一年級新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案一年級新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案「篇一」一、活動(dòng)目的為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍,表達(dá)對新生入學(xué)的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學(xué)校,激發(fā)新生熱愛學(xué)校、明志學(xué)習(xí)的激情,并使他們能在學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活,特舉行鞍馬池小學(xué)“立德開蒙養(yǎng)正”一年級新生入學(xué)典禮。二、活動(dòng)時(shí)間:三、活動(dòng)流程(一)立德篇——共印成長之樹(入學(xué)當(dāng)天開展)教室門口——在學(xué)生踏入校門時(shí),學(xué)校為一年級各班準(zhǔn)備了“手印大樹伴成長”環(huán)節(jié)。每顆大樹(各中隊(duì)名)上都有樹葉(同班級人數(shù)一致),新同學(xué)在大樹的樹葉上找到自己的名字,然后去旁邊桌子上的五盆顏料里選擇自己喜歡的顏色,用手將顏料印到自己的名字上。(大隊(duì)長管理,學(xué)校濕巾準(zhǔn)備,垃圾桶準(zhǔn)備)此活動(dòng)不僅讓孩子對自己即將適應(yīng)的新集體具有歸屬感,同時(shí)也是在成為新學(xué)生的第一天留下成長的手印,種下學(xué)習(xí)希望的種子。大廳——同時(shí),依舊延續(xù)去年“大手牽小手”,四年級哥哥姐姐根據(jù)新生所在的班級在他們胸前粘貼了不同顏色的星星。紅、綠、黃、紫、藍(lán)五色星星既分別代表了一年級的五個(gè)班級,(暫定)也象征了我?！靶@全明星”的特色德育評價(jià)機(jī)制,帶領(lǐng)他們走進(jìn)自己的教室。教室——為讓新生能盡快融入新集體,須讓其了解《一年級新生入學(xué)須知》,班主任老師帶領(lǐng)孩子認(rèn)識學(xué)校操場、辦公室、廁所、公地等,同時(shí)在班級進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育。(二)開蒙篇——傳承學(xué)禮之志(新生入學(xué)兩周后進(jìn)行)開蒙禮是古代啟蒙教育之初舉行的“拜師禮”,讓孩子們感受先人留下來的傳統(tǒng)習(xí)俗,尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統(tǒng)文化精髓,樹立“善”、“正”行為規(guī)范,完成生命認(rèn)知和角色認(rèn)知,促進(jìn)學(xué)生時(shí)代健康成長。儀式第一節(jié)“正衣冠”。伴隨著老師們的指引,小學(xué)生們仔細(xì)整理自己的衣服鞋子,先正衣冠,后明事理。儀式第二節(jié)“拜師禮”。班主任和老師站在學(xué)生隊(duì)伍的前面,孩子們表情嚴(yán)肅,拱手彎腰,連行三個(gè)拜師禮,感謝老師“教我讀書,教我做人,永志不忘”。班主任和老師們隨之鄭重還禮。儀式第三節(jié)“朱砂啟智”。班主任用毛筆蘸朱砂,在每一位學(xué)童額頭正中點(diǎn)上紅痣,即為“聰明記”。鼓勵(lì)學(xué)童們眼明、心明、好讀書;儀式第四節(jié)“開筆禮”。班主任在講臺上示范寫“人”字,學(xué)生各自寫下“人”字,“一撇一捺,做人要堂堂正正,頂天立地”。儀式第五節(jié)“齊誦弟子規(guī)”。在老師的帶領(lǐng)下,齊誦弟子規(guī)的章節(jié),三字一句,朗朗上口。盡管每一句的內(nèi)容孩子不一定現(xiàn)在都能懂得,但它的訓(xùn)導(dǎo),為孩子們的成長指引了方向。注:需對一年級班主任預(yù)先進(jìn)行“開蒙”儀式的學(xué)習(xí);此篇章,在操場舉行,正副班主任共同配合完成,邀請家長共同參與;同時(shí)學(xué)生書寫“人”字,需統(tǒng)一購買描摹的字體紙張。(三)養(yǎng)正篇——習(xí)得行規(guī)之范家長——當(dāng)孩子們舉行完開蒙式后,安排家長們集中在報(bào)告廳,舉行——“我們等你很久了”新生家長見面會(huì)。1、z校長對家長表示歡迎,介紹學(xué)校特色課程,強(qiáng)調(diào)家校合作的重要性;2、帶領(lǐng)家長閱讀《我不是完美小孩》,讓家長走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,了解孩子的一年級生活;3、舉行了“做最好的家長”的宣誓儀式。