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弟子規(guī)讀后感(5篇)弟子規(guī)讀后感(5篇)
弟子規(guī)讀后感范文第1篇
《弟子規(guī)》是清代學者李毓秀寫的蒙學名篇,是人們的生活規(guī)范,依據(jù)中國大思想家孔子的教導編寫成,是儒家的基礎,人性的基礎。
《弟子規(guī)》分成孝悌、謹信、親仁、學文等篇章,三字一句,便于背誦?!暗茏印本褪峭瑢W,而“規(guī)”就是法規(guī)的意思,這本書句句講的都是為人處世的規(guī)范。
《弟子規(guī)》首先教育我們要做一個有孝心的人,要孝敬父母。例如“父母呼、應勿緩。父母命、行勿懶。父母教、須敬聽”。
《弟子規(guī)》教育我們要做一個謹信的人。要勤勉謹慎,做到“朝起早,夜眠遲?!庇捎凇袄弦字?,惜此時”,要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣“晨必盥、兼漱口。便溺回、輒凈手”,要養(yǎng)成良好的行為習慣“勿箕踞、勿搖髀”。要言而有信“凡出言,信為先”,但是不行以輕易地胡亂答應別人“事非宜、勿輕諾”。不和別人比吃比穿,而是要和別人比品德才學,才學不如人,就要多加努力,“唯德學、唯才藝、不如人、當自礪。若衣服、若飲食、不如人、勿生戚”。
《弟子規(guī)》教育我們要泛愛眾人,要親仁,由于全部的人類都是同在一個藍天下,同居一個地球村,“凡是人、皆須愛。天同覆、地同載?!币肴〉妹鸵孔约毫己玫男袨槿シe累,由于世人看重的不是外在的相貌,而是內(nèi)在的品質“行高者、名自高。人所重、非貌高”
弟子規(guī)讀后感范文第2篇
算起來,真正意義上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有一年的時間了。其實,這么算也不見得正確,由于生活在中國大地上的每一個人都隨時受到傳統(tǒng)文化的影響。究竟,文化是一個連續(xù)的傳遞過程。就好比我的一位語文老師講的"無論世家子弟還是山野村夫,無論略識文字還是一字不識,他的一言一行一舉一動無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)'。這句話,我是感受越來越深。一種思想理念在中華大地上連續(xù)了幾千年,這里的人民哪里還可能不會受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,她還是在中國大地上有很強的生命力。
在我看來,《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,特殊是在行動方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的規(guī),也就是規(guī)范的意思。原來這本書是作為兒童啟蒙讀物的,大約和《三字經(jīng)》的效用差不多??墒?,我們現(xiàn)在的人,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學習這本經(jīng)典也是恰當?shù)?。特殊是當今,社會倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關懷,創(chuàng)建和諧社會,和諧世界,學習經(jīng)典也就顯得尤其必要。
學習的過程就是一個認同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學習《弟子規(guī)》,背誦下來應當是很簡單的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。學習了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教導貫徹到生活中,落實到一言一行中。
弟子規(guī)讀后感范文第3篇
近來這些天讀了《弟子規(guī)》,感受良多?!兜茏右?guī)》詳細列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規(guī)范,特殊講求家庭教育與生活教育。承載了古人先賢對于人在社會中為人處事的標準:孝順、友悌、嚴謹、誠信、愛心、仁義和好學。我從身邊的實際動身,寫下了這篇讀后感。
首孝弟,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文。這是對弟子規(guī)的總述。
