部編版七年級上冊道德與法治8.1生命可以永恒嗎檢測題一、選擇題《中華流行病學(xué)雜志》2017年發(fā)表的一項(xiàng)“1990年與2013年中國0?14歲兒童傷害疾病負(fù)擔(dān)分析”研究指出，所有傷害類型中，0?14歲兒童死亡率前三位的傷害類型為溺水、道路交通傷害和暴露于機(jī)械性力量(指被重物機(jī)械擠壓、推擠或踩踏)。2013年中國有約2.4萬個(gè)孩子(0?14歲)溺水死亡，占總死亡人數(shù)的32.49％。研究發(fā)現(xiàn)，溺水是我國兒童的第一大意外致死原因。下列適合作為預(yù)防溺水公益廣告語的是()A生命來之不易生命是獨(dú)特的生命的時(shí)光一去不復(fù)返個(gè)人的生命很短暫每個(gè)人最終都將走向死亡,但我們不能簡單地拒絕生命,這是因?yàn)?)每個(gè)人來到世上，必須繁衍人的后代生命是大自然的奇跡，每個(gè)人的生命都來之不易我們對未來充滿著憧憬和希望我們難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律3．在大自然中，我們看到虬枝盤旋破石出的勁松，傲霜斗雪凌風(fēng)立的寒梅，破地驚石吐新綠的韌草，我們不能不為之驚嘆。然而，無情的火災(zāi)、肆虐的洪水、頻繁的車禍、迭出的疾病又使多少人喪失寶貴的生命。由此可見()A．每個(gè)人的生命都有其獨(dú)特性B．生命的精彩在于種類眾多C．生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的D．植物的生命可以由自己把握4．我國著名的國學(xué)大師、學(xué)界泰斗季羨林在《人生感悟》里談到，在人類社會發(fā)展的長河中，我們每一代人都有自己的任務(wù)，而且是決非可有可無的。如果人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。下列說法與材料相符的是()在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富生命對于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會關(guān)系中的生命、精神信念上的生命我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果對于那些渾渾噩噩的人來說，他們無法理解自己對人類發(fā)展所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④5.臥冰求鯉、棄官尋母、背著爸爸去上學(xué)、“中國好兄弟”割皮救父……從古至今,中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德薪火相傳,歷久彌新。從生命接續(xù)的角度分析,這說明()孝敬父母是我們的義務(wù)我們應(yīng)該用行動表達(dá)孝敬之心人類的精神文明在不斷積累和傳承每個(gè)人的生命在精神上是永恒的6.2018年12月18日上午，慶祝改革開放40周年大會在北京人民大會堂隆重舉行，會上宣讀了《中共中央、國務(wù)院關(guān)于表彰改革開放杰出貢獻(xiàn)人員的決定》。其中不僅有馬云、劉永好等優(yōu)秀企業(yè)家，有平、許海峰等體壇杰出代表，還有孫家棟、程開甲等兩彈一星功臣。他們中還有8位相對特殊“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”王瑛、李保國、楊善洲、鄒碧華、羅陽、鄭德榮，“模范共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部”孔繁森，“時(shí)代楷?！蹦先蕱|。耳熟能詳?shù)母母镩_放杰出貢獻(xiàn)人員的事跡說明，在生命的接續(xù)中()每個(gè)人都能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命生命對于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會關(guān)系中的生命、精神信念上的生命我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④7．十月懷胎的辛苦，一朝分娩的痛楚，對母親來說是一個(gè)漫長的過程。在孕育生命的過程中，會出現(xiàn)流產(chǎn)、早產(chǎn)、胎兒畸形等不確定因素。為了新生命的健康誕生，母親心甘情愿地付出心血，甚至為新生命的誕生付出生命也在所不惜。上述材料表明()生命來之不易②生命是屬于我們自己的幸運(yùn)③生命是短暫的④每個(gè)人的生命都只有一次A.①②B.③④C.①③D.②④8．2016年2月12日，《說唱臉譜》《故鄉(xiāng)是北京》《敢問路在何方》的詞作者，著名藝術(shù)家、空政文工團(tuán)創(chuàng)作員閻肅同志因病在北京逝世，享年86歲。