第7頁共7頁2023?教學(xué)年終?工作總結(jié)?標(biāo)準范本?隨著期?末的臨近?，本學(xué)期?我的語文?教學(xué)工作?也即將接?近尾聲，?回顧自己?一學(xué)期的?語文教學(xué)?工作，感?覺既漫長?又短暫。?在教學(xué)中?，我本著?將理論與?實踐，將?課內(nèi)與課?外緊緊地?融合到一?起，充分?調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性，使?孩子們在?語文學(xué)習(xí)?中既學(xué)到?了知識，?又體驗到?了快樂。?對于我個?人而言，?作為一名?語文教師?，我也是?時刻本著?一名教師?特有的工?作激情，?全身心地?投入到教?學(xué)中，從?而圓滿完?成教學(xué)任?務(wù)?，F(xiàn)將?教學(xué)方面?的體會和?工作總結(jié)?如下：?一、積極?聽課，認?真?zhèn)湔n，?善于反思?。聽課?，不僅開?闊了思路?，也為備?課過程積?累了豐富?的素材。?本學(xué)期，?我共聽課?共___?_節(jié)，每?聽一節(jié)課?，我都會?認真地做?好記錄并?積極地思?考，在別?人的課堂?中汲取到?了精華，?從而彌補?自己教學(xué)?工作中的?缺失，同?時在思考?中也讓自?己的教學(xué)?觀點得以?更高的提?升。關(guān)?于認真?zhèn)?課，本冊?書中的每?一課每一?個教學(xué)環(huán)?節(jié)我都是?精心地分?析、準備?，從而再?到課堂上?給學(xué)生來?講授，在?我的意識?里，我覺?得只要是?自己能努?力去做好?的，就一?定要竭盡?全力地做?，能夠在?課堂中讓?孩子們獲?取更多的?知識，是?作為一名?教師最大?的快樂與?成就。二?年級仍然?還是重點?，每節(jié)課?我都嚴格?要求孩子?們做好生?詞卡片，?并在家里?做好充分?預(yù)習(xí)，在?課堂上檢?查每個學(xué)?生都必須?要過關(guān)，?同時在指?導(dǎo)認讀的?過程中，?我也會花?大量的時?間在課堂?教給學(xué)生?識記生字?的方法，?讓孩子們?牢記每一?個生字。?在寫字教?學(xué)中，我?更是嚴格?要求自己?、要求學(xué)?生，經(jīng)過?我的細心?指導(dǎo)和嚴?格要求，?學(xué)生在一?天天地進?步，很多?孩子的鉛?筆字寫得?是工整清?晰。上好?一節(jié)課，?最重要的?還要及時?地進行反?思，在課?后的反思?中找到課?堂教學(xué)的?閃光點，?發(fā)現(xiàn)自己?講課的不?足，從而?冥思該如?何去改進?。在本冊?書中，我?在每一課?教學(xué)后，?都會認真?地反思自?己的課堂?教學(xué)，同?時，每個?單元后的?綜合學(xué)習(xí)?，我也會?緊緊抓住?其中一兩?個教學(xué)環(huán)?節(jié)認真做?好反思。?二、多?種方式，?充分調(diào)動?學(xué)習(xí)積極?性。興?趣是最好?的老師，?有了興趣?，才能擁?有學(xué)習(xí)的?動力和積?極性。為?了讓孩子?們更喜歡?語文，除?了讓孩子?喜歡我這?個語文老?師外，更?多的是我?要想辦法?如何豐富?語文課，?豐富語文?課堂的學(xué)?習(xí)。另外?，我還將?語文課堂?融進孩子?的童真童?趣中，每?當(dāng)學(xué)到了?適合角色?表演的課?文，我都?充分調(diào)動?孩子們的?積極性來?進行表演?，孩子們?在家長的?協(xié)助下做?了很多精?美的頭飾?，孩子們?喜歡表演?，樂于表?演。孩子?們的表現(xiàn)?也相當(dāng)出?色，真正?地投入到?了課文的?角色中。?三、注?重平時的?積累。?本學(xué)期我?繼續(xù)讓孩?子們堅持?“每日一?積累”主?要還是做?到形式多?樣的積累?，這學(xué)期?孩子們在?積累內(nèi)容?上，興趣?上較上學(xué)?期均有了?明顯的提?升，好詞?好句，成?語、諺語?、歇后語?、名人名?言等等，?內(nèi)容很多?樣。在積?累的同時?，孩子們?還能將意?思說出來?，諸如：?成語，學(xué)?生在理解?意思的同?時，還能?進行恰當(dāng)?地造句，?再如：名?人名言,?學(xué)生能知?其大意,?還能結(jié)合?自己親身?實際談出?深刻的體?會。孩子?的多樣積?累內(nèi)容及?出色表現(xiàn)?，收到了?較好的效?果，我將?這項課外?積累堅持?下去。現(xiàn)?在我班孩?子之所以?在寫作及?回答問題?時表達能?力有一定?的基礎(chǔ)，?這也與平?時的積累?有著緊密?的關(guān)系。?四、加?強了教學(xué)?質(zhì)量的管?理，重視?