幼兒園家長會心得感悟幼兒園家長會心得感悟

幼兒園家長會心得感悟

xxX園小（x）班xxx家長

3月6號下午，我參與了包鋼十五幼兒園小班的家長會，感覺受益匪淺。通過此次家長會，對教師的工作有了進一步的了解，也熟悉到了家庭對孩子的重要性，只有教師和家長的共同努力，才能夠教育好自己的孩子。

我家兒子從三歲送到幼兒園到現(xiàn)在，的確發(fā)生了很多變化。首先從生活習慣上，在進園以前什么事都是我們父母包辦代替的，動手力量很差。現(xiàn)在，回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊，到吃飯的時候發(fā)筷子，拿碗的活都是她的，吃飯時，人沒來齊時也不自己先吃，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。兒子入學的半年來，在這里不僅僅是漸漸學會了生活自理，更加快樂歡樂活潑得意！更學會了在一個自由寬松的環(huán)境中去進展自己，同時開頭了自己的社會交往，以無窮的潛力賜予我們一個又一個驚喜。真誠地感謝幼兒園的領導和教師們對我們孩子的教育與培育，感謝你們這學期對孩子們的關懷與呵護，也真誠的感謝你們給全部的孩子帶來一段豐富多彩、安康歡樂的幼兒園生活。

作為家長，我們擔憂的最多的是孩子吃的好不好，睡的夠不夠，生沒生病等生活細節(jié)問題。在會上園長給各位家長介紹了幼兒園食物來源、膳食搭配，安全常識和孩子午睡等細節(jié)后，讓在座的家長放心了很多。其實，在教育孩子方面大有文章可做，聽了教師的講解，我感覺到教育孩子要從點滴開頭，小到排隊喝水，掛毛巾，上廁所，跟教師問好，大到調(diào)整自己的心情，跟別人溝通，學會傾聽等，都需要日積月累的引導和重復示范才會取得成效，并內(nèi)化孩子們的一種行為習慣。作為一個母親，日常生活中，面對孩子，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點脾氣，但在幼兒園里，教師要面對的是二、三十個這樣的孩子，雖然說，在幼兒園里照看小孩是當教師的工作職責，但是面對一群還不懂事的孩子，做教師的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，小孩間發(fā)生了爭吵、哭了，鬧了，還要哄。所以，在這里我要向各位教師說聲“感謝，辛苦了”。

雖然兒子還小，但已經(jīng)有了很劇烈的仆人翁意識，每次經(jīng)過幼兒園的路口，他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”。我很佩服我們幼兒園的教師，他們的身上由于家長信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o孩子們的同時，給他們更加豐富、歡樂地活動。象學唱歌、做嬉戲、學畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。

通過這次家長會，我也感受良多。首先要對園方及教師的工作提出欣賞，你們的專業(yè)精神及仔細負責的態(tài)度，讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿意的、開心的。其次是我們班的家長也很有分散力，對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參加，盡自己的全力來協(xié)作教師的工作。

我信任，孩子教師的培育下定能健壯成長，歡樂進步。

201*年3月7日

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幼兒園家長會感想

首先感謝邢教師和潘教師的辛苦工作，使我們孩子可以在中三班這個班級體的大環(huán)境里歡樂成長，我們作為家長也是帶過孩子才知道帶孩子的辛苦,更何況兩位教師要帶全班30個寶寶，所以我們做家長的還是很佩服教師的!

通過參與幼兒園的家長會，真實的感受到現(xiàn)代幼兒園的進展和進步。首先，幼兒園制定了良好的育兒理念，注意幼兒溝通、動手和情感力量培育，注意體質(zhì)熬煉，以及注意共性培育。再者，從教學活動看，從科學常識、安康會話、童音畫語、計算活動、手工活動、幫我早讀書、音樂、英語，教學的理念也在不斷進步。每個家長心目中抱負的幼兒園最應當具備的條件都是“師資水平高，對孩子友好，常常聽取家長的意見”和“注意培育孩子的行為習慣、情感態(tài)度”，期望幼兒園能夠讓幼兒安康歡樂地成長，盼望幼兒園有先進的辦園思想等，孩子不僅要有安康的身體，還要養(yǎng)成良好的生活習慣，形成活潑開朗的性格”等，幼兒園是孩子的群體生活的一個開端，現(xiàn)在都是獨生子女，孩子缺少集體觀念，合作力量差，這些只有在幼兒園加強觀念，學會和其他小朋友溝通合作，讓孩子感到合作的好處和跟朋友在一起的歡樂。

孩子是我們的將來，我們教育好的不僅僅是自己的孩子，更是國家的將來盼望。為了孩子進步更快，我們將積極協(xié)作教師對他的教育。另外，我們想向幼兒園建議多加強溝通，幼兒園每天學習活動都比擬多,而家長們(許多都只是爺爺奶奶)只有在接送的時候才有時機打聽下寶寶在幼兒園的狀況，建議可以成立個本班群，這樣教師和家長可以約好比擬適宜的Q群上線的時間，每周一到兩次的時間就可以,讓家長可以通過這樣的形式了解寶寶在幼兒園的學習活動狀況。教師可以在群里”統(tǒng)計說明”下,哪幾個寶寶最近某方面有進步了,某方面還需要再努力；這樣我們家長也心里有數(shù).家庭協(xié)作教育上也有針對性。家長們也可以在這個平臺收集溝通下關于寶寶教育的資料.使家長們可以因此而引發(fā)爭論,對我們的寶寶來說也是在班級這個大集體里有了更多的學習時機.由于家長也在學習、成長,對于我們整個班級的進步也是有利的!

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