第頁共頁最新培訓(xùn)方案方案八篇(模板)培訓(xùn)方案方案篇一一、3月份，由對老師進(jìn)展培訓(xùn)，內(nèi)容為如何用frontpage制作網(wǎng)頁。二、4月份，由黃有新對老師進(jìn)展培訓(xùn)，內(nèi)容為如何用dreamweaver制作網(wǎng)頁。三、4－5月，老師練習(xí)制作個(gè)人主頁，信息組老師進(jìn)展輔導(dǎo)。四、7－8月，對下學(xué)期任信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)班的老師進(jìn)展培訓(xùn)，要求能純熟應(yīng)用word、powerpoint、及網(wǎng)頁技術(shù)進(jìn)展備課上課。五、9月份，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。培訓(xùn)方案方案篇二xx年9月新分配到我校的張三、李四老師1、通過培訓(xùn)，使張三、李四老師完成從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)教育教學(xué)環(huán)境，熟悉老師常規(guī)工作，增強(qiáng)工作信心。2、使張三、李四老師進(jìn)一步穩(wěn)固專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。3、引導(dǎo)張三、李四老師熟悉大綱及教材，熟悉班級管理工作，盡快進(jìn)步教育教學(xué)技巧與才能。1、培訓(xùn)內(nèi)容：〔1〕、對張三、李四老師進(jìn)展教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育理論與教育改革開展動(dòng)態(tài)、老師職業(yè)道德修養(yǎng)及班主任工作、小學(xué)生心理安康教育、如何聽評課、進(jìn)展教育教學(xué)反思、學(xué)習(xí)討論關(guān)于新課改精神在教育教學(xué)實(shí)際中的體會(huì)等。〔2〕、要求張三、李四老師必須在我校完成上級要求的教學(xué)理論任務(wù)。主要內(nèi)容包括：a、聽課不少于30節(jié)。要求認(rèn)真寫聽課記錄及收獲、體會(huì)。b、本人對林晨老師的班級管理進(jìn)展輔導(dǎo)，同時(shí)對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)展指導(dǎo)并寫出評析意見。c、課堂教學(xué)的兩次考核課，上學(xué)期安排一次教研組的匯報(bào)課，下學(xué)期安排一次校級公開課，并對林晨柯穎老師兩個(gè)學(xué)期的教案、聽課記錄、考核課等評定成績。d、學(xué)年末撰寫教育或教學(xué)論文一篇。２、培訓(xùn)形式：結(jié)合學(xué)校課題研究，課前輔導(dǎo)課后跟蹤；校本培訓(xùn)，2、我校要把對新老師的培養(yǎng)做為學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，使新老師成為學(xué)?？沙掷m(xù)開展的師資來。要精心為新老師選配指導(dǎo)老師，并要求他們簽訂師徒合同；新老師在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，盡快熟悉全學(xué)年的學(xué)科教材和教法，并在教學(xué)理論中浸透新課改理念。3、我校培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查新老師各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)〔教案、聽課、班隊(duì)管理、集中培訓(xùn)、公開課、培訓(xùn)活動(dòng)等〕的完成情況。特別對“指導(dǎo)老師指導(dǎo)新老師”這一最直接、最重要環(huán)節(jié)進(jìn)展重點(diǎn)把關(guān)和催促，要求指導(dǎo)老師平時(shí)對新老師思想上要關(guān)心幫助、業(yè)務(wù)上要傳．幫．帶，做到聽、看、輔、幫一條龍。4、我校組織評估新老師課堂教學(xué)的兩次考核課〔上學(xué)期安排一次教研組的匯報(bào)課，下學(xué)期安排一次校級公開課〕，并對新老師兩個(gè)學(xué)期的教案、聽課記錄、考核課等評定成績。5、對于新老師培訓(xùn)我校要制定培訓(xùn)工作學(xué)年方案和總結(jié)、指導(dǎo)老師的工作小結(jié)、新老師自我培訓(xùn)小結(jié)、新老師教育教學(xué)的培訓(xùn)成績等材料，張三老師由王小紅老師帶柯穎老師由李小明老師帶1、xx年年11月11年4月份完成校本培訓(xùn)20學(xué)時(shí)。2、xx年年9月--xx年5月完成教學(xué)綜合理論活動(dòng)60學(xué)時(shí)。3、xx年年11月份至xx年4月份培訓(xùn)處對新老師進(jìn)展聽課活動(dòng)，理解新老師新課改的課堂教學(xué)情況。