第5頁共5頁學前班個?人年終工?作總結參?考模板?經過了一?年的教育?教學，我?們學前班?的孩子現(xiàn)?已圓滿地?完成了幼?兒園的學?習和生活?，即將升?入小學。?望著漸漸?成長的孩?子們，我?們感受到?了一種自?豪感，近?一年的學?前班生活?，使孩子?們學會了?許多，各?方面進步?都很大，?總結過去?了的工作?經驗，以?便更好地?提高自己?的各項工?作水平。?一、班?級情況分?析：我?們大大班?一共__?__名小?朋友，大?部分孩子?年齡在_?___歲?左右，在?學習上本?班幼兒都?還比較認?真，特別?是數(shù)學、?語言、認?字、書寫?、講故事?等，我們?班幼兒都?比較感興?趣，與上?個學期相?比較各方?面的進步?都比較大?。經過長?期的培養(yǎng)?,現(xiàn)在我?班大部分?孩子的生?活習慣也?得到很大?的提高。?二、教?學工作?本學期加?強了幼兒?閱讀、寫?字，講故?事、算數(shù)?、書寫認?字等各方?面的培養(yǎng)?，提前做?好幼小銜?接工作，?在學期初?我們就為?幼兒準備?了：田字?格本、數(shù)?學練習本?、拼音本?，充分利?用了做完?早操時的?早讀時間?，組織幼?兒讀兒歌?、故事等?。在讀故?事的過程?中，讓小?朋友們感?受快樂并?學習著，?從而達到?在讀故事?中認識更?多漢字的?目的;為?了做好幼?小銜接工?作，我們?對孩子進?行獨立性?的訓練：?通過談話?、故事、?游戲培養(yǎng)?幼兒的獨?立意識，?增強獨立?解決問題?的能力，?在生活中?培養(yǎng)幼兒?自己的事?情自己做?的習慣;?在日常生?活中和課?堂中，也?反復強調?嚴格遵守?行為規(guī)則?，課堂規(guī)?則。三?、保育工?作在春?季___?_月份也?是一個流?行感冒較?多的一個?月，我們?堅持每天?消毒以及?室內通風?。每天保?持地面清?潔干凈以?及教室的?整齊。每?天堅持做?好晨檢工?作。在日?常生活中?引導幼兒?了解自己?與集體的?關系，讓?幼兒知道?自己是集?體中的一?員，并樂?于參加集?體活動。?教育幼兒?關心集體?，關心同?伴，禮貌?待人。對?幼兒進行?品德教育?，使幼兒?養(yǎng)成有道?德、有智?慧、有禮?貌的好孩?子，并同?家長密切?聯(lián)系，聽?取家長意?見，根據?幼兒在家?時的表現(xiàn)?，對幼兒?進行因材?施教，因?人施教，?同家長一?起糾正幼?兒不良的?習慣。做?好預防接?種和體檢?等工作增?強了幼兒?體質，促?進了幼兒?身體健康?成長。?1、加強?了幼兒一?日常規(guī)的?養(yǎng)成教育?，加強幼?兒各種行?為習慣的?培養(yǎng)和訓?練，使幼?兒的生活?習慣，學?習習慣在?原有基礎?上有了一?定的發(fā)展?。2、?強化幼兒?健康意識?，保證了?幼兒進餐?時心情愉?快。注重?培養(yǎng)幼兒?好的進食?習慣，不?挑食，不?偏食，進?餐時不打?鬧講話，?不掉飯粒?。3、?加強了幼?兒午睡的?管理及巡?視，保證?午睡時室?內的空氣?質量。培?養(yǎng)幼兒良?好的午睡?習慣，進?入午睡室?后，不吵?鬧，盡快?入睡，會?整理床鋪?，衣服折?疊整齊放?好。4?、做好預?防接種和?體檢等工?作增強了?幼兒體質?，促進了?幼兒身體?健康成長?。5、?經過班級?教師的共?同配合，?幼兒的身?體及健康?都得到很?好的發(fā)展?。四、?家長工作?通知家?長及時做?好讓幼兒?就讀哪所?小學及回?學校參加?暑假班。?總之本?學期非常?忙也非常?累，收獲?當然也不?小。在工?作中我享?受到收獲?的喜悅，?也在工作?中發(fā)現(xiàn)一?些存在的?問題。在?今后的工?作中我應?不斷地學?習新知識?，努力提?高思想及?業(yè)務素質?，大膽地?創(chuàng)新教學?方法，學?習老教師?的教學經?驗。對幼?兒加強德?育教育，?加強幼兒?常規(guī)教育?，注重幼?兒自身能?力的培養(yǎng)?，力求把?日后的工?作做得更?好!學?前班個人?年終工作?總結參考?模板（二?）經過?了一年的?教育教學?，我們學?前班的孩?子現(xiàn)在圓?滿地完成?了幼兒園?的學習和?生活，即?將升入小?學，望著?漸漸成長?的孩子們?，我感受?到了一種?自豪感，?近一年的?學前生活?，使孩子?們學會許?多，各方?面進步都?很大，總?結過去了?的經驗，?以便更好?的提高自?己的各項?工作水平?，一、?班級情況?分析;?我班一共?有___?_名孩子?，男生_?___名?，女生_?___名?，大部分?的孩子年?齡都在_?___歲?左右，在?學習上本?班幼兒都?還比較認?真，特別?是拼音、?情景數(shù)學?、美術、?英語、國?學誦讀、?我班幼兒?都比較感?興趣，與?上個學期?比各方面?的進步都?比較大，?經過長期?的培養(yǎng)，?現(xiàn)在我班?大部分孩?子的生活?習慣也得?到很大的?提高。?二、教學?工作本?學期加強?了幼兒閱?讀、寫字?、講故事?、口算、?等各方面?培養(yǎng)。為?了做好幼?小銜接的?工作，我?們對孩子?進行了獨?立性的訓?練，通過?講故事等?等這些也?是為了訓?練孩子，?在生活中?培養(yǎng)幼兒?自己的事?情自己做?的習慣，?在日常生?活中和課?堂中，也?反復強調?嚴格遵守?行為規(guī)則?，課堂規(guī)?則，這些?訓練都受?到了很好?的效果，?我相信這?些孩子們?到了小學?一定是最?棒的孩子?。三、?保教工作?我們堅?持每天消?毒以及室?內通風，?每天保持?地面清潔?干凈以及?教室的整?潔，每天?做好晨檢?工作，1?、并讓幼?兒每天做?到飯前便?后要洗手?，加強幼?兒的健康?意識，保?證幼兒進?餐時心情?愉快，并?培養(yǎng)幼兒?好的吃飯?習慣，不?挑食，不?偏食，吃?飯時不講?話，不掉?飯，2?、勤幫幼?兒剪指甲?，避免抓?傷的安全?事故發(fā)生?，3、加?強幼兒午?睡的管理?及巡視，?保證午睡?時讓每個?有兒不被?冷到，4?、經過保?育老師的?密切配合?，我班的?保育工作?做得很好?。四、?安全工作?安全工?作在幼兒?園中是最?重要的工?作，保障?每個幼兒?的安全，?是每個幼?兒教師的?責任和職?責，為了?讓家長放?心，讓幼?兒能在一?個