版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校突發(fā)食品衛(wèi)生中毒事故應(yīng)急疏散預(yù)案一、目的意義為加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理,廣泛深入地開展應(yīng)急疏散工作,確保突發(fā)食物中毒事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實際,特制定突發(fā)食物中毒事故應(yīng)急疏散預(yù)案。二、適用范圍本預(yù)案適用于本學(xué)校各部門及全體師生應(yīng)對突發(fā)食物中毒事故的應(yīng)急疏散。三、工作原則堅持以人為本、預(yù)防為主的方針,按照“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé),反應(yīng)迅速、措施落實、安全有序”的原則,開展在校師生的應(yīng)急疏散工作。四、啟動條件學(xué)校周邊地區(qū)和校園內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生突發(fā)食物中毒事故需要疏散時,立即啟動本預(yù)案。五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)學(xué)校成立突發(fā)工程建設(shè)安全事故應(yīng)急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)急疏散工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、疏散引導(dǎo)組、搶險救護(hù)組、后勤保障組、善后工作組。組員:各班主任(四)通訊聯(lián)絡(luò)組發(fā)生欺凌事件時,組長迅速組織本組人員趕赴現(xiàn)場,了解情況,同時向“no”和上級教育主管部門報告,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通,及時傳達(dá)情況。組長:組員:四、處置原則.堅持“安全第一”的原則。增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識,積極、主動、扎實、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建。.防止矛盾激化原則。對參與重大的學(xué)生,要堅持可散不可聚、可解不可結(jié)、可順不可激,以教育疏導(dǎo)為主,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對出現(xiàn)可能影響校園穩(wěn)定的言論、動態(tài)或事態(tài),“寧可信其有,不可信其無”,不可**大意、掉以輕心,要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視:一是問題發(fā)生前,要立足防范,超前工作,掌握主動;二是問題發(fā)生后,要迅速判明性質(zhì),依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出現(xiàn)反復(fù)。五、要開展的具體工作.出一期校園宣傳板報,讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。.舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話,啟動“反校園欺凌”活動周。.進(jìn)行全面的排查工作,在各班級內(nèi)排查出心理有問題者、有暴力傾向者、搞小團(tuán)伙者等,并對重點學(xué)生進(jìn)行幫教,心理有問題者個別進(jìn)行輔導(dǎo),做到防患于未然。.舉行主題班會,運(yùn)用多種形式進(jìn)行立體化宣傳普及。.舉行一次以“反校園欺凌,善待身邊人”為主題的征文比賽,全體學(xué)生參與,通過學(xué)生文章檢驗學(xué)生接受教育的成果。學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校具體情況,制定本工作預(yù)案。一、工作目標(biāo)普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識;完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。二、工作方針和原則全鎮(zhèn)學(xué)校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。三、傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)組長:副組長:成員:初一、初二、初三、初四各班主任、學(xué)校衛(wèi)生室全體成員職能部門:學(xué)校衛(wèi)生室,**負(fù)責(zé)。職責(zé)是:負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本系統(tǒng)內(nèi)的傳染病防治工作,協(xié)調(diào)好各學(xué)校與各有關(guān)部門的關(guān)系;收集教育系統(tǒng)傳染病疫情信息和防控工作情況,分析、研究教育系統(tǒng)防控工作形勢,制定全鎮(zhèn)傳染病防控的措施并組織實施;協(xié)助各學(xué)校做好疫情的善后處理工作。四、預(yù)防措施.組織開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動,加強(qiáng)公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣,對師生經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。.