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1深刻豐富有文采有創(chuàng)意①透過現(xiàn)象深入本質(zhì)②揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系③觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用④材料豐富⑤論據(jù)充實(shí)⑥形象豐滿⑦意境深遠(yuǎn)⑧用詞貼切⑨句式靈活⑩善于運(yùn)用修辭手法⑾文句有表現(xiàn)力⑿見解新穎⒀材料新鮮⒁構(gòu)思新巧⒂推理想象有獨(dú)到之處⒃有個(gè)性特征高考作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)/發(fā)展等級(jí)20分2言之無文,行而不遠(yuǎn)?!鄞呵铮菘鬃臃矠槲囊砸鉃橹?,以氣為輔,以辭采章句為之兵衛(wèi)。——[唐]杜牧如果一篇文章,一個(gè)演說,顛來倒去,總是那么幾個(gè)名詞,一套“學(xué)生腔”,沒有一點(diǎn)生動(dòng)活潑的語言,它豈不是語言乏味,面目可憎,象個(gè)癟三嗎?——毛澤東3如果給文采下個(gè)定義的話,文采當(dāng)指經(jīng)過修飾、潤(rùn)色,富有優(yōu)美感,具有表現(xiàn)力的書面語言?;蛑?jǐn)嚴(yán)凝練、淡雅質(zhì)樸,或清新活脫、洋情溢采,或言約意豐、含蓄雋永,或汪洋恣肆、大氣磅礴……都是有文采。4用詞生動(dòng)(鮮活輕靈)用詞陳舊、凝滯,讀來必然生厭。而如果能選取新的角度,構(gòu)成新的組合,使詞語有新鮮感,呈多樣化,顯節(jié)奏美,行文就會(huì)輕靈活潑起來。5幽藍(lán)的大海給了它那么些自由,又給了它那么多驚險(xiǎn),于是它一會(huì)兒騰躍,一會(huì)兒打旋,一會(huì)兒傾斜。騰躍時(shí),模樣像是歡樂;打旋時(shí),模樣像是眩暈;傾斜時(shí),模樣像是膽怯……——張歧《信念——看帆板表演》6【評(píng)析】這段文字除善用排比、比喻等修辭手法外,還有用詞準(zhǔn)確、凝練注意協(xié)調(diào)韻腳,韻散相間等特點(diǎn),比如“板”和“帆”押韻,“箭”和“險(xiǎn)”、“旋”押韻,“斜”與“樂”、“怯”也是押韻的。這些相同或相近的韻腳在文章中有規(guī)律地出現(xiàn),在聲韻上前后呼應(yīng),使文章產(chǎn)生一種音律美,讀起來韻味十足。7詞匯豐富(簡(jiǎn)潔凝練)準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)厥褂脙?nèi)涵豐富、表現(xiàn)力強(qiáng)的詞語,可以避免啰嗦,達(dá)到干凈利索、簡(jiǎn)潔凝練的效果。文章詞匯豐富,也可見出作者的語言功底。8皎月當(dāng)空,清輝滿地,或倚窗,或伏幾,或輾轉(zhuǎn)床褥,常常會(huì)涌起一股或濃或淡的鄉(xiāng)思?!?jiǎng)㈤θA《月是故鄉(xiāng)明》9【評(píng)析】用詞注重對(duì)舉中的貼切而變化,音律講究當(dāng)句平仄相間,整句平仄相對(duì),富于節(jié)奏感、音樂美。10適當(dāng)點(diǎn)綴精警之句以及文言詞語(言約意豐,信息量大)精警之句,即那種可為全文(或一段)立骨的只言片語。文章的好壞,當(dāng)然不在警句的有無,但有了警句,確可使全文增色生輝。這也就是“畫龍點(diǎn)睛”之妙。適當(dāng)運(yùn)用一些有生命力的文言詞語,可使文章語言顯得簡(jiǎn)潔精煉,收到以少許勝多許的效果。11樂于助人的反面則是自私自利,不管“閑事”。持這種態(tài)度的人為數(shù)不多,但確也存在。他們信奉“事不關(guān)己,高高掛起”,殊不知,如果人人在他人遇到困難時(shí)都退避三舍,那這個(gè)世界豈不是成了一個(gè)自私、冰冷的世界?因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)從“我”做起,從小事做起,“勿以善小而不為”,這樣,“助人為樂”的風(fēng)氣就會(huì)蔚然形成,“一方有難,八方支援”的情景也會(huì)處處涌現(xiàn)?!幽峡忌吨藶闃贩瞰I(xiàn)愛心》12【評(píng)析】這段文字的主要特點(diǎn)是能將文言語(“勿以善小而不為”)、俗語(“事不關(guān)己,高高掛起”、“一方有難,八方支援”)、成語(退避三舍)自然地糅合在一個(gè)小段里,收到以簡(jiǎn)馭繁,以少許勝多許的效應(yīng)。另外,像“殊不知”、“蔚然”等詞語的準(zhǔn)確運(yùn)用,也可見出其較好的語言功底。13大千世界中,誰不會(huì)遇到困難和麻煩?大家都“走開”,那豈不寸步難行?進(jìn)而想到社會(huì),看到危害國(guó)家、民族的行為,你也聽之任之,隨便“走開”?那此國(guó)此族豈不危乎殆哉?——福建考生《請(qǐng)別走開,朋友》14【評(píng)析】聲聲詰問,層層推進(jìn),步步加深,問出了氣勢(shì),也問出了境界。