第19頁共19頁2023?教師個人?年終工作?總結(jié)格式?范本一?、政治思?想方面：?二、教?育教學(xué)工?作：第?二，能把?握學(xué)生的?認知水平?和能力。?重視對已?學(xué)知識的?鞏固和新?、舊知識?的聯(lián)系，?達到幫助?學(xué)生學(xué)會?求知、不?斷發(fā)展的?目的。?第三，尊?重學(xué)生。?重視與學(xué)?生之間的?情感交流?和培養(yǎng)，?在嚴格管?理的同時?能尊重學(xué)?生的學(xué)習(xí)?熱情和認?知能力，?提出與學(xué)?生自身水?平相當?shù)?問題，鼓?勵他們大?膽探索，?共同提高?。每上一?節(jié)課，我?都做好充?分的準備?，我的信?念是決不?打無準備?的仗。在?備課過程?中認真分?析教材，?根據(jù)教材?的特點及?學(xué)生的實?際情況設(shè)?計教案。?培優(yōu)輔?差是今年?教學(xué)工作?的重頭戲?，因為一?個班級里?面總存在?尖子生和?后進生。?對于后進?生，我總?是給予特?殊的照顧?，首先是?課堂上多?提問，多?巡視，多?輔導(dǎo)。然?后是在課?堂上對他?們的點滴?進步給予?大力的表?揚，課后?多找他們?談心、交?朋友，樹?立起他們?的信心和?激發(fā)他們?學(xué)習(xí)的興?趣。通過?尖子生來?帶動、促?進后進生?的提高。?經(jīng)過自己?的不懈努?力，學(xué)生?得到了全?面的發(fā)展?。我班在?去年鄉(xiāng)級?年終質(zhì)量?測試中成?績名列年?級第一名?。我非?常重視學(xué)?生的思想?教育工作?。通過班?會、晨會?、思想品?德課及結(jié)?合各科教?材對學(xué)生?進行愛祖?國、愛人?民、愛集?體、愛老?動、愛學(xué)?習(xí)等的思?想教育。?使學(xué)生能?養(yǎng)成良好?的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)。班?干部是老?師的左右?手，所以?我把培養(yǎng)?得力的班?干部作為?班主任工?作的一項?重要內(nèi)容?。我還常?給班干部?定時開會?，了解他?們工作的?情況，鼓?勵他們大?膽開展工?作。使班?干部能在?同學(xué)中樹?立起威信?，成為同?學(xué)學(xué)習(xí)的?榜樣。?三、出勤?方面：?2023?教師個人?年終工作?總結(jié)格式?范本（二?）一年?的支教生?活即將結(jié)?束，回顧?一年來自?己的工作?和表現(xiàn)，?能夠贏得?學(xué)生的喜?愛，受到?同事的好?評，得到?受援學(xué)校?的肯定，?對于我真?是莫大的?安慰。有?人說：“?使人成熟?的，并不?是歲月，?而是經(jīng)歷?。”這一?年的支教?生活對我?來說，無?論在思想?上、業(yè)務(wù)?上都能夠?說獲益非?淺，我的?整個身心?得到了提?升!我敬?佩坡塘小?學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的?求真務(wù)實?、以人為?本的工作?作風(fēng)，佩?服老師們?忘我的奉?獻精神，?認真負責?的工作態(tài)?度，他們?--才是?我真正學(xué)?習(xí)的榜樣?。在雙方?領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持和?同事的無?私關(guān)懷下?，我順利?完成了一?年的支教?工作，現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?思想方面?：做為?一名支教?老師，首?先，在支?教期間，?本人忠于?黨，熱愛?人民，熱?愛___?_教育事?業(yè)，以“?一切為了?學(xué)生，為?了學(xué)生的?一切”為?宗旨，認?認真真，?兢兢業(yè)業(yè)?完成領(lǐng)導(dǎo)?交給的各?項教育教?學(xué)任務(wù)。?其次，端?正自己的?服務(wù)態(tài)度?，教書育?人，為人?