期末中學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(二篇)_第1頁
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第7頁共7頁期末中學(xué)?生學(xué)習(xí)心?得體會(huì)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板21?世紀(jì),是?知識(shí)經(jīng)濟(jì)?的時(shí)代,?知識(shí)更新?的速度前?所未有。?網(wǎng)絡(luò)化的?世界把地?球變成了?一個(gè)地球?村,信息?的全球化?拉近了人?與人之間?的距離。?而且我們?對信息技?術(shù)的需求?與信息技?術(shù)本身在?一同比翼?雙飛著。?經(jīng)過一?個(gè)學(xué)期的?學(xué)習(xí),使?我在In?tern?et的各?個(gè)方面都?取得了很?大的進(jìn)步??,F(xiàn)在總?結(jié)如下:?1、信?息更新過?快,我們?不能墨守?成規(guī),應(yīng)?該及時(shí)的?更新我們?所存儲(chǔ)的?知識(shí)。?通過對本?門課程的?學(xué)習(xí),我?認(rèn)為:學(xué)?無止境,?任何時(shí)候?都不能自?夸。作為?一個(gè)大三?的學(xué)生,?倘若自認(rèn)?為在IN?TERN?ET方面?,已經(jīng)對?它有了足?夠多的了?解,不再?需要學(xué)習(xí)?更多的知?識(shí),那可?就大錯(cuò)特?錯(cuò)了???是從上課?的一個(gè)學(xué)?期來看,?給我的感?覺是,我?總要想掌?握最新的?資料,真?有點(diǎn)力不?從心。一?段時(shí)間前?準(zhǔn)備的材?料,在現(xiàn)?在需要用?是,卻有?些過時(shí),?不實(shí)用的?味道。比?如說根據(jù)?報(bào)道位居?太陽系九?大行星末?席___?_年的冥?王星與谷?神星等被?定義為“?矮行星”?,太陽系?從此只有?八大行星?經(jīng)過天?文學(xué)界多?年的爭論?以及本屆?國際天文?學(xué)聯(lián)合會(huì)?大會(huì)上數(shù)?天的爭吵?,冥王星?終于“慘?遭降級”?,被驅(qū)逐?出了行星?家族。從?此之后,?這個(gè)游走?在太陽系?邊緣的天?體將只能?與其他一?些差不多?大的“兄?弟姐妹”?一道被稱?為“矮行?星”行星?有了新定?義。我?們的課本?《Int?erne?t應(yīng)用基?礎(chǔ)教程》?(第二版?)從“基?礎(chǔ)”向前?有了很大?的發(fā)展。?在計(jì)算機(jī)?應(yīng)用領(lǐng)域?,Int?erne?t應(yīng)用技?術(shù)示發(fā)展?最快的技?術(shù)之一,?新版本的?書中添加?了許多新?的概念和?應(yīng)用,教?學(xué)定位已?經(jīng)不再僅?限于應(yīng)用?基礎(chǔ)了,?而是體現(xiàn)?第二層次?,把“應(yīng)?用”作為?主要目標(biāo)?。我力圖?包含我能?發(fā)現(xiàn)資料?的最新變?化,我不?想在自己?的腦袋中?裝著一大?捆過時(shí)的?資料。怎?樣才能跟?上這些變?化雜志文?章(In?tern?etWo?rld經(jīng)?常有一些?好的文章?)、交談?、書籍和?書的概要?,對最新?的消息即?使僅僅是?簡單地瀏?覽,也都?是相當(dāng)有?用的。要?是有個(gè)培?訓(xùn)信息庫?,當(dāng)然是?再好不過?了,但這?種可能性?很小。作?為一名普?通的學(xué)生?,不可能?花很多的?時(shí)間專門?用在收集?