文化自信高中作文800字

高中作文，700字，以自信為題，急

自信造就成功

自信造就成功，說(shuō)到這里我不由得翻開(kāi)了厚厚的同學(xué)錄，看到老師那親切的面孔，回憶便如潮水般向我涌來(lái)……

臨考前，老師再三叮囑我要仔細(xì)、認(rèn)真，說(shuō)她相信我一定可以成功的，說(shuō)完就走了，走到門(mén)口時(shí)還不忘回頭看我一眼。我的身上寄托著老師的期盼，家長(zhǎng)的希望，感到自己似乎是在干一件大事。的確，這對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在很重要，我很想去重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)，那里是我六年來(lái)唯一的目標(biāo)。俗話說(shuō)：養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。那就是我發(fā)揮的最好時(shí)機(jī)。

過(guò)了幾個(gè)星期，老師滿心歡喜地告訴我：我考上了!

在老師面前，我假裝出自己很冷靜，回到家，便按捺不住心中的喜悅，開(kāi)心地大笑了起來(lái)。

可是，畢業(yè)考之后，老師的一番話又使我的心情晴轉(zhuǎn)多云：7月3日，實(shí)驗(yàn)初中將舉行一次面試，只有通過(guò)了面試，才能真正成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一員?！笆裁?還要考試?!”我當(dāng)時(shí)就大叫起來(lái)。老師微笑著拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“不用擔(dān)心，我相信我們小悅悅一定可以錄取的，對(duì)不對(duì)?要相信自己嘛!”

回到家，我便拿出奧數(shù)題，拼命地做了起來(lái)，這種緊張的心情，一直伴著我到面試的那一天。

拿到自己的試場(chǎng)編號(hào)，我深呼吸了幾口，心里想：相信自己，我一定可以的!這才自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)。

面試的步驟是這樣的：先是不超過(guò)一分半的自我介紹，接著是玩一個(gè)團(tuán)體游戲：同心網(wǎng)，游戲成功后填寫(xiě)游戲感悟，最后是筆試。

面試過(guò)后，我回到家，把左臂上的編號(hào)貼在門(mén)上，通知上說(shuō)，第二天就可以上網(wǎng)查看錄取情況了。我便靜靜地等待著，好不容易熬到了第二天，早上6點(diǎn)多我就打開(kāi)了電腦，打開(kāi)實(shí)驗(yàn)初中的網(wǎng)站，在一堆編號(hào)里尋找熟悉的數(shù)字……

“啊!我錄取了!我錄取了!”我欣喜若狂，在床上蹦來(lái)跳去，我首先想到的，就是拿起手機(jī)給老師打了個(gè)電話，向她匯報(bào)了這個(gè)好消息。受到了一份大大的夸贊……

回頭仔細(xì)想想，如果沒(méi)有當(dāng)初放松、自信的心態(tài)，或許我還不能取得這樣的成績(jī)，是的，失去了自信，你就失去了成功的機(jī)會(huì)。

自信造就成功，擁有自信將擁有美好的未來(lái)!關(guān)于樂(lè)觀與自信的高中作文800字左右。

？？寫(xiě)一篇關(guān)于自信的800字作文

信念是一面旗幟

自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高.有了自信,人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅(jiān)持自己所追求的信仰.無(wú)論在什么情況下,自信者的格言都是：“我想我能夠的,現(xiàn)在不能夠,以后一定會(huì)能夠的!”

自信不僅能改變周?chē)沫h(huán)境,還能改變自信者自己.

羅杰羅爾斯出生于美國(guó)紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,這里環(huán)境骯臟、充滿暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地.因此,羅杰羅爾斯從小就受到了不良影響,讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊.一天,當(dāng)他從窗臺(tái)上跳下,伸著小手走向講臺(tái)時(shí),校長(zhǎng)皮爾保羅將他逮個(gè)正著.出乎意料的是校長(zhǎng)沒(méi)有批評(píng)他,反而說(shuō)：“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道,將來(lái)你一定會(huì)是紐約州的州長(zhǎng).”當(dāng)時(shí)的羅爾斯大吃一經(jīng)驚,因?yàn)樵谒婚L(zhǎng)的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過(guò)一次,說(shuō)他可以成為五噸重的小船的船長(zhǎng).他記下了校長(zhǎng)的話并堅(jiān)信這是真實(shí)的.從那天起,“紐約州州長(zhǎng)”就象一面旗幟在他心里高高飄揚(yáng).羅爾斯的衣服不再粘滿泥土、羅爾斯的語(yǔ)言不再骯臟難聽(tīng)、羅爾斯的行動(dòng)不再拖沓和謾無(wú)目的.在此