第4頁(yè)共4頁(yè)大學(xué)生畢?業(yè)個(gè)人總?結(jié)范文?大學(xué)，是?夢(mèng)開(kāi)始的?地方;為?了不使這?個(gè)夢(mèng)在畢?業(yè)時(shí)落空?：那我們?就要用一?種認(rèn)終為?始的心態(tài)?去規(guī)劃與?度過(guò)大學(xué)?生活。大?學(xué)也是我?們?nèi)松?最集中的?能夠揚(yáng)長(zhǎng)?避短的時(shí)?期，早能?夠盡情折?騰的時(shí)期?，所以如?果誰(shuí)的大?學(xué)默默無(wú)?聞了，平?平淡淡了?，那他就?沒(méi)有真正?的理解大?學(xué)的含義?與作用。?因?yàn)橐坏?失去青春?的___?_，便永?久也找不?到了，所?以大學(xué)必?須要且行?且惜!?大一是大?學(xué)的開(kāi)端?，是影響?大學(xué)其他?三年的重?要一年，?所以這進(jìn)?入大學(xué)的?第一步要?走好，這?樣才能夠?為其他的?三年打下?基礎(chǔ)，我?時(shí)刻堅(jiān)信?只要做到?了步步為?營(yíng)，就能?步步升高?，就能步?步為贏。?一切只因?“當(dāng)夢(mèng)想?揚(yáng)帆起航?!不如?大學(xué)，是?我們?nèi)松?的另一個(gè)?新起點(diǎn)，?是真正好?處的大學(xué)?，是每個(gè)?幸運(yùn)的大?學(xué)生生命?中最重要?的旅程，?這一路由?三個(gè)寬闊?的臺(tái)階和?無(wú)數(shù)的細(xì)?磚碎瓦組?成我們年?輕的凜冽?和青春歲?月!然而?，該怎樣?應(yīng)對(duì)大學(xué)?的第一個(gè)?臺(tái)階。大?一是此刻?每個(gè)剛進(jìn)?入大學(xué)的?同學(xué)所思?考的，所?悵惘的。?大一，?是開(kāi)始的?良端，也?是完結(jié)的?預(yù)兆。大?一和我們?的許多境?遇一樣，?只有一次?，而這個(gè)?開(kāi)始是有?著制勝的?影響甚至?決定好處?!大學(xué)?和中學(xué)有?著本質(zhì)的?區(qū)別，在?那里，你?會(huì)發(fā)現(xiàn)，?你更自由?了，更有?主宰權(quán)了?，完全掌?控著自己?的生活!?也因?yàn)槿?此，我們?更容易迷?茫，更容?易失去方?向，有時(shí)?候都不明?白自己到?底追求的?是什么?人生目標(biāo)?是人生道?路的航標(biāo)?，是人生?前進(jìn)的動(dòng)?力。在自?我迷失一?段時(shí)間以?后，我透?過(guò)與高年?級(jí)同學(xué)的?交流以及?與老師的?溝通，初?步確立了?我的大學(xué)?奮斗目標(biāo)?：全面發(fā)?展。我決?定透過(guò)大?學(xué)三年的?學(xué)習(xí)成為?思想覺(jué)悟?高，心理?素質(zhì)好，?專業(yè)技術(shù)?精，工作?潛力強(qiáng)的?復(fù)合型人?才。這也?是新世紀(jì)?對(duì)大學(xué)生?的要求。?確立了?目標(biāo)，我?們學(xué)生重?新獲得了?源源不斷?的動(dòng)力。?因?yàn)閷?duì)英?語(yǔ)很感興?趣，我便?以英語(yǔ)為?突破口，?為提高英?語(yǔ)口語(yǔ)潛?力，我改?掉了睡懶?覺(jué)的壞習(xí)?慣，每一?天早上在?校園里大?聲地朗誦?英語(yǔ)，用?”瘋狂“?英語(yǔ)問(wèn)候?校園的一?草一木。?透過(guò)努力?，學(xué)習(xí)成?績(jī)開(kāi)始逐?步提高。?大學(xué)生?活是漫漫?人生路的?一個(gè)階段?，也是人?生之歌的?一個(gè)樂(lè)章?。這段路?即使短暫?的，也是?漫長(zhǎng)的，?這個(gè)樂(lè)章?既可能是?優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)?的，也可?能是遺憾?苦澀的。?雖然，我?的大學(xué)生?活才剛剛?開(kāi)始，但?我相信它?會(huì)是充滿?快樂(lè)的。?最后，?我在那里?拜祝大家?共同努力?，共同進(jìn)?步，多多?積累經(jīng)驗(yàn)?，讓自己?能走好以?后的路。?大學(xué)生?畢業(yè)個(gè)人?總結(jié)范文?（二）?大學(xué)生活?臨近尾聲?。這短短?的大學(xué)生?活，卻是?我人生中?彌足珍貴?的。在那?里，我從?一個(gè)莽撞?少年成長(zhǎng)?為一名合?格的畢業(yè)?生，用脫?胎換骨來(lái)?形容并不?為過(guò)?？?結(jié)過(guò)去能?夠撥開(kāi)時(shí)?間的迷霧?，清晰的?回首所走?過(guò)的路，?從而為將?來(lái)的人生?旅程準(zhǔn)備?一些經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)。?