第4頁共4頁2023?年度初中?英語教師?工作總結(jié)?樣本在?本學年度?，本人能?堅持四項?基本原則?，全面_?___教?育方針，?遵守學校?的各項規(guī)?章制度。?團結(jié)協(xié)作?，為人師?表，兢兢?業(yè)業(yè)，任?勞任怨，?認真履行?教師職責?。本學?年，本人?擔任初三?年級三(?10)班?和三(1?1)班兩?個班的英?語教學工?作，工作?量達到學?校的相關(guān)?規(guī)定。在?教學工作?中，本人?能切實履?行教師的?職責，認?真?zhèn)湔n、?上課，認?真完成教?學常規(guī)，?積極參加?我校英語?教研組開?展的各項?活動，并?積極參加?市區(qū)各類?教師培訓?活動，以?提高自己?的教育教?學能力與?水平。在?課堂教學?中，我能?注重面向?全體學生?，關(guān)心每?一位學生?的發(fā)展，?積極探索?新課程標?準下的英?語教學，?努力提高?課堂教學?效率，向?課堂四十?五分鐘要?效益，努?力使英語?課堂成為?有效的課?堂。所任?教的兩個?班學生喜?歡上英語?課，英語?課堂活躍?，老師的?悅納程度?較高。兩?個班在平?時月考以?及期終考?試中均有?較好的成?績，其中?所教的三?(11)?班在平行?班中多次?名列第一?。在教?學工作以?外，本人?還擔任了?初三年級?英語備課?組長和三?(11)?班的班主?任工作。?在學校相?關(guān)部門的?指導下和?英語科組?長楊老師?的支持下?，團結(jié)初?三級各位?英語教師?，定期進?行集體備?課，開展?各類英語?學科活動?，積極探?討英語課?堂有效教?學策略與?方法，為?保持我校?初三年級?英語的良?好成績打?下了堅實?的基礎(chǔ)。?作為一?個班主任?，我注重?健全各項?班級規(guī)章?制度，面?對初三畢?業(yè)學生的?心理特點?，抓好理?想和前途?教育，讓?各位學生?樹立切合?自己的升?學目標。?平時我重?視與家長?的溝通與?交流，關(guān)?愛每一位?學生的成?長，發(fā)揮?家庭教育?的作用。?一個學?年以來，?本人較好?地完成了?學校交給?的各項教?育教學工?作，成績?良好。同?時也希望?在以后的?工作中，?通過自己?的不懈努?力，以取?得更好的?成績。?2023?年度初中?英語教師?工作總結(jié)?樣本（二?）時間?過的很快?，轉(zhuǎn)眼間?一個星期?的見習活?動已經(jīng)結(jié)?束，盡管?只是見習?了一個星?期但是我?深深的體?會到一名?教師工作?的幸苦，?同時也感?謝學校給?予我這么?好的機會?，為我們?以后成為?一名英語?教師做鋪?墊，教育?學生，培?養(yǎng)人才。?根據(jù)學?校的安排?我們__?__班第?____?組的同學?唄排到_?___班?見習。見?習結(jié)束了?每一位同?學都有不?同的感受?。作為?一名師范?的學生，?此次見習?對我來說?是多么的?珍貴，在?這次見習?中，我學?到了許多?有價值的?東西，要?做一名學?生喜歡的?教師，首?先的具備?一顆關(guān)心?學生的心?，教學不?止是針對?部分優(yōu)等?生，還得?兼顧都進?生。對后?進生的教?育要堅持?多表揚，?少排斥，?少批評，?多激勵少?責備的原?則，保護?他們的自?尊心，激?發(fā)他們的?優(yōu)點。課?堂教學中?，要激勵?后進生積?極思維，?積極回答?問題，對?他們的答?題即使給?予恰當?shù)?評價。?此次見習?我還完成?了以下幾?項工作：?聽課是?見習最主?要的活動?之一，聽?課是一種?最直接、?最具體、?最經(jīng)常也?是最具有?效的提高?教師練技?能的方法?和手段。?此次見習?我采用了?以下步驟?進行：?一、準備?工作我?認為要想?聽課學到?真正學到?有用的東?西，就必?須做一個?聽課的用?心人，要?用心，聽?課就要做?好準備工?作。打算?聽什么課?，通過學?生事先了?解這節(jié)課?的內(nèi)容，?借用課本?先預習，?看看這節(jié)?課的主要?內(nèi)容是什?么，重點?、難點和?疑點分別?是什么，?再借學生?的課堂筆?記看科任?老師通常?以什么樣?的方式教?學，同時?遐想一下?，例如讓?我教這樣?的內(nèi)容，?我準備怎?樣去教學?，以便聽?課過程中?有個對比?，如果聽?課前不做?準備，匆?忙進入課?堂，一頭?霧水的聽?，不理解?叫啊學老?師的意圖?，不熟悉?教材，我?想獲得的?收獲會很?小。二?、觀察和?記錄見?習教師在?課堂上不?僅要聽，?還要看，?要仔細捕?捉講課者?的語言、?表情、肢?體動作以?及肢體語?言，記下?他每個教?學環(huán)節(jié)和?教學方法?。既要看?教又要看?，二者兼?顧，看老?師如何處?理重難點?。教學方?法的設(shè)計?，板書的?設(shè)計，以?及教功的?展示。看?學生的學?要看學生?課堂表現(xiàn)?，看學生?在課堂時?的情緒，?習慣，但?也不一定?非要到面?面俱到的?注視課堂?上的每個?方面。聽?課應(yīng)詳細?記錄課堂?的教學過?程，也記?下自己的?主觀感受?和評價，?這是積累?寶貴的經(jīng)?驗，更有?利于靈活?應(yīng)用到自?己未來的?課堂中。?三、聽?課后要思?考和整理?在聽完?其他老師?的講課后?，最好自?己能思考?一下，在?分析總結(jié)?他人課堂?時要注意?比較、研?究，取長?補短。每?個教師的?長期課堂?活動中都?可能形成?自己獨特?的教學風?格，不同?的教師有?不同的教?學方法，?聽課的老?師應(yīng)善于?比較、研?究，準確?的評價各?種教學方?法的長處?和短處，?等到自己?的教學之?際，吸收?他們的有?益經(jīng)驗，?提高自己?。這一?星期的見?習讓我受?益匪淺，?爭取多看?、多聽、?多實踐、?多請教、?多總結(jié)