得到了上級的表揚，但間隔領先的要求是最大的，所以我們必需努力不斷進步，達到高標準，這將使我們學校的檔案管理工作達到一個新的水平。

學校管理規(guī)范工作整改報告篇2

在我省基礎訓練進展的新階段、新形勢下，加強依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理，深化推動素養(yǎng)訓練，提高訓練教學質量，切實規(guī)范辦學行為，優(yōu)化育人環(huán)境，向管理要質量和效益，已經成為我校內涵進展的內在要求。

為了切實提高學校管理水平，一年多來我校把貫徹落實《管理規(guī)范》作為學校進展的重點。

通過有方案、分步驟地對學校全體教職員工進行《管理規(guī)范》的專題培訓，通過督查考核和激勵機制，我校的各項管理工作都較以前上了一個新的臺階，現作一階段小結。

一、校務管理：建章立制，強化規(guī)范意識。

以“一切適應、滿意、促進同學的進展”為學校的辦學理念，樹立正確的訓練觀和質量觀、同學觀：一切為了同學，為了一切同學，為了同學的一切。

建章立制，強化規(guī)范意識。堅持依法治校，以《管理規(guī)范》作為創(chuàng)建平安、健康、文明的“和諧校內”的重要內容和標準。對比《管理規(guī)范》后附的十項管理制度，結合本校實際狀況，用創(chuàng)新的精神討論、制定出適合我校的各項管理制度，確保我校逐步走上依法管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。

堅持民主管理，推行校務公開。實行校長負責制，崗位責任制。充分發(fā)揮教代會職能，定期召開職代會，向代表匯報階段工作，匯報一階段學校經費的收支狀況，同時充分聽取老師的心聲，悅納老師的意見和建議，并準時利用老師大會頒發(fā)金點子獎。大力推行公開、公正、公正的民主管理方式。

嚴格執(zhí)行規(guī)范，學校從未發(fā)生過亂收費現象，學校也不分重點班和非重點班。實現了零投訴記錄。

二、老師管理：著力打造一支具有分散力的師資隊伍。

1、均持老師證上崗，新進老師都參與市、區(qū)統一組織的新老師上崗培訓。

2、師資隊伍的建設貫穿學校管理的始終：

目標引領，讓老師找到重心;通過座談會，一杯清茶、一張賀卡，加強雙方的良性溝通，讓彼此的心靈走得更近;實行“牽手”方案，發(fā)揮學校市、區(qū)學科帶頭人和骨干老師的引領和輻射作用，讓骨干老師在引領中進一步提升自己，讓青年老師在榜樣的感召下找到目標，讓老師在互幫互助中實現雙贏;設置助理競聘方案，分別設立德育中心和教研中心，鼓舞青年老師參與助理競聘，既增加中層的職能意識和整合意識，又為優(yōu)秀老師的成長搭建了平臺;對于日常教學中偶發(fā)的觸犯學校規(guī)范的現象，按事故處理方法和程序準時剖析，或談話或實施經濟懲罰，毫不模糊又不乏溫情。杜絕了卑視、污辱、體罰和變相體罰同學的現象，廣闊老師敬重同學人格，注意維護同學的合法權益。學校老師無私地為學困生急躁輔導，不計較酬勞，老師中沒有有償家教現象。

老師隊伍的建設更多的是在直面問題的同時賜予肥沃的土壤和良好的氛圍助其快速成長。學校立足校本，開展扎實有效的校本培訓，以課題為龍頭，加強理論學習，促進學問的更新與觀念轉變，落實課堂討論，開展沙龍研討，與專家對話、互動，在行動討論中反思、不斷提升教學水平，真正實現了教研、科研的整合。

三、同學管理：以德為首，注意習慣養(yǎng)成。

德育為首，多渠道地開展豐富多彩的`活動。除了結合市、區(qū)活動以及傳統節(jié)假日開展的活動，注意家庭、社會、學校三結合，構建育人網絡，我們更多地把育人工作化為平常扎實的環(huán)節(jié)。

