力的合成課件_第1頁
力的合成課件_第2頁
力的合成課件_第3頁
力的合成課件_第4頁
力的合成課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三章相互作用

4、力的合成1+1在什么情況下不等于2?在算錯(cuò)的情況下不等于2通過這節(jié)課學(xué)習(xí)我們可以知道:即使在算正確的情況下也不等于2引入新課一、力的合成

2、求幾個(gè)力的合力的過程或方法,叫做力的合成。1、分力與合力:一個(gè)力產(chǎn)生的效果如果能跟原來幾個(gè)力共同作用在物體上時(shí)產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力,原來的幾個(gè)力叫做這個(gè)力的分力。注意:合力與分力的關(guān)系是“等效替代”。思考1:在3.4-1圖中,假如這桶水的重量是200N,兩個(gè)孩子合力的大小一定也是200N。現(xiàn)在的問題是:如果兩個(gè)孩子用力的大小分別是F1和F2,F(xiàn)1和F2兩個(gè)數(shù)值相加正好等于200N嗎?一條直線上的力的合成F1F2F1F=F1+F2F2F1F=F1-F2一個(gè)力作用二力同向二力反向二、合成方法二、合成方法1.同一直線上力的合成反向:F=F1-F2

同向:F=F1+F2互成角度的力怎樣求合力?F1F2實(shí)驗(yàn)研究:(2)步驟:①用兩個(gè)力F1、F2將橡皮條GE沿直線EC拉長到O點(diǎn),橡皮條伸長了EO這樣的長度,記下O點(diǎn)的位置和F1、F2的大小和方向。(圖甲)(1)器材:橡皮條、細(xì)繩套、鉤碼、滑輪②撤去F1、F2,用一個(gè)力F拉橡皮條使它沿同一直線伸長同樣的長度EO,記下F的大小和方向(圖乙)。③選定標(biāo)度,分別作出F1、F2、F的圖示(圖丙)力的合成實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):1、實(shí)驗(yàn)過程中在使用彈簧測力計(jì)的時(shí)候,要注意使彈簧測力計(jì)與木板平面平行。2、選用的橡皮條應(yīng)富有彈性,能發(fā)生彈性形變,同一次實(shí)驗(yàn)中,橡皮條拉長后的結(jié)點(diǎn)的位置必須保持不變。3、畫力的圖示時(shí),應(yīng)選定恰當(dāng)?shù)膯挝婚L度作為標(biāo)度4、由作圖法得到的F和實(shí)際測量得到的只要在誤差允許的范圍內(nèi)相同即可F2F合·F1O

求兩個(gè)力的合力時(shí),可分別用表示這兩個(gè)力的線段為鄰邊作平行四邊形,這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就代表合力的大小和方向,這叫做力的平行四邊形定則。平行四邊形定則二、合成方法1.同一直線上力的合成反向:F=F1-F2

同向:F=F1+F22.互成角度的兩個(gè)力的合成利用平行四邊行定則進(jìn)行合成

【例題】力F1=45N,方向水平向右。力F2=60N,方向豎直向上。求這兩個(gè)力的合力F的大小和方向。解:方法一:(作圖法)

取6mm長的線段表示15N的力作出力的平行四邊形定則如圖所示合力大小F=15N×(30/6)=75N

合力方向:與F1的夾角為53°或與水平方向成53°方法二:(計(jì)算法)

還可作出力的示意圖,進(jìn)行計(jì)算求解

【例題】力F1=45N,方向水平向右。力F2=60N,方向豎直向上。求這兩個(gè)力的合力F的大小和方向。F1=45NF2=60N4、多力合成的方法:F1F2F3F4F12F123F1234

先求出任意兩個(gè)力的合力,再求出這個(gè)合力跟第三個(gè)力的合力,直到把所有的力都合成進(jìn)去,最后得到的結(jié)果就是這些力的合力5、合力與分力間夾角θ關(guān)系:①θ=0°時(shí),即F1、F2共線同方向:

F合=F1+F2合力方向與兩個(gè)力的方向相同②θ=180°時(shí),即F1、F2共線反方向:

