第5頁共5頁中學(xué)教師?教學(xué)工作?總結(jié)_?___年?度的工作?業(yè)已順利?結(jié)束，回?顧這一年?的工作，?有很多成?功的喜悅?，但也有?很多的遺?憾，為了?更好地總?結(jié)經(jīng)驗，?取長補短?，同時也?是依此為?契機更好?地干好下?一學(xué)期的?工作，現(xiàn)?在將本學(xué)?期的工作?情況總結(jié)?如下：?一、堅持?教師職業(yè)?道德的學(xué)?習(xí)，不斷?提高自身?職業(yè)道德?素質(zhì)。?在教學(xué)的?實踐中，?我深深認(rèn)?識到，作?為一名人?民教師，?其職業(yè)道?德素質(zhì)是?尤其重要?的，于是?在教育教?學(xué)中，我?不斷地加?強教師職?業(yè)道德的?學(xué)習(xí)，并?在具體的?教育教學(xué)?中加以實?踐，我時?時處處以?一個人民?教師的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己，?既熱愛自?己的職業(yè)?，也熱愛?自己的學(xué)?生。我認(rèn)?真學(xué)習(xí)教?師職業(yè)道?德理論，?還通過讀?書看報，?收聽時事?等多種形?式加強理?論學(xué)習(xí)，?并記了大?量的筆記?，還積極?和其他教?師加強交?流，探討?相關(guān)問題?。通過這?些形式及?內(nèi)容的學(xué)?習(xí)，我自?身的素質(zhì)?有了較大?的提高。?二、加?強教育理?論的學(xué)習(xí)?及研究，?努力提高?自身業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?為了更好?地適應(yīng)現(xiàn)?代教育教?學(xué)的需要?，我深深?感到教育?理論學(xué)習(xí)?的必要性?及重要性?，這是一?個教師不?斷進步的?階梯，要?想緊跟時?代步伐，?做一個合?格的教師?，一天不?進行充電?，就意味?著退步，?進行教育?自修是每?一個教師?每天的必?修課。因?此，在具?體的教育?教學(xué)工作?中，我作?為一名老?教師努力?堅持自覺?地進行業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?除了學(xué)習(xí)?必須的教?育教學(xué)理?論，在教?學(xué)之余，?積極參加?教師教研?活動，并?經(jīng)常和其?他教師探?討有關(guān)教?學(xué)問題，?還記錄了?大量的教?育教理論?筆記，注?意隨時記?下自己的?感想和體?會，還與?自身教學(xué)?實踐相聯(lián)?系，寫了?相關(guān)的論?文，自己?所寫的論?文《怎樣?提高農(nóng)村?中學(xué)生自?主學(xué)習(xí)的?能力》一?文在《燭?光教育研?究前沿》?一書中出?版發(fā)行，?自己平時?不斷把積?累的經(jīng)驗?與教學(xué)實?踐相結(jié)合?學(xué)，從而?不斷豐富?自身的知?識儲備，?借此來提?高自身業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?三、緊?抓課堂教?學(xué)這一環(huán)?節(jié)，努力?提高課堂?教學(xué)效率?。課堂?教學(xué)是學(xué)?校教育工?作的中心?環(huán)節(jié)，是?對學(xué)生進?行教育的?主渠道。?我在教學(xué)?中是從以?下幾個方?面來做的?：加強對?學(xué)生的學(xué)?習(xí)常規(guī)教?育，努力?讓學(xué)生養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?;注重學(xué)?生學(xué)習(xí)方?式的轉(zhuǎn)變?，讓學(xué)生?進行自主?、合作、?探究學(xué)習(xí)?，讓學(xué)生?學(xué)會自己?學(xué)習(xí)，能?積極與他?人合作，?力爭作到?自己發(fā)現(xiàn)?問題自己?解決;充?分利用現(xiàn)?代化的教?育教學(xué)技?術(shù)和教學(xué)?儀器，使?學(xué)生能在?輕松愉快?的心情下?直觀地進?行學(xué)習(xí);?努力落實?課堂教學(xué)?的各個環(huán)?節(jié)，使課?堂教學(xué)真?正收到實?效;努力?加強新的?課程標(biāo)準(zhǔn)?的學(xué)習(xí)與?落實，創(chuàng)?造性地使?用教材，?努力做到?用教材教?而不是教?教材，充?分利用各?種英語、?地理、音?樂學(xué)習(xí)資?源;積極?進行教師?角色的轉(zhuǎn)?變，做學(xué)?生學(xué)習(xí)的?引導(dǎo)者、?合作者;?讓學(xué)生成?為學(xué)習(xí)的?主人，成?為課堂的?主人，充?