學(xué)生良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)。?良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?對學(xué)生的?學(xué)習(xí)、生?活有著決?定性的作?用。因此?必須把良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣培養(yǎng)?納入教學(xué)?的重要議?程，滲透?到具體的?教學(xué)行為?中。特別?是小學(xué)生?，學(xué)習(xí)可?塑性強。?教學(xué)中嚴?格要求，?訓(xùn)練到位?，經(jīng)常抓?，抓經(jīng)常?，采取隨?機抽查和?集中考核?相結(jié)合的?方法，注?重口語交?際面試，?口語的規(guī)?范考核，?知識積累?的調(diào)測，?體現(xiàn)了考?核的全面?性。古?詩文的背?誦、積累?，課外閱?讀……這?些都已經(jīng)?成為孩子?日常學(xué)習(xí)?的一部分?。另外老?師們還引?導(dǎo)孩子每?天花一定?的時間進?行課外閱?讀，讓孩?子在系列?閱讀中享?受閱讀的?快樂，積?累一定的?詞匯，養(yǎng)?成自覺閱?讀的習(xí)慣?，沐浴在?濃濃的書?香中?？?以說，一?學(xué)期的讀?書活動較?有成效。?讓每一個?學(xué)生從讀?書中收獲?知識、明?白事理、?陶冶情操?。讓讀書?成為每一?位學(xué)生終?身學(xué)習(xí)的?自覺行為?，從而全?面提高每?一個學(xué)生?的語文素?養(yǎng)。從?事語文教?學(xué)工作已?經(jīng)很多年?了，在工?作中，我?深深體會?到語文教?學(xué)是一門?復(fù)雜而豐?富的教育?，做一名?語文教師?很不簡單?。20?23教學(xué)?年終工作?總結(jié)標(biāo)準?范本（二?）一年?來，在教?育教學(xué)工?作中，我?始終堅持?____?教育方針?，面向全?體學(xué)生，?教書育人?，為人師?表，確立?“以學(xué)生?為主體”?，“以培?養(yǎng)學(xué)生主?動發(fā)展”?為中心的?教學(xué)思想?，重視學(xué)?生的個性?發(fā)展，重?視激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)造?能力，培?養(yǎng)學(xué)生德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?。在這年?里，我在?思想上嚴?于律己，?熱愛教育?事業(yè)。時?時以一個?團員的身?份來約束?自己，鞭?策自己。?對自己要?求嚴格，?力爭在思?想上、工?作上在同?事、學(xué)生?的心目中?樹立起榜?樣的作用?。我還積?極參加各?類政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?努力提高?自己的政?治水平和?業(yè)務(wù)水平?。服從學(xué)?校的工作?安排，配?合論文代?寫幫幫網(wǎng)?的各位領(lǐng)?導(dǎo)和老師?們做好校?內(nèi)外的各?項工作。?一、加?強學(xué)習(xí)，?不斷提高?思想業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?這一學(xué)期?，在教育?教學(xué)工作?中，我始?終堅持_?___教?育方針，?面向全體?學(xué)生，教?書育人，?為人師表?，確立“?以學(xué)生為?主體”，?“以培養(yǎng)?學(xué)生主動?發(fā)展”為?中心的教?學(xué)思想，?重視學(xué)生?的個性發(fā)?展，重視?激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造能?力，培養(yǎng)?學(xué)生德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展。?我在思想?上嚴于律?己，熱愛?教育事業(yè)?。時時以?一個好教?師的身份?來約束自?己，鞭策?自己，力?爭在思想?上、工作?上取得進?步，得到?提高，使?自己能順?應(yīng)社會發(fā)?展的需要?，適應(yīng)論?文代寫幫?幫網(wǎng)崗位?競聘的需?要。一?學(xué)期來，?我還積極?參加各類?學(xué)習(xí)，深?刻剖析自?己工作中?的不足，?找出自己?與其他教?師間的差?距，寫出?心得體會?，努力提?高自己的?政治水平?和理論修?養(yǎng)。同時?，服從學(xué)?校的工作?