4、xx年5月份至6月份上旬由學(xué)區(qū)組織對兩位新老師的課堂教學(xué)程度進(jìn)展考核。培訓(xùn)方案方案篇三為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良師德建立的意見》和《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》精神，強(qiáng)化師德教育，加強(qiáng)師德宣傳，全面進(jìn)步老師職業(yè)道德程度。根據(jù)教育系統(tǒng)正在開展的"崗位與責(zé)任"主題教育活動(dòng)以及20xx年余杭區(qū)中小學(xué)老師暑期師德專題培訓(xùn)工作的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)過學(xué)校班子成員的討論，制訂師德培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)目的1.保護(hù)全體未成年人的合法權(quán)益，辦人民滿意的學(xué)校。2.進(jìn)步責(zé)任意識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)教行為，當(dāng)人民滿意的老師。3.學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，發(fā)揚(yáng)獻(xiàn)精神，做有教改精神、艱辛創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神的時(shí)代先鋒。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：沈永海副組長：沈翔松、趙惠娟、柳苗組員：盛國毅、龔強(qiáng)、何學(xué)巧、周亞洲、陸曉蕓、劉益田、車麗、程志奇、陳建國三、培訓(xùn)對象和要求〔一〕培訓(xùn)對象全校教職員工。〔二〕培訓(xùn)要求1.高度重視，精心組織。根據(jù)培訓(xùn)方案，相關(guān)部門和主持人要在內(nèi)容、時(shí)間、人員、作業(yè)上落實(shí)到位。2．嚴(yán)格執(zhí)行考勤和考評制度。遵守培訓(xùn)作息時(shí)間，一般不允許請假。確需請假的，報(bào)校長室審批。每位老師都要結(jié)合本次活動(dòng)完成假設(shè)干作業(yè)〔個(gè)人作業(yè)：師德培訓(xùn)心得體會(huì)、學(xué)校平安問題案例、培訓(xùn)考試、師德承諾書，集體作業(yè)：師德師風(fēng)建立組內(nèi)討論書面匯總材料〕?？记诤妥鳂I(yè)都納入考評內(nèi)容。由德教處和教科中心負(fù)責(zé)批閱作業(yè)，由辦公室負(fù)責(zé)考勤和把師德培訓(xùn)的情況、考核結(jié)果等材料上報(bào)區(qū)教育局。凡考核合格的，由教育行政部門通過"省中小學(xué)老師專業(yè)開展培訓(xùn)管理平臺(tái)"給予登記相應(yīng)的學(xué)時(shí)。3．建好師德培訓(xùn)檔案。由辦公室負(fù)責(zé)報(bào)送區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校并登記相應(yīng)學(xué)分。內(nèi)容包括培訓(xùn)方案、日程安排、本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容、師德培訓(xùn)出勤情況、師德培訓(xùn)考試情況、師德培訓(xùn)優(yōu)秀文章、學(xué)校師德培訓(xùn)工作總結(jié)等。4.做好師德培訓(xùn)的宣傳。由辦公室負(fù)責(zé)，利用宣傳欄和校園網(wǎng)等宣傳載體，營造濃重的學(xué)習(xí)氣氛，報(bào)道培訓(xùn)的信息。四、培訓(xùn)內(nèi)容〔一〕以"紀(jì)念中國____成立xx周年"為主題，通過錄像或講座，學(xué)習(xí)建黨xx周年以來的光芒歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的榮耀傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，加深對黨的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)決在黨的領(lǐng)導(dǎo)下潛心教學(xué)、教書育人，進(jìn)步學(xué)生勤勉自勵(lì)、發(fā)奮有為的責(zé)任感和使命感?！捕惩ㄟ^自學(xué)和負(fù)責(zé)老師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)《浙江省中小學(xué)老師專業(yè)開展培訓(xùn)假設(shè)干規(guī)定〔試行〕》、《杭州市中小學(xué)老師專業(yè)開展培訓(xùn)施行意見》和《余杭區(qū)中小學(xué)老師專業(yè)開展培訓(xùn)施行細(xì)那么》，深化領(lǐng)會(huì)以老師為本的培訓(xùn)原那么，實(shí)現(xiàn)"中小學(xué)老師在5年一個(gè)周期內(nèi)參加培訓(xùn)時(shí)間不少于360學(xué)時(shí)，其中至少參加一次不少于90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)"的工作目的。