中秋節(jié)心得體會(huì)(4篇)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

中秋節(jié)心得體會(huì)(4篇)我家住在客家五華的一個(gè)小鎮(zhèn),那里雖無(wú)都市繁華,卻有著自己獨(dú)特的韻味,尤其是家鄉(xiāng)的中秋節(jié),更是一道亮光。

家鄉(xiāng)的中秋節(jié),好玩喧鬧和諧祥和。中秋節(jié)的早晨,陽(yáng)光明媚,許多人早早地起了床走到了喧鬧的大街上,大街上有賣(mài)肉的賣(mài)雞的賣(mài)餅干的,大街上人山人海,各家都搶著買(mǎi)東西,這一天,我想最賺錢(qián)的就是店鋪的老板了。東西買(mǎi)好后,各家都呆在家里預(yù)備中秋節(jié)要吃的食品,各家忙東忙西。

到了下午,許多人出來(lái)走動(dòng)了,有些人到別人家去竄門(mén),每逢來(lái)客,我們必先泡一杯茶敬客。敬茶時(shí)我們都要很講究,例如嬰兒滿月老人做壽小孩上學(xué),子女入仕,病人康復(fù),一場(chǎng)虛驚,兒子結(jié)婚,女兒出嫁。到了晚上,要過(guò)中秋了,我們把桌子擺在門(mén)口前面,擺出了香噴噴的菜,大家都做下來(lái),開(kāi)頭吃飯了。吃飯的時(shí)候,大人們先替老人和小孩盛飯,人們一邊吃飯一邊說(shuō)笑,看起來(lái)特別祥和

晚飯后,大家把盤(pán)子拿了進(jìn)去,又提出了一大盤(pán)月餅,他們先是把月餅一個(gè)個(gè)拿出來(lái),在用刀子把他們切成一小塊,放進(jìn)盤(pán)子里,則里面的蛋黃我們把他放在正方形餅干中間空出一個(gè)圓,再把他放進(jìn)餅干的中間,在放進(jìn)去之前,還要沾點(diǎn)醬油,末在別面上給蛋黃鋪上一層皮,再放進(jìn)去,這樣吃起來(lái)味道更好,我們一邊吃一邊笑,這就是客家的中秋節(jié)。

中秋節(jié)心得體會(huì)篇二

中秋節(jié)前,一家網(wǎng)站發(fā)起一項(xiàng)“中秋過(guò)節(jié)回家嗎”的調(diào)查顯示,選擇回家的占45。5%,不回家的占54。5%。承受調(diào)查者過(guò)半是20至25歲的青年人。對(duì)于那些因工作、學(xué)習(xí)不能與家人團(tuán)聚的人們,請(qǐng)把更多的時(shí)間留給思念吧。

中國(guó)當(dāng)前正經(jīng)受著人類歷史上最大規(guī)模的人口流淌,現(xiàn)有流淌人口超過(guò)2億。人口流淌越頻繁,越需要情感紐帶將人們分散起來(lái)。在這個(gè)流淌的時(shí)代,許多年輕人在異鄉(xiāng)打拼而不能守在年老的父母身邊,也有許多外出務(wù)工的父母將兒女留在家鄉(xiāng)。中秋節(jié),就成為一個(gè)流淌時(shí)代的情感樞紐。由于中秋節(jié),許多人將聽(tīng)從親情的召喚,而盡可能踏上回家團(tuán)聚的旅程。

親情是全部社會(huì)關(guān)系的根底和起點(diǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)中,親情也是人與人彼此之間相互信任和關(guān)切的一種過(guò)程。于是可以理解,為什么這幾天走親訪友會(huì)令交通擁堵陡然加劇,為什么都說(shuō)“月餅不實(shí)在”卻依舊賣(mài)得紅紅火火,為什么每個(gè)人都會(huì)發(fā)幾條手機(jī)祝愿短信。

“流淌時(shí)代”的中秋節(jié)也在考驗(yàn)公共政策是否“貼身”,是否為中秋節(jié)的感情傳遞供應(yīng)了更多的便利。在每一個(gè)中秋佳/節(jié)里,家庭團(tuán)聚的路徑,其實(shí)也是這個(gè)社會(huì)良性治理的路徑。我們的公共效勞機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)最大限度地滿意社會(huì)需求,令每一個(gè)以暖和為歸宿的人也暖和在路上。公共政策應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的變化,適應(yīng)人口大規(guī)模流淌的現(xiàn)實(shí),既要加快有關(guān)根底設(shè)施的建立,突破硬件瓶頸,更要提升社會(huì)治理與效勞的水平,加強(qiáng)應(yīng)急處理的力量。

這幾天,很多大中型城市的交通擁堵都愈加不堪。假期中,又有很多的人乘坐各種交通工具踏上返鄉(xiāng)之旅,無(wú)論是鐵路還是大路,又在承受著空前的出行壓力。但愿有關(guān)部門(mén)的應(yīng)急預(yù)案能發(fā)揮作用,別讓人們?cè)趽矶轮卸冗^(guò)中秋節(jié)。

這是一個(gè)人口流淌空前頻繁時(shí)代的中秋節(jié)。這樣的中秋節(jié)別有一番味道。

中秋節(jié)心得體會(huì)篇三

今日是中秋節(jié)。我和我的朋友去山里野餐。我們做了美味的牛肉和薯片,還拌了一道涼菜。吃完飯,我看了看山頂?shù)?03全景。我們始終到中午才回家,有說(shuō)有笑。

到了晚上,中秋晚會(huì)開(kāi)頭了,月亮卻慚愧地躲在云層后面。我真的很想飛到天上,把云撕開(kāi),讓月嫂出來(lái)。該吃月餅了。我?guī)е业男觚斆鋈?,讓他和我們共享美味的月餅。媽媽給小烏龜削了幾個(gè)蘋(píng)果,小烏龜眨著眼睛搖著頭和尾巴,似乎在說(shuō):“我不喜愛(ài)!”

