寫作

文從字順寫作文從字順了解并掌握“文從字順”的基本要求，并運(yùn)用于寫作實(shí)踐。培養(yǎng)推敲字句的習(xí)慣和能力，學(xué)會(huì)修改文章，提高遣詞造句的能力。提高理清思路、連貫表達(dá)的能力，養(yǎng)成自覺(jué)讀書、修改文章的習(xí)慣。目標(biāo)導(dǎo)航了解并掌握“文從字順”的基本要求，并運(yùn)用于寫作實(shí)踐。目標(biāo)導(dǎo)航一、選擇你最喜歡的景或物，寫一個(gè)片段。想好再

下筆，注意語(yǔ)句的連貫、順暢。不少于200字。文題展示二、在第一題的基礎(chǔ)上，自主立意，自擬題目，將

寫景或狀物的片段擴(kuò)展為一篇借景抒情或托物

言志的作文。不少于500字。一、選擇你最喜歡的景或物，寫一個(gè)片段。想好再文題展示二、三、古往今來(lái)，月亮一直是人們吟詠的對(duì)象，寄托

了人們無(wú)盡的情思。月亮曾引起你怎樣的遐想？

請(qǐng)以《月亮》為題，寫一篇作文。不少于500字。三、古往今來(lái)，月亮一直是人們吟詠的對(duì)象，寄托思維導(dǎo)圖文從字順用詞恰當(dāng)，表意明確句子連貫，思路清晰明白如話，朗讀修改思維導(dǎo)圖文從字順用詞恰當(dāng)，表意明確句子連貫，思路清晰明白如話辨析同義詞，恰當(dāng)搭配合理安排詞序，表達(dá)輕重合宜注意詞語(yǔ)的感情色彩，情感鮮明注意添加修飾性或限制性詞語(yǔ)，消除詞語(yǔ)的歧義用詞恰當(dāng)，表意明確辨析同義詞，恰當(dāng)搭配合理安排詞序，表達(dá)輕重合宜注意詞語(yǔ)的感情話題保持統(tǒng)一，不輕易改變主語(yǔ)句序合理，使表達(dá)緊密妥當(dāng)表述保持同一角度，注意前后銜接與呼應(yīng)句子連貫，思路清晰話題保持統(tǒng)一，不輕易改變主語(yǔ)句序合理，使表達(dá)緊密妥當(dāng)表述保持凡讀起來(lái)拗口、含混、不順暢之處應(yīng)進(jìn)行修改。明白如話，朗讀修改凡讀起來(lái)拗口、含混、不順暢之處應(yīng)進(jìn)行修改。明白如話，①時(shí)間順序，條理清楚。陽(yáng)春三月，正是花開遍野的季節(jié)，櫻花抽枝吐葉，最初幾個(gè)與眾不同的芽?jī)合惹忧拥靥匠鲱^，之后又是幾個(gè)從葉間拱出來(lái)。過(guò)幾天再來(lái)看，紫褐色的枝丫上，淡綠而稀疏的葉片中綴滿了小巧玲瓏的花苞。之后，花苞綻成一個(gè)個(gè)緋色的燈籠，含苞吐萼。①等到三月末，滿樹的花苞不知在哪文題一示例：范文引路①時(shí)間順序，條理清楚。陽(yáng)春三月，正是花開遍野的季節(jié)，一夜統(tǒng)統(tǒng)炸開，層層疊疊，粉嫩嫩的花瓣可與牡丹的國(guó)色天香媲美，金燦燦的蕊與粉艷艷的瓣相映成趣。放眼望去，漫山遍野的嫣紅如云似霞，吐露著春的氣息。②②由近及遠(yuǎn)，敘述井然有序。一夜統(tǒng)統(tǒng)炸開，層層疊疊，粉嫩嫩的花瓣可與牡丹的國(guó)色天香媲美，名師總評(píng)：這是一個(gè)描繪櫻花盛開的片段。作者以時(shí)間為順序，展現(xiàn)了櫻花開放的過(guò)程。同時(shí)，在描寫時(shí)，注意觀察櫻花和其他花的不同，并注意從色彩方面著筆，運(yùn)用比喻描繪出櫻花綻放的特點(diǎn)。名師總評(píng)：文題二例文：櫻花贊?rùn)鸦ㄊ⒎?，在百花齊放的季節(jié)里，不知可曾有人從姹紫嫣紅的繽紛中，注意到櫻花如夢(mèng)如幻的淺紅，并為之再三回眸？