入則孝,這是弟子規(guī)對我們的第一個要求。百善孝為先,行孝是為人子的本分。圣賢教育我們,要從內(nèi)心深愛、感恩我們的父母,由于對我們恩德最大的,莫過于自己的父母,懷胎的辛苦,生育、教育的付出。父母的恩德,我們一生都無法報的了。對于我們這種長期出門在外的打工仔,雖然不能呆在父母身邊以盡孝道,但我們可以盡自己的努力,替父母分擔一些,多打電話回家和爸爸媽媽聊談天就是對他們最基本的孝道。
出則悌,是圣賢教育我們,首先要友愛兄弟姐妹,多照看關心兄弟姐妹,對長輩要敬重,其次出外要友愛伴侶以及一切和我們身邊相處的人。出門在外,伴侶是必不行少的。我們要多團結伴侶,多關懷身邊的人。就像現(xiàn)在我們酒店一樣,大家聚在一起上班,這是一種緣分,大家都是出門在外,都不簡單,我們要相互關心,相互團結。大家應當團結全都,共同把工作做好。同時作為下屬,我們對我們的上司、領導要敬重,見面要主動讓行、打招呼,到處要虛心禮讓,要尊敬禮貌,見到長輩要尊敬問候。這是我們能否在一個公司、集體站穩(wěn)腳跟,有所進展的基本條件。我們必需要做到,而且要做到最好。
謹,我們要時時刻刻關照自己的起心動念,言語造作。這會關心我們免掉很多壞的習慣,并逐步養(yǎng)成好的行為習慣。圣人們告知我們這個“謹”,就是讓我們在日常的工作生活中要時刻保持嚴謹?shù)膽B(tài)度。在酒店的工作上要做到對待工作仔細嚴謹,要當心行事,在做工作時先想想該怎么做,怎樣做才不會犯錯誤。俗話說的好:先思而后行。要做到以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一位顧客,做到讓每一位顧客滿足。在生活上也一樣,同樣要保持嚴謹?shù)膽B(tài)度。自己的起居飲食要有規(guī)律,對自己的日常行為多進行檢點,漸漸改掉自己的不良習慣,養(yǎng)成良好的行為習慣,爭取做個優(yōu)秀員工。
信。俗話說的:人無信則不立。一個沒有信用的人很難在社會立足。
在現(xiàn)在這個普遍沒有信用的社會,我們要立志做圣賢,做他人的榜樣,去掉以往的虛偽、不誠懇,以誠懇守信,仁義道德來處世,來感化四周的人。在生活中要做一個誠懇守信的人,要言而有信,言而必行,與他人坦誠相處。
泛愛眾,其實就是前面說到了的要與他人和諧相處,團結全都。在現(xiàn)實生活中到處以尊敬、謙卑為原則,做到不自私自利。不去巴結富人,不看不起窮人,以公平心待人接物。同時在工作生活過程中,不說人是非,不揭人短處,要敬重同事伴侶。我要努力學會去從真心里愛別人。我要不斷歷事煉心、不斷努力。慈愛、悲憫一切眾生,是圣人、菩薩的境界,我要從弟子規(guī)的基礎開頭,從做一個標準的好人開頭,立志向、學圣賢,做菩薩。盡可能的去關心別人,關懷別人,讓我們這個集體更加團結、和諧。打造優(yōu)秀集體,從我做起。
弟子規(guī)讀后感范文第4篇
《弟子規(guī)》讀后感1可能是受爸爸媽媽的熏陶吧,我從小就喜愛讀書。從報紙到雜志,書刊甚至到字典,只要帶字的我就喜愛看。其中我最喜愛讀的一本是《弟子規(guī)》,這本書是我們生活的典范,讓我懂得許多做人的道理。
每天睡覺前是我最快樂的時間,由于我又可以和媽媽一起讀《弟子規(guī)》了。今日,我很早就做完作業(yè),拿著書來到媽媽身邊說:“媽媽,我會背誦《余力學文》了,我背誦給你聽好嗎?”“好啊!”媽媽立刻放下手上的工作,拉著我坐下,示意我可以背誦了?!安涣π械珜W文長浮華成何人……”我一口氣把《余力學文》背下來了。媽媽快樂得把我擁入懷里說:“這么長的一段話,你是怎樣記的?”我驕傲地說:“《余力學文》里不是說‘讀書法有三到心眼口信皆要’嗎?我讀書的時候留意到眼看、心記、口念,這樣真的很快就登記來?!眿寢屝χf:“我的女兒真聰慧,學以致用,《弟子規(guī)》是依據(jù)孔子的教導編寫而成的,教育我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范,你要好好學習,知道嗎?”“父母命,行勿懶,我知道了?!蔽以僖淮伟选度雱t孝》也搬出來了?!皨寢?,平常我任性,愛發(fā)脾氣,總覺得自己的想法是對的,沒有聽從爸爸、媽媽正確的教育,以后我會改了?!眿寢尭袆拥卣f:“《弟子規(guī)》一下子讓我的珍寶女兒長大了?!?/p>
正如媽媽說的:《弟子規(guī)》讓我長大了。可是,我知道光說是不行的,還要學會做,今后在我成長過程中肯定會以《弟子規(guī)》來鞭策自己,嚴格要求自己,讓自己健康成長。
《弟子規(guī)》讀后感2
這些天,我們讀了《弟子規(guī)》,其中我對父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶這句話感受很深。