老師專業(yè)開展培訓(xùn)將列入學(xué)校開展性評價(jià)考核、與老師年度績效考核、崗位聘用、評優(yōu)評先評職、老師資格證書五年一周期定期注冊等工作掛鉤。在暑假里，每個(gè)老師要制定個(gè)人專業(yè)開展5年規(guī)劃和年度專業(yè)開展培訓(xùn)方案，由教科中心負(fù)責(zé)檢查、催促、搜集、反應(yīng)，由辦公室集中指導(dǎo)、保管；學(xué)校要制定本校老師隊(duì)伍5年培訓(xùn)規(guī)劃和年度方案,送交區(qū)教育局組織人事科和區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校存檔?！踩惩ㄟ^專家講座，深化學(xué)習(xí)教科研知識(shí)，進(jìn)步教科研才能，進(jìn)一步進(jìn)步教改、創(chuàng)新的意識(shí)，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量?！菜摹成罨_展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)的專題培訓(xùn)活動(dòng)。大力弘揚(yáng)"敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)"精神，并結(jié)合實(shí)際從身邊人、身邊事中挖掘典型事跡，不斷進(jìn)步職業(yè)道德程度。通過自查自糾、年級組討論等形式，堅(jiān)決杜絕違規(guī)行為，增強(qiáng)為學(xué)生效勞意識(shí)，樹立良好的老師形象。1.開展以"崗位與責(zé)任"為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)?！?〕自學(xué)全國、省、市和區(qū)教育工作會(huì)議精神及《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》、《浙江省中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》、《浙江省義務(wù)教育條例》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良師德建立的意見》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等，進(jìn)步政策理論程度，做到依法執(zhí)教，標(biāo)準(zhǔn)從教?！?〕通過看錄像、聽報(bào)告等形式，學(xué)習(xí)模范老師的優(yōu)秀事跡，堅(jiān)決職業(yè)信念，使"愛教育，愛學(xué)生，愛學(xué)校，愛自己"成為每個(gè)老師的根本素養(yǎng)和自覺行動(dòng)?！?〕通過講座、自查、測試等形式，進(jìn)步每位老師的學(xué)校平安意識(shí)，理解學(xué)校常見的平安問題，掌握根本的平安預(yù)防和處置常識(shí)，排查校園平安隱患，創(chuàng)立平安和諧的校園?！?〕自查師德師風(fēng)現(xiàn)狀，書面測試和簽定師德承諾。結(jié)合《臨平三中老師"崗位與責(zé)任"師德師風(fēng)教育活動(dòng)施行方案》中的"四查四看"內(nèi)容，進(jìn)展自查自糾，并簽訂書面承諾書?！?〕開展以"崗位與責(zé)任"為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建立大討論。各年級組結(jié)合實(shí)際和《臨平三中老師"崗位與責(zé)任"師德師風(fēng)教育活動(dòng)施行方案》中的"十查十看""五比五看五爭當(dāng)"內(nèi)容，自擬討論專題，要求討論人人發(fā)言，組內(nèi)有專人記錄，并形成書面材料，組長進(jìn)展大會(huì)發(fā)言。明確下一步進(jìn)步自身師德修養(yǎng)的方案和做法?！?〕開展"百名老師進(jìn)千家"活動(dòng)。家訪目的：主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通，反應(yīng)學(xué)生在校情況，宣傳科學(xué)的教育方法，增進(jìn)家長對學(xué)校工作的理解和支持，家校互動(dòng)進(jìn)步育人效果。要求"人人參與家訪，生生都要訪到，人人都要有備而去，人人要有家訪記錄"，詳細(xì)安排有德教處和年級組負(fù)責(zé)落實(shí)。其中，特殊學(xué)生，作為中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任的重點(diǎn)家訪對象。暑假完成，材料9月上交。2.開展學(xué)習(xí)陶行知先生活動(dòng)。