學(xué)校應(yīng)積極開展各種類型的健康教育,利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地,開展健康教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法,增加師生員工自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)自我防護(hù)意識。.學(xué)校應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善監(jiān)督制度,明確各部門工作職責(zé),并指定教師或班主任做好每天晨檢工作,認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。.定期組織人員對供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒,保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。.在疾病防控機(jī)構(gòu)的幫助下,定期組織師生員工體檢和做好對學(xué)生進(jìn)行各種接種工作。.加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識,提高診療水平。.加強(qiáng)衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。定期對學(xué)校傳染病防治工作的檢查、督導(dǎo),學(xué)校根據(jù)實際每星期至少一次衛(wèi)生檢查,并按規(guī)定做好記錄。五、監(jiān)測.學(xué)校要建立疫情監(jiān)測制度,形成校領(lǐng)導(dǎo)一校醫(yī)一班主任一班長一宿舍長的學(xué)生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。要建立學(xué)生健康管理檔案,班級要有晨檢記錄本,學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本,學(xué)校要有傳染病疫情報告記錄本。.日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染??;或癥狀相似的聚集性病例等,應(yīng)立即報告,同時做好記錄。.對因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測。班主任應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對因病缺勤、缺課的學(xué)生,應(yīng)及時了解其患病情況,可能的病因和病情發(fā)展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后,應(yīng)向各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)提供監(jiān)測信息,經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后,及時做出響應(yīng)級別的預(yù)警。六、應(yīng)急措施一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情,應(yīng)采取以下應(yīng)急措施:.疫情報告(1)學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。(2)校醫(yī)對可疑病人進(jìn)行首次診治,并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,2小時內(nèi)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任,直至依法追究刑事責(zé)任。.應(yīng)急措施(1)對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(醫(yī)務(wù)室)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,不能確診的,應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)疾機(jī)構(gòu)診治。(2)經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療(應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴(kuò)散,等待防疫部門來檢測和處理。(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學(xué)校校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學(xué)、同事不得前往探望。(6)暫時停止大規(guī)模的集體活動,必要時全校暫停上課;加強(qiáng)對校門的出入管理,控制人員的進(jìn)出。(7)學(xué)校在接到區(qū)管委會、區(qū)文教衛(wèi)生局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后,各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,立即到達(dá)規(guī)定崗位,聽從指揮。