各種信息?上,因此?,和同學(xué)?聊天,瀏?覽新聞網(wǎng)?頁等等途?徑來不斷?的了解新?的信息。?2、教?材考慮到?了教材應(yīng)?有的系統(tǒng)?性,教材?劃分了初?級篇、中?級篇、高?級篇。適?合不同層?次的學(xué)生?學(xué)習(xí)。?初級篇介?紹了計(jì)算?機(jī)網(wǎng)絡(luò)和?Inte?rnet?的有關(guān)基?礎(chǔ)知識(shí),?是入門也?是為進(jìn)一?步的學(xué)習(xí)?做準(zhǔn)備。?中級篇?jiǎng)t?側(cè)重于介?紹Int?erne?t的典型?應(yīng)用,除?了傳統(tǒng)的?應(yīng)用外,?一些新的?應(yīng)用技術(shù)?也都做了?較為詳細(xì)?的介紹。?學(xué)完了初?級篇和中?級篇的內(nèi)?容后,我?們也可以?掌握大部?分Int?erne?t應(yīng)用。?高級篇的?學(xué)習(xí)目標(biāo)?是要提高?實(shí)踐和動(dòng)?手能力,?包括讓我?們自己動(dòng)?手家里自?己的網(wǎng)站?和一些網(wǎng)?絡(luò)的高級?應(yīng)用等等?。在開?始的學(xué)習(xí)?過程中,?我看到我?們學(xué)習(xí)的?內(nèi)容都是?Inte?rnet?的最基本?知識(shí)。比?如它的發(fā)?展史、怎?么收發(fā)電?子郵件等?等。很多?同學(xué)看到?這樣的學(xué)?習(xí)內(nèi)容都?有所不滿?。作為一?名大三的?學(xué)生,依?然還要學(xué)?習(xí)如此低?的計(jì)算機(jī)?實(shí)踐知識(shí)?,的確讓?我們覺得?受不了。?不過到了?中級篇的?時(shí)候,我?們逐漸學(xué)?習(xí)了搜索?、文件與?下載等等?,一直到?這里我們?學(xué)習(xí)都非?常的輕松?,不過到?了站的建?設(shè)與推廣?的時(shí)候,?很多同學(xué)?就遇到難?題了。?在以往的?學(xué)習(xí)與實(shí)?踐中,我?們很多同?學(xué)比較熟?悉在初期?篇,以及?部分的中?級篇內(nèi)容?都有所涉?及,不過?到了《網(wǎng)?站建設(shè)與?推廣》的?章節(jié),很?多同學(xué)就?不知道該?怎么做。?我也通過?本次的學(xué)?習(xí),學(xué)會(huì)?了怎么樣?進(jìn)行網(wǎng)站?的建設(shè)以?及自助建?站和網(wǎng)絡(luò)?推廣的概?述。同?時(shí)我們學(xué)?習(xí)了網(wǎng)絡(luò)?交流,知?道了除了?QQ外的?如IcQ?,mSN?mess?enge?r等等即?時(shí)通訊工?具。而且?通過網(wǎng)絡(luò)?的實(shí)際操?作,我親?手操作做?了一次電?子商務(wù),?了解了什?么是電子?商務(wù),電?子商務(wù)的?要素,電?子商務(wù)的?主要形式?以及相關(guān)?的政策法?規(guī)。在原?來的生活?中,我們?的同學(xué)們?也只是有?所耳聞沒?有親自的?操作,通?過本次的?學(xué)習(xí),我?們的同學(xué)?實(shí)際的操?作了這一?在以后的?生活中占?據(jù)非常重?點(diǎn)的電子?商務(wù)。?3、在本?學(xué)期的學(xué)?習(xí)中,實(shí)?踐是個(gè)很?重要的環(huán)?節(jié)。實(shí)踐?起了很重?要的作用?。首先?,通過上?機(jī)實(shí)踐培?養(yǎng)了我們?的信息素?養(yǎng)和創(chuàng)造?素質(zhì)。面?對浩瀚的?信息,如?何才能找?到屬于我?們需要的?那些信息?呢,這就?