今年是陶行知誕辰xxx周年，區(qū)陶研會(huì)專門編寫了《陶行知教育文選》，老師們要學(xué)習(xí)陶行知的師德情操，發(fā)揚(yáng)陶行知的奉獻(xiàn)精神、求真精神、好學(xué)精神、教改精神、艱辛創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神，爭做人民滿意的老師?！?〕學(xué)習(xí)陶行知"捧著一顆心來，不帶半根草去"的奉獻(xiàn)精神。即"非金錢所能買得來"的精神，"不必靠金錢而后振作，尤不可因錢少而推諉"的精神?！?〕學(xué)習(xí)陶行知"千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人"的求真精神。即從小抓起，從我做起，以老師的人格去感化學(xué)生的人格，"自化化人，自勉勉人，自立立人，自助助人"。〔3〕學(xué)習(xí)陶行知努力"學(xué)到人所不知，人所不能"的好學(xué)精神。他勉勵(lì)老師"虛心，虛心，虛心，成認(rèn)一無所有，一無所能；學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)人所不知，人所不能"?！?〕學(xué)習(xí)陶行知"事怎樣做就怎樣學(xué)，怎樣學(xué)就怎樣教"的教改精神。"教學(xué)做合一"是陶行知生活教育思想體系中和"生活即教育"、"社會(huì)即學(xué)校"并列的核心內(nèi)容之一，也應(yīng)該是我們施行根底教育課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要指導(dǎo)思想?！?〕學(xué)習(xí)陶行知"用最少的經(jīng)費(fèi)辦理最好的教育"的艱辛創(chuàng)業(yè)精神。學(xué)習(xí)他擅長"運(yùn)用困難，以開展思想及奮斗精神"，創(chuàng)造驚天動(dòng)地的教育奇跡。〔6〕學(xué)習(xí)陶行知"創(chuàng)造新自己、新生活、新世界"的創(chuàng)新精神。他認(rèn)為，先生之最大的快樂是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。他號(hào)召，要當(dāng)創(chuàng)造型的老師和第一流的教育家，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、先生合作而創(chuàng)作出值得彼此崇拜的活人。培訓(xùn)方案方案篇四為了進(jìn)一步進(jìn)步我院護(hù)理質(zhì)量，配合20xx年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護(hù)理方案》工作的施行，有方案的進(jìn)步我院護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)程度，標(biāo)準(zhǔn)我院護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為，保障醫(yī)療護(hù)理平安，營造一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃重的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案：1、標(biāo)準(zhǔn)臨床根本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床根本操作技能，進(jìn)步臨床護(hù)理的根本理論和根底知識(shí)。2、緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療效勞中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn)，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，效勞熱情周到，工作團(tuán)結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)立和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)根底。1、全院護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)根底護(hù)理操作流程。2、護(hù)理部定期舉辦各類標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課程，對全院人員分層次施行理論和技能培訓(xùn)。3、科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房，每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)〔包括小講課、專題講座、各種標(biāo)準(zhǔn)和制度的學(xué)習(xí)等〕。4、施行“三基”考核兩級負(fù)責(zé)制，醫(yī)院由護(hù)理部負(fù)責(zé)，科室主要由護(hù)士長負(fù)責(zé)。