大學(xué)的?生活主線?是學(xué)習(xí)。?大學(xué)學(xué)習(xí)?是迥然不?同于以往?的一種新?形式，它?賦予了學(xué)?習(xí)者更大?的自主性?和更廣闊?的思維空?間，同時(shí)?也對(duì)學(xué)習(xí)?者提出了?更高的要?求。在這?種半開(kāi)放?式的教學(xué)?模式下，?要求學(xué)習(xí)?者務(wù)必有?明確的學(xué)?習(xí)目的，?有更強(qiáng)的?選取辨別?潛力和更?強(qiáng)的自學(xué)?潛力。對(duì)?于這個(gè)方?面，我就?應(yīng)感謝大?學(xué)的學(xué)習(xí)?生涯，在?這期間的?歷次挫折?與成功，?使我真正?明白了怎?樣進(jìn)行自?我學(xué)習(xí)，?怎樣有選?取有目的?的學(xué)習(xí)，?隨之而來(lái)?的是自己?自學(xué)潛力?和學(xué)習(xí)效?率的提高?。而學(xué)習(xí)?之外的課?外活動(dòng)的?參與，也?促使自己?學(xué)習(xí)更多?更新的東?西，這更?進(jìn)一步豐?富了自己?的理論知?識(shí)。在?大學(xué)里，?所得不僅?僅僅是知?識(shí)上的東?西，校園?嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)?的學(xué)風(fēng)，?求實(shí)創(chuàng)新?的氣氛，?同時(shí)也潛?移默化的?影響著我?的學(xué)習(xí)和?思維，所?有這些潛?力和思維?模式的獲?得，是我?幾年學(xué)習(xí)?的收獲，?這也必將?影響我未?來(lái)一生的?發(fā)展。在?一個(gè)人成?長(zhǎng)的過(guò)程?中，需要?的不僅僅?是知識(shí)的?積累，還?需要正確?的思想基?礎(chǔ)和正確?的人生觀?、價(jià)值觀?。知識(shí)能?夠不斷獲?得，而人?生觀一旦?構(gòu)成，對(duì)?一個(gè)人的?一生都有?難以估量?的影響。?在這幾年?，我能夠?明確感受?到校園在?教書(shū)的同?時(shí)，對(duì)育?人這一環(huán)?節(jié)的重視?。各種各?樣的主題?活動(dòng)，各?種各樣的?思想探索?，都影響?著我的人?生觀的構(gòu)?成。在未?入大學(xué)之?前，人生?觀對(duì)于我?而言，是?屬于比較?虛幻的東?西，我雖?然能感覺(jué)?到它的存?在和作用?，卻沒(méi)有?構(gòu)成一個(gè)?明確的概?念。在大?學(xué)的學(xué)習(xí)?生活中，?由于自己?的思考、?學(xué)習(xí)和一?些外在因?素的作用?，使我基?本構(gòu)成了?一整套對(duì)?人生的看?法。對(duì)于?人生，每?個(gè)人都有?自己的追?求。生命?對(duì)于宇宙?而言，但?是是一個(gè)?短短的瞬?間，而對(duì)?于個(gè)人而?言，則只?有永不回?頭的一次?機(jī)會(huì)。?總之，向?著自己的?目標(biāo)前進(jìn)?，充實(shí)的?過(guò)好每一?天，只要?無(wú)悔，便?是成功。?而成才而?言，則是?一個(gè)漫長(zhǎng)?積累的過(guò)?程，務(wù)必?要執(zhí)著進(jìn)?取，踏實(shí)?奮斗，才?有望品嘗?成功的喜?悅。人在?不同的時(shí)?期會(huì)有不?同的觀點(diǎn)?和想法，?但這只是?形式上的?改變，其?基礎(chǔ)卻已?深深扎根?于思維深?處，是再?難改變的?。在以后?的生活中?，用心向?上，笑對(duì)?人生將是?我的原則?和動(dòng)力，?愛(ài)國(guó)愛(ài)家?，踏實(shí)進(jìn)?取則是我?人生成才?的基石。?校園帶給?了豐富多?姿的文藝?活動(dòng)來(lái)活?躍校園生?活。從校?園的文藝?選修課，?到各種協(xié)?會(huì)的文藝?活動(dòng)，都?給了大家?很多機(jī)會(huì)?來(lái)發(fā)展自?己充實(shí)自?己。校園?有許多很?好的教育?環(huán)節(jié)讓人?受益匪淺?。如大一?時(shí)的軍訓(xùn)?，我們留?下的是汗?水，帶回?來(lái)的卻是?對(duì)人民子?弟兵的崇?敬和熱愛(ài)?，以及果?敢干練、?雷厲風(fēng)行?的辦事作?風(fēng)。大?學(xué)，自我?奮斗固然?是基礎(chǔ)，?但合作更?是關(guān)鍵。?在這幾年?里，我遇?到的挫折?和困難，?都有朋友?和同學(xué)的?熱心幫忙?，而獲得?的每一點(diǎn)?點(diǎn)成功，?也有大家?分享，這?實(shí)在是人?生的一大?幸福。感?謝我們班?所有的同?學(xué)，感謝?所有信任?我、幫忙?我的人，?感謝你們?，你們給?我的友誼?我會(huì)永久?的珍惜！