住在富人區(qū)的她2009-2022歷年四川省雅安市行測真題有答案詳解2023上岸甄選資料題目一二三四五六總分得分卷I一.歷年真題薈萃(共10題)根據(jù)以上定義，下列不屬于光的折射的是：B.用一根筷子插入盛有半杯水的玻璃杯，這時我們可以看到筷子入水部分折斷了C.我們每天照鏡子，可以發(fā)現(xiàn)鏡子里的影像跟實際左右顛倒D.陽光通過放大鏡之后可以把螞蟻燒焦A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示3.關(guān)于文段的內(nèi)容，下列說法不符合文意的是：A.我們是自己的心的建造者B.只要有一顆自強的心，就會珍惜自然和善待萬物C.堅韌頑強的性格是由生活的歷練塑造出來的D.造心工程可能要耗時一生4.①漢代，古人常以十二月的戌日為臘日，不過在這一天并不喝臘八粥，而只是作為祭奉諸神的日子③民俗專家由國慶介紹說“臘”是一種祭禮④三國時代的魏國，臘日為丑日⑤在中國古代，臘日并不是固定在十二月初八，從先秦起，被當做“年節(jié)”歡度⑥晉代以后，一般以冬至以后的第三個戌日為臘日將以上六個句子重新排列，語序正確的是：A.③⑤①④⑥②B.③⑤⑥①④②C.⑤③①④⑥②D.③②⑤①④⑥A.如上圖所示6.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問號處最合理的答案是（

）A.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示7.在很多西方國家，一旦父母對孩子有不利行為，就會被剝奪監(jiān)護權(quán)，孩子交由相關(guān)機構(gòu)看管和教育，而在我國，雖然有類似法律規(guī)定，并且賦予了基層社區(qū)，村委等部門監(jiān)護責任，但缺乏實際操作性，即使虐童行為被法律嚴懲，最終還是由父母承擔監(jiān)護責任，對于兒童而言無疑是揮之不去的夢魘。這段話作者主要想表達的是：A.孩子應學會自我保護B.父母應做到監(jiān)護人義務D.我國的兒童監(jiān)護制度存在短板，不能為兒童提供安全庇護。8.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問號處最合理的答案是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示9.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問號處最合理的答案是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示A.3B.5C.7卷I參考答案1.參考答案：C第二步，找關(guān)鍵信息。①光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)；②光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折。第三步，辨析選項。A項：海市蜃樓是一種反常的折射現(xiàn)象，它是地球上物體反射的光線在垂直方向密度不同的大氣層中傳播，經(jīng)過折射造成的結(jié)果，屬于“光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折”，符合定義；B項：用一根筷子插入盛有半杯水的玻璃杯，玻璃杯上半部分是空氣，下半部分是水，屬于“光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)”，看到筷子入水部分折斷了，屬于“光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折”，符合定義；C項：鏡子里的影像跟實際左右顛倒，是由于光在鏡面上改變傳播方向返回到人眼中的現(xiàn)象，是反射，不屬于“光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折”，不符合定義；D項：陽光通過放大鏡之后可以把螞蟻燒焦，空氣是一種介質(zhì)，放大鏡是一種介質(zhì)，屬于“光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)”，可以把螞蟻燒焦是因為光線通過放大鏡后能發(fā)生偏折，聚焦到一點上，進而將熱量累積，將螞蟻燒焦，符合定義；因此，選擇C選項。2.參考答案：A解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。A項：該項中三面為1面、4面、5面，在題干展開圖中，1面、4面為一組相對面，根據(jù)相對面在立體圖形中必能且只能看到一個面的特性，不能折疊而成，符合；C項：該項中三面為1面、5面、6面，通過移面法，選項三個面相對位置關(guān)系與在題干展開圖三面位置關(guān)系一致，可以折疊而成，排除；因此，選擇A選項。因此，選擇B選項。4.參考答案：A第二步，對比A項、B項和D項。根據(jù)第一步分析，可知③句和⑤句，符合行文邏輯。②句通過轉(zhuǎn)折詞“而”引出較早的記載，③句并未提及記載的話題，不構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除D項。根據(jù)①句中“漢代”、④句中“三國”和⑥句中“晉代”的朝代提示，可知這三句話的前后順序應該是①④⑥，排除B項。因此，選擇A選項。5.參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。從左到右觀察題干，各圖形對稱軸依次為：“\”、“—”、“/”、“|”，對稱軸依次逆時針旋轉(zhuǎn)45°，所以問號處應該選擇對稱軸方向為“\”的圖形。只有C項符合。因此，選擇C選項。6.參考答案：A圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。第一段從左到右觀察各圖形，圖1整體逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖2，圖2上下翻轉(zhuǎn)得到圖3，第二段應用規(guī)律，圖1整體逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖2，圖2上下翻轉(zhuǎn)得到問號處圖形，只有A項符合。

因此，選擇A選項。7.參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先講西方的實例，并通過轉(zhuǎn)折詞“而”引出我國目前在孩子教育和看管上的問題，即雖然有法律制度但是缺乏操作。最后對問題進行分析并指出其對孩子童年的不利影響。因此，文段重點由轉(zhuǎn)折詞“而”引導，重點強調(diào)“有法律制度但是缺乏操作”的問題。第二步，對比選項。D項是對文段重點的同義替換，符合作者意圖。因此，選擇D選項。A項和B項：均未提及核心話題“法律制度”，偏離重點。C項：“西方”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，偏離重點。解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。從左到右觀察各圖形，每個圖形均有兩個相同面積的黑色元素，所以問號處也應選擇含有兩個相同面積的黑色元素的圖形。只有D項符合。9.參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。每行圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行從左到右觀察，每幅圖均依次順時針旋轉(zhuǎn)90°得到后面圖形，第二段驗證規(guī)律，符合，第三段應用規(guī)律，只有A項符合。因此，選擇A選項。10.參考答案：D第二步，鐘表每12小時為一個周期，指針指示相同。第120次時，時間過了5×120＝600（小時），為12小時的整數(shù)倍，指針指示與第0次（可理解為實驗開始5小時后觀察第一次）相同，即第0次手表顯示為10點整。第三步，代入選項驗證，A選項，第3次，時間過了5×3＝15小時，即只考慮余數(shù)，為1點整，時針與分針呈30°角，排除；B選項，第5次，時間過