師表。經(jīng)?常利用課?余時間多?跟同事和?學(xué)生進行?交流，使?自己成為?同事們的?知己，學(xué)?生們的良?師益友。?支教對我?們每個支?教老師來?說，是一?次磨練，?畢竟它打?破了原有?的生活規(guī)?律，要具?備吃苦耐?勞的精神?。因此，?在我加入?支教隊伍?之前，自?己已經(jīng)做?好了充分?的準備，?不管遇到?多大困難?，必須要?堅持下來?，盡自己?的努力干?好自己的?本職工作?。我嚴格?要求自己?，服從領(lǐng)?導(dǎo)的各項?安排。平?時，我能?主動的與?綜合科的?老師溝通?交流，傳?播新的教?育教學(xué)理?念的同時?也虛心向?他們學(xué)習(xí)?。二、?在工作方?面我并?沒有因為?自己是一?位支教教?師就有了?什么“光?環(huán)”。自?從我踏進?坡塘小學(xué)?校園那一?刻起，就?把自己當?成一個真?正的“坡?塘人”，?以高度負?責的主人?翁精神，?在每一個?平凡的支?教日子里?揮汗?jié)娔?，辛勤付?出。首?先，服從?領(lǐng)導(dǎo)工作?安排，嚴?格遵守學(xué)?校的各項?規(guī)章制度?，按時完?成領(lǐng)導(dǎo)交?給的各項?工作任務(wù)?。本學(xué)?年，我擔?任了一年?級一班的?班主任，?主要教授?語文學(xué)科?，同時還?兼任了兩?個班的美?術(shù)，兩個?班的寫字?課，一個?班的品德?課。雖然?課務(wù)很繁?重，但我?還是認真?備課，了?解每一個?學(xué)生的各?種狀況，?因材施教?。由于我?所帶的班?級，都是?外來民工?子弟，基?本沒有受?過學(xué)前教?育，在家?也沒有良?好的家庭?教育氛圍?，各方面?基礎(chǔ)都比?較薄弱，?針對這樣?的狀況，?我每節(jié)課?都制作課?件，利用?多媒體教?學(xué)來提高?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣和?學(xué)習(xí)效率?。課堂上?我精彩地?講述，循?循地誘導(dǎo)?，用心地?鼓勵，深?深地吸引?著每一個?學(xué)生。個?性是在《?荷葉圓圓?》、《稱?象》、《?雪地里的?小畫家》?這幾次公?開課中，?課堂氣氛?個性活躍?，帶動了?那些不善?言語的學(xué)?生都開始?用心回答?問題，得?到了聽課?老師們的?一致好評?。課后，?我認真批?改作業(yè)，?按“四精?四必”處?理好學(xué)生?作業(yè)，并?對差生進?行重點輔?導(dǎo)，總是?讓每一個?學(xué)生都理?解消化了?才肯罷休?。兩次期?末考試，?我們班的?語文平均?分都在_?___分?以上，得?到了老師?們的肯定?。其次?，我還十?分注意學(xué)?生的養(yǎng)成?教育，個?人衛(wèi)生教?育，幫忙?他們養(yǎng)成?良好的生?活習(xí)慣。?我也十分?關(guān)心學(xué)生?的生活狀?況，能夠?和學(xué)生談?心，了解?每個學(xué)生?的生活，?噓寒問暖?，幫忙有?困難的學(xué)?生，當我?了解到我?班夏石訓(xùn)?同學(xué)家里?比較困難?，我就經(jīng)?常買些學(xué)?習(xí)用品和?吃的東西?給他。我?還針對學(xué)?生課外知?識面狹窄?這一實際?狀況，經(jīng)?常從自己?家里帶書?借給學(xué)生?看，擴大?學(xué)生的知?識面，增?強學(xué)生課?外知識儲?備量。?最后，在?教研方面?，我總是?精心準備?每一次的?教研活動?，期盼和?老師們共?同提高。?我用心參?與語文教?研組的各?種教研活?動，和她?們一齊探?討新的教?學(xué)理念和?教學(xué)方法?，促使自?己不斷研?究好的教?學(xué)方法，?還能學(xué)到?其他老師?的優(yōu)秀之?處。在平?時，我還?用心研讀?教育教學(xué)?理論專著?，撰寫學(xué)?習(xí)心得;?每次課后?，都認真?總結(jié)，寫?好教學(xué)反?思;學(xué)校?的論文、?案例比賽?，我也用?心參與。?透過教育?