(8)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應(yīng)采取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩(wěn)定學(xué)生的情緒,安定人心,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。七、善后處理.要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作,學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細(xì)的疫情報告,對傳染病的危害程度做出評估。.執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。學(xué)校將對在重大傳染病疫情控制中有突出表現(xiàn)的學(xué)校和個人,給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。.疫情報告需要向外發(fā)布,必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細(xì)的信息發(fā)布,要待上級部門核實情況后,以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測,夸大其詞。學(xué)校疫情處置應(yīng)急預(yù)案根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校疫情防控指導(dǎo)方案(第八版)》等有關(guān)法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和上級有關(guān)要求,制定本預(yù)案。一、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:成員:二、部門職責(zé)分工.綜合協(xié)調(diào)組牽頭部門:辦公室責(zé)任人:職責(zé):在教育系統(tǒng)新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)抓好學(xué)校疫情防控的各項工作,落實疫情防控措施,及時上報學(xué)校疫情信息,妥善做好輿情處置,根據(jù)上級疫情防控要求和學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組安排,對各工作組予以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)調(diào)度。.門衛(wèi)管控組牽頭部門:安全辦責(zé)任人:分管領(lǐng)導(dǎo):職責(zé):負(fù)責(zé)本校師生、外來人員進(jìn)出校園的管控工作。全面把控進(jìn)出校園通道,實行校園相對封閉管理,專人負(fù)責(zé),人員登記排查記錄齊全。嚴(yán)格執(zhí)行“測溫+健康綠碼”制度,盡可能配備紅外線測溫儀等高精度大型測溫設(shè)備,所有人員入校一律進(jìn)行身份核驗、體溫檢測。師生員工從煙外返校須持48小時核酸檢測陰性證明,對14日內(nèi)從中高風(fēng)險地區(qū)返回的師生員工,學(xué)校要第一時間報告并配合做好隔離管控和核酸檢測。按照上級要求,強(qiáng)化郵件收發(fā)、外賣派送、外包服務(wù)等外來人員管理。外賣、快遞禁止進(jìn)入校園,外來人員和車輛原則不得進(jìn)入校園,確因工作需要進(jìn)校的,要嚴(yán)格執(zhí)行上述操作,食堂送貨司機(jī)要著裝防護(hù)服,進(jìn)校車輛必須消毒。.師生活動管控組牽頭部門:辦公室(教師)學(xué)生發(fā)展中心(學(xué)生)配合部門:團(tuán)委(學(xué)生)責(zé)任人:職責(zé):負(fù)責(zé)加強(qiáng)值班管理與職責(zé)落實,確保相關(guān)精神及要求第一時間上傳下達(dá)到位。負(fù)責(zé)師生校園一日活動各環(huán)節(jié)的管控。.教學(xué)調(diào)控組牽頭部門:教務(wù)處、教科研管理中心責(zé)任人:分管領(lǐng)導(dǎo):職責(zé):負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)線上、線下教學(xué)工作安排。建立學(xué)生缺課登記制度,上報缺課缺勤記錄。.通風(fēng)消毒、衛(wèi)生清潔組牽頭部門:辦公室(各部門)、德育處(教學(xué)區(qū)域)、后勤處(公共區(qū)域)責(zé)任人:分管領(lǐng)導(dǎo):職責(zé):負(fù)責(zé)做好學(xué)校環(huán)境的清潔保潔工作和通風(fēng)消毒工作。開展校園環(huán)境整治,做好教室、圖書館、食堂、宿舍、公共衛(wèi)生間等重點場所及電梯、樓梯扶手等重點部位的每天通風(fēng)換氣和消毒工作,做好通風(fēng)消毒記錄。.防控演練組牽頭部門:防疫辦責(zé)任人:分管領(lǐng)導(dǎo):職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案的制定、各工作環(huán)節(jié)的防控模擬演練和突發(fā)疫情的應(yīng)急演練。.應(yīng)急處置組牽頭部門:辦公室配合部門:防疫辦責(zé)任人:分管領(lǐng)導(dǎo):職責(zé):接到防疫辦的師生員工出現(xiàn)異常癥狀通知后,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排專人專車送醫(yī)院就診,并第一時間通知家人。