此篇章意在,新生入學(xué)不僅僅是孩子們?nèi)松恢匾A段,同時(shí)也是家長們學(xué)習(xí)的第一課。通過新生見面會(huì),讓家長感受到學(xué)校的熱情,學(xué)會(huì)蹲下來傾聽孩子心聲,同時(shí)也為家校聯(lián)系奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。一年級新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案「篇二」為了讓一年級新生更快地適應(yīng)小學(xué)生活，做到遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校規(guī)章制度，掌握基本的學(xué)校生活常規(guī)，特制定本實(shí)施方案。一、新生入學(xué)教育時(shí)間x月x日――x月x日二、參與教育人員一年級全體任課教師三、新生入學(xué)教育形式以班為單位，班主任全面負(fù)責(zé)，科任教師共同參與，齊抓共管。四、新生入學(xué)教育主要內(nèi)容1、讓新生了解學(xué)校基本情況，認(rèn)識新同學(xué)，熱愛學(xué)校。2、教育新生互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，遵守紀(jì)律，尊敬師長。3、對新生進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，愛惜課本、文具等學(xué)習(xí)用品的教育。4、對新生進(jìn)行安全、飲食、禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、課堂常規(guī)等教育。五、具體要求1、班主任要與科任教師共同協(xié)商，分工協(xié)作，齊抓共管。2、對每天的教育內(nèi)容要認(rèn)真?zhèn)湔n，作好記載。六、日程及內(nèi)容安排x月x日：1、認(rèn)識新同學(xué)，編座位，告知作息時(shí)間，教會(huì)學(xué)生坐、站、行、寫字等正確姿勢。2、認(rèn)識學(xué)校，知道學(xué)校名稱，自己所在班級，主要老師姓名，老師的辦公室等。3、按高矮順序集合整隊(duì)，弄清自己在隊(duì)中的位置，在老師帶領(lǐng)下參觀學(xué)校，認(rèn)識各種體育設(shè)施及玩法；知道廁所位置（上廁所時(shí)大小便入池）；知道哪些地方可以活動(dòng)，哪些地方不能去。4、對新生進(jìn)行安全教育。（交通安全，飲食安全，活動(dòng)安全，水電安全，防拐防騙安全等。）5、對新生課間活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)先上廁所，再參與課間活動(dòng)。x月x日――x日：6、對新生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的教育，培養(yǎng)集體意識。7、教育新生愛惜課本文具等學(xué)習(xí)用品，學(xué)會(huì)整理書包。8、教育新生熱愛學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)（桌凳、門窗、花草樹木、飲水機(jī)等）。9、對新生進(jìn)行一日常規(guī)教育，知道上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，做到按時(shí)到校，不遲到、早退，上學(xué)、放學(xué)路上不貪玩，在校不大聲喧嘩，不在其它班前逗留，按時(shí)離校。10、對新生進(jìn)行課堂常規(guī)的教育，做到上課認(rèn)真聽講，不講小話，不做小動(dòng)作，遲到要打“報(bào)告”，經(jīng)教師允許后再進(jìn)教室；課堂發(fā)言先舉手，回答問題聲音宏亮，用普通話，下課后讓老師先走出教室。x月x日――x日：11、對新生進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育，做到不暴飲暴食，不購買街邊小販?zhǔn)称罚埱氨愫笠词?，不在地上摸、爬、滾。12、對新生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育，做到不亂丟亂扔亂畫，廢棄物丟到垃圾箱中，吃剩的早點(diǎn)丟到指定的地方。