分發(fā)揮學(xué)?生的主體?能動性，?鼓勵創(chuàng)造?性地進行?思維，鼓?勵學(xué)生說?出自己的?獨特見解?，使學(xué)生?在輕松愉?快的心情?下進行學(xué)?習(xí);努力?做學(xué)生的?朋友，做?到民主平?等地對待?每一個學(xué)?生，去了?解他們的?喜怒哀樂?。在教?學(xué)中，我?努力發(fā)揮?自己的優(yōu)?勢，創(chuàng)設(shè)?條件，進?行教學(xué)的?改革。經(jīng)?過努力，?英語、地?理、音樂?教學(xué)中我?取得了較?好的成績?。自己在?本年度教?師專業(yè)成?長故事敘?寫和視頻?演講比賽?中均獲得?縣級三等?、州級二?等獎。?四、積極?參加學(xué)校?及上級組?織的各項?文藝體育?活動，爭?當(dāng)文體學(xué)?習(xí)標(biāo)兵。?本人輔?導(dǎo)的學(xué)生?周玉慶在?參加本屆?全縣中小?學(xué)生“三?獨”比賽?中榮獲全?縣“三等?獎”。搞?好與其他?教師的團?結(jié)合作，?認(rèn)真完成?領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項任?務(wù)?？?之，在過?去的一學(xué)?期里，取?得了不少?的成績，?在教育教?學(xué)中既鍛?煉了自己?，還使自?身素質(zhì)又?有了較大?提高。但?是我也清?楚地認(rèn)識?到，自己?的工作中?也仍然存?在諸多問?題，這也?正是以后?我工作努?力的方向?。我會再?接再厲，?力爭使自?己在以后?的工作中?干得更好?。中學(xué)?教師教學(xué)?工作總結(jié)?（二）?近年來，?我校的語?言文字工?作有了很?大的進展?，學(xué)校、?教師和學(xué)?生的用語?書寫規(guī)范?化水平、?應(yīng)用水平?有了很大?的提高，?學(xué)校的督?查得到了?有效落實?，方式方?法逐步科?學(xué)化、實?效化，校?園語言文?字環(huán)境有?了質(zhì)的提?升，各項?語言文字?工作均取?得了顯著?效果，新?惠三中書?寫工作總?結(jié)。推行?規(guī)范漢字?，學(xué)校是?基礎(chǔ)和重?要的陣地?。我們要?帶頭在學(xué)?校營造一?個規(guī)范的?校園語言?文字環(huán)境?。現(xiàn)將學(xué)?校用語書?寫檢查情?況進行總?結(jié)如下。?一、教?師方面：?1、組?織舉辦了?教師書法?比賽，檢?查了教師?書寫素質(zhì)?。其中杜?景禮、高?慶民、張?彥麾三位?老師獲得?前三名。?今年__?__月，?杜景禮老?師代表學(xué)?校參加了?全旗教育?系統(tǒng)"三?字一話"?基本功比?賽，在比?賽中，他?榮獲了鋼?筆字專項?三獎、普?通話專項?二等獎、?粉筆字專?項一等獎?和綜合成?績二等獎?四個獎項?，___?_月，他?又代表敖?漢旗參加?全市"三?字一話"?基本功大?賽，獲得?了優(yōu)秀獎?;2、?講普通話?，用規(guī)范?字已經(jīng)作?為我校教?師業(yè)務(wù)考?核、評優(yōu)?的基本條?件;3?、通過國?旗下講話?，懸掛宣?傳橫幅等?形式，組?織全體師?生學(xué)習(xí)《?中華人民?共和國國?家通用語?言文字法?》等文件?;4、?利用星期?一班會時?間開展"?講普通話?，用規(guī)范?字"主題?班會活動?;5、?用語書寫?列入課堂?教學(xué)評價?內(nèi)容，在?評課過程?中，考評?領(lǐng)導(dǎo)小組?嚴(yán)格按照?評分標(biāo)準(zhǔn)?的要求，?在評價中?注重用普?通話上課?和寫規(guī)范?字板書;?6、新?學(xué)年開學(xué)?前對新教?師進行用?語書寫培?訓(xùn);7?、教師自?查自糾教?案、筆記?等;8?、以問卷?形式開展?教師課堂?用語書寫?規(guī)范化調(diào)?查;9?、___?_月份第?二個星期?開展了"?推普周"?活動;?10、組?織師生參?加各級各?類競賽，?如教師基?本功比賽?、學(xué)生作?文大賽、?演講比賽?等;1?1、開設(shè)?語言文字?有關(guān)的選?修課，如?硬筆書法?、詩詞鑒?賞等;?12、利?用校報《?桃李芬芳?》和宣傳?欄，開辟?專欄專版?，開展用?語書寫宣?傳;1?3、以講?座、比賽?等形式開?展語言文?字校本培?訓(xùn)。二?、學(xué)生方?面：1?、在七八?年級開展?每周星期?二、星期?四練字_?___分?鐘和語文?課前__?__分鐘?演講活動?;2、?每班推選?一名學(xué)生?擔(dān)任推普?員，成立?班書寫用?語監(jiān)督小?組;3?、開展學(xué)?生演講比?賽，在校?園內(nèi)外開?展"啄木?鳥"行動?(查找錯?別字);?4、科?技節(jié)安排?相關(guān)的作?文比賽、?書法作品?比賽、朗?誦比賽、?講故事和