若學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)疫情,根據(jù)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的決定啟動應(yīng)急預(yù)案。.督導(dǎo)檢查組牽頭部門:辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組組長(應(yīng)急疏散):XX副組長(應(yīng)急疏散副):XX成員:XX、各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):.全面負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)食物中毒事故應(yīng)急疏散工作,進(jìn)行應(yīng)急食物中毒事故知識的宣傳教育,培養(yǎng)師生的安全意識和自救互救能力;.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé),認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作;.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道,制定明確的應(yīng)急疏散信號,設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)牌,教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散預(yù)案;.接到預(yù)警時,負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險知識的強(qiáng)化宣傳,組織學(xué)校師生安全有序疏散;食物中毒事故突發(fā)事件發(fā)生時,按照分工和職責(zé),迅速開展應(yīng)急搶險和疏散工作,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失;.及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況;.妥善做好突發(fā)食物中毒事故發(fā)事件的善后工作。組長職責(zé):1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全事件的處置工作,迅速到達(dá)現(xiàn)場,及時聽取事件情況報告,了解和掌握事件情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并視情況做出啟動應(yīng)急處置預(yù)案決定。責(zé)任人:職責(zé):學(xué)校值班人員除履行日常值班職責(zé)以外,還要專項督導(dǎo)檢查全校防疫工作,加強(qiáng)督導(dǎo)各部門、各學(xué)區(qū)(部)疫情防控工作落實情況,形成專項值班日志。.輿情應(yīng)對組牽頭部門:黨辦責(zé)任人:分管領(lǐng)導(dǎo):職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)對處置因疫情防控出現(xiàn)的各類輿情事件。.后勤保障組牽頭部門:后勤處責(zé)任人:分管領(lǐng)導(dǎo):職責(zé):負(fù)責(zé)疫情防控物資采買和管理使用及防控設(shè)施設(shè)備的采購維護(hù)。負(fù)責(zé)做好師生科學(xué)有序安全就餐各項工作。學(xué)校涉疫師生集中隔離轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)急預(yù)案為提高全系統(tǒng)預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平,保證在新型冠狀病毒疫情發(fā)生和流行時有效預(yù)防和快速應(yīng)對,防范疫情暴發(fā)蔓延,最大限度減輕危害,保障全市師生員工身體健康與生命安全,結(jié)合實際情況,制定轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)急預(yù)案如下。一\工作原則(一)生命至上,主動作為。要把維護(hù)和保障師生員工健康作為首要任務(wù),校園突發(fā)疫情事件發(fā)生后,立即啟動應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,主動救援。(二)迅速溝通,協(xié)同處理。校園突發(fā)疫情事件出現(xiàn)后,市局和學(xué)校要各履其職,第一時間對上報告、對外協(xié)調(diào),加強(qiáng)與市疫情指揮部、屬地鎮(zhèn)街區(qū)以及有關(guān)部門單位之間的溝通聯(lián)系,協(xié)調(diào)聯(lián)動,共同做好相關(guān)工作。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:副組長:組員:三、工作職責(zé):.總校長負(fù)責(zé)建立應(yīng)急救援隊伍,隨時待命,聽候調(diào)遣,準(zhǔn)備處理疫情突發(fā)事件;責(zé)任人:.后勤處負(fù)責(zé)購置保障物資,確保用得上、足夠用;責(zé)任人:.安全辦負(fù)責(zé)制定本單位轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)急預(yù)案,明確人員分工,規(guī)劃工作流程;負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)組織開展轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)急演練;負(fù)責(zé)及時、如實、詳細(xì)地向上級做出匯報,確保報告數(shù)據(jù)詳實、可靠;負(fù)責(zé)根據(jù)市局突發(fā)疫情事件轉(zhuǎn)運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)專班工作要求和部署,完成好各項工作安排和任務(wù);責(zé)任人:四、轉(zhuǎn)運(yùn)處置流程(一)前期準(zhǔn)備.