13、對新生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育，做到衣著整潔，不穿背心、拖鞋進(jìn)校，要求新生勤洗澡，勤洗頭，勤洗臉，勤剪指甲，勤理發(fā)。14、對新生進(jìn)行禮儀教育，學(xué)會(huì)用基本的禮貌用語（請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系），教育新生尊敬師長，見面問好。15、對新生進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育，做以認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成各科作業(yè)。以上十五條內(nèi)容班主任可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整，第5條教育內(nèi)容必須堅(jiān)持一個(gè)星期。一年級新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案「篇三」一、新生入學(xué)教育時(shí)間：9月1日——9月5日二、參與教育人員：一年級全體任課教師三、新生入學(xué)教育形式：以班為單位，班主任全面負(fù)責(zé)，科任教師共同參與，齊抓共管。四、新生入學(xué)教育主要內(nèi)容：1、讓新生了解學(xué)?；厩闆r，認(rèn)識新同學(xué)，熱愛學(xué)校。2、教育新生互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，遵守紀(jì)律，尊敬師長。3、對新生進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，愛惜課本、文具等學(xué)習(xí)用品的教育。4、對新生進(jìn)行安全、飲食、禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、課堂常規(guī)等教育。五、具體要求：1、班主任要與科任教師共同協(xié)商，分工協(xié)作，齊抓共管。2、對每天的教育內(nèi)容要認(rèn)真?zhèn)湔n，作好記載。六、日程及內(nèi)容安排：9月1日：1、認(rèn)識新同學(xué)，編座位，告知作息時(shí)間，教會(huì)學(xué)生坐、站、行、寫字等正確姿勢。2、認(rèn)識學(xué)校，知道學(xué)校名稱，自己所在班級，主要老師姓名，老師的辦公室等。3、按高矮順序集合整隊(duì)，弄清自己在隊(duì)中的位置，在老師帶領(lǐng)下參觀學(xué)校，認(rèn)識各種體育設(shè)施及玩法；知道廁所位置（上廁所時(shí)大小便入池）；知道哪些地方可以活動(dòng)，哪些地方不能去。4、對新生進(jìn)行安全教育。（交通安全，飲食安全，活動(dòng)安全，水電安全，防拐防騙安全等。）5、對新生課間活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)先上廁所，再參與課間活動(dòng)。9月2日——3日：6、對新生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的教育，培養(yǎng)集體意識。7、教育新生愛惜課本文具等學(xué)習(xí)用品，學(xué)會(huì)整理書包。8、教育新生熱愛學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)（桌凳、門窗、花草樹木、飲水機(jī)等）。9、對新生進(jìn)行一日常規(guī)教育，知道上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，做到按時(shí)到校，不遲到、早退，上學(xué)、放學(xué)路上不貪玩，在校不大聲喧嘩，不在其它班前逗留，按時(shí)離校。10、對新生進(jìn)行課堂常規(guī)的教育，做到上課認(rèn)真聽講，不講小話，不做小動(dòng)作，遲到要打“報(bào)告”，經(jīng)教師允許后再進(jìn)教室；課堂發(fā)言先舉手，回答問題聲音宏亮，用普通話，下課后讓老師先走出教室。9月4日——5日：11、對新生進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育，做到不暴飲暴食，不購買街邊小販?zhǔn)称罚埱氨愫笠词?，不在地上摸、爬、滾。12、對新生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育，做到不亂丟亂扔亂畫，廢棄物丟到垃圾箱中，吃剩的早點(diǎn)丟到指定的地方。