幼兒園大班體育公開課教案《小馬運糧》含反思【教學(xué)主題】小馬運糧【教學(xué)對象】幼兒園大班【教學(xué)目的】1.培育幼兒團(tuán)隊意識和察看力；2.磨練幼兒的快捷性、協(xié)調(diào)性和專注力；3.提高幼兒的體育素養(yǎng)和動手本領(lǐng)；4.感受運動的歡快，積極參加體育運動。【教學(xué)流程】一、導(dǎo)入（5分鐘）1.老師向幼兒介紹今日的體育課主題，并問幼兒們知道小馬的故事嗎？2.了解幼兒們待在家中是否有進(jìn)行大家一起運動、游戲、親子活動等體育活動，并激勵幼兒共享本身的體育閱歷和心情。二、講解游戲規(guī)定（10分鐘）1.先將課程主題小馬運糧的故事通過簡單朗讀介紹給幼兒，并讓幼兒用本身的話敘述；2.向幼兒描繪游戲場地，并講解游戲規(guī)定：半邊場為草原，另一半為谷地，地面散落著干草堆。幼兒依照小馬運糧的情境，分為隊伍，隊伍里面有任選兩名小伙伴充當(dāng)小馬，其他小伙伴則扮演鄉(xiāng)親們，幫忙小馬收割和運糧。三、游戲環(huán)節(jié)（30分鐘）1.幼兒分組，兩人為一組，其中兩人扮演小馬，其他幼兒為鄉(xiāng)親，收割干草作為小馬的糧食，將收割好的干草堆放在本身的那一半草原上的籃子里；2.時間到后，小馬的隊伍要把本身的糧食從草原運到谷地里面的倉庫。其他隊伍要阻攔它們把糧食運到目的地；3.游戲過程中，幼兒需要與隊友協(xié)調(diào)搭配，進(jìn)行收割、并且把干草堆運輸?shù)綄Ψ降膫}庫，阻攔對方并保護(hù)本身的干草。4.老師依據(jù)幼兒的實際情況適時予以引導(dǎo)。四、結(jié)束環(huán)節(jié)（5分鐘）1.游戲結(jié)束后，老師讓幼兒們將本身的草堆合并在一起，計算一下誰的草堆數(shù)量最多；2.老師和幼兒共同回顧游戲中表現(xiàn)出來的團(tuán)隊精神、察看力、協(xié)調(diào)性和專注力，并提示幼兒注意安全。3.結(jié)束語：小伙伴們今日在游戲中很棒，像小馬一樣英勇奔跑，相互協(xié)作，為大家的成果感到自負(fù)。【教學(xué)反思】本次課以小馬運糧為主題，通過游戲的形式激發(fā)幼兒的喜好自動參加，達(dá)到了提高幼兒運動素養(yǎng)和促進(jìn)幼兒身心的綜合進(jìn)展的目的。在教學(xué)中我們也發(fā)覺了一些問題。首先，在游戲規(guī)定方面，老師需要對規(guī)定進(jìn)行更加清楚認(rèn)真的講解，特別是對小馬傳遞糧食時應(yīng)當(dāng)設(shè)置更加實在的規(guī)定，以免發(fā)生混亂或者發(fā)生安全事故。同時，在游戲過程中，有些幼兒參加度較低，可能是由于游戲難度上手不太簡單，老師需要依據(jù)幼兒實際情況調(diào)整游戲難度并且予以引導(dǎo)。此外，在游戲結(jié)束后，老師需要適時與幼兒回顧游戲中的收獲、教訓(xùn)等，以便幼兒在日后的游戲過程中有所改進(jìn)?？傊?，通過對本次教學(xué)的反思和總結(jié)，我們信任在以后的課程設(shè)計和實施中將能夠更好發(fā)揮幼兒的自動性和積極