建立完善的轉(zhuǎn)運(yùn)指揮體系。建立總校一學(xué)部一級部一班級四級指揮體系,總校層面由總校長和校園突發(fā)疫情事件轉(zhuǎn)運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé);二級是學(xué)部層面,由學(xué)部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé);三級是級部層面,由級部主任負(fù)責(zé),四級是班級層面,由班主任和相關(guān)教師負(fù)責(zé)。其中,學(xué)生根據(jù)所在班級進(jìn)行編號,隨編號車輛轉(zhuǎn)運(yùn),班級編號與車輛編號須一致,避免交叉乘車;廣大教師落實到班級層面,進(jìn)行統(tǒng)籌安排,分別跟隨學(xué)生轉(zhuǎn)運(yùn),并隨車做好學(xué)生秩序維護(hù)和心理疏導(dǎo)工作;后勤員工單獨(dú)組織編號轉(zhuǎn)運(yùn),由學(xué)校安排校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部專人負(fù)責(zé)。.轉(zhuǎn)運(yùn)車輛安排。以20人為一輛車合理乘坐。估算轉(zhuǎn)運(yùn)車輛數(shù)量,結(jié)合學(xué)校布局和校園及周邊的實際情況,確定轉(zhuǎn)運(yùn)車輛停放位置及順序。再根據(jù)一個人負(fù)責(zé)5輛車停發(fā)位置的原則,將所有轉(zhuǎn)運(yùn)車輛卡實到每個教師,然后再卡實到級部,再卡實到學(xué)部領(lǐng)導(dǎo),確保處處有人管、層層有人抓,以便轉(zhuǎn)運(yùn)車輛來得了、停得下、拉得走、運(yùn)得好。.轉(zhuǎn)運(yùn)人員安排。以班級為單位,依托信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計小組,將每個學(xué)生進(jìn)行排序,統(tǒng)計好基本信息,列出清單。轉(zhuǎn)運(yùn)時,根據(jù)車輛承載人數(shù)合理乘坐,進(jìn)行統(tǒng)籌安排。要將教師合理排序至轉(zhuǎn)運(yùn)車輛,確保每輛車都有教師跟車照管。安保、后勤等員工要單獨(dú)排序列單,在師生員工之后安排乘車。.做好防疫物資及后勤保障準(zhǔn)備等工作。根據(jù)防疫政策要求,配齊配足隔離服、口罩、消毒液、手套等各類防疫物資;做好校內(nèi)校外師生員工及其共同居住人的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,確保底數(shù)清、情況明。同時,要提前考慮等待轉(zhuǎn)運(yùn)時間過長或轉(zhuǎn)運(yùn)時間過長等意外情況,做好師生員工就餐等后勤保障的解決預(yù)案。.做好轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)急演練。立足實際,重點圍繞轉(zhuǎn)運(yùn)過程中人車結(jié)合這個核心,組織開展應(yīng)急演練,進(jìn)一步完善工作機(jī)制,優(yōu)化工作流程,提高工作效率,確保相關(guān)預(yù)案、方案健全完善,真正建得好、用得上、效率高、實效強(qiáng)。(二)轉(zhuǎn)運(yùn)安排.校外師生員工轉(zhuǎn)運(yùn)。接到市局專班指令后,學(xué)校要發(fā)揮責(zé)任主體作用,認(rèn)真開展并配合做好以下工作:(1)根據(jù)上級要求,立即組織摸排符合轉(zhuǎn)運(yùn)條件的師生員工及其共同居住人基本信息,迅速摸清底數(shù),做到真實準(zhǔn)確、不落一人,并做到第一時間上報市局,經(jīng)市局上報市指揮部,由市指揮部統(tǒng)一安排轉(zhuǎn)運(yùn)。(2)摸排的同時,抽調(diào)充足力量,電話通知到每一個需要轉(zhuǎn)運(yùn)的師生員工及其共同居住人,宣講政策,安撫心理,要求他們原地靜止,避免與他人接觸,等待轉(zhuǎn)運(yùn)車輛拉至隔離點,并配合做好流調(diào)等有關(guān)工作。(3)隨時與市局、屬地鎮(zhèn)街區(qū)及有關(guān)部門單位保持密切聯(lián)系,及時溝通情況,并根據(jù)有關(guān)指示做好相關(guān)工作。.校內(nèi)師生員工轉(zhuǎn)運(yùn)。接到指令后學(xué)校積極擔(dān)責(zé)履責(zé),全力以赴做好以下工作:(1)校園疫情突發(fā)事件發(fā)生后,要第一時間傳達(dá)至每一位師生員工,叫停一切教育教學(xué)活動。(2)對校園立即進(jìn)行封閉管控。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、班子成員、級部主任等中層干部、班主任等有責(zé)任分工的人員,要著二級防護(hù)現(xiàn)場辦公,維護(hù)秩序,組織轉(zhuǎn)運(yùn)。(3)將涉疫人員引至留觀室;如果涉疫人數(shù)超過10人,要保持距離,引至空曠、通風(fēng)的室外場地。其他學(xué)生回教室,教職員工回各自辦公場所,保持靜止,避免流動,避免交叉感染。