第5頁共5頁2023?幼兒園教?師教學工?作總結(jié)范?本從事?幼教工作?已經(jīng)__?__年了?，驀然回?首，這幾?年的工作?經(jīng)歷又一?幕幕浮現(xiàn)?在眼前。?____?年的我?guī)?著一身學?生氣加入?了我們的?煉建隊伍?，成為一?名這支大?部隊做后?勤的幼兒?教師。走?到孩子們?中間，去?尋找夢想?中當一名?“孩子王?”所擁有?的幸福和?光榮。?孩子們接?受了我，?給了我許?多意想不?到的歡樂?。很快地?，公司舉?辦了第_?___屆?幼兒教師?基本功大?賽，我參?加了，成?績不好。?賽后，我?從同行們?的優(yōu)秀表?演中知道?了自己的?不足之外?，得趕緊?努力，迎?頭趕上才?行。很快?又迎來了?第___?_屆的比?賽，成績?一下子前?進了好幾?名，雖然?不是名列?前茅，但?是我努力?了，付出?了心血，?付出了勞?動，和以?前相比，?我向前邁?進了一大?步，我還?得繼續(xù)努?力……一?年的見習?期結(jié)束了?，我的努?力和工作?得到了公?司和同事?的認可，?我的工作?態(tài)度也讓?幼兒家長?非?？隙?，并得到?了她們的?一致好評?。暑假到?了，園內(nèi)?孩子人數(shù)?在減少，?怎么樣留?住孩子呢?？商量之?后，決定?開幾個特?長班，大?家都知道?我的英語?是強項，?暑假期間?，我的英?語特長班?辦起來了?，效果不?錯。我的?專業(yè)也有?了用處。?從那以后?，園內(nèi)商?量以后要?添加英語?課，指導(dǎo)?同事正確?發(fā)音和怎?樣開展英?語課的重?任就落在?了我的肩?上，星期?天出去聽?英語課選?教材，和?同事討論?如何上好?英語課，?終于英語?課開起來?了，孩子?們見面都?會用“h?ello?”和你打?招呼。我?的專業(yè)終?于沒有白?學，在幼?兒園也有?了用武之?地。后?來，我做?了媽媽，?逐漸理解?了母親這?個角色所?包含的酸?甜苦辣。?角色的互?換使我能?用一顆母?親的心去?理解，理?解把孩子?放在幼兒?園而心卻?放不下的?心情。體?完產(chǎn)假上?班后，帶?小班，兩?歲多的孩?子哇哇亂?哭，要找?媽媽，我?溫柔地抱?著他們，?拉著他們?的小手，?親著他們?的小臉說?：“老師?做你們的?老師媽媽?好嗎？”?哇哇亂哭?的孩子哄?住了，門?外的媽媽?們都放心?地離開了?。沙沙不?小心拉到?褲子上了?，害羞地?找到“老?師媽媽”?。我親一?下她的小?臉蛋，說?沒關(guān)系，?并找來干?凈的褲子?，給她換?上，換下?來的臟褲?子洗好后?晾在太陽?底下，三?歲的軒軒?睡覺時想?遠在外地?的媽媽了??！袄蠋?媽媽”拉?著她的小?手，講著?好聽的故?事，哄他?進入了夢?鄉(xiāng)，回家?后他對奶?奶說：“?老師怎么?象媽媽一?樣呀！”?能聽到這?樣的話，?聽到這樣?的稱呼，?我激動得?熱淚盈眶?，這也許?就是我當?上“孩子?王”以后?最幸福的?時刻了！?有了家?，有了孩?子，更深?層次地理?解了家的?含義，幼?兒園就象?我的第二?個家，中?午午休時?，看到廚?房里的水?嘩嘩地流?了出來，?趕緊打了?電話找人?開開門關(guān)?掉水籠頭?。下班了?，廁所的?燈沒關(guān)，?趕緊去關(guān)?掉，外面?的走廊有?臟東西了?，趕緊掃?一掃，象?自己的小?家一樣，?愛護我們?的“大家?”。但是?，有了孩?子以后，?事情比較?多，我對?自己說，?班上的孩?子同等重?要。上班?了，把孩?子從被窩?里拉起來?，告訴他?們說：“?媽媽班上?的小朋友?也需要媽?媽。媽媽?要是遲到?了，小朋?友站在門?外多冷啊?！”孩子?們象非常?理解我似?的推著讓?我上班。?我想嚴格?要求自己?，不想遲?到，不想?請假，增?加別的同?事的負擔?。因為，?我們現(xiàn)在?每個班只?有兩個人?，請假一?個人，就?得有人加?班替你。?孩子生病?住院了，?上午在醫(yī)?院打點滴?，下午趕?緊去上班?，我無怨?無悔地工?作，不想?拉大家的?后腿，做?一名合格?的幼兒園?教師。?這幾年幼?兒園發(fā)展?得非常迅?速，孩子?