學(xué)生上學(xué)未穿校服檢討書學(xué)生上學(xué)未穿校服檢討書1

敬重的老師：

今日，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫下這份檢討書。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。

其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

然而，這次我剛剛考完試，心情就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì)被發(fā)覺這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！

這個(gè)錯(cuò)誤假如被校領(lǐng)導(dǎo)指出，會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。

由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性。

我感到特別懊悔，會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)樽鍪虏蛔屑?xì)，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我后悔不已！

但是這個(gè)懲罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受處處罰，所以懲罰下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查缺乏，經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到懊悔莫及。

我總結(jié)出犯錯(cuò)的緣由有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)老師的話重視缺乏。就算是有重視，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因?yàn)楸救藢?duì)老師敬重缺乏。

3、試想，假如我對(duì)老師有更深的敬重，我絕不會(huì)遺忘穿校服那么重要的事情，平常生活作風(fēng)懶散。

4、假如不是因?yàn)閼猩?、馬虎大意，我怎么會(huì)把老師的深刻教導(dǎo)遺忘？

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

根據(jù)老師要求寫檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù)在學(xué)習(xí)上，我肯定可以不避困難，自始至終為把握更多學(xué)問，使自己的素養(yǎng)全面得到提升。

但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改正自身，所以此后，我肯定嚴(yán)格要求自己。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。

并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的狀況。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

學(xué)生上學(xué)未穿校服檢討書2

敬重的老師：

今日，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫下這份檢討書。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。

其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

然而，這次我剛剛考完試，心情就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì)被發(fā)覺這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！

這個(gè)錯(cuò)誤假如被校領(lǐng)導(dǎo)指出，會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。

由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性。

我感到特別懊悔，會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)樽鍪虏蛔屑?xì)，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的'錯(cuò)誤，它令我后悔不已！

但是這個(gè)懲罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受處處罰，所以懲罰下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查缺乏，經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到懊悔莫及。

我總結(jié)出犯錯(cuò)的緣由有以下幾點(diǎn)：

思想覺悟不高，對(duì)老師的話重視缺乏。就算是有重視，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

思想覺悟不高的根本緣由是因?yàn)楸救藢?duì)老師敬重缺乏。

試想，假如我對(duì)老師有更深的敬重，我絕不會(huì)遺忘穿校服那么重要的事情，平常生活作風(fēng)懶散。

假如不是因?yàn)閼猩?、馬虎大意，我怎么會(huì)把老師的深刻教導(dǎo)遺忘？

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

根據(jù)老師要求寫檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù)在學(xué)習(xí)上，我肯定可以不避困難，自始至終為把握更多學(xué)問，使自己的素養(yǎng)全面得到提升。

但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)