1、細處入手，落實“六會”抓常規(guī)

學校地處城郊結合部，凌家塘農貿市場、物流板塊、裝飾城如日中天的商貿活動，千畝蔬菜地的開拓，帶來了全國各地性格迥異、習俗不同的生源，同學在行為習慣、熟悉上存在偏差，規(guī)范的落實存在很大的差異。

針對這個現實，校德育領導小組會同班主任及各學科老師仔細端詳、剖析現狀，歸納出目前在同學中凸顯的問題，把《學校生日常行為規(guī)范》《學校生守則》的精神提煉、濃縮成“六會”：會吃飯、會走路、會排隊、會做操、會整理課桌椅、會撿紙屑。并對每一條作出詳細可行的解讀，編成朗朗上口的兒歌讓同學熟記于胸，同時利用爭星榜每日對“六會”的執(zhí)行進行檢查記載，。在“六會”執(zhí)行中，要求每位老師增加崗位意識，既是指導者又是執(zhí)行者，讓同學在耳濡目染中受到潛移默化的熏陶，靜靜的把空洞的說教內化為同學規(guī)范的行為。經過大家的努力，同學的舉手投足間多了分文靜，少了分頑皮，師生交往的言語間多了分熱忱，少了分木訥，對班集體多了分關懷，少了分淡漠……

2、與好書牽手，用書香浸潤童心。

書似一個靈動跳動的音符，能使人歡樂，似一幅幅流光溢彩的畫卷，能提升人的審美觀。惟有書能使人開闊眼界，滋養(yǎng)心靈，豐富人生。因此，“讓閱讀盡早成為孩子生命的一件大事”這個理念已隨著讀書活動的開展慢慢地浸潤到每一個孩子的血液中。

我們抓住教改的契機，適時與利用圖書館訓練結合起來，讓同學在學習怎樣閱讀的過程中，一并把握利用圖書館技能，為同學傳播相關的檢索學問，使其具備選擇學問鑒別學問和利用學問的力量，依據學校生的特點，分別舉辦了綜合學問智力大比拼競賽、趣味辯論賽、走近名人、走進三國、我與水滸108將、讀書征文、新書推舉、我與老師讀書賽跑、我與父母讀書賽跑、爭當故事大王、故事續(xù)編等名目繁多、形式活潑的系列讀書活動，劇烈地激起了孩子們的奇怪???心和求知欲，直接調動了孩子們的讀書愛好，低班級的孩子們對于閱讀相關書籍的愛好也愈發(fā)深厚了，高班級同學克服了閱讀的盲目性，有針對性地選擇與課堂學習和課外閱讀所需的資料，做到課內與課外奇妙結合，在學問得到延長，生活日趨充實的同時，把民族精神、抱負信念、公民道德、法律法紀一起注入到孩子稚嫩的心田，為孩子健康心理的養(yǎng)成奠定了堅實的基礎。

四、教學科研管理：執(zhí)行規(guī)范不折不扣。

1、嚴格按規(guī)定開齊開足課程，并開設了校本寫字、排球兩類課程，進行了讀書節(jié)、數學節(jié)、排球節(jié)、運動會等，在確保同學每天體育熬煉一小時的同時，注意培育同學健全的人格、強健的體魄，提高耐挫力，培育同學適應社會生存與進展的力量。

2、我們堅持以試驗促改革，以改革促進展的工作思路，樂觀進行課題討論，在課題討論中討論學校凸現的重點、難點問題，力促老師增加問題意識，提高反思力量，從而改進教學方式，力求從根本上提高教學質量。近兩年，學校曾經討論過的課題有《轉變學習方式，全面提高同學的語文素養(yǎng)》《采納探究式教學，促進同學進展》《挖掘學校英語教學中的育人價值》《讓同學在自主學習中學會學習》等，均扎根于課堂教學，樂觀引導同學自主、合作、探究學習，注意培育同學的獨立思索力量、創(chuàng)新力量和實踐力量，立足于同學進展。最近又論證了新的課題《培育流淌人口子女良好學習習慣的實踐討論》，旨在關心同學形成良好的學習習慣，為終身學習打下基礎。

