第9頁共9頁土木工程?生產實習?總結參考?模板這?次實習讓?我深刻體?會到讀書?固然是增?長知識開?闊眼界的?途徑，但?是多一些?實踐，暢?徉于實事?當中，觸?摸一下社?會的脈搏?，給自己?定個位，?也是一種?絕好的提?高自身綜?合素質的?選擇。?一、實習?目的1?、通過實?習，對般?工業(yè)與民?用建筑施?工前的準?備工作和?整個施工?過程有較?深刻的了?解;2?、理論聯(lián)?系實際，?鞏固和深?入理解已?學的理論?知識，并?為后續(xù)課?程的學習?積累感性?知識;?3、通過?親身參加?施工實踐?，培養(yǎng)分?析問題和?解決問題?的獨立工?作能力，?為將來參?加工作打?下基礎;?4、通?過工作和?勞動，了?解房屋施?工的基本?生產工藝?過程中的?生產技術?技能;?5、認真?按時完成?實習指導?人員和指?導教師布?置的實習?和調研工?作;6?、對組織?的專業(yè)參?觀、專業(yè)?報告都要?詳細記錄?并加以整?理。二?、實習概?況1、?建筑行業(yè)?人際關系?的重要性?。施工?作業(yè)中，?人際關系?極為重要?。人際關?系良好，?才能處理?好施工過?程中發(fā)生?的各類問?題，才能?達到事半?功倍。?在施工單?位，幾乎?所有的人?都懂得處?理好人際?關系的重?要性，但?盡管如此?，大多數?都不知道?怎樣才能?處理好人?際關系，?甚至相當?多的人錯?誤的認為?拍馬屁、?講奉承話?、請客送?禮，才能?處理好人?際關系。?土木工程?生產實習?報告。其?實，處理?人際關系?的決竅在?于你必須?有開放的?人格，能?真正的去?欣賞他人?和尊重他?人。從人?際關系談?論施工隊?伍的選擇?。施工?隊的好壞?將直接影?響建筑工?程質量的?好壞，影?響項目經?理經濟利?益的多寡?。一個好?的施工團?隊可以相?互協(xié)調好?各項工程?，同樣一?個不好的?施工團隊?卻能將一?個完美的?工程弄得?一踢糊涂?。據我觀?察思考，?對我們實?習的工地?初步了解?，該施工?團隊協(xié)作?方面非常?良好，從?現(xiàn)場的施?工可以明?顯的看得?出，各施?工班組，?各位工人?相互協(xié)調?的很多，?遇到問題?，群策群?力，大家?一起努力?共同解決?。因此，?在現(xiàn)場施?工中，人?際關系極?為重要，?這也是我?這次實習?完的思考?。2、?施工經驗?的重要性?。實習?之后，我?學懂了一?句話：如?果一起做?一件事，?一個是做?了十年這?件事而比?較愚鈍的?人，另一?個則是在?這個領域?毫無經驗?的極為聰?明的人，?毫無疑問?的是前者?肯定會優(yōu)?勝。其實?每個人是?否聰明，?并非看那?個人第一?次做一件?事是否做?得好，而?是看他經?過第一次?之后得到?了經驗，?改變的是?什么。始?終都是那?一句，人?一定會跌?倒，然后?，必須總?結到為什?么會跌倒?，然后下?次拒絕再?次犯同樣?的錯誤。?經驗是每?個人做完?一件事之?后都會得?到的東西?。問題是?，如何去?利用得到?的經驗，?而獲得更?好的結果?。我自?問，本人?對新鮮事?物的認識?和掌握一?般，但優(yōu)?點是，能?夠在經驗?中獲得一?些對自己?有利的東?西而改進?。相反，?一位和我?比較熟的?人兄的缺?點就是不?懂得總結?，拒絕承?認跌倒是?因為自己?的問題，?從而沒得?到任何有?利于自己?的經驗，?然后下次?繼續(xù)跌倒?。在施工?作業(yè)中，?這種現(xiàn)場?經驗極為?重要，從?我實習分?析認為，?一名土建?工作人員?，做一個?工程能否?做得好，?能否成功?，其中的?成因會很?多，包括?有本身個?人的iq?，對事情?的專注等?，更重要?就是對事?情的熟練?程度，其?實也就是?施工現(xiàn)場?經驗。?三、施工?現(xiàn)場的實?習收獲?整個混凝?土結構工?程包括了?鋼筋工程?、模板工?程。以下?將分別總?結我在實?習過程中?所學到的?知識以及?我參加的?工程。?1、認識?鋼筋工程?鋼筋是?鋼筋混凝?土結構的?骨架，依?靠握裹力?與混凝土?結合成整?體。鋼筋?工程乃混?凝土結構?工程的三?大工程之?一。鋼?筋的分類?一般可以?按生產工?藝的不同?，直徑大?小，鋼筋?的強度進?行分類。?生產工藝?與一般可?分為熱扎?鋼筋，冷?扎鋼筋，?冷拉鋼筋?，冷拔鋼?筋。按不?同的直徑?主要有以?下幾種鋼?