〔1〕學(xué)習(xí)中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護(hù)理方案》，并認(rèn)真落實(shí)?！?〕根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)“三基”為根底，同時(shí)掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進(jìn)展，并應(yīng)用到臨床工作中?！?〕學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī)，必須掌握根本知識(shí)，并純熟理論操作，定期考核。〔4〕從安康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)展學(xué)習(xí)。1、護(hù)理部每季度組織1次全院性根底理論考核、法規(guī)知識(shí)考核。2、護(hù)理部每年對全院護(hù)士的根本操作技能進(jìn)展考核2次。3、急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。1、各科室根據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及方案制訂本科室培訓(xùn)方案并施行，護(hù)理部不定期監(jiān)視檢查，實(shí)在起到培訓(xùn)作用，保障學(xué)習(xí)效果。2、各科室要求有學(xué)習(xí)方案、考核試卷。培訓(xùn)方案方案篇五培訓(xùn)方案方案篇六隨著教育改革的廣泛和深化，以及老師專業(yè)化程度的進(jìn)步，專家型老師逐漸成為現(xiàn)代老師的代名詞。專家老師，是指那些具有良好的知識(shí)構(gòu)造，在教學(xué)中富有創(chuàng)見，能根據(jù)課堂情境的變化采取及時(shí)而有效的措施保證教學(xué)順利施行的老師。由于專家老師使常規(guī)課堂活動(dòng)自動(dòng)化，這就使他能把有限的心理資應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學(xué)活動(dòng)中，從而表現(xiàn)出對學(xué)生的需要更敏感，更能滿足學(xué)生的個(gè)別需要，能時(shí)刻記住課堂教學(xué)的主要目的，采用靈敏而適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，幫助學(xué)生克制理解中的難點(diǎn)，順利到達(dá)教學(xué)目的。專家老師的培養(yǎng)可以通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、完善的技能訓(xùn)練、科學(xué)的自我反思和自覺的科學(xué)研究四個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)。我作為一名具有豐富教育教學(xué)經(jīng)歷的幼兒骨干老師，在今后的開展中，將努力從成熟期老師向?qū)＜倚屠蠋熯^渡，因此，我要努力做到：肩負(fù)起老師隊(duì)伍的歷史使命，帶頭準(zhǔn)確貫徹施行國家的一系列老師于方針、政策、法規(guī)。在老師群體中發(fā)揮表率作用，在政治思想道德方面、身體和心理方面、科學(xué)文化知識(shí)方面以及職業(yè)才能方面為一般老師樹立典范。通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)程度；同時(shí)形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立考慮和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學(xué)程度，同時(shí)，形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立考慮和創(chuàng)造性見解。努力學(xué)習(xí)科研知識(shí)和方法，具備一定的科研才能。把對自己教學(xué)理論的反思、質(zhì)疑和討論作為專業(yè)進(jìn)一步開展的根底；培養(yǎng)研究自己教育理論的信念與技能；有在理論中對教育教學(xué)理論進(jìn)展質(zhì)疑和檢查的意向；愿意承受其他老師或研究人員來觀察、討論自己的教學(xué)理論。理論與理論是互相依存的，具有共生性。因此，我要不斷培養(yǎng)自己對相應(yīng)的的教育事實(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)，而且培養(yǎng)自己從經(jīng)歷性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化到理論性認(rèn)識(shí)的才能，并進(jìn)步自己的分析^p、抽象、概括、綜合等認(rèn)識(shí)才能，努力掌握和藹于使用理性思維的工具和方法，使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀點(diǎn)和理論運(yùn)用到理論中去檢驗(yàn)、驗(yàn)證在教育教學(xué)和科研上帶動(dòng)老師群體集體進(jìn)步，形成良性循環(huán)。