的數(shù)量也?直線上升?，教學方?面也有了?很大的成?就。我也?同樣受影?響，__?__年洛?陽西工區(qū)?教委開辦?了中小學?老師上崗?繼續(xù)教育?培訓(xùn)班，?我趕緊報?名，利用?休息時間?去學習，?聽課，接?受培訓(xùn)，?后來幼兒?園舉辦優(yōu)?質(zhì)課大賽?，我的課?也得到了?大家的認?可，取得?了好成績?。當園長?找我談話?說公司要?進行優(yōu)質(zhì)?課大賽，?我說把我?的名額讓?給那些年?輕有實力?的姑娘們?，讓她們?長長見識?，也為我?們的新主?力軍貢獻?一份力量?。我知道?，工作中?需要謙讓?，需要這?種美德，?我?guī)ь^了?，幼兒園?的工作就?好開展，?以后的工?作就能更?好地進行?下去，雖?然說失去?了參賽拿?獎的機會?，但我不?后悔，以?后的路還?很長，還?有很多機?會……?工作就這?樣日復(fù)一?日，年復(fù)?一年地進?行著，我?也有我的?缺點，但?同時我也?要努力改?進，我想?實習好的?英語夢也?在一步步?地實現(xiàn)著?，我參加?了成人高?考，報的?英語本科?，為以后?的工作做?準備。當?然，在以?后的工作?中，除了?完成加強?自身修養(yǎng)?和教學計?劃以外，?還應(yīng)該服?從領(lǐng)導(dǎo)分?配，更加?認真地做?好本職工?作，以高?度的責任?心和責任?感去對待?每一個幼?兒，做一?個讓家長?和領(lǐng)導(dǎo)都?放心的好?老師。?2023?幼兒園教?師教學工?作總結(jié)范?本（二）?我從_?___月?份參加陜?西省農(nóng)村?幼兒骨干?教師置換?脫產(chǎn)培訓(xùn)?項目的幼?師骨干培?訓(xùn)以來，?從通過聽?專家和教?師的授課?、看視頻?、做作業(yè)?、參加討?論和評論?，和老師?與學員不?斷的交流?，感覺自?己的理論?水平提高?了，知識?視野開闊?了，相信?在以后的?工作實踐?中我的教?學技能和?管理能力?會得到一?次根本性?的轉(zhuǎn)變和?提高!現(xiàn)?將培訓(xùn)工?作總結(jié)如?下：一?、對國培?項目的重?要性和必?要性的認?識幼教?的國培項?目是我們?國家重點?項目，通?盤考慮后?實施的一?項重大培?訓(xùn)項目，?重點是解?決骨干幼?教老教師?的教學水?平和技能?，讓其在?思想能得?到一次解?放和提高?。這項工?作對我國?的幼教事?業(yè)勢必會?有一個巨?大的推動?效應(yīng)。對?基層的幼?兒老師會?有一個明?顯的業(yè)務(wù)?提高，對?基層的幼?教事業(yè)發(fā)?展會有很?好的帶動?作用。?二、感覺?其內(nèi)容的?豐富性和?別致性?三、培訓(xùn)?形式多樣?，參與性?強這次?培訓(xùn)不但?有專家的?講座、老?師視頻授?課，影子?培訓(xùn)、返?崗研修，?而且有作?業(yè)，有評?論、有上?傳資源，?參與討論?!形式多?樣的參與?活動讓我?們在不知?不覺中掌?握了理論?，鞏固了?技能，開?闊了視野?。而且每?項培訓(xùn)還?有明確的?考核和打?分，讓學?員有了壓?力，有了?標準，也?有了動力?。通過這?樣形式多?樣的培訓(xùn)?會取得預(yù)?期的效果?。四、?理論性和?實踐性強?這次培?訓(xùn)的很多?內(nèi)容使我?掌握了許?多專業(yè)理?論知識，?也使我了?解到了許?多書本上?沒有的知?識，這是?一種對思?想的陶冶?、知識的?啟發(fā)。進?一步充實?了自己的?幼教理論?基礎(chǔ)，有?效提升自?己對幼兒?園教學活?動、區(qū)域?活動的組?織能力。?也讓從事?幼教工作?的我有了?更一步的?認識，在?我們看孩?子的時候?更要用一?種敬畏的?心情和發(fā)?展的眼光?去對待。?同時這次?培訓(xùn)內(nèi)容?里，返崗?研修時，?我將理論?和實踐進?行了有機?的結(jié)合，?相信在以?后實踐中?我們會將?兩者很好?的融會貫?通，學以?致用。?五、對我?業(yè)務(wù)知識?和技能的?提高通?過這次培?訓(xùn)我感覺?自己收