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1肖像藝術導學案適用年級美術五年級上冊,人美版。學科標準掌握肖像藝術的定義和特點。深入了解肖像藝術在不同文化中的表現(xiàn)形式和風格。能夠通過數(shù)碼繪畫、素描、水彩等不同媒介進行肖像表現(xiàn)。教學目標了解肖像藝術的定義和特點,并能夠應用到實際創(chuàng)作中。了解不同文化中肖像藝術的表現(xiàn)形式和風格。掌握數(shù)碼繪畫、素描、水彩等不同媒介進行肖像表現(xiàn)的技巧。教學重點肖像藝術的定義和特點。不同文化中肖像藝術的表現(xiàn)形式和風格。數(shù)碼繪畫、素描、水彩等不同媒介進行肖像表現(xiàn)的技巧。教學難點如何將肖像藝術的特點運用到實際創(chuàng)作中。如何準確表現(xiàn)不同文化中的肖像藝術特點。如何運用不同媒介進行肖像表現(xiàn)。教學方法講授示范實踐教學過程第一課時課堂導入教師簡要介紹本節(jié)課學習的主題:肖像藝術。知識點講解肖像藝術的定義和特點。不同文化中肖像藝術的表現(xiàn)形式和風格。實踐操作學生觀察肖像畫,分析畫中人物的表情、動作等特點。學生選取一張人物頭像圖片進行素描練習。第二課時課堂導入教師讓學生分享自己在上節(jié)課中繪制的素描作品,并引出今天的主題:數(shù)碼繪畫。知識點講解數(shù)碼繪畫的定義和特點。數(shù)碼繪畫中肖像表現(xiàn)的技巧。實踐操作學生學習數(shù)碼繪畫的基本操作和技巧。學生使用數(shù)碼繪畫軟件進行肖像創(chuàng)作。第三課時課堂導入教師與學生分享數(shù)碼繪畫創(chuàng)作成果,并引出今天的主題:水彩肖像。知識點講解水彩畫的定義和特點。水彩畫中肖像表現(xiàn)的技巧。示范操作教師進行水彩肖像畫的示范,并介紹相關技巧。實踐操作學生進行水彩肖像畫的創(chuàng)作。第四課時課堂導入教師與學生分享水彩肖像創(chuàng)作成果,并引出本節(jié)課的主題:肖像藝術與文化。知識點講解不同文化中肖像藝術的表現(xiàn)形式和風格。肖像藝術與文化的關系。實踐操作學生根據(jù)自己對不同文化肖像的了解,繪制一幅代表不同文化肖像特點的作品。課程總結本節(jié)課程的目的在于:讓學生了解肖像藝術的定義和特點,并能夠應用到實際創(chuàng)作中;讓學生了解不同文化中肖像藝術的表現(xiàn)形式和風格;讓學生掌握數(shù)碼繪畫、素描、水彩等不同媒介進行肖像表現(xiàn)的技巧。
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