13、對新生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育，做到衣著整潔，不穿背心、拖鞋進(jìn)校，要求新生勤洗澡，勤洗頭，勤洗臉，勤剪指甲，勤理發(fā)。14、對新生進(jìn)行禮儀教育，學(xué)會(huì)用基本的禮貌用語（請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系），教育新生尊敬師長，見面問好。15、對新生進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育，做以認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成各科作業(yè)。以上十五條內(nèi)容班主任可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整，第5條教育內(nèi)容必須堅(jiān)持一個(gè)星期。xxx小學(xué)xx年xx月xx日一年級新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案「篇四」金江中心學(xué)校一年級新生入學(xué)教育實(shí)施方案一、教育目的：根據(jù)入學(xué)兒童的年齡特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行生活常規(guī)和日常行為準(zhǔn)則的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生了解學(xué)校是怎樣的；學(xué)校人與人之間的關(guān)系怎么稱呼；什么叫班集體；學(xué)校一日生活常規(guī)等。為一年級小學(xué)生進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活作好鋪墊。二、教育內(nèi)容：（一）清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)到校學(xué)生：清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，核對學(xué)生姓名及報(bào)名號。（二）安排座位：1、把桌椅排一排，高矮相同的放一起，按小組的順序編上序號。方便午休學(xué)生搬、還椅子，同時(shí)能教育學(xué)生管好自己的桌椅。2、按男女從高到矮排兩列，逐個(gè)安排座位。男生女生搭配同桌。先排各組前座，再排后座。3、辨認(rèn)各大組、小組和同桌，方便日后交本子、上課做游戲等。4、班主任記錄座位表，熟悉學(xué)生，學(xué)生一周之內(nèi)會(huì)經(jīng)常走錯(cuò)位置。（三）訓(xùn)練隊(duì)列：1、按男女生從高到矮排兩列，每個(gè)學(xué)生站一個(gè)點(diǎn)。每列的學(xué)生編上序號，讓學(xué)生記住自己的序號，并互相認(rèn)一下前后的同學(xué)。2、解散回到課室座位，再訓(xùn)練學(xué)生按照自己的序號排隊(duì)，直到熟練為止。3、熟悉隊(duì)形之后，對學(xué)生進(jìn)行“快靜齊”的教育。即排隊(duì)要做到快速站點(diǎn)、安靜進(jìn)場、整齊排隊(duì)，學(xué)會(huì)聽音樂、口令。4、練習(xí)排隊(duì)進(jìn)退操場。做到隊(duì)形整齊，靠右慢行，步伐整齊。5、練習(xí)立正、稍息的基本動(dòng)作。（四）認(rèn)識廁所：帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地訓(xùn)練，分清男女廁所，男生分清大便池小便池。教育學(xué)生在廁所內(nèi)不擁擠、打鬧、跑跳和玩水。上完廁所一定要及時(shí)沖水和洗手。（五）認(rèn)識學(xué)校、班級：1、老師自我介紹，用有趣的方式吸引學(xué)生，消除學(xué)生的恐懼感。2、鼓勵(lì)大膽的學(xué)生介紹自己或表演節(jié)目，對學(xué)生有初步的了解，方便挑選班干部。3、介紹班級情況，知道自己是幾班，班級有什么物品，哪些不能亂動(dòng)（多媒體、電源、開關(guān)等），哪些物品要愛護(hù)（課桌、凳子、門窗、清潔工具等）。4、介紹學(xué)校，在校園解說員的帶領(lǐng)下熟悉各場所，排隊(duì)參觀校園。實(shí)地走一走、看一看、講一講，不能進(jìn)入花壇，不攀緣欄桿、墻壁、升旗臺。不蹦跳臺階。不隨手觸摸墻壁。