在生活中,總會有一些孩子不孝順父母,父母的話不聽,父母批判他時,還和父母頂嘴。而這句話的意思正是告知我們要孝順父母:當父母親叫你時,你要趕快地跑去父母那里,不要慢吞吞的;父母親讓你去做事時,不要懶,動作要快點,不能拖拖拉拉。
回想起我的生活,有時候也經(jīng)受過類似于偷懶不想做的事情。
有一次,我正在津津有味地玩電腦嬉戲。正玩到最激烈的時候,爸爸回來了,他沒拿鑰匙,就敲門。媽媽叫我:小琳,媽媽正在做飯,你幫忙開一下門。我漫不經(jīng)心的說:哦!可我并沒有去開門,而是連續(xù)玩嬉戲。時間一分一秒的過去了,爸爸等的不耐煩了,就朝里邊大吼一聲:開門!我這才放下手中的屠刀去開門。一把門打開,就劈頭蓋臉的被爸爸K了一頓:怎么搞的!為了玩嬉戲,都不讓我進來了!我一會兒就把網(wǎng)線拔了,把電腦搬走,但你怎么玩老爸!你說夠了沒!我不耐煩地丟下一句話,便把門用勁關著,進屋生悶氣了。
事情過后,我就特別懊悔。自己不該和爸爸堵氣,自己不應當為了玩嬉戲而和爸爸頂嘴。自己那樣做,爸爸的心情也肯定很難過。
讀了《弟子規(guī)》以后,我就更深化的體會到了孝順,知道了自己應當做一個孝順的好孩子,不能做一個不聽話的壞孩子。
《弟子規(guī)》讀后感3
子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文。這簡簡潔單的二十四個字概括了整篇弟子規(guī)的內(nèi)容。第一句話就點明白弟子規(guī)是圣人們對我們的教育。后面十八個字把入則孝、出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文七個部分都概括了,弟子規(guī)本身就講的是做弟子,做同學,做兒女的法規(guī),于是我們便帶著這樣的想法,開頭讀弟子規(guī)。
初讀弟子規(guī),并沒有什么太大的感受,等讀了五、六遍,六、七遍以后,才琢磨出點意思來,我反復讀,感受越來越深,這時我才真正明白了什么叫讀書百遍,其意自見。弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信講的是在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活言語行為中要當心謹慎,要講信用。泛愛眾,而親仁,有余力,則學文講的是和大眾相處時要相互愛惜,并且親近有德行的人,多向他學習,這些都是特別重要不做不行的事,假如做了之后,還有多余的時間和精力,就可以好好的學習對自己有關心的學問了。整篇文章都在講應當怎么做兒女,應當怎么做同學,應當怎么做人。
我在讀弟子規(guī),肯定少不了父母的伴隨。于是,我們一起讀弟子規(guī),理解弟子規(guī),溝通心得。有一天,我在爸爸的手機上看到一條短信,叫養(yǎng)生小專家。里面說修身養(yǎng)性排名第一的就是寫毛筆字。由于我也寫毛筆字,所以我也深有體會,你在不靜心的狀況下是寫不好字的,但是你沉下心來寫一會兒,心就會靜下來。正如余力學文一段中的墨磨偏,心不端,字不敬,心先病說的一樣,你不好好寫字,心靜不下來,沉不住氣,在心理上就會得疾病了。古人在清朝康熙年月就已經(jīng)知道這個道理了。
弟子規(guī)讀后感范文第5篇
不忘初心爭做好員工——《弟子規(guī)》讀后感
這段時間我們醫(yī)院由科室組織熟讀《弟子規(guī),做好員工》讀書活動,我認為特別有必要。《弟子規(guī)》作為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們醫(yī)院每一個醫(yī)務工都要去學習和發(fā)揚的。
通過閱讀《弟子規(guī)》,讓我覺得對我們無論是在工作、生活、學習和處理人際關系都有很大的關心,我領會到了中國文化的博大精深,明白了做人應盡的道理和規(guī)范、《弟子規(guī)》它用獨特的語言文字、浩如煙海的文化典籍、名揚世界的民族精典故,展現(xiàn)了布滿才智的中華文化,完備而深刻的道德倫理,為我們供應了豐富的文化大餐。在我們平常的日常生活、工作中,要怎么去處理好各種人際關系,把握為人處事的原則、它告知我們要敬重領導,仔細盡心的完成好工作、遵守好單位的有關規(guī)章制度,要學會換位思索、將心比心,同事之間要相互敬重、相互關懷,相互關心、構成一種和諧而輕松的上下級和同事關系。
《弟子規(guī)》共分八個部分,首先《總敘》篇為我們總結了進德學文,知行合一?!缎ⅰ菲嬷覀?nèi)绾涡⒕锤改?,忠誠職業(yè);《悌》篇告知我們要敬重長輩,團結協(xié)作;《謹》篇向我們端正了日常行為,要有一個好習慣;《信
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