我們吃了各種各樣的月餅。烏龜毛毛試圖鉆到媽媽的懷里。他可能困了,在媽媽?xiě)牙锼恕?/p>

中秋晚會(huì)后,月亮出來(lái)了。小烏龜似乎知道我們要去看窗邊的月亮,它醒了,興奮地在沙發(fā)上跑。我和媽媽爬進(jìn)窗戶看月亮和星星。雖然媽媽講了許多關(guān)于月亮的故事,但我還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。哦,沒(méi)有爸爸,爸爸由于工作忙,不能回來(lái)和我們一起度假。不知道爸爸現(xiàn)在是不是在想我。

雖然這個(gè)中秋節(jié)沒(méi)有爸爸陪著,但我還是覺(jué)得很快樂(lè)!

我喜愛(ài)中秋節(jié),我更喜愛(ài)羞怯又嗒嗒的月亮!

中秋節(jié)心得體會(huì)篇四

中秋節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日之一,家家戶戶都特別的重視這一個(gè)節(jié)日。和春節(jié)一樣,中秋節(jié)也是一個(gè)團(tuán)團(tuán)聚圓的日子。所以在中秋節(jié)的時(shí)候,都會(huì)用“合家團(tuán)聚”這四個(gè)字作為祝愿的語(yǔ)言,向他人表達(dá)自己的祝愿。學(xué)校一向都特別的重視傳統(tǒng)節(jié)日,每到節(jié)日的時(shí)候,都會(huì)進(jìn)展相關(guān)的活動(dòng),借此弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。我們學(xué)生也能夠從這些活動(dòng)中了解更多的有關(guān)傳統(tǒng)文化的學(xué)問(wèn)。我們作為新一代的學(xué)生,是肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)我們中華傳統(tǒng)文化的重任的,所以也不驚奇學(xué)校為什么會(huì)這樣的重視這些傳統(tǒng)活動(dòng)了。

這一次的中秋節(jié),進(jìn)展了四個(gè)活動(dòng),都特別的有意義也好玩。第一個(gè)是中秋節(jié)的黑板報(bào),每個(gè)班都要出一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的黑板報(bào),會(huì)進(jìn)展評(píng)比。其次個(gè)是手抄報(bào)的評(píng)比,先在班級(jí)的內(nèi)部宣告這一個(gè)活動(dòng)的有關(guān)消息,有興趣的同學(xué)可以參與,每個(gè)班選出5張參與年級(jí)的評(píng)比,每個(gè)年級(jí)再選出10張參與全校的評(píng)比,選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。第三個(gè)就是征文競(jìng)賽,字?jǐn)?shù)要求1000字以上,主題為中秋節(jié)。這三個(gè)是每一個(gè)節(jié)日都會(huì)有的,最終一個(gè)才是讓我印象最為深刻的。

第四個(gè)活動(dòng)就是主題班會(huì)了,這一次的班會(huì)花了我們班干部許多的心血,我們爭(zhēng)辯了很久,也預(yù)備了很久,可以說(shuō)是特別的專心了。我們給同學(xué)們預(yù)留了15個(gè)節(jié)目的位置,讓他們有想表演節(jié)目的人自己預(yù)備節(jié)目,最終選出15個(gè)節(jié)目。這次的主題班會(huì)一共是用了三節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間,氣氛特別的活潑,終于我們這些班干部的心血沒(méi)有白費(fèi)。這一次我們規(guī)劃了三個(gè)大的活動(dòng),一個(gè)是“中秋詩(shī)詞大賞”,一個(gè)是“學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”,還有一個(gè)是“話劇演出”。

“中秋詩(shī)詞大賞”就是讓同學(xué)們分為兩組,背誦有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞,一句就可以了,背的多的一組有獎(jiǎng)品。這個(gè)會(huì)提前告知同學(xué)們,讓他們多搜集一些有關(guān)的詩(shī)句,背誦下來(lái)。這個(gè)活動(dòng)能夠讓同學(xué)們知道更多的中秋節(jié)的詩(shī)詞,而不是只知道課本上有的,也是進(jìn)展了一次課外拓展?!皩W(xué)問(wèn)競(jìng)賽”就是班委搜集有關(guān)中秋節(jié)的題目,包括習(xí)俗、古代關(guān)于中秋節(jié)的一些學(xué)問(wèn)等,是個(gè)人賽。這個(gè)活動(dòng)能夠讓同學(xué)們知道更多的關(guān)于中秋節(jié)的學(xué)問(wèn)?!霸拕⊙莩觥眲t是選擇跟中秋節(jié)有關(guān)的故事

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