第一課我國的生產(chǎn)資料所有制公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展【課標(biāo)要求】了解各種所有制經(jīng)濟(jì)的地位與作用，闡釋公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn)、共同發(fā)展?！窘虒W(xué)目標(biāo)】在了解人類社會發(fā)展基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際，理解我國社會主義初級階段生產(chǎn)資料所有制形成和確立的原因，堅定對我國生產(chǎn)資料所有制的認(rèn)同。結(jié)合我國國家性質(zhì)和基本國情，理解公有制為主體地位的表現(xiàn)、原因及其重要作用，明確共有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。了解各種非公有制經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵，知道非公有制經(jīng)濟(jì)對國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要作用，明確多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的意義。了解發(fā)展壯大國有經(jīng)濟(jì)的政策措施；闡述發(fā)展壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的有效措施，理解和認(rèn)同國家改革方向和政策措施?？陀^分析影響和制約非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素，提出針對性的措施和建議，提高參與經(jīng)濟(jì)生活的能力【教學(xué)重難點】以公有制為主體（重）國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用（難）【教學(xué)方法】案例教學(xué)法、議題式教學(xué)法【教學(xué)過程】導(dǎo)入:在日常生活中，我們要消費各種各樣的產(chǎn)品，接受各種各樣的服務(wù)。這些產(chǎn)品和服務(wù)是由各行各業(yè)的勞動者生產(chǎn)和提供的。勞動者從事生產(chǎn)、提供服務(wù)都離不開一定的生產(chǎn)資料所有制。今天我們就共同學(xué)習(xí)第一課我國的生產(chǎn)資料所有制第一框題以公有制為主體多種多有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。觀察漫畫思考：小華在一天的學(xué)習(xí)和生活中享受了那些產(chǎn)品和服務(wù)？那你可曾思考過，要經(jīng)歷什么過程才促成這些產(chǎn)品與服務(wù)與我們結(jié)緣議題一：認(rèn)識物質(zhì)資料生產(chǎn)1.物質(zhì)資料生產(chǎn)的構(gòu)成要素：勞動者的勞動勞動工具勞動對象2.物質(zhì)資料生產(chǎn)構(gòu)成要素：勞動者的勞動，是物質(zhì)財富的源泉，也是價值的唯一源泉。生產(chǎn)資料，是創(chuàng)造物質(zhì)財富和價值的條件。3.物質(zhì)資料生產(chǎn)中結(jié)成的生產(chǎn)關(guān)系：生產(chǎn)資料所有制關(guān)系人與人的關(guān)系分配關(guān)系其中生產(chǎn)資料所有制在生產(chǎn)關(guān)系中起決定作用，是生產(chǎn)關(guān)系的核心，是經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。占支配地位的生產(chǎn)資料所有制決定著一個社會的基本性質(zhì)和發(fā)展方向。我國的生產(chǎn)關(guān)系：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；分工不同，地位平等；按勞分配為主體，多種分派方式并存。4.我國的生產(chǎn)資料所有制以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展地位：中國特色社會主義制度的重要支柱；社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的根基。議題二：解讀我國以公有制為主體的優(yōu)越性中糧集團(tuán)綜合介紹視頻以及材料中糧集團(tuán)連續(xù)26年入圍財富世界500強(qiáng)。也是中國食品行業(yè)唯一入榜的企業(yè)。2018年，中糧所掌握的糧食產(chǎn)業(yè)格局，不僅承擔(dān)保障國家主糧安全的主體責(zé)任和保障食品安全、執(zhí)行糧食宏觀調(diào)控的重要責(zé)任，更把中國人的飯碗牢牢端在自己手中。探究：你能否快速判斷中糧集團(tuán)屬于什么經(jīng)濟(jì)？生：國有企業(yè)國有經(jīng)濟(jì)的主要實現(xiàn)形式公有制經(jīng)濟(jì)的組成成分。探究：請你從中糧集團(tuán)讓中國人的飯碗牢牢端在自己手中，談?wù)剣笾谥袊厣鐣髁x的重要性？是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是推進(jìn)國家現(xiàn)代化、保障人民共同利益的重要力量；是我們黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量。探究：從視頻和文本材料中，你可以感受到我國國企所經(jīng)營的行業(yè)有何特點？而它們在各自行業(yè)中處于什么地位？這使得國有經(jīng)濟(jì)能對我國經(jīng)濟(jì)能發(fā)揮什么作用？小結(jié)公有制成分之一：國有經(jīng)濟(jì)地位對國有經(jīng)濟(jì)起主導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在控制力上：關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，國有經(jīng)濟(jì)必須占支配地位。其他領(lǐng)域通過資產(chǎn)重組和結(jié)構(gòu)調(diào)整，以加強(qiáng)重點，提高國有資產(chǎn)的整體質(zhì)量。