第頁共頁最新幼兒園家長會發(fā)言稿大班幼兒園家長會發(fā)言稿班主任精選幼兒園家長會發(fā)言稿大班幼兒園家長會發(fā)言稿班主任篇一你們好！首先由衷地感謝你們一直以來對我們工作的支持和理解，也很快樂各位家長能在百忙之中，抽出你們珍貴的時間來我園。參加這次家長會，在這里我代表本園，對你們的到來表示熱烈的歡送。為了我們可以更好的開展教育工作。我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員，我是xx教師。是xx班的班主任，還有我們班年輕漂亮的教師。更有我們各位天真得意活潑聰明的寶寶。為了孩子更好的學習。我們嚴格遵守幼兒園的保健制度，堅持每天早、中、晚清掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)，室外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每x消毒一次，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進展消毒等…。保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。在生活方面：如今我們的所有孩子根本上可以正常用餐，但有局部幼兒習慣不好，比方拿勺子方式不正確，有的孩子邊進餐邊說話，有的孩子挑食，有的孩子進食過程慢等。需要教師的幫助。我們根本上以鼓勵為主。正面要求，x多幼兒在教師的幫助下吃完了飯菜。保證了為幼兒提供了足夠的營養(yǎng)。在這里我建議家長們在家也要求孩子不挑食。在一定的時間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜。以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)，用餐后自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣的還未形成。常需要教師的提醒。外出活動或天氣變化時，我們會隨時為幼兒增減衣服。在一定的時間間隔讓孩子喝水。希望各位家長，在家一定要培養(yǎng)幼兒的良好習慣。午睡時間是：12：00———：30孩子們幾乎都能入睡，但也有各別幼兒入睡較慢。同樣希望家長x末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習慣、播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習慣，對孩子是非常重要的。在學習方面：主教村是多元智能課程，融入在一日教育活動中，分為安康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領域。安康：1、喝水2、進餐3、如廁4、戶外鍛煉語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，支持鼓勵孩子在語言的交流：文學作品的鑒賞：閱讀習慣、聆聽習慣的培養(yǎng)。社會：交流、互動、分享、責任等方面的。藝術(shù)：主要以音樂、美術(shù)為主科學：對事物的正確的認知：發(fā)問是很好的習慣，也很重要。數(shù)學：數(shù)學主要從幼兒的興趣出發(fā)，內(nèi)容包括數(shù)量，圖形與空間、邏輯與關系五個方面。整合詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式。引導孩子們開場數(shù)數(shù)體育：是學習原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等音樂：培養(yǎng)了幼兒理解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律，能獨立地。演唱及動作。能正確隨著音樂唱兒歌人，懂得欣音樂的興趣，會根據(jù)節(jié)奏準備地作動作閱讀識字是幼兒園的特色班，激發(fā)孩子大膽用語言表達自已想法的才能，寓教于樂，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是的教師。通過早期閱讀讓孩子喜歡書本，跟書本做朋友，逐步養(yǎng)成自主學習，自主探究的學習習慣。以后假設有問題希望各位家長能及時和我們溝通和交流。我們兩位將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到今每位家長放心、滿意。今天的交流到此完畢，感謝各位家長今天的到來。假如家長的什么疑問，可以留下來和我們單獨交流。謝謝！幼兒園家長會發(fā)言稿大班幼兒園家長會發(fā)言稿班主任篇二尊敬的各位家長：你們好！首先非常感謝您在百忙之中來參加開學初的家長會，這說明您不僅關注孩子的開展，同時也是對我們幼兒園及班級教師工作的支持；非常感謝您們的到來。情況分析^p：先介紹x教師，再介紹班級共有幼兒xx名，男孩xx人，女孩xx人，新生x名；經(jīng)過幼兒園x年的生活和學習，孩子們升入x班做了哥哥姐姐，有了自豪感、榮譽感和幸福感；生活自理方面有了很大的進步，良好的學習習慣和生活習慣也得到了穩(wěn)固，自我效勞意識明顯增強；然而在主題活動中幼兒的自主探究才能較差，缺乏自信心、獨立性，質(zhì)疑才能交往才能也有所欠缺；分析^p原因：一是教師在平時提供的時機少，給孩子們鍛煉的時機也不多；另一方面是家長工作忙，讓孩子接觸外界的時機少，疏于和孩子交流，幼兒缺乏一定的交流和理論的時機。同時班級孩子的規(guī)那么意識有待進一步培養(yǎng)。