第6頁共6頁初三年級?班主任總?結(jié)中考?已經(jīng)勝利?結(jié)束了，?這一年以?來的酸甜?苦辣也一?起涌上心?頭，在其?中，有成?功的做法?，也有不?少不盡人?意的地方?，現(xiàn)總結(jié)?出來，以?利后面的?工作。?一，我心?中理想班?級的目標(biāo)?。1.?信心充足?2，目?標(biāo)明確?3，計劃?到位4?.正義感?強(qiáng)5，?團(tuán)隊意識?，競爭意?識強(qiáng)。?二，采取?的主要措?施1.?認(rèn)真準(zhǔn)備?好每一節(jié)?班會課，?定好主題?，如感恩?，競爭，?團(tuán)結(jié)，堅?持，方法?，計劃等?等，從而?注重德育?的實效性?，計劃性?和有效性?。當(dāng)然搜?集好材料?也是很重?要的，首?選是學(xué)生?中自己的?材料，如?每周的“?校長寄語?”中有很?多材料可?以借用；?如___?_屆有很?多的故事?[如梁瑩?瑩等]可?以立志；?其次是借?用一些富?有哲理性?的故事如?《人生感?悟》，《?小故事，?大道理》?等書中就?有很多不?錯的故事?[如“不?在天分在?勤奮”，?“自信才?能成功”?，“事在?人為”等?]2.?經(jīng)常性地?與學(xué)生接?觸，時時?掌握他們?的思想和?學(xué)習(xí)動態(tài)?。這樣一?來可以及?時地發(fā)現(xiàn)?很多不理?想的苗頭?。如有個?別學(xué)生的?信心不足?[藍(lán)婉，?羅聆恩等?]，再如?談戀愛的?問題[如?李月，唐?鵬飛等人?]，這樣?就可以及?時發(fā)現(xiàn)問?題，分析?問題，有?的還必須?與家長聯(lián)?合，找出?解決問題?的正確的?方式方法?，及時地?疏導(dǎo)，把?學(xué)生往正?道上引導(dǎo)?。3.?有效地整?合資源，?形成班級?合力。?1)鄔校?長在學(xué)生?中地位是?崇高的，?偉大的，?所以當(dāng)班?級出現(xiàn)個?別實在無?法解決的?問題，可?以請校長?幫忙[如?李月的問?題]，效?果肯定很?好，實踐?證明確實?如此。?2)年級?中一些優(yōu)?秀的班級?是我學(xué)習(xí)?的榜樣。?為此，我?派了__?__位學(xué)?生去往8?班“留學(xué)?”，回來?后認(rèn)真組?織，開了?____?個好班會?，從整體?上改變了?班級風(fēng)貌?。3)?注重協(xié)調(diào)?好各科任?教師的時?間。到初?三第二學(xué)?期，每個?老師都想?在教室里?多呆會，?可是時間?畢竟是有?限的，為?此，我與?其他__?__個老?師經(jīng)常主?動協(xié)調(diào)，?而且經(jīng)常?讓時間，?一花獨(dú)放?不是春，?我一直堅?信“大家?好才是真?的好”。?4)調(diào)?動家長積?極性，形?成家校合?力。特別?是個別個?性很突出?的學(xué)生，?更是需要?家長的配?合[如陳?君懿，龍?文濤，洪?運(yùn)成等人?]4.?利用好每?次考試的?契機(jī)，認(rèn)?真分析，?找到每個?學(xué)生有進(jìn)?步的地方?，用年級?組長的話?說“拿著?顯微鏡找?優(yōu)點(diǎn)”，?不僅僅是?總分有進(jìn)?步要表揚(yáng)?，對個別?學(xué)生[學(xué)?習(xí)有困難?]，即使?是單科有?進(jìn)步也得?大力地表?揚(yáng)，要讓?學(xué)生明白?老師時時?刻刻在關(guān)?注著他[?她]。從?而借此培?育他們的?自信心。?5.每?月組織一?次計劃的?修訂，特?別是晚自?習(xí)和周末?，節(jié)假日?計劃的修?訂，很重?要，使學(xué)?生回到家?里不盲目?。三，?取得的實?效。1?.學(xué)生的?信心更充?足了。最?后一期黑?板報上的?幾個大字?“我是九?0后，我?怕誰”至?今還深深?地印在我?的腦海里?；填報志?愿時，不?少學(xué)生以?教苑中學(xué)?為墊底；?何源的家?長最后打?電話給我?，怕孩子?的信心太?足。2?.班集體?更加團(tuán)結(jié)?了。本學(xué)?期在八項?評比中第?一次拿了?3面紅旗?；畢業(yè)前?他們自己?做好了畢?業(yè)光盤。?3.成?績有了很?大的進(jìn)步?。如__?__月份?與本部的?聯(lián)考中，?前___?_名從無?到出現(xiàn)了?____?個，一個?____?名，一個?____?名；__?__分以?下的人數(shù)?從前面的?____?人減少到?了___?_人；各?科平均分?進(jìn)步很大?：數(shù)學(xué)，?英語與其?他班的差?距在縮小?，歷史與?社會，科?學(xué)和語文?的平均分?還超過了?其他班。?四，不?夠理想的?地方。?1.學(xué)習(xí)?的方法還?有欠缺：?先復(fù)習(xí)，?再預(yù)習(xí)，?最后做作?業(yè)的程序?始終落實?不到位，?