3、嚴格執(zhí)行規(guī)范條例，嚴格掌握同學在校時間，不超過6小時，低班級不留書面作業(yè)，中班級作業(yè)不超過半小時，高班級不超過一小時。

4、對同學實行多元化的評價，既有過程性評價，又有終結性評價，但更注意過程性評價，每一項學業(yè)的達成過程和結果的呈現都有家長的評價，又有同學之間的互評，同學成長袋的使用和素養(yǎng)報告單等級記分制的實施，完全摒棄了以往老師的單一評價和結果評價，不以考試成果和升學率作為衡量訓練教學工作的唯一標準。

5、在執(zhí)行學籍管理規(guī)定上，做到學齡兒童就近入學，沒有一個流生，不留級，不開除，每班基本掌握在50人以內，只是由于本地流淌人口密集，為了讓每個兒童享受優(yōu)質訓練，六班級每班均超過1人。

學校管理規(guī)范工作整改報告篇3

為仔細貫徹落實治安消防平安隱患的排查工作，依據部門領導的支配，就寒假試驗室平安責任事故進行會議，嚴格根據全掩蓋零容忍對試驗樓和科技大樓開展了治安消防平安隱患排查活動。嚴格執(zhí)行檢查標準，對各學院實訓室、試驗室、辦公室等人員密集場所和易燃易爆場所進行排查，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患快速進行了整改。做到了排查不漏設施，排患務盡、不留死角。發(fā)覺擔心全苗頭和現象快速整改。

我們將把學校治安消防平安工作放在突出位置，組織力氣對學校消防平安工作進行常常性的檢查，對發(fā)覺的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，準時按有關要求加以整改。加強管理和防范，充分熟悉消防平安工作的艱難性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，仔細總結閱歷，加強學校平安工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防平安工作的長效機制。

試驗室管理辦公室仔細貫徹“平安第一，預防為主”的方針，以“明確職責、強化責任”為核心，在收到保衛(wèi)處關于做好“20__年寒假平安工作”專項排查和整改的工作，消退試驗室各類事故平安隱患，預防和削減各類事故的發(fā)生，進一步增加師生平安意識和防范力量，營造良好的.育人環(huán)境，依據通知要求準時開展了關于試驗室平安檢查和整改的工作，查看存在的平安隱患狀況，現將平安方面的整頓措施匯報如下：

1、根據學校要求，仔細宣揚平安方面的學問，將學校文件精神傳達給辦公室、試驗室坐班人員，共同協作學校共同做好平安工作，防患意外事故的發(fā)生。

2、需要學校支配專業(yè)電工對試驗室辦公室的電源線路進行整改。

3、在試驗樓增加一些平安指示的標語，并盼望學校能增加消防工具的配備，在試驗室內也配備消防工具。

4、加強值班管理，強化平安訓練。放假期間試驗室每天都設有專人值班并責任到人。

學校管理規(guī)范工作整改報告篇4

依據縣消防大隊的要求，嚴防各類平安事故尤其是火災的發(fā)生，切實愛護人民群眾的生命財產平安，我單位加強了消防平安自查，現將工作開展狀況報告如下：

一、領導重視，落實職責。

根據有關消防法的要求，我校領導班子非常重視特地召集相關部門討論部署，落實制度、職責到人，本著“誰主管、誰負責”的原則，仔細開展各科室平安自查工作。同時分管院長牽頭，總務科組織相關科室人員對全院的消防設施、電器設備線路、各庫房重地、鍋爐、高壓氧艙等高壓容器場所、有精密儀器的重點科室部門進行了全面細致的平安大檢查。要求各科室提高警惕，隨時檢查，并仔細履行平安防火措施，準時上報可能存在的火災隱患，以便準時處理，堅決杜絕火災事故的發(fā)生。