①①問(wèn)句形式，引出話題。文題二例文：櫻花贊①問(wèn)句形式，引出話題。陽(yáng)春三月，正是花開遍野的季節(jié)，櫻花抽枝吐葉，最初幾個(gè)與眾不同的芽?jī)合惹忧拥靥匠鲱^，之后又是幾個(gè)從葉間拱出來(lái)。過(guò)幾天再來(lái)看，紫褐色的枝丫上，淡綠而稀疏的葉片中綴滿了小巧玲瓏的花苞。之后，花苞綻成一個(gè)個(gè)緋色的燈籠，含苞吐萼。等到三月末，滿樹的花苞不知在哪一夜統(tǒng)統(tǒng)炸陽(yáng)春三月，正是花開遍野的季節(jié)，櫻花抽枝吐葉，最初幾個(gè)開，層層疊疊，粉嫩嫩的花瓣可與牡丹的國(guó)色天香媲美，金燦燦的蕊與粉艷艷的瓣相映成趣。放眼望去，漫山遍野的嫣紅如云似霞，吐露著春的氣息。②②以時(shí)間為序，展現(xiàn)櫻花的綻放，文從字順。開，層層疊疊，粉嫩嫩的花瓣可與牡丹的國(guó)色天香媲美，金燦燦的蕊這是櫻花一生中最美的時(shí)刻，卻也是櫻花生命的盡頭。③俗語(yǔ)說(shuō)，櫻花七日。櫻花雖美，可花開花落只有短短七天。七天后，它們像是約好了似的，沒(méi)有一絲留戀，滿樹繁花洋洋灑灑、轟轟烈烈地奔赴死亡，而昨日的瑰麗繁華仿佛是轉(zhuǎn)瞬即逝的夢(mèng)幻。③承上啟下，引出櫻花具有的品質(zhì)。這是櫻花一生中最美的時(shí)刻，卻也是櫻花生命的盡頭。③俗這不正是櫻花令人肅然起敬的美嗎？④即使只有短短七天光陰，櫻花樹也為之努力奮斗著。這七天之外，它沒(méi)有濃綠的樹冠可以與其他樹木相比，也沒(méi)有甘甜的果實(shí)能奉獻(xiàn)，在不開花的季節(jié)里，沒(méi)有人會(huì)注意這種平凡的樹。但它沒(méi)有放棄，也不在④感悟櫻花，“肅然起敬”點(diǎn)出對(duì)櫻花的情感，總領(lǐng)議論、抒情部分。這不正是櫻花令人肅然起敬的美嗎？④即使只有短短七天光意花期的長(zhǎng)短，它每分每秒都在努力著，努力汲取養(yǎng)分，努力活下去，努力證明自己的價(jià)值……終于盼到花開的七日，它轟轟烈烈地盛放著，用一年的努力換來(lái)滿樹繁花，展示著生命的美麗。七天后，它知道，花雖凋謝，但希望還在，明年依舊會(huì)花開滿樹。意花期的長(zhǎng)短，它每分每秒都在努力著，努力汲取養(yǎng)分，努力活下去白居易寫道：“小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當(dāng)游?！睓鸦ǖ膵趁膵善G自古以來(lái)便令人著迷，而它的精神更令人贊嘆不已，它的無(wú)私、努力、堅(jiān)持，還有那看淡生死的從容態(tài)度都值得我們學(xué)習(xí)。⑤⑤揭示主旨，深化中心。白居易寫道：“小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當(dāng)游?！睓鸦麕熆傇u(píng)：這是一篇擴(kuò)寫比較成功的佳作。片段只是描寫了櫻花的絢麗，小作者采用借物抒情、托物言志的手法，巧妙抓住櫻花絢爛而花期短暫這一特征，嵌入生活的思考，表達(dá)對(duì)櫻花無(wú)私、堅(jiān)持和努力的贊嘆，這樣就使櫻花有了情感的寄托。另外，這篇文章由景到情，先敘后議，文從字順，語(yǔ)言生動(dòng)。名師總評(píng)：文題三例文：月亮中秋節(jié)，我約了幾個(gè)同學(xué)到我家陽(yáng)臺(tái)上賞月。爸爸還為我們準(zhǔn)備了月餅、石榴、梨子等食品，為我們賞月做好了準(zhǔn)備。