（六）文明禮儀教育：1、進(jìn)入校園，先向值日老師和文明監(jiān)督員問好，路途遇到老師、來到課室見到班主任或任課老師、下課見到老師都要問好。正確姿勢：站直，行鞠躬禮，聲音響亮：“老師好！”2、同學(xué)之間互相謙讓，友好相處。3、離家、回家主動(dòng)與父母打招呼如：“爸爸媽媽我回來了！爸爸媽媽再見！”4、放學(xué)主動(dòng)與老師說再見。（七）坐姿訓(xùn)練：1、熟悉學(xué)校的鈴聲。學(xué)會(huì)聽上課、下課鈴聲。2、老師進(jìn)教室，學(xué)生眼睛看著老師，班長喊起立，大家恭敬向老師問好。3、坐姿訓(xùn)練：坐（雙手平放桌面，抬頭挺胸身體坐直，雙腳平放地面，自然叉開與肩同寬。）立（站要直，頭要正）、寫（三個(gè)一：手離筆尖一寸，胸離桌一拳，眼離書一尺）、看（仔細(xì)看）、聽（認(rèn)真聽老師和同學(xué)的發(fā)言）、說（大膽說，用普通話）等六個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、訓(xùn)練舉手、讀書等各種姿勢。舉手：要說話先舉手，得到允許站起來說。坐手臂自然舉起，五指并攏。4、訓(xùn)練上課、下課與老師問好的姿勢。腰板要站直，聲音要響亮。（八）訓(xùn)練課前準(zhǔn)備：1、教學(xué)生看課程表，每一天上什么課，拿什么書回校，每一節(jié)上什么課，準(zhǔn)備什么材料。2、一下課先做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，看著課程表，在桌子中間放好要用的書、練習(xí)本、筆袋。3、如果是上專用室的課，則拿整個(gè)文件袋（裝書、筆袋）排隊(duì)，提前5分鐘排好隊(duì)，班主任或任課老師帶隊(duì)到專用室，一定要強(qiáng)調(diào)排隊(duì)上樓梯的紀(jì)律。（九）衛(wèi)生習(xí)慣：養(yǎng)成把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣，不要把吃的零食、飲料、玩具帶到學(xué)校，不隨手扔垃圾。每天帶好手帕或紙巾，不亂涂亂畫，保持墻壁整潔。建議每個(gè)學(xué)生做一個(gè)小垃圾盒，有垃圾的時(shí)候，及時(shí)放進(jìn)去，放學(xué)前再倒掉垃圾。教學(xué)學(xué)生擺桌椅的方法，做到橫、豎都要對線，保證全班的桌椅都整齊。（十）課間紀(jì)律：1、下課后先做什么？（先上廁所后活動(dòng)）2、課間活動(dòng)做什么？（做健康衛(wèi)生的游戲，如跳繩、踢毽子）3、課間活動(dòng)應(yīng)注意什么？要愛護(hù)墻壁，公物和各種設(shè)施，不在樓內(nèi)亂竄、打鬧和停留，不吐痰、丟廢棄物，不到其它教室串門、玩耍。不爬在窗口張望、喊叫。4、聽到預(yù)備鈴聲后怎樣做？停止一切活動(dòng)，安靜、迅速、按順序走進(jìn)教室，在自己的座位上坐好。（十一）作業(yè)的收發(fā)：（1）每個(gè)小組定下一個(gè)小組長，讓小組成員認(rèn)識。（2）學(xué)會(huì)打開練習(xí)冊或者作業(yè)本，交到組長那里。（3）組長把每一本都打開，夾好，放到講臺。（4）發(fā)作業(yè)的時(shí)候，由于組長不認(rèn)識學(xué)生姓名，不宜一個(gè)個(gè)發(fā)。建議從頭開始傳，每個(gè)學(xué)生只找自己的本子，找到了，就傳給下一個(gè)。（5）為了更好地清點(diǎn)學(xué)生交作業(yè)的情況，建議在練習(xí)書或者本子的右下角寫上學(xué)生所在組的編號。（十二）上課問好訓(xùn)練：（1）上課鈴響，學(xué)生走進(jìn)課室，課本放在桌子中間。（2）班長喊口令：“靜息！”“坐正！”老師：上課！班長：起立！學(xué)生：坐姿端正，認(rèn)真傾聽，勇于交流，老師您好！老師：同學(xué)們好！班長：坐下?。ㄊ┥蠈Ｓ檬疑舷聵翘荩海?）上課鈴響，全班帶好書安靜排隊(duì)。（2）跟著直線走，不要你推我搡。（3）上樓梯靠右走，不超過中線。（4）保持腳步輕輕，嘴巴不說話，不打鬧，不跳跑樓梯。一年級新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案「篇五」一、活動(dòng)目的：為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達(dá)對新生入學(xué)的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛學(xué)校的激情，并使他們能在學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活，特舉行眾興實(shí)驗(yàn)小學(xué)“邁好成長第一步，快樂生活每一天”一年級新生入學(xué)典禮。