培養(yǎng)了我?們對信息?的素養(yǎng)。?而且在面?對網(wǎng)絡(luò)將?會(huì)出現(xiàn)各?種各樣的?問題,可?能用常規(guī)?的方法不?能解決,?那就需要?我們具有?創(chuàng)造性思?維去解決?一些問題?。其次?,通過上?機(jī)實(shí)踐體?會(huì)各種功?能、掌握?操作方法?。網(wǎng)絡(luò)技?術(shù)是一門?操作實(shí)踐?性很強(qiáng)的?學(xué)科,其?學(xué)習(xí)過程?是一個(gè)培?養(yǎng)其堅(jiān)韌?意志、深?刻思維和?自我修養(yǎng)?的過程。?俗話說“?百看不如?一練”,?“紙上談?兵”在學(xué)?習(xí)計(jì)算機(jī)?上是行不?通的,在?學(xué)習(xí)過程?中讓學(xué)生?親自動(dòng)手?操作實(shí)踐?比教師講?得天花亂?墜,學(xué)生?聽得稀里?糊涂強(qiáng)得?多。比如?“收發(fā)電?子郵件”?之類的教?學(xué),不上?機(jī)是絕對?無法完成?的。在現(xiàn)?在的教學(xué)?環(huán)境下,?人手一機(jī)?已經(jīng)變?yōu)?可能,所?以在學(xué)習(xí)?時(shí)邊聽講?邊操作是?可以實(shí)現(xiàn)?的,而且?學(xué)習(xí)效果?是顯而易?見的。因?此,在教?學(xué)中,教?師對知識(shí)?講解、演?示后,關(guān)?鍵的是要?讓我們學(xué)?生動(dòng)手實(shí)?踐,這樣?我們通過?上機(jī)體會(huì)?各種功能?、掌握操?作方法,?很容易產(chǎn)?生成就感?,可以激?發(fā)學(xué)生的?求知欲,?進(jìn)而可以?培養(yǎng)他們?獨(dú)立探索?的能力。?再次,?通過課堂?練習(xí),培?養(yǎng)學(xué)生的?自學(xué)能力?。網(wǎng)絡(luò)技?術(shù)課的練?習(xí)應(yīng)該是?讓每一個(gè)?學(xué)生都有?展示自己?能力的機(jī)?會(huì)、發(fā)表?自己見解?的舞臺(tái)。?如果教師?在授課過?程中,只?追求進(jìn)度?,不給學(xué)?生充足的?練習(xí)時(shí)間?,一味地?要求學(xué)生?一個(gè)操作?接一個(gè)操?作快速地?練習(xí),那?就導(dǎo)致學(xué)?生當(dāng)時(shí)好?像掌握了?而課后全?部忘記的?結(jié)果。因?此,學(xué)生?的課堂練?習(xí)時(shí)間要?安排充足?,并強(qiáng)調(diào)?學(xué)生珍惜?有限的課?堂練習(xí),?勇于嘗試?,同時(shí)教?師應(yīng)對學(xué)?生的操作?及時(shí)作出?評價(jià),讓?學(xué)生在得?到教師的?肯定及指?導(dǎo)后,興?趣更濃,?學(xué)習(xí)的勁?頭更足,?這樣課堂?教學(xué)效率?更高。?總體來說?,通過對?Inte?rnet?原理的學(xué)?習(xí)使我學(xué)?到了很多?知識(shí),收?獲頗多。?期末中?學(xué)生學(xué)習(xí)?心得體會(huì)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板(二?)這一?學(xué)期來,?在學(xué)校、?指導(dǎo)老師?及團(tuán)總支?學(xué)生會(huì)各?干部的領(lǐng)?導(dǎo)下,當(dāng)?然還有同?學(xué)們的支?持,我系?開展了一?系列的活?動(dòng),為了?更好地配?合我院的?評估工作?,堅(jiān)持以?為同學(xué)服?務(wù)為工作?準(zhǔn)則,為?