最主要實現(xiàn)形式：國有企業(yè)重要性：是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是推進(jìn)國家現(xiàn)代化、保障人民共同利益的重要力量；是我們黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量。雖早已成為糧食行業(yè)“領(lǐng)頭羊”中糧集團(tuán)卻從未停止探索步伐。特色發(fā)展模式1：中糧可口可樂飲料有限公司成立探究：你能判斷出中糧可口可樂飲料有限公司屬于哪種經(jīng)濟(jì)形式？那是否意味著它已經(jīng)不屬于公有制經(jīng)濟(jì)？特色發(fā)展模式2：助力形成脫貧攻堅新模式探究：材料中涉及的農(nóng)村合作社你知道屬于哪種經(jīng)濟(jì)形式嗎，國有企業(yè)及農(nóng)村合作社協(xié)力推進(jìn)脫貧攻堅并致力于推進(jìn)農(nóng)業(yè)規(guī)模化經(jīng)營，實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，這體現(xiàn)出公有制經(jīng)濟(jì)具有怎樣的優(yōu)越性？總結(jié)：公有制經(jīng)濟(jì)地位：主體地位及其體現(xiàn)組成成分：國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分為什么要堅持以公有制經(jīng)濟(jì)為主體是社會主義初級階段經(jīng)濟(jì)制度的根本特征是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的根本要求是實現(xiàn)共同富裕的根本前提議題三：非公有制經(jīng)濟(jì)探究：結(jié)合自身生活體驗，總結(jié)你觀察到的這三大國民餐館的經(jīng)營模式往往是怎樣的，你知道這一類的小餐館屬于什么經(jīng)濟(jì)？探究：請快速判斷這些零食品牌背后的經(jīng)營主體所屬的經(jīng)濟(jì)形式？探究：結(jié)合視頻資料，思考零食行業(yè)的發(fā)展離不開眾多非公有制企業(yè)努力經(jīng)營，結(jié)合視頻及生活經(jīng)驗，我們可以看到非公有制經(jīng)濟(jì)能夠發(fā)揮出怎樣的力量？總結(jié)：非公有制經(jīng)濟(jì)地位社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分組成成分：個體經(jīng)濟(jì)私營經(jīng)濟(jì)外資經(jīng)濟(jì)混合所有制經(jīng)濟(jì)中的非公有制成分為什么要發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)？是我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長和改善民生推動創(chuàng)業(yè)就業(yè)、技術(shù)創(chuàng)新、增加國家稅收推動社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政府職能轉(zhuǎn)變、農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移、國際市場開拓等。思考：為什么堅持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展？是中國特色社會主義制度的重要支柱，也是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的根基多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，有利于發(fā)揮各種所有制的長處，調(diào)動不同經(jīng)濟(jì)主體的積極性和創(chuàng)造性有效利用各方面的資源，取長補(bǔ)短，激發(fā)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的活力，推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。課上練習(xí)總結(jié)：本節(jié)課從三個方面認(rèn)識了我國以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的生產(chǎn)資料所有制，分析了我們?yōu)槭裁匆獔猿诌@樣的生產(chǎn)資料所有制。學(xué)習(xí)這一框題對于我們了解中國的經(jīng)濟(jì)成分，深化對我國生產(chǎn)資料所有制的認(rèn)識，培養(yǎng)我們在生活中的判斷能力，增強(qiáng)我們對社會主義初級階段生產(chǎn)資料所有制的認(rèn)同有重要的作用。【板書設(shè)計】以公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展議題一：生產(chǎn)資料所有制議題二：公有制議題三：非公有制【作業(yè)】做完練習(xí)冊上的題目認(rèn)識身邊企業(yè)的經(jīng)濟(jì)成分以公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展（學(xué)情分析）本節(jié)課面對的是高一年級的學(xué)生，高一上學(xué)期中旬的學(xué)生經(jīng)歷了從初中到高中的過渡時期，在理論方面有了一定的積累。同時本節(jié)課在初中的教材中有了初步的講解。因此學(xué)生學(xué)習(xí)這一框題是有一定的理論基礎(chǔ)的。但是高一年級的學(xué)生邏輯思維能力、認(rèn)識能力、判斷能力還比較薄弱，需要老師結(jié)合生活中的事例進(jìn)行引導(dǎo)。為了讓學(xué)生更好的掌握本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)而更加深刻的理解我國的生產(chǎn)資料所有制，需要為學(xué)生補(bǔ)充相關(guān)的理論知識，比如生產(chǎn)關(guān)系的三要素等，同時為了讓學(xué)生便于理解應(yīng)該多舉生活中的事例，比如學(xué)生的衣食住行相關(guān)的內(nèi)容。