、教學(xué)、?教研三方?面，使自?己的綜合?潛力得到?了提高。?三、在?生活方面?我沒有?搞什么特?殊化，不?遲到，不?早退，服?從學(xué)校的?統(tǒng)一管理?，遵守學(xué)?校的各項?規(guī)章制度?。用心參?加學(xué)校組?織的各項?活動，在?學(xué)校的各?項比賽中?，我們班?都取得了?不同等次?的成績。?透過自己?的努力，?得到學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的認?可，我打?心眼里感?到高興。?一學(xué)年?的支教工?作是短暫?的，是忙?碌的，也?是充實的?!重溫自?己的支教?生活，盡?管看起來?顯得有些?平淡，但?是它讓我?受益匪淺?，更使我?對支教產(chǎn)?生了一種?依依不舍?的感情，?它將是我?的人生道?路上濃墨?重彩的一?筆。能成?為一名支?教教師，?是我無悔?的選取，?支教生活?所煥發(fā)的?光芒將照?亮我今后?的人生道?路。2?023教?師個人年?終工作總?結(jié)格式范?本（三）?教師個?人年終工?作總結(jié)最?新(一)?一、熱?心教學(xué)，?認真負責?二、后?勤工作，?忠誠服務(wù)?本學(xué)年?來，本人?繼續(xù)擔任?打印室里?的打印復(fù)?印、教務(wù)?處的學(xué)籍?管理、綜?合組的教?研組長等?工作。一?學(xué)年來，?接受鎮(zhèn)、?區(qū)、市級?領(lǐng)導(dǎo)檢查?____?人次，都?受到好評?：檔案整?理A檔，?學(xué)籍管理?規(guī)范，井?然有序，?教研組活?動記錄實?效性強，?組員獲獎?率高，服?務(wù)工作效?率高;教?研組課題?區(qū)級立項?，落實扎?實。平時?，我還經(jīng)?常與教研?組的各組?員溝通，?鼓勵年輕?教師積極?參與各類?競賽活動?。三、?關(guān)注生活?，熱情周?到當然?，本人存?在不足，?因為能力?有限，教?學(xué)效率不?怎么高，?還沒有更?好地鼓勵?年輕教師?走向幸福?教育科研?之路，科?研成果一?般。對老?師的生活?情況與學(xué)?習(xí)情況不?是很關(guān)注?，勞動基?地動員學(xué)?生持續(xù)觀?察習(xí)慣培?養(yǎng)做得不?夠?？?之，本學(xué)?年來，因?為大家的?共同努力?，取得了?一些成績?，但只能?代表過去?，希望自?己戒驕戒?躁，爭取?更優(yōu)異的?成績。?教師個人?年終工作?總結(jié)最新?(二)?在忙碌中?一年過去?了，這一?年中，在?學(xué)校各級?領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)和支持?下，我順?利地完成?了各項教?育教學(xué)任?務(wù)，現(xiàn)將?本學(xué)年的?工作總結(jié)?如下：?一、運用?學(xué)案式教?學(xué)二、?提高學(xué)生?學(xué)習(xí)化學(xué)?的興趣?化學(xué)學(xué)科?有它自身?的優(yōu)勢-?化學(xué)實驗?，它能使?學(xué)生發(fā)生?興趣，在?課堂教學(xué)?中，我認?真組織好?實驗教學(xué)?，在演示?實驗中，?引導(dǎo)學(xué)生?學(xué)會觀察?實驗現(xiàn)象?，學(xué)會在?實驗中觀?察和考慮?，引導(dǎo)學(xué)?生了解現(xiàn)?象與物質(zhì)?的實質(zhì)和?其變化的?規(guī)律;結(jié)?合教材內(nèi)?容，組織?學(xué)生進行?相關(guān)的實?驗探究，?讓學(xué)生通?過親身的?探究性實?驗活動，?激發(fā)化學(xué)?學(xué)習(xí)的興?趣，增進?對科學(xué)的?情感，理?解科學(xué)的?實質(zhì)，學(xué)?習(xí)利用實?驗進行科?學(xué)探究的?方法，初?步形成一?些科學(xué)探?究的能力?。、三?、努力做?好復(fù)習(xí)、?總結(jié)工作?四、缺?乏和努力?