培訓(xùn)方案方案篇七班主任是一個(gè)班級的組織者、管理者、指導(dǎo)者，班主任綜合才能的上下可以最直接地影響到學(xué)生的綜合素質(zhì)，班主任教育工作的成敗直接關(guān)系到學(xué)生能否安康成長。就目前我校班主任隊(duì)伍的總體情況而言，一是本學(xué)期有不少老師剛交流到我校，且有一局部是新崗老師來擔(dān)任班主任工作，不理解這一地區(qū)學(xué)生的特點(diǎn)，缺乏班主任工作經(jīng)歷和扎實(shí)的管理、教育理論根底；二是由于學(xué)生的文化根底、思想根底參差不齊，局部班主任還未能較好地根據(jù)不同的教育對象來采取相應(yīng)的教育方法和管理形式。為此，本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校工作安排和本部門工作方案特開展班主任培訓(xùn)活動(dòng)，詳細(xì)培訓(xùn)方案如下：1、標(biāo)準(zhǔn)班主任工作行為，使班主任工作才能和工作程度進(jìn)一步進(jìn)步。2、促進(jìn)全校學(xué)生管理程度再上新臺(tái)階。1、自學(xué)達(dá)標(biāo)式：即對一些班主任必備的根本功，要求參培者在一定的期限內(nèi)必須自學(xué)、自練、力爭到達(dá)一定的標(biāo)準(zhǔn)，并以自身良好的素質(zhì)去影響、教育學(xué)生。2、結(jié)對幫助式：由學(xué)校一些具有一定管理經(jīng)歷的優(yōu)秀班主任與其他參培者結(jié)對，在實(shí)際工作中共同討論怎樣做好班主任工作，使其耳濡目染，潛移默化。3、講座式：利用課余時(shí)間邀請有一定工作經(jīng)歷的班主任開設(shè)專題講座，從系統(tǒng)的理論知識(shí)到詳細(xì)的理論操作。4、觀摩交流式：即邀請有一定經(jīng)歷的班主任上示范課〔如班會(huì)或主題班會(huì)等〕，組織班主任進(jìn)展專題交流，圍繞同一主題展開討論。1、參培者要充分認(rèn)識(shí)班主任培訓(xùn)的重要性、必要性、緊迫性，積極主動(dòng)參與。2、每次培訓(xùn)各位同志都要準(zhǔn)時(shí)參加，做好記錄。3、凡被列為介紹班主任工作經(jīng)歷的同志，詳細(xì)做法、體會(huì)要形成文字材料，便于交流。4、參培情況納入班主任考核。9月：學(xué)習(xí)《班主任工作細(xì)那么》11月：班主任教育案例研討12月：評選優(yōu)秀班主任1月：班主任工作總結(jié)培訓(xùn)方案方案篇八主要職責(zé)：負(fù)責(zé)店內(nèi)各項(xiàng)文體活動(dòng)、早會(huì)的組織和安排、員工生活詳細(xì)職責(zé)：1、協(xié)助店長安排早會(huì)提早一周安排下周早會(huì)內(nèi)容，填寫早會(huì)方案表(見附件)，包括時(shí)間、日期、主持人、早會(huì)專題與主講人，早會(huì)內(nèi)容應(yīng)集鼓勵(lì)性、知識(shí)性、興趣性于一體，可安排以下幾類內(nèi)容(1)鼓勵(lì)早會(huì)：以能激發(fā)員工積極向上、樂觀、自信、堅(jiān)韌不撥、努力工作為出發(fā)點(diǎn)，通過名人典故、勵(lì)志故事、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種形式鼓勵(lì)員工，建議每周一舉行。(2)歡樂早會(huì)：為克制每周三、四所產(chǎn)生的員工工作倦怠感，可通過室內(nèi)外團(tuán)隊(duì)或個(gè)人游戲，或唱歌、跳舞等形式，舒緩工作壓力、忘卻煩惱，活動(dòng)形式可參閱游戲集錦(隨后下發(fā))，更鼓勵(lì)各店鋪?zhàn)晕覄?chuàng)造好的活動(dòng)方式，建議每周三或四舉行。(3)知識(shí)早會(huì)：良好的專業(yè)知識(shí)及一定的相關(guān)知識(shí)會(huì)使員工效勞客戶時(shí)更有信心，更容易贏得客戶的信賴，其內(nèi)容包括：中西醫(yī)根底知識(shí)、足部按摩原理、手法應(yīng)用以及與安康有關(guān)的內(nèi)容(如美容、養(yǎng)顏、養(yǎng)生、食補(bǔ)等內(nèi)容)，或是客戶感興趣的內(nèi)容(如汽車、服飾、美食、運(yùn)動(dòng)、笑話等)，建議每周三、五舉行。(4)訓(xùn)練早會(huì)：此種早會(huì)是為了讓員工純熟運(yùn)用日常所學(xué)知識(shí)，可以通過1分鐘演講、案例分析^p、角色扮演、研討會(huì)、辯論會(huì)等各種形式來進(jìn)展，建議每周二、四進(jìn)展。(5)戶外早會(huì)：為展示企業(yè)形象，進(jìn)步店鋪知名度，鍛煉員工適應(yīng)才能，戶外早會(huì)是個(gè)很好的形式，形式可以是出操訓(xùn)練、隊(duì)列行走、戶外集體活動(dòng)、早會(huì)展示。