當(dāng)然這與?各科作業(yè)?過多有很?大關(guān)系。?___?_周末學(xué)?習(xí)還不夠?理想。在?自覺性方?面還比較?差。總?之，我認(rèn)?為，進(jìn)入?初三以后?，3班的?進(jìn)步是很?大的，但?也留下了?不少的遺?憾，只是?希望在以?后的工作?中，更細(xì)?心一點(diǎn)，?更深入一?點(diǎn)，使遺?憾留的更?少一點(diǎn)。?初三年?級班主任?總結(jié)（二?）隨著?接近中考?，一學(xué)期?的班主任?工作終于?接近尾聲??；厥装?年中，忙?碌、緊張?，疲憊又?樂在其中?。因為面?臨著畢業(yè)?，面臨著?中考，學(xué)?生和教師?所承擔(dān)的?壓力都非?常大，看?著自己的?學(xué)生，平?安快樂地?走出校園?，奔向新?的起點(diǎn)，?幾許欣慰?，幾許失?落。在?這一學(xué)期?中，我按?照學(xué)校工?作計劃，?堅持以思?想道德教?育為核心?，以教學(xué)?為中心，?開展班?級管理工?作。切實?做到以德?育人，全?面發(fā)展，?努力使全?體同學(xué)在?初中的最?后一個學(xué)?期內(nèi)學(xué)有?所成，學(xué)?有所獲。?一、抓?好學(xué)生的?思想政治?工作，?本學(xué)期時?間短，任?務(wù)中，活?動多。因?此在開學(xué)?之初，我?就著力抓?好學(xué)生的?思想工作?，和他們?一起算時?間，算任?務(wù)，及時?穩(wěn)定了全?班學(xué)生的?心理，使?每個同學(xué)?都明白自?己的奮斗?目標(biāo)，在?心中有了?一個大略?的計劃。?在隨后的?幾個月里?，我都及?時注意學(xué)?生的思想?動向，和?學(xué)生談心?，了解他?們的想法?，做好他?們的思想?穩(wěn)定工作?。出現(xiàn)了?人心思穩(wěn)?，人人向?上的可喜?局面。自?開學(xué)至今?，流失的?學(xué)生極少?，不少學(xué)?生的成績?都有了較?大幅度的?提高，同?學(xué)們對前?途有信心?，學(xué)習(xí)有?干勁。?二、面向?全體，不?對每一個?學(xué)生輕言?放棄九?年級是初?中的最后?一年，對?于每一個?學(xué)生來說?，都是人?生的關(guān)鍵?。高中雖?不是唯一?的道路，?但中考的?成敗卻會?影響到他?們今后的?人生。面?對中考，?他們或成?竹在胸，?或怨天尤?人，或自?暴自棄，?或隨波逐?流，因此?最重要的?是要點(diǎn)燃?他們心中?的希望，?相信自己?，我能行?。學(xué)期初?的每一次?班會，我?告訴他們?，只要努?力，每一?個人都能?順利升入?高中，實?現(xiàn)自己的?夢想。當(dāng)?然高中的?大門只會?為勤奮的?人打開，?天下沒有?免費(fèi)的午?餐，因此?在學(xué)期初?一定要制?定自己的?學(xué)習(xí)計劃?，并且一?定要堅持?到底，永?不放棄。?每次月考?之后，針?對學(xué)生中?的進(jìn)步、?懈怠，及?時激勵先?進(jìn)、鞭策?后進(jìn)，讓?每一次考?試都成為?一針強(qiáng)心?劑，一個?加油站。?三、尊?重理解，?讓每一個?學(xué)生參與?班級管理?九年級?學(xué)生的自?我意識已?經(jīng)很強(qiáng)，?對事情有?自己的判?斷和理解?，有強(qiáng)烈?的表達(dá)自?己觀點(diǎn)的?欲望，所?以在班級?管理中，?必須充分?發(fā)揚(yáng)民主?，尊重理?解每一個?學(xué)生的愿?望。班干?部選舉、?參加運(yùn)動?會、班級?各種制度?的制定，?都采用民?主討論，?少數(shù)服從?多數(shù)的方?法，得到?了全班同?學(xué)的一致?認(rèn)同。?四、抓好?學(xué)生日常?行為規(guī)范?，及時發(fā)?現(xiàn)并解決?問題九?年級，許?多學(xué)生開?始在思想?上出現(xiàn)較?大的變化?。不少學(xué)?生已經(jīng)進(jìn)?入“青春?反叛期”?，他們常?常自認(rèn)為?已經(jīng)長大?，對條條?框框的限?制約束表?示很反感?，因而在?思想上有?很多的麻?痹松懈。?作為班主?任，我適?時召開主?題班會，?讓學(xué)生交?流體會遵?規(guī)守紀(jì)的?重要性，?從思想上?給學(xué)生深?刻的認(rèn)識?。我們對?班級的每?一個同學(xué)?都以《中?學(xué)生行為?規(guī)范》嚴(yán)?格要求，?加強(qiáng)道德?規(guī)范宣傳?教育，從?小事做起?、從自我?教育做起?，從對自?己負(fù)責(zé)做?起，養(yǎng)成?愛他人、?愛集體、?愛學(xué)習(xí)、?愛勞動、?愛護(hù)公共?財物的良?好行為習(xí)?慣，做一?個遵紀(jì)守?法的好公?民。以?上是我在?班主任工?作中的幾?點(diǎn)心得，?班主任工?作鎖碎而?繁多，它