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx、8、27日早8：30―10：30三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校四、活動(dòng)準(zhǔn)備、要求及相關(guān)負(fù)責(zé)人員1、活動(dòng)籌備：校長室、大隊(duì)部、一年級2、音響、播放音樂準(zhǔn)備：大隊(duì)部3、攝像：張樹4、入場及站隊(duì)管理：安保處+新一班主任5、參加對象：一年級全體師生和家長。五、活動(dòng)準(zhǔn)備分工：1、場地氛圍營造：拱門：“我是小學(xué)生啦！”一年級新生入學(xué)儀式簽名墻：“我是小學(xué)生啦！”巨幅背景墻（活動(dòng)結(jié)束，按班級順序到背景墻前拍照留影）2、場地劃線、班級安排、桌椅、家長引導(dǎo)入場等由總務(wù)處負(fù)責(zé)。3、“邁好成長第一步，快樂生活每一天”條幅（德育處負(fù)責(zé)）六、活動(dòng)過程：家長帶孩子走紅毯（按次序排隊(duì)）（遞發(fā)入學(xué)通知書）（奏樂）――入學(xué)門（校委給學(xué)生佩戴大紅花）――簽名墻――入班（班主任自行安排，包括自我介紹，入學(xué)宣誓，認(rèn)識校園，分發(fā)書本，家長會(huì)等）（班級照片由家長或班主任代拍）入學(xué)誓詞（全體同學(xué)起立，舉右手，跟我宣誓）：我是莘塍第七小學(xué)的學(xué)生，我上學(xué)，我快樂，我愛我的爸爸媽媽，我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我要做最美的七小學(xué)子。一年級新生入學(xué)儀式活動(dòng)方案「篇六」一年級開始以學(xué)習(xí)為主要活動(dòng)內(nèi)容的生活階段。這一階段學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞，對孩子的一生有著無法估量的影響。初入學(xué)的孩子他們對學(xué)校生活感到新鮮好奇，但自制力較差，還保留著幼兒好玩、多動(dòng)的特點(diǎn)，對學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專注性、持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動(dòng)和模仿的特點(diǎn)。良好的開端是成功的一半。我們要重視入學(xué)教育，讓新生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，進(jìn)入學(xué)生角色，幫助他們認(rèn)識集體、認(rèn)識學(xué)校，初步樹立集體觀念和紀(jì)律觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步，盡快地適合小學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活。【活動(dòng)目標(biāo)】總目標(biāo)：通過入學(xué)教育，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。分目標(biāo)（開學(xué)第一周）：1.讓學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪。2、熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，初步了解學(xué)校的規(guī)章制度。3.認(rèn)識新同學(xué)和老師，鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹。4、通過常規(guī)學(xué)習(xí)，明確要做什么，為什么要這樣做、怎樣做，讓學(xué)生在活動(dòng)中樹立學(xué)習(xí)的信心。5．入學(xué)教育規(guī)范，各學(xué)科老師、班主任及輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范?！窘逃齼?nèi)容】1、安排座位。2、認(rèn)識校名、年級、班級。師生互相認(rèn)識。3、介紹參觀校園，初步了解學(xué)校制度。