星期日建議不安排早會(huì)，管理員未制定早會(huì)方案，制定方案但不執(zhí)行的樂捐5元。2、訓(xùn)練早會(huì)主持人與主講人(1)早會(huì)主持人：負(fù)責(zé)按照標(biāo)準(zhǔn)早會(huì)流程組織早會(huì)，主持人必須提早一天做準(zhǔn)備：熟記早會(huì)流程，并與店長及早會(huì)專題主講人溝通，以便配合，控制好早會(huì)時(shí)間。對主持人的要求：店內(nèi)所有員工都可承當(dāng)，但必須經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練，要做到禮儀到位、精神抖擻、聲音宏亮、流程純熟、用語標(biāo)準(zhǔn)、措辭得當(dāng)，達(dá)不到以上要求，前兩次警告，第三次取消主持資格。對主持人的選拔：所有管理員必須受訓(xùn)，再從員工中公開選拔一批，最終所有員工都必須受訓(xùn)，輪流主持，訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)以店鋪早會(huì)標(biāo)準(zhǔn)流程為準(zhǔn)(后附)，訓(xùn)練時(shí)間以當(dāng)次參訓(xùn)人員全員實(shí)際演練過關(guān)為準(zhǔn)，不過關(guān)者堅(jiān)決不用。(2)早會(huì)主講人：負(fù)責(zé)按照早會(huì)預(yù)定的主題主講，主持人必須提早一天準(zhǔn)備，撰寫演講題綱，文體管理員有權(quán)審查題綱，并要求其試講。沒有準(zhǔn)備及試講不合格的主講人不得上臺(tái)主講，三次不合格者，取消主講資格。主講人的選擇：以店鋪管理團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀員工為主，由效勞管理員配合店長、店助或老師進(jìn)展培訓(xùn)，考核合格的主講可晉升為店鋪兼職講師，享受專業(yè)講師培訓(xùn)。1、店鋪月度表彰會(huì)店鋪月度表彰會(huì)為每月1日，對上月工作中的優(yōu)秀員工與團(tuán)隊(duì)的表彰(優(yōu)秀員工：卡票前三名、點(diǎn)號(hào)前三名、小組第一名，獎(jiǎng)金額度待定，完成超額的獎(jiǎng)勵(lì)另定，優(yōu)秀員工相片要上榮耀榜。)會(huì)前準(zhǔn)備：(1)從銷售管理員處獲得卡票、點(diǎn)號(hào)各前三名、業(yè)績，小組第一名的業(yè)績。(2)從吧臺(tái)申領(lǐng)獎(jiǎng)金，并封好。(3)準(zhǔn)備會(huì)議所需音樂，并將音響設(shè)備調(diào)試好。(4)提早通知頒獎(jiǎng)嘉賓給誰頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)什么。(5)提早布置頒獎(jiǎng)場地。(6)提早編寫頒獎(jiǎng)會(huì)流程及說詞。會(huì)中主持：(1)主持人可以是文體管理員，也可是其它合格員工。(2)精神飽滿，面帶笑容，聲音宏亮的主持會(huì)議，并注意調(diào)節(jié)會(huì)議氣氛，掌控會(huì)議時(shí)間。(頒獎(jiǎng)會(huì)會(huì)議流程示范稿后附，可參考)會(huì)后工作：(1)會(huì)后場地的清理、清掃(可指定人員)。(2)優(yōu)秀員工照片上榮耀榜(每月3號(hào)前)。2、店鋪月度聯(lián)歡會(huì)及慶生會(huì)此會(huì)定為每月15日(發(fā)薪日)，以水果餐的形式為過生日的員工慶賀，以及歌、舞表演、游戲等內(nèi)容。會(huì)前準(zhǔn)備：(1)從吧臺(tái)處獲取當(dāng)月過生日，并購置生日禮物(2)從吧臺(tái)處領(lǐng)取水果餐費(fèi)(按店鋪人數(shù)，每人元的標(biāo)準(zhǔn))(3)提早準(zhǔn)備游戲、歌舞所需道具(不能產(chǎn)生費(fèi)用)(4)提早布置場地、音樂準(zhǔn)備(生日歌、歌曲、伴唱碟)會(huì)中主持：(1)慶生會(huì)：壽星上臺(tái)，全體唱生日歌，由店鋪管理層頒發(fā)生日禮品，壽星進(jìn)展才藝表演。(2)聯(lián)歡會(huì)：以游戲、歌舞等形式進(jìn)展，例如：成語接龍、歌曲接龍、擊鼓傳花、數(shù)七、兔子舞等團(tuán)隊(duì)游戲，希望各店鋪能不斷創(chuàng)新，并互相交流。(3)聯(lián)歡中，應(yīng)注意平安，以免員工受傷，并要注意保護(hù)店內(nèi)物品，如有損壞照價(jià)賠償，無法落實(shí)當(dāng)事人的由全體員工均攤。會(huì)后：場地的清理及清潔第二天不舉行早會(huì)，員工延遲到11點(diǎn)半報(bào)到。3、舉辦迎新會(huì)及歡送會(huì)(1)迎新會(huì)：新員工到店第二天必須舉辦迎新會(huì)，否那么樂捐2元，流程如下：①全體員工拍手高唱?dú)g送歌，列隊(duì)歡送新員工②新員工自我介紹(姓名、來自哪里、工作經(jīng)歷、個(gè)人愛好)③店鋪員工自我介紹，從店長、店助開場，說詞為：您好，我是水沐足韻**店高級按摩師xxx，然后說上一段祝福的`話。