第6頁共6頁學校辦公?室工作總?結(jié)參考樣?本本學?期，在學?院黨總支?、分團委?的正確領(lǐng)?導下，在?學院學生?科老師的?悉心指導?和親切關(guān)?懷下，分?團委學生?會辦公室?全體成員?同心同德?，齊心協(xié)?力，圍繞?學院本年?度學生工?作中心和?學院分團?委工作重?點，理清?思路積極?做好本職?工作，著?眼全院大?局努力發(fā)?揮各項職?能。在部?門成員的?共同努力?下，分團?委學生會?主席團給?予鼎力支?持，其他?各部門積?極配合，?部門較好?地完成了?各項工作?和任務，?發(fā)揮了組?織、協(xié)調(diào)?等作用，?取得了一?定成績。?現(xiàn)將主要?情況報告?如下：?一、及時?編制完成?學院學生?科、分團?委學生會?及班團通?訊錄，使?學院各項?學生工作?上信息通?暢。今?年開學初?，隨著應?用心理專?業(yè)同學轉(zhuǎn)?入我院，?分團委學?生會進行?了一輪面?向心理專?業(yè)的招新?，學院大?家庭又注?入了新的?力量;此?外，心理?專業(yè)各班?進行了班?委改選，?人員變動?大，又缺?少聯(lián)系方?式，學院?學生工作?信息傳達?存在遺漏?。辦公室?按照老師?要求及時?編制了學?院學生科?、學生會?及班團通?訊錄，并?將各班班?團通訊錄?發(fā)至學生?會各部門?，便于各?項學生工?作信息通?暢，也便?于各班特?別是各班?班長、團?支書與學?生會各部?門的交流?聯(lián)系，利?于工作開?展。二?、及時起?草并編制?完成學院?____?-___?_學年度?下學期學?生工作要?點，使學?院各項學?生工作有?了依據(jù)。?在章老?師、屈老?師、葛老?師的指導?下，辦公?室在開學?初將學生?會各部門?本學期工?作計劃和?活動策劃?整理并表?格化，擬?定了本學?期開展團?學活動的?規(guī)劃，在?虞佳永主?席、趙洋?團副等分?團委學生?會主席團?成員的主?持下，學?生會各部?門成主要?成員在學?生會例會?上對初稿?進行了積?極討論。?根據(jù)討論?意見，辦?公室修訂?完善了相?關(guān)部分，?擬定了“?____?-___?_學年度?下學期學?生工作要?點”征求?意見稿，?下發(fā)各班?征求意見?。在廣泛?征集各方?面意見后?，經(jīng)反復?修訂，最?終定稿，?使得學院?各項學生?工作有了?依據(jù)，便?于指導學?生會各部?門及各班?開展相關(guān)?工作。?三、及時?高效地完?成各項文?稿撰寫任?務，做好?會議記錄?、物品借?記及值班?登記，起?到了辦公?室服務學?院各項學?生工作應?有的作用?。辦公?室全體成?員及時高?效較好地?完成老師?，學生會?主席團交?代的各項?文稿撰寫?任務，較?好地配合?了其他部?門的相關(guān)?文稿撰寫?工作，參?與撰寫了?學院五四?紅旗分團?委申報材?料等材料?，撰寫了?一些活動?的邀請函?、發(fā)言稿?等文稿。?辦公室?全體成員?分工合作?，共同努?力，認真?做好每一?次學生會?例會會議?記錄和每?一次班團?例會會議?記錄。各?項會議記?錄均記錄?了本學期?及上學年?學院學生?工作的主?要內(nèi)容，?便于原始?記錄查找?。辦公室?成員在值?班時做好?記錄并提?醒其他值?班人員做?好值班記?錄，值班?記錄的情?況較好。?辦公室?在學院學?生會物品?保護管理?上繼承并?創(chuàng)新原有?基礎(chǔ)，規(guī)?范了學生?會物品保?管制度，?按照辦公?室章程對?辦公室財?物的安放?、財物的?借記都作?了細致的?安排和說?明，及時?地為各部?門的各種?活動提供?相應的物?品，保障?了各部門?活動的順?利開展，?同時也有?效的避免?了財物的?損壞和流?失。辦?公室在做?好學院內(nèi)?相關(guān)工作?的同時，?積極拓展?與其他學?院的交流?聯(lián)系，以?便于相關(guān)?物品的互?借和通融?。積極做?好各項物?品的借記?登記，與?其他學院?學生會辦?公室建立?了較好地?聯(lián)系，便?于相關(guān)物?品的互借?，利于工?作開展。?四、與?學習部開?展了學習?實踐__?__活動?，提升為?同學服務?的水平和?能力。?為___?_葛老師?在學生會?例會上，?“學生干?部學習_?___，?開創(chuàng)工作?新局面”?的要求，?辦公室于?____?年___?_月__?__日與?學習部舉?行了學習?實踐__?__活動??；顒臃?“___?_”試卷?作答、趣?味知識問?答兩個環(huán)?節(jié)。在輕?松的學習?氛圍中提?高了同學?們的政治?思想素質(zhì)?，使大家?深刻認識?到與時俱?