二、仔細自查，消退隱患。

從檢查的結果來看，我校消防平安總體狀況良好，各個消防通道暢通無堵塞現象。各項防火標志及疏散標志明顯，消防器材配備齊全，消防給水設施及消火栓系統、火災自動報警系統、自動噴水滅火系統等各消防設施及錄像監(jiān)控設備運行良好。

三、進一步加大宣揚力度，切實做到提高全員警惕性。

⑴全面加強消防平安宣揚工作，提高全院職工的消防平安意識。通過院報、信息電子屏等形式的宣揚活動，使消防平安學問人人皆知，切實營造一個全院參加消防工作的良好氛圍。

⑵加大消防培訓工作的力度，促使全院職工把握火災通報流程及滅火設備的操作。

一是會撲救初期火災，能夠準時精確?????報告火災發(fā)生的地點、場所以及聯系方式，懂得使用滅火器，懂得處置初起火災；

二是會自救逃命，能夠隨時把握所處環(huán)境的疏散路線和平安出口，懂得疏散通道、平安出口不暢的危急性，維護自己的消防平安權益，在火災發(fā)生時懂得如何自救和疏散群眾。

⑶加強消防平安隱患整治行動，確保暢通無阻。即確保消防平安疏散通道和平安出口暢通，疏散指示標志和應急照明燈具齊備有效。

通過宣揚、培訓、檢查使全體員工提高了消防平安意識。

學校管理規(guī)范工作整改報告篇5

20__年12月10日，運城市食品藥品監(jiān)督管理局鹽湖區(qū)分局來我校進行食堂常規(guī)工作檢查，分別檢查食品平安管理制度、食品原材料選購流程、食品留樣及庫存狀況。在檢查過程中，我校食品平安管理制度及食品平安事故應急預案基本符合要求，食品留樣也非常規(guī)范，而食品原材料選購的索證、索票工作還有所欠缺，庫房內食品原料分類上架存放并保持通風透氣也沒有做到位。為此，運城市食品藥品監(jiān)督管理局鹽湖區(qū)分局馬上向我校公布了檢測結果并要求我校食堂進行整改。

對于食堂工作人員持證上崗、選購索證、索票及庫存不合格的狀況我校進行了自查和整改。

（一）自查狀況如下：

1、在購買食品原材料時，有些自認為不需要索證、索票的食品原料就沒有進行索證索票。

2、倉庫設在距離食堂較近，沒有考慮到通風透氣等方面。

3、工作人員應領取證件后方可上崗工作。

4、留樣應有專柜留樣。

5、清洗池不夠無標志沒有區(qū)分使用。

（二）整改狀況如下：

學校領導和相關工作人員針對此次食品藥品監(jiān)督管理局的整改通知，仔細學習，并召開工作會議，排查問題所在，總結閱歷教訓，布置整改方案，嚴格責任到人，把好食品操作各個關口（食品選購關、食品存貯關、食品操作關、食品平安關等），確保食品平安衛(wèi)生。針對此次大事，我校食堂針對食品選購關、食品儲存關及常規(guī)工作整改如下：