(2)歡送會(huì)：凡開除、勸退或工作不到一日的員工或暫時(shí)請假的員工不舉行歡送會(huì)，符合條件的員工可獲店鋪紀(jì)念品一份。歡送會(huì)不規(guī)定詳細(xì)形式，各店可自行決定。店長要安排人員協(xié)助離任人員拾掇行李、送站、購置車票。培訓(xùn)時(shí)間：新員工入店三天內(nèi)必須參訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容：店鋪企業(yè)文化相關(guān)內(nèi)容：企業(yè)文化、企業(yè)情況介紹、店鋪規(guī)章制度、店鋪效勞產(chǎn)品等培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)：新員工必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)純熟掌握以上內(nèi)容，并由店長領(lǐng)班檢查，第一次不合格者警告一次，第二次不合格者，文體管理員及新員工早會(huì)為全體員工表演節(jié)目。懲罰：管理員未在新員工入店三天內(nèi)進(jìn)展跟蹤培訓(xùn)的，扣除管理員補(bǔ)助。附件：1、店鋪早會(huì)方案表新亭路店虛擬(一周)2、每月舉行頒獎(jiǎng)會(huì)(示范稿)3、店鋪早會(huì)標(biāo)流程店鋪早會(huì)標(biāo)準(zhǔn)流程一、點(diǎn)名，要求聲音洪亮，回應(yīng)迅速。二、整理著裝，跨立：“親愛的兄弟姐妹們!大家早上好”三、(早會(huì)正式開場)：“各位同仁早上好(鞠躬)，我是水沐足韻*x級按摩師，今天的早會(huì)由我主持，今天是x月x日，星期x”四、晨會(huì)第一項(xiàng)，經(jīng)歷分享，昨日出卡的有xxx/x千元，如今掌聲有請xxx上臺(tái)分享五、晨會(huì)第二項(xiàng)，掌聲有請店長做工作報(bào)告及營業(yè)分析^p六、晨會(huì)第四項(xiàng)，早會(huì)專題，今天的早會(huì)專題是xxx，由xxx主講，掌聲有請七、請問店助、管理員及各位員工是否有事……今天的早會(huì)到此完畢，明天的早會(huì)由xxx主持，請?zhí)嵩缱龊脺?zhǔn)備，“加油、或是其他口號(hào)”一二，解散。我原店鋪(零促銷)頒獎(jiǎng)會(huì)流程(示范稿)會(huì)議時(shí)間：1月3日上午11：00營業(yè)前，歷時(shí)一小時(shí)參會(huì)人員：全體員工及特邀公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議流程主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家早上好!(鞠躬)我是鄭州店的經(jīng)理華新奇，今天的會(huì)議由我主持。請全體起立，如今我宣布：頒獎(jiǎng)會(huì)正式開場第一項(xiàng)：齊唱《感恩的心》。第二項(xiàng)：親愛的兄弟姐妹們……送走了我們一月份的零促銷樣板店，渡過了春節(jié)，我們的零促銷戰(zhàn)役打得如火如荼，我們的業(yè)績也是節(jié)節(jié)高攀，我們迎來了春意濃濃的三月，也是決定我們店鋪成敗和考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了，我們即將調(diào)整我們的價(jià)格。在公司總經(jīng)理室的指導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)及店長正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體38名員工的共同努力下，我們在二月份喜獲豐收。與一月份相比，我們上客量根本持平，現(xiàn)金收入增加近15萬元，到達(dá)38.5萬，我們用無可爭辨的事實(shí)再一次證明了：我們是樣板店，我們是最好的，是最棒的，讓我們用暴風(fēng)驟雨般的掌聲鼓勵(lì)我們自己。俗話說的好：火車跑的快，全憑車頭帶，一個(gè)團(tuán)隊(duì)是需要典范的，在我們團(tuán)隊(duì)就有這樣一批人，他們憑借過硬的技術(shù)、用心的效勞，通過不懈的努力，贏得了客戶的信賴，獲得了驕人的戰(zhàn)績。下面要頒發(fā)的是個(gè)人卡票獎(jiǎng)：首先有請我們本月的卡票季軍***，卡票36500元(鼓掌)，有請本月卡票亞軍***，卡票28000元(鼓掌)，最后讓我們用最熱烈的掌聲有請冠軍得主****登臺(tái)，卡票52000元。下面有請公司**總、技術(shù)管理員**、銷售管理員**為他們頒獎(jiǎng)。接下來，有請三位每人發(fā)表一分鐘的獲獎(jiǎng)感言(鼓掌)……好，請退場。接下來要頒發(fā)的是點(diǎn)號(hào)獎(jiǎng)，點(diǎn)號(hào)代表了客戶對我們技術(shù)、效勞的認(rèn)同，是客戶忠誠度的最好表達(dá)，大家猜猜我們二月點(diǎn)號(hào)冠軍是誰?……對，是**，89個(gè)，有請。亞軍是誰?……錯(cuò)了，是**，88個(gè)，離第