另外,文言詞語“危乎殆哉”是“點(diǎn)綴文言詞語”恰倒好處的例子,似無有可替代的白話語。15適當(dāng)運(yùn)用口語諧句(新鮮活潑,時(shí)代感強(qiáng))如果文章中適當(dāng)運(yùn)用一些經(jīng)過提煉的口語、流行語,或者在適當(dāng)?shù)牡胤揭灿乃荒?,便?huì)讓語言鮮活起來。當(dāng)然,前提是“適當(dāng)”。16適不適當(dāng),往往要看合不合體。《別了,司徒雷登》,標(biāo)題就給全文定下了基調(diào)。文中“美國(guó)人……灑了些救濟(jì)粉”、“嗟來之食,吃下去肚子要痛的”,司徒雷登“沒什么事做了,只好挾起皮包走路”這樣的句子,一定給我們留下了很深的印象。17繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),沒完沒了的考試,“愛你沒商量”的分?jǐn)?shù),給我們留下的只能是親近“快餐文學(xué)”的空間,看這種書,可以不帶腦子,露兩顆門牙傻笑一陣就完事。這就是“快餐文學(xué)”之所以熱的緣由了。我以為在情理之中。好容易擺脫繁重的功課,誰還愿意去啃厚厚的《悲慘世界》呢?——上??忌段铱凑n外閱讀》18【評(píng)析】議論在前,觀點(diǎn)在后,以問作答,水到渠成。議論也是輕松、形象,體現(xiàn)出一種輕靈之美?!皭勰銢]商量”、“快餐文學(xué)”等流行語入文間,時(shí)代感強(qiáng)。這里“悲慘世界”語涉雙關(guān),以《悲慘世界》代名著,語含意蘊(yùn)。19句式變換(靈動(dòng)活脫)文章如果句式單一,不免呆板老氣,而句式多變,即可靈動(dòng)活脫起來。從語氣的角度,有陳述、反詰、祈使、感嘆之變;從強(qiáng)調(diào)的角度,有主動(dòng)與被動(dòng)、肯定與否定、常序與倒裝之變;從表達(dá)的角度,有長(zhǎng)句(可舒徐、嚴(yán)密)與短句(可明快、激越)之變。20試問那些情調(diào)低下、媚俗嘩眾的讀物能當(dāng)作長(zhǎng)久的“精神食糧”嗎?它們又能給人多少教益和啟迪呢?恐怕只能令人多一些意氣用事的莽撞、睚眥必報(bào)的狹隘、縱欲無度的奢侈吧!我堅(jiān)信:只有那些經(jīng)過無情時(shí)光淘洗篩選保留下來的“文化精品”,方能啟人智慧,明人心扉?!虾?忌段铱凑n外閱讀》21【評(píng)析】詞匯豐富,處處妥帖;連連反問,恰到好處;整散結(jié)合,透著氣勢(shì);或反問,或感嘆,句式變換自如。一反問,一正述,說得透徹,又無累贅?!白x物”與“精品”,對(duì)比鮮明。22整散結(jié)合(恢弘大氣)整句(對(duì)偶、排比)與散句的變換與結(jié)合,有助于痛快淋漓的表達(dá);適當(dāng)運(yùn)用整句,不僅富有對(duì)稱美和音樂美的視聽效果,尤其具有恢弘大氣的表達(dá)效果。23漫長(zhǎng)而短暫的人生旅途中,曾經(jīng)耳聞過爾虞我詐,也曾目睹過世態(tài)炎涼??傁雽ひ环届o謐的圣土,躲避這人世間所有的污穢,灑下誠(chéng)信的種子,育出美麗的家園。
(開頭)——湖北考生《給世間一縷馨香》24【評(píng)析】短短七個(gè)句子,整句與散句交替使用,兩組整句整飭而不失輕靈,講究音韻而不顯拘泥,來得自然。25綜合運(yùn)用修辭方法(生動(dòng)形象)選擇最恰當(dāng)?shù)恼Z言形式以加強(qiáng)表達(dá)效果,就是修辭。本來,這里的煉詞煉句等六個(gè)體現(xiàn)點(diǎn)都應(yīng)在修辭的涵蓋之內(nèi),單獨(dú)列出一條,專指修辭方法(辭格)的運(yùn)用。辭格運(yùn)用得好,就會(huì)語言生動(dòng)活潑,表達(dá)意趣盎然,從而使文章色彩斑斕,引人入勝。26銀色的月光透過窗欞灑在被風(fēng)拂動(dòng)的珠簾上,灑在我飄逸的長(zhǎng)裙上,灑在那在琴弦上滑動(dòng)的琴弓上。隨著樂曲的翅膀,記憶的溪流淙淙流淌,跳躍著無數(shù)朵記憶的浪花……——廣西考生《料得明年花更好》27【評(píng)析】三個(gè)“灑在”句構(gòu)成排比,“樂曲的翅膀”、“記憶的溪流”、“浪花”,連連比喻(移覺),“流淌”、“跳躍”,是直接將記憶當(dāng)成“溪流”、“浪花”來寫,成為以物擬物的比擬。語段優(yōu)美如詩。28淚往心里流,我要笑著飲盡失敗的苦酒。生活豈能盡如人意,有追求但求無愧我心。就算高考不能如愿以償,我也將坦然以對(duì),畢竟這是我全力付出過的?!峡忌短谷幻鎸?duì)人生》29【評(píng)析】“笑著飲盡失敗的苦酒”,是比喻和比擬的套用,內(nèi)涵豐富?;钣谩柏M能盡如人意,但求無愧我心”一句貼切自如,不失警策雋永。30精心錘煉有豐厚的內(nèi)在含義的句子(微言大義)不直白,耐咀嚼——有意蘊(yùn)的語言,能見出作者的思維層面和語言修養(yǎng)層次。31結(jié)束語當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí),失敗也是偉大的,所以不要放棄,堅(jiān)持就是正確的。WhenYouD
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