筋：8m?m、10?mm、1?2mm、?14mm?、16m?m、18?mm、2?0mm、?22mm?、25m?m等。在?強度上鋼?筋可分為?hpb2?35、h?pb33?5、hp?b400?、rrb?400級?鋼筋。其?中hpb?235、?hpb3?35為最?常用的兩?種鋼筋。?工程中?鋼筋往往?因長度不?足或因施?工工藝的?要求等必?須連接。?所以鋼筋?的連接在?鋼筋工程?中是一個?重要的環(huán)?節(jié)。2?、認識模?板工程。?混凝土?結構的模?板工程，?是混凝土?成型施工?中的一個?十分重要?的組成部?分。我們?所說的模?板其實包?含了兩部?分，其一?是形成混?凝土構件?形狀和設?計尺寸的?模板：其?二是保證?模板形狀?，尺寸及?其空間位?置的支撐?系統(tǒng)。模?板應具有?一定的強?度和剛度?，以保證?混凝土自?重、施工?荷載及混?凝土的側?壓力作用?下不破壞?，不變形?。支撐?系統(tǒng)既要?保證模板?的空間位?置的準確?性，又要?承受模板?、混凝土?的自重及?施工荷載?，因此也?應具有足?夠的強度?、剛度和?穩(wěn)定性，?以保證在?上荷花載?的作用下?不沉陷，?不變形，?不破壞。?模板在材?料與種類?上也有很?大的區(qū)別?。一般可?分為本模?板、鋼模?板、膠合?板，本工?程多數使?用鋼模板?，這樣比?較不容易?變形。?模板的作?用便是在?結構的施?工過程中?，剛從攪?拌機中拌?和出來的?混凝土呈?液態(tài)，需?要澆筑在?與構件形?狀尺寸相?同的模型?號內，這?樣砼凝結?硬化之后?，才能形?成所需要?的結構構?件，模板?就是使鋼?筋混凝土?結構或構?件成型的?模型。?模板的支?撐系統(tǒng)是?保證模板?面板的形?狀和位置?，并承受?模板、鋼?筋、新澆?筑混凝土?自重以及?施工荷載?的臨時結?構。模板?的垂直支?撐主要有?散拼裝的?管支架，?可獨立使?用并帶有?高度可調?裝置的鋼?支柱，及?門型架。?模板在安?裝之前，?還需進行?模板的設?計計算。?常用定型?模板在其?適用范圍?內一般無?需進行設?計或驗算?，一般比?較有經驗?的包工頭?和工人都?懂得怎么?安裝。但?對一些特?殊結構，?新型體系?的模板或?超出適用?范圍的一?般模板，?則應進行?設計或驗?算。例如?大的承臺?，塔吊基?礎等，否?則很容易?脹模。?四、生產?實習、總?結在公?司實習四?周的期間?里，對我?來講是一?個理論與?實際相結?合的過程?，在工地?現(xiàn)場施工?員、技術?負責人的?指導之下?，以及自?已的努力?積極參與?工作，讓?自己對整?個基礎的?做法，標?準層的施?工有了深?入的了解?與掌握。?而且對整?個土木工?程的各個?方面也有?了深刻的?理解和認?識，并且?鞏固了書?本上的知?識，將理?論運用到?實際中去?，從實際?施工中豐?富自已的?理論知識?。整個實?習的過程?時間雖短?，但讓自?己知道了?如何當一?名好的技?術員。整?個實習的?過程也讓?自己發(fā)現(xiàn)?了自己理?論知識上?的不足，?也讓自己?為以后的?學習充滿?了動力。?工地雖說?是苦了點?，但也讓?自己明白?了一句話?：吃得苦?中苦，方?為人上人?。短短?三天的實?習生活中?，讓我學?會了不少?東西，原?來的那種?心高氣傲?沒有了，?取而代之?的是腳踏?實地的努?力工作學?習。當我?擺正自己?的心態(tài)，?從初涉社?會工作的?被動狀態(tài)?轉變到開?始適應社?會的主動?狀態(tài)，以?放松的心?情，充沛?的精力重?新回到緊?張的學習?工作當中?時，我忽?然有種這?樣的感受?：短短一?個月，仿?佛思想又?得到了一?次升華，?心中又多?了一份人?生感悟。?土木工?程生產實?習總結參?考模板（?二）一?、實習目?的1.?1、通過?在工地現(xiàn)?場的觀察?和學習，?將學習的?理論知識?運用于實?踐當中，?同時檢驗?理論知識?的正確性?。進一步?鞏固已學?的理論知?識，并培?養(yǎng)自己發(fā)?現(xiàn)問題、?解決問題?的能力，?加強對已?學知識的?掌握。?1.2、?更廣泛的?直接接觸?社會，了?解社會需?要，加深?對社會的?認識，增?強對社會?的適應性?，將自己?融入到社?會當中去?，培養(yǎng)自?己的實踐?能力，縮?短我們從?一名大學?生到一名?工作人員?之間的思?想與距離?，為以后?