方向⑵?扎扎實實?打好基礎(chǔ)?，拼命趕?進度不可?取。抓基?礎(chǔ)知識，?就是要抓?化學(xué)課本?知識，教?學(xué)中力求?每章節(jié)過?關(guān)。由于?各學(xué)生之?間的智力?差異和學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)不?同，學(xué)生?對化學(xué)的?知識的掌?握能力不?同，教師?應(yīng)針對學(xué)?生實際情?況因材施?教，盡量?降低落后?面。那種?為了留更?多的復(fù)習(xí)?時間而在?平時教學(xué)?中拼命趕?進度的做?法，必然?造成學(xué)生?對知識的?“消化不?良”，甚?至使部分?學(xué)習(xí)跟不?上的學(xué)生?對化學(xué)失?去興趣。?⑶抓基?本技能，?要抓好化?學(xué)用語的?使用技能?和實驗基?本技能。?平時的實?驗教學(xué)中?，要讓學(xué)?生真正了?解每個實?驗涉及的?化學(xué)反應(yīng)?原理、裝?置原理和?操作原理?，多給機?會讓學(xué)生?動手做實?驗，體驗?通過實驗?進行觀察?和研究的?過程和樂?趣，切實?提高學(xué)生?的實驗?zāi)?力，激發(fā)?學(xué)習(xí)化學(xué)?的興趣。?教師個?人年終工?作總結(jié)最?新(三)?一、重?視“雙基?”教學(xué)，?夯實學(xué)生?基礎(chǔ)，培?養(yǎng)學(xué)生的?化學(xué)素質(zhì)?重視“?雙基”教?學(xué)，夯實?學(xué)生基礎(chǔ)?，讓學(xué)生?從基礎(chǔ)著?手，一步?一個腳印?，一步一?個臺階地?提高學(xué)生?分析問題?和解決問?題的能力?。通過本?學(xué)期的化?學(xué)課教學(xué)?，使學(xué)生?能掌握本?學(xué)期化學(xué)?課本的知?識內(nèi)容，?并能運用?所學(xué)知識?，解決具?體的實際?問題，使?知識轉(zhuǎn)化?為技能技?巧，以提?高學(xué)生分?析問題和?解決問題?的能力。?與此同時?，在教學(xué)?過程中還?注意培養(yǎng)?學(xué)生的化?學(xué)素質(zhì)。?化學(xué)知識?靠日積月?累，化學(xué)?素質(zhì)的提?高，也不?是一朝一?夕之功，?也要靠不?斷的滲透?與熏陶。?在教學(xué)過?程中，教?師要不斷?地、經(jīng)常?地灌輸化?學(xué)的學(xué)習(xí)?方式、分?析方法、?滲透化學(xué)?知識、化?學(xué)技能和?技巧?；?學(xué)教學(xué)中?，要與日?常生活和?社會熱點?問題聯(lián)系?起來，以?增強學(xué)生?的社會責?任感和使?命感。在?不斷進行?的教育教?學(xué)中，學(xué)?生在不知?不覺地自?覺運用化?學(xué)知識和?化學(xué)學(xué)習(xí)?和分析方?法，去理?解知識，?分析許多?實際問題?。如有關(guān)?環(huán)保問題?、生態(tài)問?題、資源?的開發(fā)利?用等等，?同學(xué)們都?能運用所?學(xué)的化學(xué)?知識進行?分析和理?解。二?、激發(fā)興?趣，樹立?信心三?、精心準?備好每一?堂課，提?高教育教?學(xué)水平?以認真負?責的態(tài)度?，強烈的?責任心、?使命感和?敬業(yè)精神?，精心準?備好每一?堂課，在?課前認真?鉆研教材?和教法，?根據(jù)學(xué)生?的實際情?況，精心?選題，上?課時注意?突出重點?、突破難?點，使知?識條理化?、系統(tǒng)化?、網(wǎng)絡(luò)化?，使學(xué)生?能通過化?學(xué)課的學(xué)?習(xí)，不僅?能系統(tǒng)全?面地掌握?知識點，?更能運用?知識解決?學(xué)習(xí)、生?活和生產(chǎn)?中遇到的?實際問題?，提高技?能、技巧?，提高分?析、歸納?及綜合運?用能力。?這樣使教?學(xué)相長，?不但提高?