F合=|F1-F2|合力方向與分力F1、F2中較大的方向相同。③夾角θ越大,合力就越?。?/p>

F合隨F1和F2的夾角增大而減小

④F合可能大于、等于、小于F1、F21、兩個(gè)力的合力范圍:合力的范圍設(shè)兩個(gè)力的大小分別為F1、F2,其合力的最大值為

Fmax=F1+F2

,最小值為,則合力的變化范圍為:|F1-F2|≤F合≤F1+F22、三個(gè)力的合力范圍:設(shè)三個(gè)力的大小分別為F1、F2、F3,合力為F合(1)最大值:當(dāng)三個(gè)力的方向相同時(shí),其合力Fmax=F1+F2+F3(2)最小值:若三個(gè)力中任何一個(gè)力在另外兩個(gè)力的合力的變化范圍內(nèi),則合力F的最小值為0,即Fmin=0,若三個(gè)力中的任何一個(gè)力都不在另外兩個(gè)力的合力的變化范圍內(nèi),設(shè)F3是三個(gè)力中最大的一個(gè),則當(dāng)F1與F2方向相同且與F3方向相反時(shí),合力F最小,F(xiàn)min=F3-(F1+F2)。

三、共點(diǎn)力1.概念:如果一個(gè)物體受兩個(gè)或多個(gè)力作用,這些力都作用在物體上的同一點(diǎn),或者雖不作用在同一點(diǎn)上,但它們的作用線相交于同一點(diǎn),這幾個(gè)力叫做共點(diǎn)力。

2.力的合成的平行四邊形定則,只適用于共點(diǎn)力F1F2F1F2求合力的常用方法1、作圖法3、計(jì)算法2、平衡法F1F2F合θ(1)F1和F2互相垂直(2)兩個(gè)等大的力的合力若兩個(gè)分力大小相等時(shí),平行四邊形是菱形,兩條對(duì)角線互相垂直,合力F的大小為:如果F1和F2的夾角為1200,求合力?合力在角平分線上,大小為:F=F1=F2合力F的方向與其中某一個(gè)分力F1的夾角α為:F1

和F2夾角的一半。F=2×F1cosαF1F2F合(3)兩力夾角為任意時(shí)

1.一個(gè)物體受兩個(gè)力的作用,大小分別為4N、5N,這兩個(gè)力的合力可能是()A.0NB.5NC.8ND.10N鞏固練習(xí)BC2.兩個(gè)共點(diǎn)力的合力最大值是20N,最小值為6N,這兩個(gè)力的大小分別是

N和

N.1373.大小不變夾角可任意調(diào)整的兩個(gè)力F1、F2,關(guān)于它們的合力F,正確的是()

A.F一定大于任何一個(gè)分力

B.F既可等于F1,也可等于F2C.F有可能小于任何一個(gè)分力

D.F一定是隨F1與F2夾角的增大而減小BCD4.三個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為5N、6N、7N,它們合力的最大值是

N,最小值是

N.1805.作用于O點(diǎn)的五個(gè)恒力F1、F2、F3、F4、F5的矢量圖的末端跟O點(diǎn)恰好構(gòu)成一個(gè)正六邊形,如圖所示,已知這五個(gè)恒力中的最大力F3=10N,則這五個(gè)力的合力的大小是()A.0B.10NC.20ND.30ND6.如圖所示,某人靜趟在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角,若此人所受重力為G,則椅子各部分對(duì)他的作用力的合力大小為()A.B.C.D.GD

小結(jié)1、合力與分力的關(guān)系是“等效替代”。2、平行四邊形定則:不在一條直線的兩個(gè)力的合成時(shí),以表示這兩個(gè)力的線段為鄰邊做平行四邊形,這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就代表合力的大小和方向。

3、合力與分力的大小關(guān)系:(1)合力大小范圍︱F1-F2︱≤F≤F1+F2

合力不一定比分力大(2)在兩個(gè)分力F1、F2大小不變的情況下,兩個(gè)分力的夾角越大,合力越小。4.共點(diǎn)力:如果一個(gè)物體受兩個(gè)或多個(gè)力作用,這些力都作用在物體上的同一點(diǎn),或者雖不作用在同一點(diǎn)上,但它們的作用線相交于同一點(diǎn),這幾個(gè)力叫做共點(diǎn)力。

35寫在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣Thefoundationofsuccessli

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論