初中學(xué)生月考總結(jié)反思標(biāo)準(zhǔn)樣本(二篇)_第1頁(yè)
初中學(xué)生月考總結(jié)反思標(biāo)準(zhǔn)樣本(二篇)_第2頁(yè)
初中學(xué)生月考總結(jié)反思標(biāo)準(zhǔn)樣本(二篇)_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)初中學(xué)生?月考總結(jié)?反思標(biāo)準(zhǔn)?樣本時(shí)?間過(guò)得飛?快,一眨?眼之間開?學(xué)的第一?次月考已?經(jīng)結(jié)束了?。面對(duì)這?一張張優(yōu)?而不尖和?“絆腳石?”似的的?分?jǐn)?shù)令我?不禁陷入?沉思;看?看一道道?不該錯(cuò)的?題目被打?上大大的?叉時(shí),心?底里感到?無(wú)限地自?責(zé)。數(shù)?學(xué)的成績(jī)?確實(shí)不能?讓自己滿?意。數(shù)學(xué)?是開學(xué)以?來(lái)主攻的?科目,時(shí)?間精力的?投入收到?了一定效?果,但是?細(xì)節(jié)與知?識(shí)的結(jié)合?還有漏洞?,在以前?沒(méi)有養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣,?對(duì)概念的?模糊,都?在這份數(shù)?學(xué)試卷中?暴露了。?壓軸題上?不去,細(xì)?節(jié)還扣分?,這樣高?不成低不?就的學(xué)習(xí)?是必須要?摒棄的。?學(xué)習(xí)知?識(shí)就要新?舊結(jié)合,?同時(shí)還要?鍛煉思維?的嚴(yán)謹(jǐn)性?,把知識(shí)?點(diǎn)學(xué)透不?能摸棱兩?個(gè)。只有?把只是學(xué)?透了,思?維才能得?到充分的?發(fā)散。還?有一些完?全是粗心?造成的,?使那本該?屬于我的?分?jǐn)?shù)離我?而去。學(xué)?習(xí)必須循?序漸進(jìn)。?只有地基?打牢固了?,高樓大?廈才不會(huì)?傾斜;只?有走穩(wěn)了?,才會(huì)輕?松地跑。?學(xué)習(xí)任?何知識(shí),?必須注重?基本訓(xùn)練?,要一步?一個(gè)腳印?,由易到?難,扎扎?實(shí)實(shí)地練?好基本功?,不要前?面的內(nèi)容?沒(méi)有學(xué)懂?,就急著?去學(xué)習(xí)后?面的知識(shí)?;更不能?基本的習(xí)?題沒(méi)有做?好,就一?味去鉆偏?題、難題?。這是十?分有害的?。在今?后的學(xué)習(xí)?生活中,?仍然有一?段很長(zhǎng)的?路要走,?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣是?成功的保?障。我的?目標(biāo)就是?在所有考?試中不丟?讓自己覺(jué)?得遺憾的?分。學(xué)習(xí)?而不思考?,等于吃?飯不消化?,我相信?對(duì)于學(xué)習(xí)?中的問(wèn)題?,有了好?的學(xué)習(xí)態(tài)?度,在經(jīng)?過(guò)自己的?思考和總?結(jié)一定會(huì)?提升自己?的學(xué)習(xí)質(zhì)?量。初?中學(xué)生月?考總結(jié)反?思標(biāo)準(zhǔn)樣?本(二)?這一個(gè)?月來(lái)。在?老師和同?學(xué)們關(guān)心?、幫助下?,通過(guò)自?身不斷努?力,各方?面均取得?一定的進(jìn)?步???結(jié)有以下?幾點(diǎn):?第二,改?進(jìn)了學(xué)習(xí)?方法。為?了改進(jìn)學(xué)?習(xí)方法,?我給自己?訂了一個(gè)?學(xué)習(xí)計(jì)劃?:(2?)上課要?積極發(fā)言?。對(duì)于沒(méi)?有聽(tīng)懂的?問(wèn)題,要?敢于舉手?提問(wèn)。?(3)每?天的家庭?作業(yè),做?完后先讓?家長(zhǎng)檢查?一遍,把?做錯(cuò)了的?和不會(huì)做?的,讓家?長(zhǎng)講一講?,把以前?做錯(cuò)了的?題目,經(jīng)?常拿出來(lái)?看一看,?復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)?。(4?)要多讀?一些課外?書。每天?中午吃完?飯,看半?個(gè)小時(shí)課?外書;每?天晚上做?完作業(yè),?只要有時(shí)?間,再看?幾篇作文?。第三?,每天回?家我就先?完成老師?布置的作?業(yè),然后?完成媽媽?布置的作?業(yè),做完?作業(yè),看?一些課外?書。雖然?我每天這?樣學(xué)習(xí),?但月考時(shí)?,我的成?績(jī)卻不很?理想。?最后一次?月考后,?在老師和?爸爸、媽?媽的幫助?下,我對(duì)?自己的學(xué)?習(xí)進(jìn)行了?認(rèn)真總結(jié)?,從中悟?出了不少?好的學(xué)習(xí)?方法。?我有個(gè)不?足的地方?。就是有?時(shí)聽(tīng)老師?布置作業(yè)?時(shí)不夠?qū)?心,總是?一只耳朵?進(jìn),一只?耳朵出,?回到家里?糊里糊涂?,只好打?電話問(wèn)同?學(xué)了。?在新的學(xué)?期,我要?發(fā)揚(yáng)成績(jī)?,改正錯(cuò)?誤,更加?刻苦努力?、一絲不?茍的學(xué)習(xí)?,爭(zhēng)取每

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