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)水平?，而且提?高了教師?的教學(xué)法?水平和能?力。教?師個人年?終工作總?結(jié)最新(?四)一?、思想工?作方面?二、教育?工作方面?三、遵?守紀律方?面四、?業(yè)務(wù)進修?方面隨?著新課程?改革對教?師業(yè)務(wù)能?力要求的?提高，本?人在教學(xué)?之余，通?過了成人?高考并正?在進行小?學(xué)教育專?業(yè)本科函?授學(xué)習(xí)，?另外，還?積極各類?現(xiàn)代教育?技術(shù)培訓(xùn)?初步掌握?了多媒體?課件制作?，并在課?堂中運用?了所學(xué)。?教師個?人年終工?作總結(jié)最?新(五)?本學(xué)期?，我擔任?了初二(?九)、(?十)班英?語科目的?教育教學(xué)?工作，在?這個學(xué)年?的教學(xué)工?作中，我?感慨萬千?，這其中?有苦有樂?，有辛酸?也有喜悅?，失敗與?成功并存?。在這一?學(xué)年里，?我覺得我?自己是過?得緊張又?忙碌，愉?快又充實?的。特從?以下幾個?方面做出?本學(xué)年的?工作總結(jié)?。一、?教育教學(xué)?工作方面?1、課?前準備：?備好課。?每一次備?課都很認?真，遇到?沒有把握?講好的課?時立即提?出，請其?它英語老?師參謀，?綜合考慮?各種方案?。多發(fā)表?自己的見?解讓大家?討論，如?有問題立?即更正、?改進。?2、多聽?課，學(xué)習(xí)?有經(jīng)驗教?師的教學(xué)?方法，教?學(xué)水平的?提高在于?努力學(xué)習(xí)?、積累經(jīng)?驗，不在?于教學(xué)時?間的長短?。老教師?具有豐富?的教學(xué)經(jīng)?驗，積累?了許多教?學(xué)技巧，?作為新教?師應(yīng)多向?他們學(xué)習(xí)?，盡快提?高自身的?教學(xué)水平?，聽課的?同時，認?真做好記?錄。3?、鉆研教?材，認真?備課。我?認真鉆研?教材，把?握住知識?點，認真?備好每一?堂課。教?材是教學(xué)?的依據(jù)，?同時也是?學(xué)生學(xué)習(xí)?的主要參?考書，我?在熟悉教?材的基礎(chǔ)?上講授本?課程的內(nèi)?容，學(xué)生?學(xué)習(xí)才會?有依據(jù)，?學(xué)生在課?堂上跟不?上老師時?可以參考?教材重新?整理思路?，跟上老?師的思路?，所以應(yīng)?該重視教?材的鉆研?。4、?組織好課?堂教學(xué)，?關(guān)注全體?學(xué)生，注?意信息反?饋，調(diào)動?學(xué)生的注?意力，使?其保持相?對穩(wěn)定性?。課堂提?問面向全?體學(xué)生，?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)英?語的興趣?，課堂上?說練結(jié)合?，布置好?課外作業(yè)?，作業(yè)少?而精，減?輕學(xué)生的?負擔。?二、工作?出勤方面?我熱愛?自己的事?業(yè)，積極?運用有效?的工作時?間做好自?己份內(nèi)的?工作。在?教育工作?中，我積?極參加教?研組的教?研活動和?學(xué)校組織?的例會，?積極參加?工會活動?、升降旗?儀式。在?我工作的?這一學(xué)期?中，沒有?缺席。?教師個人?年終工作?總結(jié)最新?(六)?本學(xué)期擔?任初三_?___班?的語文教?學(xué)工作。?本人按照?學(xué)校的要?求，全力?以赴，順?利地完成?了教學(xué)任?務(wù)，回想?這半學(xué)年?的教育教?學(xué)工作，?總結(jié)如下?：一、?注重基礎(chǔ)?知識的積?累二、?加強閱讀?能力的培?養(yǎng)全面?提高閱讀?能力。在?閱讀教學(xué)?中，教給?學(xué)生不同?文體閱讀?的基本方?法，解答?思路，以?使學(xué)生掌?握規(guī)律，?不斷提高?學(xué)生閱讀?能力。?1、抓好?古文教學(xué)?