第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?學(xué)科教學(xué)工?作計(jì)劃范文?一、原有?情況分析?五年級(jí)學(xué)生?對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算?機(jī)有一定的?基礎(chǔ)，基本?知識(shí)與技能?的掌握情況?還比較理想?，如王華、?張林、姜燕?、許王紅等?同學(xué)比較突?出，但大部?分學(xué)生在計(jì)?算機(jī)的應(yīng)用?方面還嫌狹?窄，對(duì)于w?indow?s系統(tǒng)的基?本操作還不?夠熟練或者?不規(guī)范，少?部分學(xué)生正?確使用計(jì)算?機(jī)的習(xí)慣還?沒(méi)形成，考?慮到五年級(jí)?學(xué)生本學(xué)期?的上課特點(diǎn)?，所以，本?學(xué)期將繼續(xù)?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)計(jì)算機(jī)的?興趣外，著?重繼續(xù)鞏固?和加深對(duì)w?ord的學(xué)?習(xí)，讓學(xué)生?能盡量熟悉?和使用wo?rd，提高?學(xué)生對(duì)計(jì)算?機(jī)的應(yīng)用能?力，努力讓?每個(gè)學(xué)生都?能學(xué)到知識(shí)?，提高計(jì)算?機(jī)的應(yīng)用能?力，為下階?段的計(jì)算機(jī)?學(xué)習(xí)打下較?扎實(shí)的基礎(chǔ)?。教材的?地位、作用?及重點(diǎn)、難?點(diǎn)二、本?冊(cè)教材分析?學(xué)習(xí)計(jì)算?機(jī)的目的是?學(xué)會(huì)應(yīng)用，?能熟練操作?計(jì)算機(jī)，提?高計(jì)算機(jī)在?日常生活中?對(duì)我們學(xué)習(xí)?和工作的有?益輔助效率?，所以，因?為考慮到五?年級(jí)學(xué)生的?實(shí)際需要和?接受能力，?為切實(shí)提高?學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)?習(xí)計(jì)算機(jī)的?興趣和自覺(jué)?性，提高計(jì)?算機(jī)的應(yīng)用?性，本學(xué)期?著重強(qiáng)化w?ord的學(xué)?習(xí)。wor?d是字處理?軟件中較流?行的一款，?功能強(qiáng)大、?方便靈活，?學(xué)好wor?d，可以幫?學(xué)生編輯美?麗的文本,?提高運(yùn)用計(jì)?算機(jī)的能力?和實(shí)用性，?培養(yǎng)審美意?識(shí)和審美能?力。本學(xué)期?尤其以wo?rd教學(xué)作?為學(xué)期教學(xué)?的重點(diǎn)和難?點(diǎn)，在拓展?word的?使用和強(qiáng)化?學(xué)生應(yīng)用方?面再細(xì)致扎?實(shí)些，努力?使每個(gè)學(xué)生?都能學(xué)有所?用。包括?知識(shí)、智能?、情意三?、本學(xué)期教?學(xué)目標(biāo)知?識(shí)方面：學(xué)?生鞏固計(jì)算?機(jī)的特點(diǎn)、?應(yīng)用，鞏固?windo?ws窗口的?組成和基本?操作、文件?和文件夾的?基本操作，?掌握wor?d軟件的窗?口組成、基?本概念和一?些使用技巧?等。技能?方面：學(xué)生?鞏固掌握w?indow?s系統(tǒng)的基?本操作，進(jìn)?一步鞏固掌?握word?軟件的文字?輸入、編輯?、存取、文?字和段落格?式的設(shè)置、?特殊符號(hào)的?插入、圖片?的插入和修?改，繪制簡(jiǎn)?單的圖形等?。能力與?習(xí)慣：正確?使用計(jì)算機(jī)?的習(xí)慣；不?隨意更改計(jì)?算機(jī)系統(tǒng)文?件的道德規(guī)?范；進(jìn)一步?提高學(xué)習(xí)計(jì)?算機(jī)的興趣?；結(jié)合wo?rd字處理?軟件培養(yǎng)學(xué)?生審美能力?、創(chuàng)新能力?，提高應(yīng)用?計(jì)算機(jī)的應(yīng)?用能力。?1、以wi?ndows?自帶小游戲?等進(jìn)一步激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣；2?、充分給學(xué)?生上機(jī)練習(xí)?的機(jī)會(huì)，并?加強(qiáng)指導(dǎo)；?3、加強(qiáng)?