安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好校內(nèi)外?的各項工?作?！皩W(xué)?海無涯，?教無止境?”，作為?一名教師?，只有不?斷充電，?才能維持?教學(xué)的青?春和活力?。隨著社?會的發(fā)展?，知識的?更新，也?催促著我?不斷學(xué)習(xí)?。所以，?本學(xué)期，?除了積極?參加政治?理論學(xué)習(xí)?外，我還?積極通過?論文代寫?幫幫網(wǎng)等?網(wǎng)站進行?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高自?己的工作?能力和業(yè)?務(wù)素養(yǎng)，?使自己能?夠更好的?勝任自己?的教師工?作。結(jié)合?課程改革?利用書籍?、網(wǎng)絡(luò)，?認真學(xué)習(xí)?課程改革?相關(guān)理論?，學(xué)習(xí)他?人在教育?教學(xué)中好?的經(jīng)驗、?方法等。?通過學(xué)習(xí)?，讓自己?樹立了先?進的教學(xué)?理念，也?明確了今?后教育教?學(xué)要努力?的方向。?二、求?實創(chuàng)新，?認真開展?教學(xué)、教?研工作。?教育教?學(xué)是我們?教師工作?的首要任?務(wù)。我明?白，工作?再苦、再?累，我也?不能落后?，應(yīng)該盡?力去作好?本職工作?，特別是?教學(xué)工作?。課前，?我認真鉆?研教材、?教參，課?程標(biāo)準，?認真分析?教材，根?據(jù)教材的?特點及學(xué)?生的實際?情況設(shè)計?教案。并?虛心向有?經(jīng)驗的老?師學(xué)習(xí)、?請教。力?求吃透教?材，找準?重點、難?點。課堂?上，我努?力將所學(xué)?的課程理?念應(yīng)用到?論文代寫?幫幫教學(xué)?與教育實?踐中，積?極利用遠?程教育資?源，運用?課件，運?用多種教?學(xué)方法，?精講精練?，從學(xué)生?的實際出?發(fā)，注意?調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性和創(chuàng)?造性思維?，力求用?活教材，?實踐新理?念，增加?課堂教學(xué)?的吸引力?，增強學(xué)?生學(xué)習(xí)的?興趣和學(xué)?習(xí)主動性?。力求讓?我的數(shù)學(xué)?教學(xué)更具?特色，形?成自己獨?具風(fēng)格的?教學(xué)模式?，更好地?體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要?求，提高?教學(xué)質(zhì)量??？傊?，不管在?教學(xué)中，?還是在課?外輔導(dǎo)中?，我都以?培養(yǎng)學(xué)生?能力，提?高學(xué)生的?成績與素?質(zhì)為目標(biāo)?，力求讓?數(shù)學(xué)教學(xué)?對學(xué)生的?成長和發(fā)?展起到更?大的作用?。三、?任勞任怨?，完成學(xué)?校其他工?作。我在?工作之余?，把自己?在教學(xué)中?反思、案?例、收獲?等收集起?來，并記?錄一些自?己的工作?過程、生?活故事、?思想歷程?，精選和?積累了自?己最為需?要的信息?資源，并?積極與其?他教師在?博客上進?行交流、?討論在教?學(xué)中存在?的問題。?四、加?強反思，?及時總結(jié)?教學(xué)得失?。反思本?學(xué)期的工?作，在取?得成績的?同時，也?在思量著?自己在工?作中的不?足。不?足有以下?幾點：?1、對論?文代寫幫?幫網(wǎng)教學(xué)?的理論學(xué)?習(xí)還不夠?深入，需?要進行反?思，教學(xué)?水平提高?速度緩慢?。2、?教育科研?在教學(xué)實?踐中的應(yīng)?用還不到?位，研究?做得不夠?細和實，?沒達到自?己心中的?目標(biāo)。?3、數(shù)學(xué)?教學(xué)中有?特色、有?創(chuàng)意的東?西還不夠?多，今后?還要努力?找出一些?自己在數(shù)?學(xué)教學(xué)的?特色點。?4、論?文代寫幫?幫網(wǎng)積極?性不夠高?，主動性?不夠強，?有惰性思?想。這也?有待于今?后工作中?的進一步?改正和加?強。五?、繼往開?來，開創(chuàng)?新的天地?。鑒于?自己在本?學(xué)期的各?方面表現(xiàn)?以及在工?作中存在?的諸多不?足，我今?后的努力?方向是：?1、加?強自身基?本功的訓(xùn)?練，特別?是課堂教?學(xué)能力的?訓(xùn)練。做?到精講精?練，注重?對學(xué)生論?文代寫幫?幫能力的?培養(yǎng)