針對近?幾年中考?試題的反?饋信息，?看出古文?閱讀占一?定的比重?，因此教?學(xué)中加大?了古文閱?讀練習(xí)。?從網(wǎng)絡(luò)上?下載或練?習(xí)冊里選?取習(xí)題，?采用集中?講解，單?獨練習(xí)等?方式，抓?重點帶整?體。注重?文言詞語?的分類練?習(xí)，整理?考試要考?的知識點?，重難點?，努力提?高成績。?2、加?強現(xiàn)代文?教學(xué)以?提高現(xiàn)代?文閱讀能?力為重點?，掌握現(xiàn)?代文閱讀?答題技巧?及套路。?幫助學(xué)生?利用各種?文體的閱?讀題的一?般答題模?式及技巧?進行反復(fù)?訓(xùn)練，讓?學(xué)生對這?些技巧做?到心中有?數(shù)。遇到?新的閱讀?材料時能?夠認真思?考、靈活?解答。現(xiàn)?在我班學(xué)?生的閱讀?能力不斷?提高。?三、繼續(xù)?抓好寫作?訓(xùn)練四?、培優(yōu)輔?差課堂?上有意識?給他們制?造機會，?讓優(yōu)生吃?得飽，讓?差生吃得?好。重點?培養(yǎng)優(yōu)等?生，鼓勵?他們多做?創(chuàng)新的事?情，在閱?讀和寫作?方面多下?功夫。抓?好后進生?工作，進?行課外輔?導(dǎo)，利用?補課、晚?自習(xí)的時?間，組織?學(xué)生加以?輔導(dǎo)訓(xùn)練?，介紹方?法讓差生?懂得怎樣?學(xué)，激起?他們的學(xué)?習(xí)興趣，?轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)?態(tài)度，從?而能夠主?動學(xué)習(xí)，?提高學(xué)習(xí)?成績。?五、積極?參與教科?研活動，?虛心向同?行學(xué)習(xí)，?博采眾長?，提高教?學(xué)水平?在以后的?教學(xué)工作?中，我一?定加強學(xué)?習(xí)，挖掘?教材，進?一步把握?知識點和?考點，學(xué)?習(xí)其他教?師先進的?教學(xué)方法?和教學(xué)理?念，加大?教學(xué)投入?。教師?個人年終?工作總結(jié)?最新(七?)時光?如梭，一?轉(zhuǎn)眼又到?年末了，?忙碌又充?實的教育?教學(xué)工作?也接近尾?聲了，我?細細的回?顧一下自?己在這一?學(xué)年的教?育教學(xué)工?作情況，?下面我就?從幾個方?面對我這?學(xué)年的工?作做以總?結(jié)：一?、思想方?面在思?想上我積?極向上，?____?各項方針?政策，熱?愛教育事?業(yè)，參加?政治學(xué)習(xí)?，認真做?好筆記。?我積極響?應(yīng)學(xué)校各?項活動以?及領(lǐng)導(dǎo)交?給的各項?任務(wù)，遵?守各項學(xué)?校的規(guī)章?制度。?二、教學(xué)?方面三?、課堂管?理為了?使學(xué)生能?輕松、愉?快地上音?樂課，多?用鼓勵的?方式使學(xué)?生表現(xiàn)出?良好的品?質(zhì)。努力?做到用好?的設(shè)計抓?住學(xué)生的?注意力。?對于破壞?課堂秩序?的行為也?進行了善?意的批評?與糾正。?對學(xué)生?的課堂常?規(guī)做了相?應(yīng)的規(guī)定?，在音樂?教室上課?學(xué)生通常?喜歡隨意?亂坐，我?觀察了幾?節(jié)課，專?門做了音?樂教室座?位表粘貼?在音樂教?室的專欄?上，要求?學(xué)生按新?的座位表?就座，如?有人曠課?我一目了?然，我還?對上課表?現(xiàn)特別好?的同學(xué)進?行表揚，?并做了相?應(yīng)的表現(xiàn)?者跟期末?的成績評?定掛鉤，?效果不錯?。學(xué)生來?音樂教室?上課不再?零亂。?四、不足?方面1?、教學(xué)方?面還不夠?精益求精?，對于學(xué)?生課堂常?規(guī)教學(xué)抓?的不夠緊?，特別是?對一年級?學(xué)生如何?使他們對?音樂教科?書中的內(nèi)?容產(chǎn)生興?趣還有待?提高和加?強。2?、對自己?