傍晚，我邀請(qǐng)的小伙伴們陸續(xù)來(lái)到我家。大家圍著圓桌坐著，吃著食品，談笑風(fēng)聲，等著月亮的出現(xiàn)。①①等月——談笑風(fēng)生，交代了賞月的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。文題三例文：月亮①等月——談笑風(fēng)生，交代了賞月的時(shí)間夜幕漸漸地降臨了，忽然，小伙伴鐘圓月大叫起來(lái)，快看！我們順著她指的方向看去，只見月亮像一個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一朵云背后伸出半個(gè)腦袋，偷偷地向下俯視，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，一扭身，就出現(xiàn)在天空中。天空中就像掛著一盞明亮的燈，周圍的景色都被鍍上了一層銀白色。我和伙伴們望著這盞掛在夜空中的明月，暢想著，議論著。夜幕漸漸地降臨了，忽然，小伙伴鐘圓月大叫起來(lái)，快看！過(guò)了一會(huì)兒，月亮姑娘便在一層層白云的簇?fù)硐码[沒(méi)了。多掃興??！我們只得耐心地等待著月亮姑娘再一次出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，月亮姑娘便在一層層白云的簇?fù)硐码[沒(méi)了。多掃興??！過(guò)了一會(huì)兒，月亮又出現(xiàn)了，這會(huì)兒我們發(fā)現(xiàn)它變得更明亮，而且更加晶瑩剔透了，它看起來(lái)是那樣純潔，真是美極了！我們凝視著明月，隱約發(fā)現(xiàn)月亮里似乎還有無(wú)數(shù)灰白的山。我的伙伴周麗，情不自禁地講起嫦娥奔月的神話故事。她講得有聲有色，把我們的注意力都吸引過(guò)去了。過(guò)了一會(huì)兒，月亮又出現(xiàn)了，這會(huì)兒我們發(fā)現(xiàn)它變得更明亮又過(guò)了一會(huì)兒，天邊飄起一片白云，掩住了月亮的秀麗面容，月亮的清輝從白云邊透出來(lái)，在白云邊緣形成一個(gè)冷艷的光環(huán)，光環(huán)托著白云緩慢地游走，半邊天都亮了，只有在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，看得見一兩顆星星。②②賞月——情不自禁，依次寫了“夜幕降臨”“過(guò)了一會(huì)兒”“又過(guò)了一會(huì)兒”等不同時(shí)段的月色，順序合理，文從字順。又過(guò)了一會(huì)兒，天邊飄起一片白云，掩住了月亮的秀麗面容舉目遠(yuǎn)眺，皎潔的月光把湖邊的柳樹照得雪亮，像鋪了一層白霜。月亮的影子像映在湖面上，湖面形成一層亮晶晶的波，閃閃爍爍，好像游龍身上的銀鱗。被大家稱為小文豪的方亮，望著這美麗的景色，詩(shī)興大發(fā)，雙手背后，踱著小步，情不自禁地誦起古詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜……”③③“想”月——詩(shī)興大發(fā)，情隨景生。舉目遠(yuǎn)眺，皎潔的月光把湖邊的柳樹照得雪亮，像鋪了一層后來(lái)，月光又消失了，夜已深，可大家仍在一起談?wù)撝?。談到長(zhǎng)大后的理想，我們都希望自己當(dāng)宇航員，坐著宇宙飛船在太空遨游，登上月球開發(fā)寶藏，來(lái)為人民服務(wù)。④④談月——遨游太空，升華主旨。后來(lái)，月光又消失了，夜已深，可大家仍在一起談?wù)撝?。談名師總評(píng)：這是一篇借景抒情的美文。小作者緊緊抓住“中秋”這一特殊的節(jié)日，寫了月之“圓”、月之“羞”、月之“白”、月之“晶”、月之“亮”，突出了家鄉(xiāng)中秋月亮的顯著特征，語(yǔ)言優(yōu)美，語(yǔ)句通順。篇末由月亮引發(fā)的想象自然、大膽、豐富，很能撼動(dòng)讀者的心弦；巧借月亮寄托美好理想，更顯寫作手法高超，有“情”有“志”，主題鮮明、突出，積極向上，引人思考和贊嘆。名師總評(píng)：（2019·江蘇蘇州）作文古今、春夏、朝夕間……太陽(yáng)無(wú)時(shí)不有；山巔、海邊、家院里……太陽(yáng)無(wú)處不在；青春的心靈看太陽(yáng)，看到光明、溫暖，看到亮麗、生機(jī)，看到奉獻(xiàn)看到愛……請(qǐng)以《我在______看太陽(yáng)》為題，寫一篇文章。中考真題（2019·江蘇蘇州）作文中考真題要求：①將題目補(bǔ)充完整；②除詩(shī)歌、劇本以外，文體不限；③不少于600字；④文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。要求：①將題目補(bǔ)充完整；【真題解說(shuō)】

這是一道半命題作文題。材料關(guān)鍵詞是“太