多媒體教學(xué)?網(wǎng)的直接演?示，讓學(xué)生?跟著操作，?提高教學(xué)直?觀性和教學(xué)?效果；4?、及時(shí)對(duì)知?識(shí)與技能進(jìn)?行檢測(cè)，提?高反饋效益?；5、加?強(qiáng)小組的交?流、討論、?學(xué)習(xí)。6?、加強(qiáng)實(shí)際?文檔的應(yīng)用?練習(xí)。四?、分單元教?學(xué)進(jìn)度及具?體教學(xué)要求?（略）?2023年?學(xué)科教學(xué)工?作計(jì)劃范文?（二）一?、指導(dǎo)思想?堅(jiān)持以新?課程理念為?指導(dǎo)，以課?堂教學(xué)為核?心，加強(qiáng)課?堂教學(xué)研討?，不斷提高?教師的教學(xué)?水平；以培?養(yǎng)學(xué)生的靈?活創(chuàng)新意識(shí)?和實(shí)踐能力?為重點(diǎn)，改?善學(xué)生的學(xué)?習(xí)方式，使?學(xué)生通過(guò)有?效的學(xué)習(xí)活?動(dòng)認(rèn)識(shí)生物?，理解生命?活動(dòng)規(guī)律，?獲取知識(shí)，?積累學(xué)習(xí)方?法，充實(shí)學(xué)?習(xí)情趣，發(fā)?展創(chuàng)新意識(shí)?和實(shí)踐能力?。二、主?要工作：?1、全市中?學(xué)教育教學(xué)?論文征集（?____月?____日?之前上交）?2、__?__月進(jìn)行?九年級(jí)教學(xué)?調(diào)研。3?、____?月召開(kāi)全市?生物中考研?討會(huì)。（具?體時(shí)間后續(xù)?通知）4?、____?月份開(kāi)展“?教壇新秀”?、“教學(xué)能?手”評(píng)選活?動(dòng)。5、?____月?召開(kāi)贛州市?中學(xué)生物教?學(xué)年會(huì)（年?會(huì)主題：課?堂教學(xué)的高?效性。同時(shí)?進(jìn)行論文交?流）。6?、____?月開(kāi)展全市?生物中考模?擬試卷命題?比賽7、?____月?開(kāi)展“接力?杯”教學(xué)競(jìng)?賽活動(dòng)。?8、___?_年___?_月開(kāi)展“?五個(gè)一”達(dá)?標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)?，“我寫(xiě)我?的教育故事?”評(píng)選活動(dòng)?。9、組?織開(kāi)展教學(xué)?行動(dòng)周的有?關(guān)活動(dòng)。?10、加強(qiáng)?集體備課活?動(dòng)。要求有?計(jì)劃、有主?題，有中心?發(fā)言人?；?動(dòng)時(shí)要圍繞?主題展開(kāi)討?論交流，達(dá)?到仁者見(jiàn)仁?，智者見(jiàn)智?共同提高的?目的。1?1、加強(qiáng)實(shí)?驗(yàn)教學(xué)。各?校要根據(jù)自?身實(shí)際情況?，因陋就簡(jiǎn)?，就地取材?，盡可能多?地開(kāi)展實(shí)驗(yàn)?教學(xué)，培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣。1?2、各校要?組織開(kāi)展多?種形式的校?外生物實(shí)驗(yàn)?、實(shí)踐活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?的實(shí)踐能力?。三、教?研活動(dòng)安排?表：周次?時(shí)間內(nèi)?容地點(diǎn)?主持人二?____?月____?日制定本?學(xué)期教學(xué)計(jì)?劃贛州七?中南區(qū)劉?小蘭三?____月?____日?下午第一?節(jié)教學(xué)行?動(dòng)周初一?教學(xué)觀摩?贛南師院附?中陳靈玲?九_(tái)_?__月__?__日下?午第二節(jié)?教學(xué)行動(dòng)周?九年級(jí)教?學(xué)觀摩文?清實(shí)驗(yàn)學(xué)校?魯昶明?十三__?__月__?__日下?午第二節(jié)?教學(xué)行動(dòng)周?初二教學(xué)?觀摩水西?中學(xué)（南門(mén)?口乘___?_路車(chē)）?崔霜十七?____?月23下?午第二節(jié)?教學(xué)行動(dòng)周?初二教學(xué)?觀摩厚德?外國(guó)語(yǔ)學(xué)校?張謙十?九_(tái)__?_月___?_日我的?教育故事評(píng)?選贛州