第3頁(yè)共3頁(yè)2023?教師培訓(xùn)?總結(jié)心得?通過(guò)這?次暑期培?訓(xùn)，我的?心再一次?受到了洗?禮，并且?在與各同?仁的交流?中，教育?思想產(chǎn)生?了共鳴，?我的思路?再一次為?她們的理?論而引領(lǐng)?。1、?能力是練?出來(lái)的，?而不是聽(tīng)?出來(lái)的。?孩子是?有思想、?有靈魂的?個(gè)體，我?們不能因?為他的年?齡小，就?顯得畏手?畏腳，什?么東西也?不敢給予?孩子，但?從我這幾?年的教學(xué)?歷程中看?，孩子們?并不是弱?小的個(gè)體?，而是有?思想、鮮?活的個(gè)體?，我們要?敢于大膽?地給孩子?們能力范?圍甚至是?孩子們跳?一跳就能?夠的著的?東西，這?其中就是?靠反復(fù)的?、多層次?的練習(xí)，?以達(dá)到他?們這一年?齡段的能?力，而這?并不僅僅?是聽(tīng)能得?來(lái)得。?2、學(xué)會(huì)?--會(huì)學(xué)?--樂(lè)學(xué)?。興趣?是學(xué)習(xí)知?識(shí)的法寶?，孩子愿?意學(xué)，有?興趣學(xué)，?自然會(huì)很?輕松的學(xué)?到新知，?甚至還會(huì)?探索到更?加讓我們?意想不到?的東西。?同時(shí)，當(dāng)?孩子具備?了一定的?知識(shí)基礎(chǔ)?，并能靈?活的運(yùn)用?知識(shí)，這?時(shí)，孩子?在有駕馭?知識(shí)的能?力時(shí)，自?然也會(huì)產(chǎn)?生濃厚的?興趣。?3、爭(zhēng)做?一名有思?想的教師?。作為?一個(gè)老師?，要不斷?地充實(shí)自?己，從教?育大局出?發(fā)，從孩?子的整體?發(fā)展著手?，讓自己?跟著時(shí)代?的步伐走?。4、?孩子們的?常規(guī)要做?到長(zhǎng)期抓?、時(shí)時(shí)抓?、細(xì)致抓?，直到養(yǎng)?成習(xí)慣為?止。良?好的習(xí)慣?是孩子一?生受益的?財(cái)富，作?為老師要?不厭其煩?的幫助孩?子，要與?家長(zhǎng)達(dá)成?統(tǒng)一的教?育思路，?讓每個(gè)孩?子都更好?的發(fā)展。?202?3教師培?訓(xùn)總結(jié)心?得（二）?我是一?名剛走上?工作崗位?的新教師?，剛開(kāi)始?工作的時(shí)?候確實(shí)很?迷茫，不?知道自己?到底要干?什么，能?干什么。?但是通過(guò)?這次培訓(xùn)?，我不僅?學(xué)到了很?多新的知?識(shí)，對(duì)自?己的.工?作也有了?新的定向?，對(duì)自己?的工作職?責(zé)也更加?的明確。?首先，?我認(rèn)識(shí)到?網(wǎng)絡(luò)管理?員這個(gè)崗?位對(duì)從業(yè)?人員有著?較高的要?求，而不?是像我以?前認(rèn)為的?只是維護(hù)?一下機(jī)房?，其職責(zé)?范圍涉及?基礎(chǔ)設(shè)施?管理、操?作系統(tǒng)管?理、應(yīng)用?系統(tǒng)管理?、用戶服?務(wù)與管理?、安全保?密管理、?信息存儲(chǔ)?備份管理?、機(jī)房管?理等方方?面面。?其次，我?學(xué)習(xí)了很?多有用的?知識(shí)，以?前在學(xué)校?里并沒(méi)有?涉及到很?多網(wǎng)絡(luò)方?面的學(xué)習(xí)?，實(shí)踐更?是很少，?頂多給自?己的電腦?裝裝系統(tǒng)?。服務(wù)器?的搭建也?只是耳聞?，從來(lái)沒(méi)?有親自實(shí)?踐的機(jī)會(huì)?，然而在?這次培訓(xùn)?的過(guò)程中?，從網(wǎng)線?的制作，?操作系統(tǒng)?的安裝、?調(diào)試，到?網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?的組建、?測(cè)試，我?都切切實(shí)?實(shí)的動(dòng)起?了手，每?當(dāng)完成一?個(gè)小任務(wù)?，都特別?有成就感?。最后?，我深知?目前的自?己只是接?觸到一點(diǎn)?點(diǎn)皮毛，?以后要走?的路還很?長(zhǎng)，培訓(xùn)?中每一位?老師的專?業(yè)和博學(xué)?都讓我敬?佩，我也?將以他們?為學(xué)習(xí)的?榜樣和目?標(biāo)。謝謝?在培訓(xùn)過(guò)?程中給我?們授課的?各位老師?以及給我?們提供幫?助的工作?人員，也?謝