1、食品選購：

（1）進入學校食堂的食品，肯定做到知根知源，一物一證。

（2）對沒有證的農產品，肯定要問清來源，記清購買的時間及賣主是誰。

（3）沒有索證、索票或進行登記的物品一律不準進入學校食堂。

2、食品儲存：

（1）學校食堂選購的食品原材料肯定要進行分類離地上架存放。

（2）庫房支配在通風透氣性良好的地方。

（3）庫房要做到隨時消毒，并且隨時檢查是否有變質的食品，一經發(fā)覺，馬上當廢棄物處理。

（4）做好食品留樣工作并做好記錄工作。

（5）做好餐具消毒工作，做到每餐后消毒，仔細做好消毒記錄工作。

（6）做好廚房廢物處理工作，并做好登記。

（7）保證廚房油煙機工作正常，定期清洗并保持正常使用。

（8）已增設清洗池，并注明標示，區(qū)分使用。

3、常規(guī)工作：

（1）不斷完善食品平安管理制度。

（2）把好食品選購關、食品存貯關、食品操作關。責任到人，發(fā)覺問題，一查究竟。

（3）抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生工作，隨時保持食堂潔凈干凈。

（4）熟食操作時嚴格遵守操作規(guī)范。

學校管理規(guī)范工作整改報告篇6

我校進行了校內環(huán)境衛(wèi)生自查自糾工作，發(fā)覺學校環(huán)境衛(wèi)生狀況不是很抱負，有許多衛(wèi)生死角，還有許多同學亂扔垃圾，造成學校衛(wèi)生狀況不抱負。于是我們借愛國衛(wèi)生月的機會做了自糾。

一、調查方法：

1、調查學校衛(wèi)生死角主要在哪里。

2、采訪老師，同學，了解他們對學校環(huán)境狀況的評價。

3、調查同學們對學校環(huán)境衛(wèi)生的看法和建議。

二、結果整理：

走遍校內觀看學校衛(wèi)生也許狀況，學校環(huán)境在總體上還可以，早上、中午和下午剛經過同學們打掃很潔凈，但到課間卻很臟。通過調查，我們留意到很少有同學主動揀垃圾，走遍校內觀看學校衛(wèi)生死角許多，主要是垃圾堆旁，伙房四周。

三、結論：

學?？傮w環(huán)境衛(wèi)生狀況還可以，剛經過同學們的打掃后很潔凈，但一到課件卻開頭變臟了。學校衛(wèi)生死角許多，主要在垃圾堆旁和伙房四周。我們還通過觀查知道了很少有同學主動撿垃圾，大多數同學都認為學校衛(wèi)生狀況還不夠好。這是由于同學們對垃圾處置較隨便，不關懷學校衛(wèi)生建設造成的。

四、措施：

要求老師和同學們努力提高環(huán)境衛(wèi)生愛護意識，觀察垃圾能主動撿起來放進了垃圾池，不要讓垃圾污染了我們漂亮的校內。我們還要做到自己不亂扔垃圾。學校督察組監(jiān)督同學們的衛(wèi)生狀況，并對亂丟垃圾的人進行懲處，對撿垃圾的人賜予表揚或鼓舞。

學校管理規(guī)范工作整改報告篇7

前段時間，區(qū)訓練局圍繞黨風廉政建設、依法規(guī)范辦學、經費使用和規(guī)范收費、政務校務公開及民主管理、師德師風建設等評議內容，通過網上及紙質問卷調查、明查暗訪、召開座談會等考核形式，對顏莊中學20__年政風行風建設工作進行了綜合評價，并下發(fā)了狀況反饋，現依據反饋意見內容，制定整改措施如下：

一、反饋意見中較集中的問題

1、家長意見：

（1）加強改善訓練環(huán)境，整改學校食堂的飲食、衛(wèi)生、價格等；

（2）因材施教，注意學校與家庭的共同努力，提高孩子的綜合素養(yǎng)。

2、領導干部廉潔自律，勤儉辦學，厲行節(jié)省。

3、訓練經費管理使用和日常開支規(guī)范透亮?????，無強行或變相強行統一征訂教輔材料；救助家庭困難同學公開、公正、公正。

4、重視師德師風建設，不體罰或變相體罰同學。

針對上述存在的問題，我們已特地召開行風評議工作領導小組會議，進行了專題討論，仔細分析了存在問題根本緣由，制定了整改措施，著力進行整改。

二、