學(xué)生是不斷發(fā)展中的人，要不斷關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，隨時的作出相應(yīng)的調(diào)整，做到以學(xué)生為主體。1.1以公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展（效果分析）通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠比較直觀的了解我國的生產(chǎn)資料所有制，了解我國的公有制經(jīng)濟(jì)，及其組成部分，知道公有制主體地位的體現(xiàn)，以及國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用；了解我國的非公有制經(jīng)濟(jì)的組成部分、地位、作用。以及現(xiàn)階段為什么我們要堅持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。增強(qiáng)對我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的認(rèn)同，提高參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。本節(jié)課的學(xué)習(xí)從課堂到檢測收到了良好的效果。但是在學(xué)生參與度方面仍然需要繼續(xù)提高。以公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展（教材分析）本節(jié)課選取的是人教版思想政治必修2經(jīng)濟(jì)與社會1.1的內(nèi)容，講述了我國的生產(chǎn)資料所有制，即公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。本框題主要包括兩個目題。第一目“公有制主體地位及其體現(xiàn)”，闡述勞動和生產(chǎn)資料的重要性、生產(chǎn)資料所有制在生產(chǎn)關(guān)系中的地位，講述生產(chǎn)資料所有制的內(nèi)容和地位，重點闡述公有制經(jīng)濟(jì)地位及其重要作用、以公有制為主體的必然性、公有制主體地位的主要體現(xiàn)；第二目“多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展”，闡述非公有制經(jīng)濟(jì)的主要形式、地位、作用，公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的意義。1.1以公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展（評測練習(xí)）載人航天、深海探測、高速鐵路、移動通訊、大飛機(jī)……在熱播紀(jì)錄片《輝煌中國》中，中國5年來不少科技創(chuàng)新發(fā)展成就的背后，都閃耀著國有企業(yè)改革創(chuàng)新的身影。這進(jìn)一步說明了國有經(jīng)濟(jì)A.資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢 B.在我國重要行業(yè)占支配地位C.是我國國民經(jīng)濟(jì)的主體和基礎(chǔ) D.是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的根基2.央企投資的負(fù)面清單制度把中央企業(yè)不能投什么講得清清楚楚。有了負(fù)面清單，監(jiān)管部門就知道哪些投資要過問、哪些投資由企業(yè)自己決定。有了負(fù)面清單，企業(yè)再不會“束手束腳”；負(fù)面清單里列出來的事項，別碰；清單之外的，企業(yè)大可“天高任鳥飛”。這說明()①央企在國民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用明顯提高②國家對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的調(diào)控將更加科學(xué)高效③各種經(jīng)濟(jì)成分的活力將得以充分釋放④國有經(jīng)濟(jì)的活力、競爭力將得以提高A.①② B.①③ C.②③ D.②④3.從神舟飛天到蛟龍潛海，從青藏鐵路到高鐵的“中國速度”，從“西氣東輸”到“西電東送”無一不是國家強(qiáng)盛、民族振興的標(biāo)志，無一不是國有經(jīng)濟(jì)控制力的集中體現(xiàn)。對國有經(jīng)濟(jì)控制力的理解正確的有①控制關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域②國有資產(chǎn)要在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢③國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中占主體地位④控制國民經(jīng)濟(jì)運行的整體態(tài)勢A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出要完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度。國家保護(hù)各種所有制經(jīng)濟(jì)產(chǎn)權(quán)和合法利益，保證各種所有制經(jīng)濟(jì)依法平等使用生產(chǎn)要素、公開公平公正參與市場競爭、同等受到法律保護(hù)。完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度有利于()A.鞏固國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中的主體地位B.各種經(jīng)濟(jì)成分在國民經(jīng)濟(jì)中起同等作用C.形成統(tǒng)一開放競爭有序的現(xiàn)代市場規(guī)則D.各種所有制經(jīng)濟(jì)在市場競爭中平等配置資源5.2018年9月13日，以“弘揚(yáng)企業(yè)家精神，推動非公有制經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展”為主題的2018中國（四川）非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇在成都召開。經(jīng)濟(jì)發(fā)展堅持這一主題A.