工作重點：培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣、行為習慣、特別是書寫時的姿勢及握筆姿勢；自我效勞和為別人效勞的意識；作業(yè)布置情況；各種活動的規(guī)那么。主要措施：1、做好主題開展前的準備工作〔主題墻的布置〕，包括對教材的研究、教案的制定等。2、在主題活動中，只是孩子的參與，讓孩子參與更多的社會理論活動。3、設計和組織活動時要加強孩子的操作性和探究性。4、培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習，更多地表達孩子的參與性和主體地位。5、主題活動完畢時要注意搜集材料及時反思。a。詳細講解家庭作業(yè)的輔導；b。介紹本學期主題活動內(nèi)容及家長配合事宜。c。x班數(shù)字的書寫，分解組成；拼音的認讀給家長匯報教學任務以便更好的配合。1、開學初召開家長會，讓家長能積極主動配合教師完成教育教學工作。2、利用家園配合欄目想家長宣傳和溝通本學期開展的每一項工作，希望家長能配合幼兒園在家催促孩子在指定時間內(nèi)完成某項詳細任務。3、利用家長接送孩子時間，、校訊通等形式和家長及時溝通交流，讓家長及時理解和掌握自己孩子在本大班所存在問題，準確把握自己孩子的開展程度和有待進步的某些方面。4、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和個人衛(wèi)生習慣，要求孩子自己的事情自己做，學會使用筷子、飯前洗手飯后漱口擦嘴、講究個人衛(wèi)生等根本衛(wèi)生常識。5、培養(yǎng)孩子的交通平安意識①、教育孩子認識簡單且常見的交通平安標志，告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外，坐時要坐穩(wěn)、坐好。②、教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨意坐別人的車且不跟生疏人走。1、家長要履行接送孩子入園離園的職責，接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和相關要求。2、做好接送孩子的禮貌教育。如：提醒幼兒主動向教師問早、問好。3、假設接孩子時，孩子分開了教師，家長帶走后仍停留在幼兒園玩耍，家長有監(jiān)護責任。假如發(fā)生意外，其責任自負！同時，在接送孩子的途中，家長要遵守交通規(guī)那么，注意交通平安，而且這段時間天氣變化無常，家長需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長可教育孩子過馬路時要靠右行走。4、給孩子穿戴的衣服款式簡單些，以方便孩子穿脫。不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于原因，各位想一想都應該知道。幼兒園孩子比擬多，加上場地有限，假如存在上面說的平安隱患，再加上孩子你追我趕的，很容易發(fā)生意外的。假如您要給孩子穿有裝飾的衣服，如小小亮片、小珠子〔尤其是女孩的衣服〕，您得事先告知孩子不能亂動，也不讓別人動，假設別人動了，馬上告訴教師。5、盡量不給孩子佩帶任何飾品〔如項鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器等〕，頭上也不要插各種發(fā)夾，以防造成平安事故。6、每天來園前請檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不平安的物品入園〔如：珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機、煙花爆竹、玻璃、小刀等〕以免無意識地在午休活動中吞食，存在不平安隱患。7、假如孩子在家身體不適時，請?zhí)嵩缦蚪處煾婕?，或者在送孩子入園時及時告訴值班教師，以便我們能更多地關注孩子。請需要服藥的孩子，家長親自向教師說清服藥的時間與劑量，最好藥袋里面有書面條子，同時填好記錄，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生?？傊暮⒆記]來幼兒園就得向教師告假。假如您的家庭住址或號碼有變動也請及時告訴我們。以免有急事聯(lián)絡不上。8、請家長理性地考慮和處理幼兒之間的矛盾。孩子天性活潑好動，他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難防止。還有孩子假設在家里受了傷，要及時告訴教師，以免發(fā)生不必要的爭端。孩子不僅在幼兒園愛追追趕趕，在家可能更加的淘氣，加上周邊的孩子一起玩，難免會發(fā)生一點小意外，如抓傷，有些親兄妹間都有可能。假設您在接孩子時，發(fā)現(xiàn)什么特殊情況，盡快找教師反映，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果責任自負！9、家長還應注意孩子的飲食衛(wèi)生，教育孩子不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在游動攤點給孩子買零食吃，假如孩子在吃零食時發(fā)生意外，其責任自負！所以，每天早上需要各位家長多一點耐心和細心。10、父母是孩子的第一任教師，也是他們的模擬對象。因此，我們希望每位家長嚴格要求自己，給自己的孩子做好典范。另外，教育孩子要注意方式方法，做到表揚加鼓勵，同時要讓孩子明確自己“好”在哪里？“棒”在哪里？當然做錯的地方也得及時糾正過來。對于孩子在園的平安，請家長放心。我們班的教師都會盡心盡力。難免會出現(xiàn)一些意外。我們最需要的`是家長您的理解，有什么事情可以找班主任好好商量。切記造謠惹事、唆使生非，更不能只聽自己的孩子說，對別人的孩子意氣用事，甚至動