(4)信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計小組統(tǒng)計核實好師生員工在校、請假、活動軌跡等有關(guān)情況,做到底數(shù)清、情況明,全覆蓋、無遺漏,發(fā)現(xiàn)早、管理好,并迅速上報。(5)師生員工轉(zhuǎn)運(yùn)工作專班根據(jù)需要轉(zhuǎn)運(yùn)的師生員工人數(shù),對師生員工進(jìn)行排序標(biāo)號,確定所需轉(zhuǎn)運(yùn)車輛的數(shù)量,將每個人都提前安排至轉(zhuǎn)運(yùn)固定的對應(yīng)的車輛。(6)轉(zhuǎn)運(yùn)車輛停放工作專班依據(jù)師生員工轉(zhuǎn)運(yùn)工作專班調(diào)整既定方案,確定每輛轉(zhuǎn)運(yùn)車輛的停放位置的順序,落實好每輛轉(zhuǎn)運(yùn)車輛的責(zé)任教師、責(zé)任級部、責(zé)任校級領(lǐng)導(dǎo),并交由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人與相關(guān)部門單位做好溝通,確保派出的轉(zhuǎn)運(yùn)車輛滿足需求,對接好轉(zhuǎn)運(yùn)的各個環(huán)節(jié)和要素,確保銜接流暢、形成閉環(huán)。(7)轉(zhuǎn)運(yùn)車輛到達(dá)校園后,依托上述兩個專班,根據(jù)既定工作預(yù)案和方案,通過分區(qū)分級包干等形式,做好轉(zhuǎn)運(yùn)車輛停放工作,組織好學(xué)生、教師、員工按順序排隊乘車,并按要求“一座一人”或“隔一坐一”就坐。待所有需轉(zhuǎn)運(yùn)的師生員工都乘上轉(zhuǎn)運(yùn)車輛后,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人方可離開轉(zhuǎn)運(yùn)現(xiàn)場。(8)隨時與屬地鎮(zhèn)街區(qū)及有關(guān)部門單位保持聯(lián)系,配合做好各項處置工作無漏洞。(三)消殺與安置等相關(guān)工作.要第一時間封控校園,積極配合衛(wèi)健、疾控等部門做好校園期末消殺處理,確保校園環(huán)境整治全覆蓋、無死角。.師生員工轉(zhuǎn)運(yùn)后,學(xué)校要組織級部主任、班主任等隨時了解掌握情況,及時與指定隔離地點進(jìn)行有效溝通,確保每一人都得到合理安置。.轉(zhuǎn)運(yùn)的師生員工安置妥善后,組織班主任等骨干力量與隔離學(xué)生結(jié)成幫扶對子,常態(tài)化地開展學(xué)生心理關(guān)愛和情緒疏導(dǎo)工作,確保學(xué)生不出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題。.做好輿情管控工作,嚴(yán)禁通過網(wǎng)絡(luò)等發(fā)布任何消息,避免造成社會恐慌。-26-2、組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作。3、盡早向上級教育主管部門和地方匯報情況。4、密切配合食物中毒事故機(jī)構(gòu)對事件的處理工作,認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委的有關(guān)指示。副組長職責(zé):1、分工負(fù)責(zé)事件的現(xiàn)場救援、調(diào)查、分析、處理并查找原因和責(zé)任等善后等工作。2、組長不在,由副組長暫時履行組長職責(zé)。組員職責(zé):1、控制現(xiàn)場,維護(hù)秩序,勸阻無關(guān)人員,防止發(fā)生混亂局面。2、做好現(xiàn)場救援、搶險和善后工作。3、排查其他受傷或發(fā)病人員。4、盡早向知情者、見證人調(diào)查事件起因,掌握事件的第一手材料各應(yīng)急小組及職責(zé):(1)辦公室:XX職責(zé):1.承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù);.制定(修訂)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案和工作程序;.協(xié)調(diào)各工作組之間的工作;.負(fù)責(zé)組織工程建設(shè)安全事故應(yīng)急知識的宣傳教育,組織應(yīng)急疏散演練;.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。(2)疏散引導(dǎo)組組員:XX及各班主任責(zé):1.負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散;.結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險場所、應(yīng)急疏散通道,編制張貼學(xué)校應(yīng)急疏散平面圖、各班級疏散路線等;.做好**學(xué)生疏散工作,并妥善安置受傷師生。(3)搶險救護(hù)組組長:XX成員:XX責(zé):1.第一時間組織實施自救互救,搶救遇險師生;.視情況搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等;.負(fù)責(zé)輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員;.負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。(4)后勤保障組成員:XX職責(zé):1.負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作,維護(hù)應(yīng)急疏散秩序;.妥善安排學(xué)生生活保障等工作;.盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施;及時調(diào)度應(yīng)急物資和資金;協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。(2)善后工作組組長:XX成員:XX職責(zé):1.及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況2.妥善處理傷亡師生的善后工作。六、事件處理原則:1、生命第一原則。急救受傷人員脫離現(xiàn)場,實施應(yīng)急救治。同時,根據(jù)所判定的事件發(fā)生的原因和嚴(yán)重程度,采取應(yīng)急的控制措施。2、保護(hù)現(xiàn)場原則。依法進(jìn)行調(diào)查、取證和現(xiàn)場控制措施,提出處理意見。3、情況明確原則。迅速查明食物中毒事故發(fā)生的原因和嚴(yán)重程度,為搶救受傷人員和消除危害提供工作依據(jù)。4、及時匯報原則。在事件發(fā)生后的第一時間內(nèi)(1小時以內(nèi)),按組織程序和責(zé)任分工向當(dāng)?shù)?、上級主管部門及職能部門匯報。七、事件處理常規(guī)程序1、出現(xiàn)食物中毒事故,食物中毒事故發(fā)生時管理教師(第一責(zé)任教師)應(yīng)立即設(shè)法報告校行政值周領(lǐng)導(dǎo)。接到報告的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到現(xiàn)場做好以下三件事:(1)根據(jù)食物中毒事故情況組織搶救;(2)保護(hù)現(xiàn)場;(3)穩(wěn)定學(xué)校的正常秩序,并設(shè)法通知各組人員到位,如因特殊原因不能到位,應(yīng)立即抽調(diào)教師。2、接到事件信息后,各小組應(yīng)及時趕到現(xiàn)場,投入緊急救援。急救處理基本常規(guī):輕傷者可送XX醫(yī)院處理,確定無內(nèi)傷,方可回?;蚣议L接回家;嚴(yán)重者及時送往XX醫(yī)院。傷員在醫(yī)院期間應(yīng)有組成員陪同。3、注意保護(hù)現(xiàn)場,并對食物中毒事故基本情況作調(diào)查,向食物中毒事故領(lǐng)導(dǎo)組長匯報,不亂猜亂講。4、食物中毒事故結(jié)果及事發(fā)過程基本情況清楚后,經(jīng)食物中毒事故領(lǐng)導(dǎo)組長同意,通知傷員家長,并向上級有關(guān)部門報告,通報食物中毒事故情況。5、食物中毒事故處理領(lǐng)導(dǎo)組長及時布置穩(wěn)定傷員、傷員家長、其它學(xué)生、責(zé)任者的情緒,確保學(xué)校的正常教育、教學(xué)秩序以及當(dāng)事人的合法權(quán)益。6、協(xié)同有關(guān)部門做好善后處理工作。7、做好資料的保存,寫好有關(guān)總結(jié)報告等。八、補(bǔ)充說明:1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長XX不在場時,由現(xiàn)場行政職務(wù)最高的領(lǐng)導(dǎo)任現(xiàn)場指揮。2、相關(guān)人員不在場,由現(xiàn)場指揮臨時指派。食物中毒事故處理小組成員在食物中毒事故處理時必須各盡其責(zé),不得推諉、扯皮;危急情況下,可相機(jī)行事。3、學(xué)校其他教職工在食物中毒事故發(fā)生時,都有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責(zé)。對于不盡責(zé),尤其是見死不救的有關(guān)人員,必須予以嚴(yán)肅處理。4、凡接到食物中毒事故緊急報告后,行動遲緩、措施不力,致使事件蔓延、擴(kuò)大的要依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。5、接報處理。接到食物中毒事故報告后,接報者應(yīng)詳細(xì)記錄食物中毒事故發(fā)生的時間
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DSA護(hù)理中的兒科護(hù)理與護(hù)理
- 孕期乳房護(hù)理與母乳喂養(yǎng)準(zhǔn)備
- 護(hù)理教學(xué)中的學(xué)生主體性發(fā)揮
- 九年級上冊語文期末作文押題常考主題范文6篇
- 第二章第三節(jié)河流第1課時
- 地址識別與反欺詐系統(tǒng)設(shè)計
- 房地產(chǎn) -日內(nèi)瓦辦公室2025年第三季度 Snapshot Office Geneva Q3 2025
- 城市發(fā)展戲劇影響
- 2026 年中職康復(fù)治療技術(shù)(言語治療)試題及答案
- 辦公樓網(wǎng)絡(luò)升級服務(wù)協(xié)議2025
- 2025-2026學(xué)年教科版小學(xué)科學(xué)新教材三年級上冊期末復(fù)習(xí)卷及答案
- 中投公司高級職位招聘面試技巧與求職策略
- 2026中國大唐集團(tuán)資本控股有限公司高校畢業(yè)生招聘考試歷年真題匯編附答案解析
- 2025福建三明市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院招聘專業(yè)技術(shù)人員3人筆試考試備考題庫及答案解析
- 統(tǒng)編版(部編版)小學(xué)語文四年級上冊期末測試卷( 含答案)
- 養(yǎng)老金贈予合同范本
- 2025年南網(wǎng)能源公司社會招聘(62人)考試筆試參考題庫附答案解析
- 2025年河南中原國際會展中心有限公司社會招聘44名筆試備考題庫附答案解析
- 推廣示范基地協(xié)議書
- 消防員心理健康教育課件
- 2025年服裝行業(yè)五年發(fā)展時尚產(chǎn)業(yè)與可持續(xù)發(fā)展報告
評論
0/150
提交評論