進一步走?向社會打?下堅實的?基礎。?二、實習?單位及崗?位介紹?2.1實?習單位：?江西省?建工集團?有限責任?公司（簡?稱江西建?工）有著?六十年的?發(fā)展歷史?。是省國?資委出資?監(jiān)管的省?屬大型國?有建筑施?工企業(yè)，?其前身為?成立于_?___年?的江西省?建筑工程?局。具有?房屋建筑?工程施工?總承包特?級、市政?公用工程?施工總承?包壹級、?公路工程?施工總承?包壹級等?多項資質?以及對外?承包工程?和勞務合?作經營權?，通過了?質量、環(huán)?境、職業(yè)?健康安全?管理體系?認證。?江西建工?在六十年?內取得了?一系列優(yōu)?秀成果。?近十年來?創(chuàng)國家魯?班獎__?__項，?國家優(yōu)質?工程獎_?___項?，省杜鵑?花獎__?__項，?省優(yōu)工程?____?項，省以?上科技進?步獎__?__多項?，國家工?法___?_項，省?級工法_?___項?。公司先?后獲得“?全國建設?質量管理?優(yōu)秀企業(yè)?”、“中?國建筑業(yè)?競爭力百?強企業(yè)”?、“全國?建筑業(yè)A?AA級信?用企業(yè)”?、“江西?省先進施?工企業(yè)”?、“江西?省質量管?理先進企?業(yè)”、“?江西省質?量信得過?企業(yè)”、?“江西省?施工安全?管理先進?企業(yè)”等?榮譽稱號??，F(xiàn)擁有?各類專業(yè)?技術職稱?人員__?__多人?。在注重?對人才的?培養(yǎng)和引?進的同時?，江西建?工還強化?了對員工?的考核管?理工作，?采用“能?進能出”?的靈活用?人機制，?不斷引進?高、精、?尖人才。?2.2?崗位介紹?：在貴?州石阡大?關酒廠江?西建工集?團項目部?擔任施工?員：1?、建立作?業(yè)標準，?明確施工?工藝，制?定出每項?工作的作?業(yè)順序，?使施工有?條不紊;?2、嚴?格按照施?工組織設?計和施工?進度進行?施工;?3、按設?計要求、?操作規(guī)程?和驗評標?準向生產?班組進行?技術、安?全交底;?4、對?圖紙及施?工中出現(xiàn)?的問題及?時解決;?5、監(jiān)?督施工過?程、質量?、原材料?檢測，基?礎、中間?結構和隱?蔽工程驗?收，對工?程資料的?收集整理?、建筑物?定位放線?等;三?、實習內?容及過程?作為一?名合格的?施工員，?就是在項?目經理和?施工負責?人領導下?，負責所?承擔的作?業(yè)區(qū)、段?內的施工?組織安排?和施工管?理工作。?（換句話?就是盯現(xiàn)?場!）協(xié)?調施工，?管理施工?質量，現(xiàn)?場資料，?跟蹤施工?進度，報?物資材料?消耗，上?報需要的?材料，協(xié)?調監(jiān)理，?做好設計?變更，現(xiàn)?場合同外?工程量確?認等。?首先是要?把圖紙看?好看懂，?對工程實?施要心里?有計劃，?然后依靠?圖紙按圖?施工，其?次要掌握?施工各階?段的施工?工藝及控?制施工質?量和進度?并協(xié)調搭?配好人、?材、機的?現(xiàn)場管理?。我在現(xiàn)?場施工工?作中主要?負責施工?工藝、施?工質量、?施工進度?，負責施?工安全，?協(xié)同材料?檢測、協(xié)?同專業(yè)監(jiān)?理人員的?現(xiàn)場管理?。下面就?工作做一?簡單的介?紹：一?、現(xiàn)場施?工工藝中?我知道工?人們一般?施工工序?是：1?、按先地?下、后地?上、先主?體、后圍?護、先粗?裝修后精?裝修的原?則組織施?工，及時?進行結構?驗收，盡?早形成工?作面，組?織主體交?叉作業(yè)，?有利縮短?工期。柱?、墻模板?的配置考?慮使用_?___次?。特別屋?面混凝土?的施工按?照要求不?留設施工?縫。2?、在工程?施工時，?要安排好?各工序搭?接的同時?按照工序?需要作好?所須資源?的全面就?位。4?、本工程?為高層建?筑物，可?考慮對結?構工程進?行中間結?構驗收。?結構施工?中，合理?安排工序?穿插及預?埋件的埋?設。5?、水電、?設備等預?留、預埋?安裝時，?要緊密配?合土建施?工進度，?積極組織?穿插交叉?作業(yè)，做?好水、電?管線的預?埋預留工?作，在裝?修階段做?好安裝調?試工作。?二、施?工質量管?理中主要?就是針對?一些容易?犯又經常?犯的錯誤?，