4、隊(duì)列訓(xùn)練。5、常規(guī)教育。（課堂、課間、做操、排隊(duì)集會(huì)等習(xí)慣訓(xùn)練等）6、各學(xué)科老師在課堂滲透學(xué)科上課常規(guī)，并訓(xùn)練?！緟⒓咏逃顒?dòng)人員】活動(dòng)組織：楊文華、馬琴、吳金虎、劉江文班主任：姚春蘭、黃彩花、方四英、陳金花、楊蘭英、李炎發(fā)、陳小芳、應(yīng)勤、周筱娉協(xié)管老師：羅桂花、劉小蘭、馬琴、吳金虎、劉秋榮、張瑋、劉江文體育老師（負(fù)責(zé)管理年級集隊(duì)）：楊文華【教育活動(dòng)安排】星期一（9月2日上午）1．迎接新同學(xué)。2．教師自我介紹，排列座位，認(rèn)識校名、年級、班級，學(xué)生自我介紹，互相認(rèn)識。3．班主任、協(xié)管老師進(jìn)行隊(duì)列及訓(xùn)練。星期一（9月2日下午）1、隊(duì)列訓(xùn)練。（1）每一位學(xué)生清楚自己所在的位置。（2）熟悉立正、向前看齊、向前看、稍息等口令。（3）去功能室上課、做早操、放學(xué)排隊(duì)都要做到：靜、齊、快。做到“三個(gè)一”：一個(gè)動(dòng)作，一條直線，一聲不響。2、參觀校園：班主任和協(xié)管老師一起帶領(lǐng)學(xué)生熟悉校園環(huán)境及參觀校園，設(shè)計(jì)路線?！锾崆皽?zhǔn)備好校園圖片，課堂欣賞了解?！锾崾緦W(xué)生按照安排的隊(duì)列走，做到輕聲慢步，保證安全，同學(xué)間文明禮讓。路線參考：從教室——廁所——洗手區(qū)——教師辦公室——階梯教室——操場——功能室（根據(jù)班級位置設(shè)計(jì)瀏覽路線）教育要點(diǎn)：(1)洗手區(qū)：告訴學(xué)生水龍頭的正確使用方法，下課排隊(duì)取水、洗手不擁擠。(2)認(rèn)識廁所的位置，認(rèn)清男、女標(biāo)志，上廁所時(shí)慢走，教師告知學(xué)生下課要記得及時(shí)上廁所。(3)認(rèn)識老師的辦公室及座位（有事找老師，報(bào)告允許方可進(jìn)）(4)操場：告訴學(xué)生這里是我們做操、集會(huì)的地方，在操場上要聽國歌原地立，向國旗行注目禮。(5)運(yùn)動(dòng)場：告訴學(xué)生要愛護(hù)草坪，不能隨意踐踏。(6)籃球場：看器械、花草等，告訴學(xué)生安全游戲很重要，愛護(hù)花草和器械，不隨意亂扔垃圾。（7）回教室前的走廊：在走廊里，要靠右側(cè)輕聲慢步行；走廊上和上下樓梯不擁擠有秩序。（8）明確學(xué)生課間活動(dòng)的范圍。（9）回教室：告訴學(xué)生在教室里不準(zhǔn)隨便亂扔垃圾，要放在垃圾桶里。*教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀認(rèn)識的.時(shí)候，應(yīng)滲透安全教育，讓學(xué)生知道哪里玩耍是危險(xiǎn)的，要避免危險(xiǎn)發(fā)生在我們身邊。3、放學(xué)：排隊(duì)靜、齊、快。班主任在隊(duì)列前，協(xié)管老師在后，一路上要及時(shí)糾正學(xué)生的行為：走路時(shí)看著前面同學(xué)，不要掉隊(duì)，不要東張西望，不要講話。學(xué)校大門口的環(huán)境：告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué)，如果父母沒來，你們該在哪里等候？（強(qiáng)調(diào)等候紀(jì)律）再次強(qiáng)調(diào)安全（不中途離隊(duì)。不奔跑，在規(guī)定地點(diǎn)等待家長）。星期二（9月3日）晨會(huì)（8：15鈴聲響，一年級8：10分先開始整隊(duì)起來）升旗儀式和全校開學(xué)典禮。第一、二節(jié)課：根據(jù)教育局開學(xué)工作部署，全校師生收看《開學(xué)第一課》。第三節(jié)課：1．迎接新同學(xué)，安排新生入座。2．教師自我介紹，排列座位。3．班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行隊(duì)列及訓(xùn)練（做操集會(huì)隊(duì)列）（三名任課體育教師協(xié)助）中自習(xí)：班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生一起在教室里休息，可以讓學(xué)生趴在桌上午睡片刻。第五節(jié)課：班主任、輔導(dǎo)員分發(fā)新書，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識書本，知道要愛惜書本，布置回家要給新書穿件漂亮的新衣服。