統(tǒng)計(jì)圖的選擇北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)統(tǒng)計(jì)圖的選擇北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1重點(diǎn)：通過比較三種統(tǒng)計(jì)圖，理解三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，并能根據(jù)不同問題選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)。難點(diǎn)：復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的制作。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解三種統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)，能根據(jù)不同的問題選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)，學(xué)會(huì)選擇、處理數(shù)字信息，并做出合理的推斷和猜測(cè)。重點(diǎn)：通過比較三種統(tǒng)計(jì)圖，理解三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，并能根據(jù)不21、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：（1）、圓代表總體；（2）、扇形代表總體中的不同部分；（3）、扇形的大小反映部分占總體的百分比

的大小.3、在不同的統(tǒng)計(jì)圖中，不能簡(jiǎn)單地根據(jù)百分比的大小來比較部分量的大小。復(fù)習(xí)1：2、各個(gè)扇形所占的百分比之和為100%；各圓心角度數(shù)=各部分比例

×3600各部分比例=各圓心角度數(shù)÷36001、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：（1）、圓代表總體；（2）、扇形代表總3制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的步驟1.畫圓2.求各部分比例4.根據(jù)度數(shù)畫扇形5.填寫成分名稱，填寫百分比注意：不用彩色，也可用白色、涂黑、斜線、網(wǎng)狀等表示3.計(jì)算各部分圓心角度數(shù)各圓心角度數(shù)=各部分比例

×3600復(fù)習(xí)2：制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的步驟1.畫圓2.求各部分比例4.根據(jù)4條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目課本P212條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目課本P25折線統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況折線統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況6扇形統(tǒng)計(jì)圖

扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的比例扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出7六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《統(tǒng)計(jì)圖的選擇》課件8六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《統(tǒng)計(jì)圖的選擇》課件9根據(jù)小明制作的統(tǒng)計(jì)圖，回答下列問題：（1）三幅統(tǒng)計(jì)圖分別表示了什么內(nèi)容？

答：折線統(tǒng)計(jì)圖表示了世界人口從1957到2050年變化情況；

扇形統(tǒng)計(jì)圖表示了該報(bào)紙預(yù)測(cè)的2050年世界人口的分布情況；條形統(tǒng)計(jì)圖表示了該報(bào)紙預(yù)測(cè)的2050年世界幾個(gè)洲和地區(qū)人口的具體數(shù)量。（2）從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中你能看出世界人口的變化情況？

答：折線統(tǒng)計(jì)圖。

（3）2050年非洲人口大約將達(dá)到多少億？你是從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中得到這些數(shù)據(jù)的？

答：約12億，條形統(tǒng)計(jì)圖。

（4）2050年亞洲人口比其它各洲的人口總和還要多，你從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中可以明顯地得到這些結(jié)論？

答：扇形統(tǒng)計(jì)圖。根據(jù)小明制作的統(tǒng)計(jì)圖，回答下列問題：10條形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目。扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況。你知道三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是什么？你知道三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是什么？條形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地11選一選1、花卉開花期統(tǒng)計(jì)表植物園為舉辦國慶花卉展覽，對(duì)一部分花卉的開花期做了調(diào)查：若清楚反映花卉開花時(shí)間，宜選用

圖。條形統(tǒng)計(jì)選一選1、花卉開花期統(tǒng)計(jì)表若清楚反映花卉開花時(shí)間，宜選用123、下表為2001年山東省人口普查中每10萬人受教育程度的統(tǒng)計(jì)表。

為了解受教育程度的情況，宜制作

__圖。

年份

大學(xué)

高中

初中

小學(xué)

其它

2001

3331

11036

33334

32736

19563

3.33%11.04%32.74%19.56%33.33%大學(xué)高中初中小學(xué)其他扇形統(tǒng)計(jì)3、下表為2001年山東省人口普查中每10萬人受教育程度的統(tǒng)13步行60人騎自行車100人坐公共汽車130人其它10人將上面的數(shù)據(jù)分別制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖，并進(jìn)行比較。