可以充分發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用 B.旨在進(jìn)一步鞏固公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位C.反映了我國堅持多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 D.是因為國家保證各種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展6.2019年3月9日，國務(wù)院國資委就“國有企業(yè)改革發(fā)展”相關(guān)問題強(qiáng)調(diào)，從混改來看，2018年央企和地方企業(yè)又增添了2880戶混合所有制企業(yè)，我國不斷的推進(jìn)國有企業(yè)混合所有制改革①有利于逐步實現(xiàn)不同所有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中地位平等②有利于促進(jìn)我國的基本經(jīng)濟(jì)制度更加完善③有利于國有資本保值增值，鞏固國有經(jīng)濟(jì)的主體地位④有利于提高國有資本配置和運行效率，優(yōu)化國有經(jīng)濟(jì)布局A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.根據(jù)國家發(fā)展和改革委員會《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)“十三五”165項重大工程項目實施工作的意見》，我國將進(jìn)一步放開民用機(jī)場、基礎(chǔ)電信運營、油氣勘探開發(fā)等領(lǐng)域準(zhǔn)入限制，鼓勵電力、油氣、交通、信息等領(lǐng)域承擔(dān)重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)的國有企業(yè)積極引入多元投資主體。國家出臺這一政策旨在①推動資源整合，發(fā)揮各種所有制的積極性②增強(qiáng)國有資本控制力，促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)③增強(qiáng)國企活力，提高國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中的比重④完善我國生產(chǎn)資料所有制，鞏固公有制經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位。A．①② B．①③ C．②④ D．③④8.據(jù)報道，如今民營資本進(jìn)入的領(lǐng)域越來越多，中國的經(jīng)濟(jì)活力越來越強(qiáng)。中國的個體戶總數(shù)已經(jīng)達(dá)到了4750萬戶，全國60%的GDP、70%的稅收和80%的就業(yè)崗位都來自民營企業(yè)。這表明()①非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分②非公有制經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)③非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于支撐經(jīng)濟(jì)增長、擴(kuò)大就業(yè)以公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展（課后反思）本節(jié)課從備課到上課，得到了很多的幫助，也借鑒了優(yōu)秀教師的案例。從教學(xué)設(shè)計看，比較有意識的注意到了本節(jié)課的結(jié)構(gòu)以及重難點問題。從案例選取議題設(shè)計方面放映了新高考的方向以及新課改的精神。從課堂實施看收獲了良好的效果。但是本節(jié)課仍然需要進(jìn)一步的完善，應(yīng)該增加學(xué)生的參與度，注重學(xué)生的反饋，更加簡約有效的達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。對教材知識的處理上應(yīng)該更加的細(xì)致，特出層次性和邏輯性。在今后的教學(xué)工作中，我會積極的把握課標(biāo)要求，在充分了解學(xué)情的基礎(chǔ)上綜合各方面的情況，努力改進(jìn)，提升教學(xué)效果。1.1以公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展本課依據(jù)《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》必修2《經(jīng)濟(jì)與社會》內(nèi)容要求1.1編寫。課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求及分析如下。內(nèi)容要求：“1.1了解各種所有制經(jīng)濟(jì)的地位與作用，闡釋公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn)、共同發(fā)展，明確堅持毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動搖鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！?.各種所有制經(jīng)濟(jì)的地位和作用(1)公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)社會主義公有制是社會主義勞動者共同占有生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品，用來滿足人民物質(zhì)和文化需要而結(jié)成的經(jīng)濟(jì)關(guān)系體系。生產(chǎn)資料所有制是一個社會經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。它決定著一個社會的基本性質(zhì)和發(fā)展方向，決定著人們在生產(chǎn)過程中的地位和相互關(guān)系以及分配和交換的形式，決定了一個社會經(jīng)濟(jì)制度的基本性質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。堅持把公有制作為社會主義經(jīng)濟(jì)制度