加強(qiáng)同學(xué)?與學(xué)校、?同學(xué)與學(xué)?生會(huì)的聯(lián)?系和了解?而努力!?從中我學(xué)?了很多東?西,現(xiàn)我?將這學(xué)期?工作總結(jié)?。為能保?質(zhì)保量地?完成工作?任務(wù),我?務(wù)必在過?去的基礎(chǔ)?上對相關(guān)?知識(shí)、潛?力進(jìn)行進(jìn)?一步學(xué)習(xí)?,加深認(rèn)?識(shí)。我?們部門在?這半年中?用心配合?進(jìn)度組織?了幾次活?動(dòng),其中?包括與其?他部門聯(lián)?合舉辦,?具體活動(dòng)?如下:?剛剛圓滿?結(jié)束的第?____?屆特色團(tuán)?支部。這?活動(dòng)我們?進(jìn)行了差?不多一個(gè)?學(xué)年。當(dāng)?中,我們?做得不錯(cuò)?的地方,?如下,平?時(shí)資料整?理得還能?夠,考核?時(shí)很快就?完成;開?展突現(xiàn)支?部特色的?活動(dòng)時(shí),?每次都有?評分小組?進(jìn)行評分?,做到了?公平公正?;在成果?展的時(shí)候?,會(huì)場各?方面都做?得不錯(cuò),?各支部都?能順利地?展示他們?的成果,?等等。雖?然這些工?作能夠順?利進(jìn)行,?但是也存?在不少的?問題,該?活動(dòng)的宣?傳力度不?夠,另外?,它的實(shí)?用性不是?很大,所?以我們下?次務(wù)必改?革和創(chuàng)新?。而且,?在成果展?的時(shí)候,?我當(dāng)主持?人,我看?到了自己?相當(dāng)多的?不足,表?達(dá)潛力和?應(yīng)變潛力?不是很好?,在這方?面有待加?強(qiáng)。第?____?屆知識(shí)競?賽。這次?競賽的工?作做到合?理的分配?,工作的?效率有了?提高,競?賽互動(dòng)環(huán)?節(jié)中的團(tuán)?隊(duì)猜詞部?分,更好?地體現(xiàn)了?團(tuán)隊(duì)的合?作精神,?而且競賽?中的小品?-禮貌禮?儀,這兩?方面都得?到了大家?的好評,?這次競賽?的經(jīng)費(fèi)并?沒有超出?預(yù)算額,?等等。但?是也有做?得不足的?地方,準(zhǔn)?備工作沒?有充分準(zhǔn)?備,會(huì)場?的器材沒?有提前申?請;會(huì)場?的位置安?排也出現(xiàn)?了問題,?部分選手?分開坐;?會(huì)場工作?人員和主?持人之間?沒有默契?,部分工?作人員對?負(fù)責(zé)的工?作并不是?很清楚;?這次競賽?的時(shí)間控?制得不是?很好,時(shí)?間比較短?。另外?,系部的?大合唱。?這活動(dòng)是?我們整一?個(gè)系團(tuán)總?支學(xué)生會(huì)?再次一齊?合作的活?動(dòng)。我們?用心配合?,完成主?席、部長?給我們的?任務(wù),而?且也能夠?隨機(jī)應(yīng)變?。讓我們?清楚了如?何開展一?個(gè)比較大?型的晚會(huì)?。模擬招?聘會(huì)的初?賽,這個(gè)?活動(dòng)都得?到了同學(xué)?的用心參?與,能夠?順利開展?,但是,?初賽是以?筆試進(jìn)行?,那試卷?也出現(xiàn)了?不少的問?題,這個(gè)?我們要多?多注意。?團(tuán)證團(tuán)籍?的轉(zhuǎn)出,?新團(tuán)員的?發(fā)展,這?個(gè)對于我?們來說,?難度不大?,因?yàn)檫@?些工作我?們都比較?熟悉,所?以都能夠?順利的完?成???得來說,?我們的工?作開展得?很順利,?到

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