進、學習?先進思想?的必要性?，認識到?自己在學?習、工作?中的不足?，確立了?在以后學?習、工作?的目標及?可行方案?。五、?充分發(fā)揮?協(xié)調(diào)作用?，著眼大?局開展相?關(guān)工作，?發(fā)揮了辦?公室應有?的職能。?辦公室?作為學生?會的橋梁?部門在本?學期各部?門之間的?組織協(xié)調(diào)?工作上發(fā)?揮了良好?的作用，?充分發(fā)揮?了組織協(xié)?調(diào)職能。?在做好本?職工作的?同時，辦?公室全體?成員積極?配合學生?會其他各?部門開展?的相關(guān)活?動，搬桌?椅、買獎?品、借相?關(guān)物品等?，雖屬細?微事情，?但辦公室?全體成員?都積極做?好，發(fā)揮?了辦公室?應有的職?能。學?校辦公室?工作總結(jié)?參考樣本?（二）?本學年以?來，在校?長、書記?的關(guān)心和?幫助下，?在全體同?志們的支?持配合下?，我服從?工作安排?，加強學?習鍛煉，?認真履行?職責，全?面提高了?自己的思?想認識、?工作能力?和綜合素?質(zhì)，較好?的完成了?各項目標?任務。雖?然工作上?經(jīng)歷了很?多困難，?但對我來?說每一次?都是很好?的鍛煉，?感覺到自?己逐漸成?熟了?，F(xiàn)?將總結(jié)如?下：一?、積極主?動完成各?項工作?（一）行?政管理工?作1、?完成或協(xié)?助有關(guān)單?位傳染性?疾病防控?的日常宣?傳工作，?做好材料?的發(fā)放和?收集。?2、與其?他同志一?起做好辦?公室業(yè)務?。3、?能夠及時?解決和安?排上級單?位布置的?工作和其?他單位的?協(xié)調(diào)工作?，做到重?大問題及?時上報。?4、組?織教師進?行《班主?任工作及?班級常規(guī)?管理》、?《師德師?風建設(shè)》?、政風行?風建設(shè)、?廉政文化?進校園等?的政治學?習，并收?集材料。?5、印?制教師聘?用合同，?完善教師?聘用材料?。（二?）協(xié)助年?級、后勤?等其他部?門做好各?項工作?1、協(xié)助?校長搞好?“雙評一?管”材料?的收集工?作。2?、協(xié)助后?勤搞好學?校服務工?作。3?、協(xié)助其?他部門做?好學校日?常工作。?二、堅?持學習，?提高覺悟?我們嚴?格按照"?勤于學習?、善于創(chuàng)?造、樂于?奉獻"的?座右銘要?求自己，?堅持"講?學習、講?政治、講?正氣"，?始終以舍?得付出、?不求回報?作準則;?把增強公?仆意識、?服務意識?作為一切?工作的基?礎(chǔ)。三?、積極完?成教育教?學工作，?投身教改?作為_?___年?級的科任?教師，服?從年級領(lǐng)?導，認真?完成教學?任務，積?極投入我?校的課堂?教學改革?，努力踐?行，做到?備課認真?，作業(yè)批?改及時。?上課不接?打電話，?爭做課堂?改革的先?鋒。四?、存在的?問題和建?議（一?）自身的?問題本?學期以來?，在領(lǐng)導?和同志們?的關(guān)心支?持下，工?作也取得?了一定的?成績，但?距領(lǐng)導和?同志們的?要求還有?不少的差?距：1?、由于工?作能力的?限制，平?時的工作?缺乏必要?的記錄，?工作不力?，有負領(lǐng)?導的培養(yǎng)?。2、?在工作中?與領(lǐng)導交?流溝通不?夠，有時?候只知道?埋頭拉車?，造成不?必要的誤?解。3?、由于自?己是年輕?人，工作?中缺乏強?有力的管?理，開展?工作時缺?乏魄力和?創(chuàng)新能力?。4、?教學中參?與課堂改?革的力度?不夠，成?效不大。?（二）?今后工作?的思路?1、"沒?有規(guī)矩，?不成方圓?。"辦公?室特殊的?地位和工?作性質(zhì)要?求辦公室?必須是一?個制度健?全、管理?嚴格、紀?律嚴明、?號令暢通?的戰(zhàn)斗集?體。要本?著"從嚴?、從細、?可行"的?原則，在?原有各項?制度的基?礎(chǔ)上進一?步修訂完?善辦公室?工作規(guī)范?、考核制?度、檔案?收集整理?制度，從?而使辦文?、辦事、?辦會等各?項工作的?開展更加?規(guī)范有序?。2、?辦公室基?層的管理?者，既是?指揮員又?是戰(zhàn)斗員?，是領(lǐng)導?意志、意?見的體現(xiàn)?，也是基?層問題的?反饋者，?因此更要?樹立起良?好的自身?形象，在?工作中成?為同事的?榜樣，在?感情上成?為同事信?任伙伴。?3、工?作中要學?會開動腦?筋，主動?思考，充?分發(fā)揮領(lǐng)?導的參謀?作用，積?極為領(lǐng)導?出謀劃策?，探索工?作的方法?和思路。?4、積?極與領(lǐng)導