第六節(jié)課：班主任指導(dǎo)學(xué)生如何做好值日生工作，班級里衛(wèi)生崗位有哪些？平時(shí)我們在保潔方面要注意什么？請班主任落實(shí)到細(xì)節(jié)。第七節(jié)課：（放學(xué)教育及訓(xùn)練）班主任指導(dǎo)學(xué)生放學(xué)時(shí)要先整理好課桌上及桌肚內(nèi)的東西，不留紙屑在桌肚里，撿起周圍的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，將凳子推入桌內(nèi)。放學(xué)：排隊(duì)靜、齊、快。班主任在隊(duì)列前，輔導(dǎo)員在后，一路上要及時(shí)糾正學(xué)生的行為：走路時(shí)看著前面同學(xué)，不要掉隊(duì)，不要東張西望，不要講話。再次強(qiáng)調(diào)安全（告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué)，如果父母沒來，你們該在哪里等候？）布置回家作業(yè)：包封面；準(zhǔn)備好第二天的自我介紹，可以說說——你叫什么名字？你喜歡你的名字嗎？你的家住在哪兒？你家周圍都有些什么呀？你的爸爸媽媽是做什么工作的？你喜歡他們嗎？為什么？你平時(shí)最喜歡干什么啊？你認(rèn)為自己最大的本領(lǐng)是什么呢？（第一天值日生要求班主任、輔導(dǎo)員一起做）星期三——星期五（9月4——6日）晨會(huì)：從9月4日起“特色晨會(huì)”是“認(rèn)識我的小伙伴”，學(xué)生進(jìn)行自我介紹，彼此互相認(rèn)識，逐漸讓學(xué)生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集體的概念和伙伴的意識。1、繼續(xù)鞏固課堂常規(guī)和隊(duì)列訓(xùn)練。2、各科任教師進(jìn)行常規(guī)教育和文明教育。貫徹我校“靜聽、凝思、敢說、分享”的課堂要求，讓學(xué)生形成養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。3、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備：老師應(yīng)結(jié)合學(xué)科中的具體要求確定上課內(nèi)容，告訴學(xué)生上課前要做些什么？強(qiáng)調(diào)一下學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備：2H鉛筆10枝；繪圖橡皮，不要買花俏的；軟墊板等；上課時(shí)要怎么做；回家后要如何復(fù)習(xí)、作業(yè)等等。培養(yǎng)學(xué)生在開學(xué)第一周就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。4、課間紀(jì)律教育。（1）下課后，及時(shí)去廁所。（2）預(yù)備鈴響后，學(xué)生應(yīng)立即進(jìn)入教室坐在自己的座位上，并將本節(jié)課所需的學(xué)習(xí)用品整齊地放在課桌角，靜候老師上課。值日生在課前擦好黑板，保持講臺整潔。（3）課間做安全的游戲，不在教室、樓道內(nèi)奔跑，上下樓不擁擠，注意安全。（4）沒有經(jīng)過同學(xué)的允許，不亂拿別人的學(xué)習(xí)用品，不亂摸教室里的電腦、投影儀等教學(xué)用具。（5）課間可以在哪些地方游戲、活動(dòng)。（6）大課間不扔沙子、石塊等，不私自玩耍，不追逐打鬧。5、文明禮儀教育。（1）早上進(jìn)校門前，先與家長說再見，自己進(jìn)校門，向值日老師、值日同學(xué)問好。（2）待人熱情大方，會(huì)使用“您好”、“謝謝”、“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語；團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人，不說臟話、粗話。（3）聽從教導(dǎo)，不任性，做人誠實(shí)，不說臟話，有錯(cuò)能改。（4）講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、文明入廁，不在墻上亂涂亂畫，紙屑垃圾等要扔進(jìn)垃圾箱。自覺認(rèn)真地做值日，并在課間經(jīng)常自我檢查，隨時(shí)清理。（5）愛護(hù)花草、樹木，不攀折花草樹木，愛護(hù)桌凳、宣傳欄，門窗玻璃等公共