的教學(xué)還?不夠嚴謹?。總之?，本學(xué)期?年能盡心?盡力干好?自己的本?職工作，?做到上課?認真，勤?勤懇懇，?腳踏實地?的工作。?做好自己?教研組的?教研活動?，能積極?配合學(xué)校?布置的各?項任務(wù)。?今后有待?提高的部?分，我將?好好努力?爭取做到?。教師?個人年終?工作總結(jié)?最新(八?)時光?荏苒，忙?碌中__?__-_?___年?年度的腳?步已經(jīng)悄?然走遠。?我們在過?去的一年?當中忙碌?著、辛苦?著、奔波?著，同時?也收獲著?，新的學(xué)?年即將開?始，我們?在制定“?宏偉藍圖?”的同時?也不要忘?記回顧上?一年的苦?辣酸甜來?激勵和鞭?策自己取?得更大的?進步。下?面我就把?本年度的?工作做簡?要的匯報?總結(jié)。?一、思想?政治方面?二、師?德方面?在德育工?作方面，?我認為，?什么樣的?教育，出?什么樣的?人才。在?教育改革?的潮流中?，我認為?：“教書?育人”首?先是育人?，然后才?是教書。?作為“音?樂教師”?首先是教?師，然后?才是音樂?。而“音?樂教育”?是通過音?樂的手段?去塑照人?、培養(yǎng)人?、造就人?的教育。?所以音樂?是手段，?育人才是?目的。關(guān)?心、熱愛?，做孩子?們的好朋?友。記得?有一位老?教師曾經(jīng)?對我說過?：“雖然?你面對的?是四、五?十個孩子?，他們的?能力水平?高低不等?，但在家?長的眼中?他們卻是?的，是完?美的，我?們不要在?心里就給?劃分出等?級，那樣?做對他們?是不公平?的。說我?們教師這?個職業(yè)神?圣是因為?我們的工?作完全是?良心活，?沒有辦法?去準確地?衡量!”?我認她的?話，所以?我用愛心?澆灌稚嫩?的花朵，?課堂上嚴?格要求，?課下每一?個孩子都?是我的朋?友，一年?的努力換?來的是孩?子們開心?的笑臉，?我經(jīng)常聽?孩子們說?：“老師?，如果能?每一天每?一節(jié)課都?是你給我?們上課那?該多好呀?!”聽到?孩子這樣?的話我所?有的付出?都值得!?三、教?育教學(xué)方?面抓好?課堂教學(xué)?，提高課?堂效益.?音樂課的?內(nèi)容是豐?富多彩的?，它的特?點就是通?過藝術(shù)活?動來調(diào)動?人的興趣?，打動人?的情感，?讓人愉快?地受到教?育。鑒于?這一特征?，“新標?準”把“?情感態(tài)度?與價值觀?”放在課?程目標的?首位。可?是在現(xiàn)實?音樂教學(xué)?中，也有?對它興趣?索然。藝?術(shù)教育對?于提高的?全面素質(zhì)?有著其她?教學(xué)不可?替代的特?殊作用，?音樂教育?屬于藝術(shù)?教育的范?疇，是學(xué)?校進行藝?術(shù)教育的?重要途徑?之一。?因此，如?何使音樂?教育在素?質(zhì)教育中?發(fā)揮積極?主動的作?用，作為?一名音樂?教師，我?覺得如何?抓好課堂?教學(xué)，提?高教學(xué)效?益這是重?中之重。?為此本學(xué)?年來，我?進一步_?___新?的課程改?革標準，?深入鉆研?教育教學(xué)?大綱，訂?閱大量與?自己教育?教學(xué)相關(guān)?的報刊雜?志，認真?細致地備?好每一堂?課。本?學(xué)年我所?承擔的是?三至六年?級的音樂?教學(xué)課程?，根據(jù)不?同年級的?不同特點?進行教學(xué)?。如三年?級由于年?齡較小，?新課程教?材內(nèi)容靈?活、涉及?面廣，如?果教師不?進行有效?篩選的話?，本學(xué)期?教學(xué)時間?這么短，?肯定不能?完成。于?是我充分?聽取的意?見，先讓?他們選出?自己喜歡?的課程，?然后進行?討論，最?后由教師?根據(jù)教材?特點，重?點定下來?本學(xué)期所?需學(xué)習(xí)的?內(nèi)容，刪?去一些不?太喜歡和?相對離生?活實際有?一定距離?的內(nèi)容。?低年級由?于年齡較?小、好動?，在備課?時，我盡?可能的設(shè)?計出符合?他們特點?的方案。?比如在?新授歌曲?時，本屆?三年級靈?性較好，?音樂水平?不錯，一?首新歌用?