隨堂練習(xí)（課本P212）1、一所中學(xué)準(zhǔn)備搬遷到新校舍，在遷入新校舍之前，同學(xué)們就該校300名學(xué)生如何到校問題進(jìn)行了一次調(diào)查，并得到下列數(shù)據(jù)：步行60人騎自行車141.一所中學(xué)準(zhǔn)備搬遷到新校舍，在遷入新校舍之前，同學(xué)們就該校300名學(xué)生如何到校問題進(jìn)行了一次調(diào)查，并得到下列數(shù)據(jù)：步行60人騎自行車100人坐公共汽車130人其他10人1.一所中學(xué)準(zhǔn)備搬遷到新校舍，在遷入新校舍之前，同學(xué)們就該校15體會(huì)特點(diǎn)！體會(huì)１：從圖中能獲得那些信息?選擇什么統(tǒng)計(jì)圖表示下列數(shù)據(jù)最適合,對(duì)各類的垃圾處理方式你有什么體會(huì)？(課本P214知識(shí)技能1)扇形統(tǒng)計(jì)圖體會(huì)特點(diǎn)！體會(huì)１：從圖中能獲得那些信息?選擇什么統(tǒng)計(jì)圖表示下16體會(huì)2：孵化期統(tǒng)計(jì)表選擇什么統(tǒng)計(jì)圖表示這些數(shù)據(jù)最適合？為什么？條形統(tǒng)計(jì)圖體會(huì)2：孵化期統(tǒng)計(jì)表選擇什么統(tǒng)計(jì)圖表示這些數(shù)據(jù)最適合？為什么17體會(huì)3：為了提高長跑成績，小彬堅(jiān)持鍛煉并于每周日記錄下1500米的成績，如果要清楚地看出老師成績的變化情況，你選擇統(tǒng)計(jì)表還是統(tǒng)計(jì)圖？如果要方便、準(zhǔn)確地獲得鍛煉5星期后的跑步成績，你會(huì)如何選擇?

鍛煉的星期數(shù)1234567老師的成績（分）7.57.57.576.86.66.3

老師1500米成績變化統(tǒng)計(jì)圖６．８６．６６．３

老師1500米成績變化統(tǒng)計(jì)表折線統(tǒng)計(jì)圖體會(huì)3：為了提高長跑成績，小彬堅(jiān)持鍛煉并于每周日記錄下15018中國奧運(yùn)獎(jiǎng)牌回顧屆數(shù)金牌銀牌銅牌總計(jì)第23屆158932第24屆5111228第25屆16221654第26屆16221250第27屆28161559體會(huì)4：畫出第27屆奧運(yùn)會(huì)金牌條形統(tǒng)計(jì)圖2）根據(jù)上表，要了解我國這幾屆奧運(yùn)會(huì)金牌的變化情況宜制作（）圖3）想了解27屆奧運(yùn)會(huì)各種獎(jiǎng)牌的比例宜制作（）圖4）要比較客觀的評(píng)價(jià)一個(gè)代表隊(duì)在一屆奧運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)很困難，有人建議比較獎(jiǎng)牌總數(shù)，有人建議比較金牌總數(shù)，有人建議比較金、銀牌的總數(shù)，你比較贊同哪個(gè)方案？或提一個(gè)你認(rèn)為更合理的方案。折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中國奧運(yùn)獎(jiǎng)牌回顧屆數(shù)金牌銀牌銅牌總計(jì)第23屆158932第2199、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/7/252023/7/25Tuesday,July25,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/7/252023/7/252023/7/257/25/20232:44:55PM11、人總是珍惜為得到。2023/7/252023/7/252023/7/25Jul-2325-Jul-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2023/7/252023/7/252023/7/25Tuesday,July25,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2023/7/252023/7/252023/7/252023/7/257/25/202314、抱最大的希望，作最大的努力。25七月20232023/7/252023/7/252023/7/2515、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。七月232023/7/252023/