一代藝術(shù)大師忠魂隕落，12個(gè)大字敬挽這位德藝雙馨的老人：一片丹心、一腔熱血、一身正氣。他給世人留下1000多部(首)有筋骨、有道德、有溫度的文藝精品佳作，鼓舞和激勵了一代代中國人。這告訴我們()我們每個(gè)人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動，從容面對生命的不可預(yù)知，更加熱愛生命死亡是一個(gè)多么可怕的字眼，我們要盡量遠(yuǎn)離死亡A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④關(guān)于“生命的接續(xù)”，下列觀點(diǎn)正確的有()一代又一代個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)生命的傳承僅指個(gè)體身體生命的接續(xù)在生命的接續(xù)中，人類生命的不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識自己的生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④家譜是一個(gè)家族起源、世系傳承、遷徙以及家族人物等情況的歷史記錄。在某種意義上講,家譜是人另一種意義上的“身份證”,一種證明自己家族歸屬的身份證明。家譜()①體現(xiàn)了生命的接續(xù)②容易引起攀比之風(fēng)③說明了人類生命不斷發(fā)展④體現(xiàn)了血脈的傳承A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題11、在一次班會上班主任老師請大家談自己的理想和對“生與死”的看法。材料一魯寧說:“我覺得我的動手能力比較強(qiáng)，我想當(dāng)一名工程師。”思琪說:“我特別喜歡跳舞，而且一直在堅(jiān)持鍛煉，我想成為一名舞蹈家。”嘉怡說:“我喜歡英語，喜歡交流，我的理想是當(dāng)一名翻譯?！辈牧隙八烙兄赜谔┥?，也有輕如鴻毛?！鄙兰仁且粚γ埽彩且粚茧y兄弟。有生必有死，有死必有生，所以生死福禍不要看得太重。(1)同學(xué)們的理想各不相同，說明了什么？(2)請你談?wù)剬Α吧c死”的認(rèn)識和理解。12．材料一深圳蔣姓四胞胎兄弟上小學(xué)一年級時(shí)，小兄弟們的媽媽擔(dān)心學(xué)校老師、同學(xué)分不清誰是誰，左思右想下決定請理發(fā)師傅把四個(gè)小兄弟，依長幼順序把頭發(fā)剪成阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、4，方便老師、同學(xué)認(rèn)識。材料二我國文學(xué)大師季羨林老人在《人生感悟?人生的意義與價(jià)值》一文中寫道：在人類社會發(fā)展的長河中，我們每一代人都有自己的任務(wù)，而且絕不是可有可無的。如果說人生有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在這里。如果人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感。有人認(rèn)為四胞胎就是完全一樣的四個(gè)人。你同意這種觀點(diǎn)嗎？請說出你的理由。文學(xué)大師季羨林老人都告訴了我們哪些道理？材料分析題13.．材料一世界是這樣的美麗/讓我們把生命珍惜/一天又一天/讓晨光拉著我/讓夜露挽著你/只要我們擁有生命就什么都可以爭取/一年又一年/為了愛我們的人/也為了我們自己——讓我們把生命珍惜(汪國真)材料二雷鋒說：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！备鶕?jù)材料及所學(xué)知識，說說生命有哪些特點(diǎn)。請結(jié)合材料談?wù)勀銓ι薪永m(xù)的理解。答案1-5ABCBC6-10AACCC11、（1）生命是獨(dú)特的。每個(gè)人有不同的人生道路，每個(gè)人的生命都不可替代。（2）死亡是人生不可避免的歸宿，我們要感激生命的獲得，要從容面對生命的不可預(yù)知，更加熱愛生命，熱愛生活，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻(xiàn)之中。12、（1）不同意。因?yàn)椋荷仟?dú)特的。每個(gè)人都有不同的人生道路，每個(gè)人的生命都不可替代。⑵①在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。②在生命的傳承關(guān)系中，我們應(yīng)該更好地認(rèn)識和面對自己的生命。③在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果13、⑴①生命來之不易。②生命是獨(dú)特的。③生命是不可逆的。④生命是短暫的。⑵①在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自