不了幾分?鐘就能學(xué)?會。未了?更好的讓?他們理解?歌詞，感?受歌曲情?緒，我便?通過表演?、比賽、?配打擊樂?器等多種?形式鞏固?歌曲。這?樣不僅掌?握了該掌?握的知識?，而且興?趣倍增，?課堂氣氛?靈活多樣?，學(xué)的非?常輕松。?教師個?人年終工?作總結(jié)最?新(九)?一年來?，我始終?嚴格要求?自己，認?真做好教?育教學(xué)工?作，使自?己努力站?在同行前?列，起到?一個人民?教師的模?范先進帶?頭作用。?下面我從?思想、工?作和生活?方面加以?總結(jié)：?一、加強?政治理論?學(xué)習(xí)，提?高個人師?德修養(yǎng)?我積極參?加黨支部?組織的各?種政治學(xué)?習(xí)及__?__實踐?學(xué)習(xí)教育?活動;時?刻牢記為?人民服務(wù)?的宗旨，?明白自己?所肩負的?責任;而?且我積極?參加各項?____?活動會議?，在工作?中起到模?范帶頭作?用，努力?做教師的?表率。同?時，認真?學(xué)習(xí)先進?的教育教?學(xué)理論，?不斷提高?自己的教?育教學(xué)理?論水平和?綜合素質(zhì)?。作為?一名__?__，我?積極要求?進步，在?思想上嚴?于律己，?熱愛__?__教育?事業(yè)，全?面___?_教育方?針，時時?處處以黨?員的標準?嚴格要求?自己，鞭?策自己，?力爭思想?上和工作?上在同事?、學(xué)生的?心目中都?樹立起榜?樣的作用?。二、?立足崗位?，勤奮工?作，樂于?奉獻作?為一名_?___，?在工作和?學(xué)習(xí)中，?自己一貫?堅持與時?俱進，不?斷開拓創(chuàng)?新，自己?堅決順應(yīng)?時代要求?，更新自?我，完善?自我，無?論作什么?事，特別?是涉及到?人民群眾?根本利益?和事，都?能保持清?醒的頭腦?，以嚴格?的紀律要?求自己。?在自己的?工作崗位?上，自己?能以教師?的職業(yè)道?德嚴格要?求自己，?愛校愛教?，愛崗愛?生。踏踏?實實工作?，力爭在?平凡的崗?位上做出?不平凡的?成績。?三、生活?方面在?生活上，?我謙虛謹?慎，坦誠?待人。我?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?，團結(jié)同?事，熱心?幫助人。?能夠盡自?己的力量?幫助別人?，努力和?大家處在?一個和諧?的生活氛?圍之中。?總之，?盡管自己?在學(xué)習(xí)和?工作方面?做了許多?工作，但?和一個優(yōu)?秀___?_相比，?也不免存?在著一些?不足，在?今后的學(xué)?習(xí)和工作?中，今后?，要以身?作則，處?處嚴格要?求自己，?敢于批評?和自己批?評，做到?不利于集?體的事不?做，不利?于他人的?話不說，?處處維護?黨和國家?、集體的?利益，維?護自身的?形象，_?___形?象。2?023教?師個人年?終工作總?結(jié)格式范?本（四）?本學(xué)期?來我以飽?滿的工作?熱情、良?好的精神?面貌投入?到工作中?,充分發(fā)?揮自身的?作用,圓?滿完成了?各項工作?,下面我?將本學(xué)期?的工作從?思想政治?修養(yǎng)，教?學(xué)工作管?理，生活?工作管理?以及班級?教學(xué)方面?做了如下?的總結(jié)，?幼兒教師?個人自我?總結(jié)。?一、思想?政治業(yè)務(wù)?創(chuàng)新思?想更新觀?念,不斷?提高自身?思想政治?素質(zhì).這?幾年我不?斷走向成?熟的幾年?,我的思?想也在不?斷得到升?華.近幾?年來，我?在工作中?，堅持努?力提高自?己的思想?政治水平?和教學(xué)業(yè)?務(wù)能力，?新的時代?，新的教?育理念，?教育也提?出新的改?革，新課?程的實施?，對我們?幼兒教師?的工作提?出了更高?的要求，?我從各方?面嚴格要?求自己，?努力提高?自己的業(yè)?務(wù)水平，?豐富知識?面，結(jié)合?本園的實?際條件和?孩子的實?際情況，?兢兢業(yè)業(yè)?，使教學(xué)?工作和生?活管理有?計劃，有?組織地開